學(xué)校簡介

    沈陽大學(xué)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、多所學(xué)校合并組建并以國家歷史文化名城“沈陽”命名的綜合性大學(xué)，辦學(xué)歷史已有115年。學(xué)校位于沈陽市中心城區(qū)，素有“城中大學(xué)”的美譽(yù)。歷經(jīng)百年辦學(xué)傳承，學(xué)校已發(fā)展成擁有經(jīng)、法、教、文、史、理、工、農(nóng)、管、藝10個學(xué)科門類，以本科教育為主體，同時擁有博士、碩士研究生教育、繼續(xù)教育和留學(xué)生教育的地方綜合性大學(xué)，在校友會2020中國大學(xué)排名中，沈陽大學(xué)整體實力已躋身中國地方同類高校第一方陣。

    學(xué)校設(shè)有19個教學(xué)院，開設(shè)本科專業(yè)67個，各類在校生1.7萬余人。學(xué)校擁有博士后科研工作站1個，服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目1個，省一流學(xué)科建設(shè)項目1個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點8個，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別（領(lǐng)域）15個。

    近年來，學(xué)校積極推進(jìn)高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)，先后成為教育部卓越工程師培養(yǎng)計劃高校，遼寧省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范高校，遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校，遼寧省來華留學(xué)教育示范高校。學(xué)?，F(xiàn)有國家一流本科專業(yè)建設(shè)點2個，國家特色專業(yè)建設(shè)點1個，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)3個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點、省級優(yōu)勢特色專業(yè)、本科示范性專業(yè)、重點建設(shè)專業(yè)等23個。有國家級雙語教學(xué)示范課程2門、省級精品課程、精品資源共享課程38門。有國家級工程實踐教育中心1個，省級實驗實訓(xùn)中心、實驗教學(xué)示范中心、虛擬仿真實驗教學(xué)中心等8個，省級大學(xué)生校內(nèi)外實踐教育基地、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地9個，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊8個，教育部首批“新工科”研究與實踐項目1項。

    學(xué)校堅持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，重視教師隊伍建設(shè)。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師1194人，其中具有副高級以上職務(wù)教師占專任教師的比例為62.5%。有長江學(xué)者1人，國務(wù)院政府特殊津貼專家5人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員4人，全國優(yōu)秀教師2人，中國戲劇三度“梅花獎”獲得者1人，遼寧省攀登學(xué)者1人，遼寧省優(yōu)秀專家3人，“興遼英才計劃”創(chuàng)新型領(lǐng)軍人才和名師各1人，遼寧省特聘教授2人，遼寧省“百千萬人才工程”百層次人選8人，遼寧省高等學(xué)校創(chuàng)新團(tuán)隊6個，省創(chuàng)新人才、優(yōu)秀人才支持計劃、本科教學(xué)名師等60人，一批優(yōu)秀專家學(xué)者入選省、市高層次杰出人才和拔尖人才。近年來，學(xué)校通過柔性引進(jìn)方式，先后引進(jìn)中國工程院院士、長江學(xué)者特聘教授、國家高層次人才特殊計劃入選者，國家海外高層次人才引進(jìn)計劃（青年項目）入選者、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者等高層次人才44人。學(xué)校擁有博士生導(dǎo)師13人，碩士研究生導(dǎo)師407人。

    學(xué)校擁有教育部重點實驗室1個，遼寧省高等學(xué)校重大科技平臺1個，遼寧省重點實驗室6個，遼寧省工程技術(shù)研究中心2個、遼寧省工程實驗室1個、遼寧省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展研究基地2個。先后承擔(dān)國家重大科技專項、國家科技支撐計劃、國家國際科技合作計劃、國家重點研發(fā)計劃以及國家基金等國家級科研項目和課題100余項，各類省部級科研項目1000余項；累計發(fā)表SCI、A&HCI、EI、CSSCI等檢索論文1000余篇；申請發(fā)明專利417項，獲得發(fā)明專利授權(quán)171項。作為理事長單位，牽頭成立了由157家高校和企業(yè)參與的遼寧省電商產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟。

