山西醫(yī)科大學汾陽學院的介紹 正文

山西醫(yī)科大學汾陽學院，是山西醫(yī)科大學二級學院，前身系山西省汾陽高級護理學校，由美國基督教華北公理會于1923年創(chuàng)辦，1985年恢復重建，1996年改為現(xiàn)名，學校坐落于素有“秦晉旱碼頭”之稱的千年古城汾陽市，青銀高速公路、307國道、太中銀鐵路倚門而過，交通便利。學校占地面積500余畝，建筑面積14.68萬平方米。校園花木扶疏，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，風景如畫。
我院是一所多專業(yè)、多學制、多層次的高等醫(yī)學院校。設置有臨床醫(yī)學、護理學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學影像學、醫(yī)學檢驗技術、眼視光學、康復治療學、醫(yī)學實驗技術8個本科專業(yè)和臨床醫(yī)學、護理、助產(chǎn)、衛(wèi)生信息管理、藥品經(jīng)營與管理、健康管理等6個?？茖I(yè)及護理（老年護理方向）1個?？茖I(yè)分流方向；有碩士、本科、?？迫齻€辦學層次；有普通高等教育、高職高專教育和成人高等教育等多種辦學形式。目前，學院有護理學、人體解剖學與組織胚胎學、生物化學與分子生物學、生理學、病理學與病理生理學、臨床檢驗診斷學、藥理學、內(nèi)科學、外科學、神經(jīng)病學、耳鼻咽喉科學和公共衛(wèi)生等12個學科招收碩士研究生。
學院現(xiàn)有教學儀器設備總價值7000余萬元，教學手段先進，實現(xiàn)了校園網(wǎng)絡全覆蓋，搭建了網(wǎng)絡教育教學平臺。教室、實驗室及住宿等條件均符合國家有關規(guī)定。建有96所校外實踐教學基地，包括直屬附屬醫(yī)院2所、非直屬附屬醫(yī)院1所、教學醫(yī)院24所、實習醫(yī)院48所、臨床實習實訓基地16所、社區(qū)實踐教學基地5所。學院創(chuàng)辦和（共同）主辦有《護理研究》，共同主辦有《山西省高等學校社會科學學報》，協(xié)辦有《中華醫(yī)學教育》等刊物，為《中國高等醫(yī)學教育》理事單位。
學院現(xiàn)有專任教師309人，外聘教師132人，直屬附屬醫(yī)院具有衛(wèi)生專業(yè)技術職稱臨床教師1383人，折合教師數(shù)582人。專任教師中具有高級專業(yè)技術職務者95人，獲博士、碩士學位者219人，山西省教學名師6人、中青年骨干教師6人，碩士生導師29人。學院有230余人次教師參編了190余部全國規(guī)劃教材的編寫。學院組織編寫的46萬余字的《中國護理發(fā)展史》填補了國內(nèi)空白，在中華護理學會成立90周年慶典大會上受到1200位中外護理專家的好評。
目前，學院面向全國26省、市招生，現(xiàn)有在校生9000余人。建校以來，學校培養(yǎng)了以“南丁格爾獎”獲得者王桂英和楊輝等為代表的一大批優(yōu)秀護理工作者，許多人已成為省內(nèi)外二、三級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的業(yè)務骨干。特別是恢復重建以來，已向社會輸送各級各類人才30000余人。學生就業(yè)形勢良好，年平均就業(yè)率居全省同類院校前列，學生質(zhì)量受到用人單位普遍好評，學校的知名度日益提高。
為了讓貧困學生順利完成學業(yè)，學校建立了助學貸款，構(gòu)建由國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、學校優(yōu)秀學生獎學金、勤工助學崗位等助學保障體系。
多年來，學校始終堅持“立足山西、面向市場、質(zhì)量優(yōu)先、辦出特色”的辦學思路，形成了以護理教育為龍頭的辦學特色。本科護理學專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設點；本科醫(yī)學檢驗技術專業(yè)為山西省優(yōu)勢專業(yè)；本科護理學、醫(yī)學檢驗技術、眼視光學專業(yè)為山西省高等學校特色專業(yè)；臨床護理實驗教學中心、醫(yī)學檢驗實驗教學中心和基礎醫(yī)學實驗教學中心為山西省普通高等學校實驗教學示范中心；?？婆R床醫(yī)學專業(yè)是教育部、衛(wèi)生部第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目“‘3+2’三年制?？婆R床醫(yī)學教育人才培養(yǎng)模式改革”試點專業(yè)；?？谱o理專業(yè)為山西省高等職業(yè)教育特色專業(yè)。從1997年至今連續(xù)21年獲得新加坡護理專科文憑全額獎學金留學生項目，已輸送留學生596名，是全國唯一一所連續(xù)21年獲得該項目的學校。學院在全國及山西省舉辦的護理、助產(chǎn)技能大賽中多次榮獲一、二等獎和優(yōu)秀指導教師及組織獎項等榮譽。醫(yī)學檢驗技術專業(yè)在“人衛(wèi)杯”全國高等學校醫(yī)學檢驗技術中青年教師講課競賽中榮獲一等獎、三等獎及優(yōu)秀獎。
學院不斷拓展對外交流與合作的范圍，與中國社會福利與養(yǎng)老服務協(xié)會簽訂合作框架協(xié)議，與協(xié)會合作建設“山西醫(yī)科大學汾陽學院長者福祉學院”；與天津醫(yī)科大學醫(yī)學檢驗學院、深圳華大基因研究院、山西高科技醫(yī)學檢測中心、山西錦波生物醫(yī)藥股份有限公司、山西欣宏科技有限公司等校企合作辦學。與新加坡義安理工學院連續(xù)多年開展了浸入式文化交流學習；與英國蘇格蘭科特布里奇學院、阿伯丁大學、愛爾蘭科克大學成功簽署合作備忘錄，與日本龜田醫(yī)療大學、美國海格思大學達成合作意向，有效地實現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補。
全院上下將以“立德樹人”為己任，主動適應高等教育改革和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，進一步明確了學院的辦學定位、辦學思路和奮斗目標，緊緊圍繞學院“新理念、新規(guī)劃、新發(fā)展”的總體要求和“一二四五”(“一”全面達到本科辦學條件的高等醫(yī)學院校；“二”提升教育教學質(zhì)量和服務社會能力；“四”“強化”管理、特色、素質(zhì)、服務；“五”“建設”基礎設施、內(nèi)涵建設、人才隊伍建設、黨建和校園文化建設)的發(fā)展思路，秉承“仁術愛仁、精益求精”的校訓，弘揚“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良作風，以政治建設為統(tǒng)領，以立德樹人為根本，以穩(wěn)中求進為總基調(diào)，以全面從嚴治黨為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以狠抓落實為基點，以提升質(zhì)量為要求，深化內(nèi)涵發(fā)展，強化特色創(chuàng)新，努力把學院建設成為全面達本科辦學要求的高等醫(yī)學院校，為社會培養(yǎng)大批應用型醫(yī)學高級人才，為人類的健康事業(yè)做出更大的貢獻。

山西醫(yī)科大學

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