    學(xué)校高度重視教育國際化發(fā)展，先后與德國、英國、俄羅斯、日本、美國、臺灣等30多個國家和地區(qū)的200多所高校、科研機(jī)構(gòu)開展了國際交流與合作。著力推動中外合作辦學(xué)，與德國海德堡應(yīng)用科技大學(xué)合作開辦了工業(yè)工程專業(yè)，與德國埃森經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)用科技大學(xué)合作開辦了自動化專業(yè)。大力支持學(xué)生出國（境）學(xué)習(xí)交流，定期向德國、英國、俄羅斯、韓國、日本、臺灣等國家和地區(qū)合作高校派出學(xué)生進(jìn)行交流和深造。廣大師生在國際藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)、舞蹈大賽、國際運動會、學(xué)科競賽等諸多國際舞臺和平臺，取得了豐碩成果。

    作為沈陽市重點支持建設(shè)的地方高校，正秉承“厚德重學(xué)至誠至勤”的校訓(xùn)和“愛國明志勤奮自強(qiáng)創(chuàng)新超越務(wù)實擔(dān)當(dāng)”的新時代沈大精神，大力推進(jìn)高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)，奮力譜寫全國同類院校一流大學(xué)建設(shè)的新篇章。

    研究生教育簡介

    我校擁有10個一級學(xué)科碩士授權(quán)點，12個碩士專業(yè)學(xué)位類別（領(lǐng)域）授權(quán)點，擁有“服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目”和博士后科研工作站。

    目前博士招生專業(yè)有環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的“服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目”。碩士學(xué)術(shù)型招生專業(yè)有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物學(xué)、材料科學(xué)與工程、控制科學(xué)與工程、土木工程、環(huán)境科學(xué)與工程、工商管理、美術(shù)學(xué)。碩士專業(yè)學(xué)位招生領(lǐng)域有小學(xué)教育、心理健康教育、學(xué)前教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、漢語國際教育、材料與化工，機(jī)械、工程管理（工程管理、工業(yè)工程與管理、物流工程與管理）、土木水利、工商管理（MBA）、會計、體育（體育教學(xué)、社會體育指導(dǎo)）。

    在研究生培養(yǎng)平臺上，我校擁有遼寧省高校重大科技平臺、教育部重點實驗室、遼寧省重點實驗室、省級工程技術(shù)研究中心、遼寧經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展研究基地、遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃重點研究基地、沈陽市高層次人才儲備基地。

    學(xué)校秉承“厚德重學(xué)至誠至勤”的校訓(xùn)，在研究生培養(yǎng)過程中始終堅持以研究生培養(yǎng)質(zhì)量為核心，注重自身特色的學(xué)科優(yōu)勢，注重文化內(nèi)涵建設(shè)，注重對研究生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力為國家培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的高層次人才。

    博士專業(yè)介紹

    083000環(huán)境科學(xué)與工程

    環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科2012年通過“服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目”,成為擁有博士學(xué)位授予權(quán)的一級學(xué)科。

    結(jié)合國家和地方的實際需求，逐步形成了四個具有特色的培養(yǎng)方向：污染場地修復(fù)技術(shù)、污染場地修復(fù)材料與裝備、污染場地再利用規(guī)劃與設(shè)計、污染場地風(fēng)險管理。

    本學(xué)科堅持強(qiáng)化特色、突出重點，瞄準(zhǔn)國內(nèi)外學(xué)科的前沿，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展對環(huán)境保護(hù)技術(shù)的需求，立足遼寧，輻射全國，以解決區(qū)域（遼沈地區(qū)）重大生態(tài)環(huán)境問題為目標(biāo)，以城市、農(nóng)村、礦區(qū)水-土污染環(huán)境介質(zhì)為研究對象，應(yīng)用生態(tài)學(xué)原理，結(jié)合環(huán)境工程措施開展科學(xué)研究，為我國生態(tài)環(huán)境科學(xué)研究提供原始積累，為地方環(huán)保提供高新污染控制技術(shù)和方法，為東北老工業(yè)基地環(huán)境改善與區(qū)域環(huán)境可持續(xù)發(fā)展培育高水平科研創(chuàng)新應(yīng)用型人才。

    本博士點共有專任教師51人，其中博士生導(dǎo)師13人；教授24人，副教授21人；具有博士學(xué)位的教師45人。人才層次上長江學(xué)者特聘教授1人，國務(wù)院特貼專家1人，省攀登學(xué)者1人，省特聘教授1人，省優(yōu)秀專家1人，省百千萬人才工程人才9人，省興遼英才“青年拔尖”人才1人；并于2010年和2014年分別獲得遼寧省教育廳高校創(chuàng)新團(tuán)隊項目資助。

    近年來本學(xué)科共承擔(dān)十二五重大水專項、973子課題、國家支撐計劃、國家自然科學(xué)基金等各級科研課題170項，累計科研經(jīng)費8500余萬元。共發(fā)表各級學(xué)術(shù)論文200余篇，其中SCI/EI論文50余篇，CSCD論文60余篇，授權(quán)專利34項，轉(zhuǎn)讓6項。出版專著5本。獲遼寧省科技進(jìn)步一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項，沈陽市科技進(jìn)步一等獎1項、二等獎3項、三等獎2項。獲省級本科生和研究生教學(xué)成果三等獎2項。近三年獲批國家級大學(xué)生大創(chuàng)項目4項，省級大創(chuàng)項目6項，省級以上各種競賽獎勵19項。

    碩士專業(yè)介紹

    020202區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)

    本方向研究區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域可更新資源的評估與可持續(xù)利用、資源型城市可持續(xù)發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異以及促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的區(qū)域政策等問題。

    020203財政學(xué)

    本方向研究財稅理論、稅收政策、納稅籌劃、企業(yè)涉稅風(fēng)險、稅務(wù)會計以及財政支出績效等，及時跟進(jìn)財稅前沿，對財稅政策促進(jìn)科技進(jìn)步與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等進(jìn)行重點研究。

    020204金融學(xué)

    本方向研究涵蓋現(xiàn)代金融學(xué)宏微觀領(lǐng)域，包括貨幣理論與政策、商業(yè)銀行體系運行與管理、金融市場理論與實踐、產(chǎn)業(yè)金融、互聯(lián)網(wǎng)金融以及遼沈地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的金融熱點問題等。

    020205產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)

    本方向研究產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新規(guī)律、技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)效應(yīng)、技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng)、技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)地區(qū)布局及技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略；研究政府規(guī)制、資源配置等。

    071000生物學(xué)

    沈陽大學(xué)生物學(xué)學(xué)科始建于1986年，2006年開始招收動物學(xué)碩士學(xué)位研究生，2010年獲批一級學(xué)科碩士點。學(xué)科依托“遼寧省城市有害生物治理與生態(tài)安全重點實驗室”、“沈陽大學(xué)昆蟲研究所”、“沈陽大學(xué)資源利用研究所”和“沈陽大學(xué)民用發(fā)酵技術(shù)研究所”，充分利用各研究方向獨特優(yōu)勢，建立交叉互補(bǔ)，協(xié)同發(fā)展的科研工作體系，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力上不斷提升。在有害生物治理、天然產(chǎn)物資源開發(fā)與利用、入侵有害生物鑒定有檢測，植物致病微生物的分子機(jī)理方面形成一定優(yōu)勢。現(xiàn)有教授12人，副教授14人，博士28人，博導(dǎo)1人。承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、省部級等課題60項；其中成果，包括論著，專利，獲獎等。近5年來，發(fā)表學(xué)術(shù)論文300篇，其中SCI檢索論文36篇，發(fā)表論著21部,獲得專利13項，獲得省部級獎勵17項。本學(xué)科科研經(jīng)費充足、儀器設(shè)備先進(jìn)、具有良好的培養(yǎng)研究生條件和環(huán)境。近幾年，本學(xué)科畢業(yè)的碩士研究生部分考取了博士研究生或到國外留學(xué)外，大部分在高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)從事教學(xué)與科研工作、在企業(yè)從事技術(shù)開發(fā)、在政府部門任公務(wù)員、或在重點中學(xué)任教師。

    083000/077600環(huán)境科學(xué)與工程

    環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科2011年獲批碩士學(xué)位授予點，2012年通過“服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目”,成為擁有博士學(xué)位授予權(quán)的一級學(xué)科，2019年環(huán)境工程專業(yè)獲批國家一流本科專業(yè)建設(shè)點，建立了完善的本—碩—博和留學(xué)生培養(yǎng)體系。

    本學(xué)科堅持強(qiáng)化特色、突出重點，瞄準(zhǔn)國內(nèi)外學(xué)科的前沿，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展對環(huán)境保護(hù)技術(shù)的需求，立足遼寧，輻射全國，以解決區(qū)域（遼沈地區(qū)）重大生態(tài)環(huán)境問題為目標(biāo)，以城市、農(nóng)村、礦區(qū)水-土污染環(huán)境介質(zhì)為研究對象，應(yīng)用生態(tài)學(xué)原理，結(jié)合環(huán)境工程措施開展科學(xué)研究，為我國生態(tài)環(huán)境科學(xué)研究提供原始積累，為地方環(huán)保提供高新污染控制技術(shù)和方法，為東北老工業(yè)基地環(huán)境改善與區(qū)域環(huán)境可持續(xù)發(fā)展培育高水平科研創(chuàng)新應(yīng)用型人才。

    本碩士點共有專任教師43人，其中博士生導(dǎo)師5人；碩士生導(dǎo)師29人；教授16人，占教師總數(shù)的37%；副教授21人，占教師總數(shù)的49%；具有博士學(xué)位的教師37人，占教師總數(shù)的86%。人才層次上長江學(xué)者特聘教授1人，國務(wù)院特貼專家1人，省攀登學(xué)者1人，省特聘教授1人，省優(yōu)秀專家1人，省百千萬人才工程人才9人，省興遼英才“青年拔尖”人才1人；并于2010年和2014年分別獲得遼寧省教育廳高校創(chuàng)新團(tuán)隊項目資助。

    近年來本學(xué)科共承擔(dān)十二五重大水專項、973子課題、國家支撐計劃、國家自然科學(xué)基金等各級科研課題170項，累計科研經(jīng)費8500余萬元。共發(fā)表各級學(xué)術(shù)論文200余篇，其中SCI/EI論文50余篇，CSCD論文60余篇，授權(quán)專利34項，轉(zhuǎn)讓6項。出版專著5本。獲遼寧省科技進(jìn)步一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項，沈陽市科技進(jìn)步一等獎1項、二等獎3項、三等獎2項。獲省級本科生和研究生教學(xué)成果三等獎2項。近三年獲批國家級大學(xué)生大創(chuàng)項目4項，省級大創(chuàng)項目6項，省級以上各種競賽獎勵19項。

    080500/077300材料科學(xué)與工程

    材料科學(xué)與工程學(xué)科是以材料學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)為基礎(chǔ)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)材料科學(xué)與工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論和實驗技能，并將其應(yīng)用于材料的合成、制備、結(jié)構(gòu)、性能、應(yīng)用等方面研究的學(xué)科。重點研究材料組成、結(jié)構(gòu)、工藝、性質(zhì)和使用性能之間的關(guān)系，以及各種材料制備和控制等應(yīng)用技術(shù)，為材料設(shè)計、制造、工藝優(yōu)化和合理使用提供科學(xué)依據(jù)。研究范圍包括金屬材料、無機(jī)非金屬材料、高分子材料和復(fù)合材料。

    本學(xué)科現(xiàn)有教授12人，副教授21人，具有博士學(xué)位的教師28人，國務(wù)院特殊津貼專家1人，遼寧省人才工程百人次3人，千層次人選3人，遼寧省高校人才支持計劃3人，遼寧省高校杰出青年學(xué)者3人，寶鋼優(yōu)秀教師獎2人，遼寧省優(yōu)秀教師3人。經(jīng)過十余年的建設(shè)，該學(xué)科已經(jīng)形成各具特色、隊伍穩(wěn)定，涵蓋材料學(xué)、材料加工工程、材料物理化學(xué)等二級學(xué)科的研究方向?？烧惺詹牧峡茖W(xué)與工程一級學(xué)科工學(xué)與理學(xué)研究生。

    近年來，該學(xué)科先后承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、國家863計劃、省市科研計劃等一大批國家、省、市各層次科研課題102項；獲得多項有重要價值的科研成果，申請發(fā)明專利65項；在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表高水平論文332篇，發(fā)表論文被SCI、EI檢索收錄160余篇；出版學(xué)術(shù)著作17部，研究與開發(fā)經(jīng)費2294余萬元。

    081100控制科學(xué)與工程

    沈陽大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)科創(chuàng)建于1998年，其中“控制理論與控制工程”二級學(xué)科，2006.01成為碩士點；2007.11成為遼寧省重點培育學(xué)科；2009.07列入遼寧省特色學(xué)科建設(shè)工程項目培育學(xué)科。“控制科學(xué)與工程”2010.11成為一級學(xué)科碩士點。學(xué)科以學(xué)術(shù)前沿課題為主攻方向，堅持強(qiáng)化學(xué)科特色、注重工程實踐與應(yīng)用研究，在長期發(fā)展過程中逐步形成了相互依托與支持的智能檢測與自動化裝置、復(fù)雜系統(tǒng)建模優(yōu)化與控制、模式識別與智能信息處理、先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)等4個穩(wěn)定且具特色的學(xué)科方向。近五年來已完成包括國家科技支撐計劃、國家自然科學(xué)基金在內(nèi)的科研課題50余項，其中，國家級課題5項，省廳級課題20余項，橫向課題10余項，科研經(jīng)費總額1500余萬元；獲得省、市科技進(jìn)步獎、自然科學(xué)學(xué)術(shù)成果獎40余項。學(xué)術(shù)隊伍中教授18人，副教授19人，具有博士學(xué)位33人，教育部新世紀(jì)人才1人，遼寧省特聘教授1人，遼寧省“百千萬人才工程”百層次人才1人，遼寧省高校優(yōu)秀人才支持計劃入選人才7人，沈陽市創(chuàng)新型領(lǐng)軍人才1人。擁有遼寧省裝備制造綜合自動化重點實驗室，遼寧省物聯(lián)網(wǎng)信息集成技術(shù)工程技術(shù)研究中心及遼寧省環(huán)境監(jiān)測物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)工程實驗室等3個省級科技平臺和“智能檢測與自動化裝置”遼寧省高等學(xué)校創(chuàng)新團(tuán)隊。

    081400土木工程

    沈陽大學(xué)土木工程一級學(xué)科已經(jīng)發(fā)展成為有多個本科專業(yè)支撐（現(xiàn)擁有土木工程、道路橋梁與渡河工程、給排水科學(xué)與工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程四個本科專業(yè)），學(xué)術(shù)型碩士點和專業(yè)學(xué)位碩士點協(xié)同發(fā)展的良好局面，具備了從本科到學(xué)術(shù)型碩士及專業(yè)型碩士的高層次人才培養(yǎng)體系。土木工程一級學(xué)科授權(quán)點下設(shè)4個培養(yǎng)方向：結(jié)構(gòu)工程、巖土工程、防災(zāi)減災(zāi)工程、土木工程材料。本學(xué)位點研究生培養(yǎng)立足遼沈、面向全國，注重研究生基本知識和素養(yǎng)的培養(yǎng)，突出創(chuàng)新能力培養(yǎng)。一方面以科學(xué)研究工作為主，重點培養(yǎng)研究生獨立從事科學(xué)研究的能力，培養(yǎng)研究生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和實事求是的科研態(tài)度；另一方面，根據(jù)土木工程學(xué)科科研工作和學(xué)位論文的需要學(xué)習(xí)有關(guān)課程，達(dá)到拓寬基礎(chǔ)、深化專業(yè)、了解前沿的目的。

    120201會計學(xué)

    會計學(xué)是工商管理一級學(xué)科下的二級學(xué)科，其主要研究工商管理中的會計理論與方法。它是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，為會計主體外部的投資、信貸決策和內(nèi)部管理決策提供可靠與相關(guān)的信息。其分支學(xué)科分類的主要標(biāo)志是會計主體的內(nèi)外管理需要。具體包括財務(wù)會計、管理會計、財務(wù)管理、審計學(xué)、國際會計等分支領(lǐng)域。

    該專業(yè)一直堅持學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)為經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展服務(wù)的原則，在會計理論研究和會計實務(wù)領(lǐng)域不斷提出新觀點，研究新問題，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。未來旨在建設(shè)成為學(xué)科梯隊更加合理、科研成果更加豐碩、教學(xué)科研條件更加優(yōu)越的具有較強(qiáng)凝聚力和創(chuàng)造力的科研、教學(xué)和服務(wù)基地。本學(xué)科的主要研究領(lǐng)域及方向是會計理論與方法、審計理論與方法、財務(wù)管理理論與方法。

    120202企業(yè)管理

    企業(yè)管理是工商管理一級學(xué)科下的二級學(xué)科，主要研究企業(yè)為實現(xiàn)其經(jīng)營目標(biāo)而對企業(yè)系統(tǒng)的要素及其相互間的聯(lián)系所進(jìn)行的規(guī)范和調(diào)整活動。企業(yè)管理是以現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理論和管理理論為基礎(chǔ)，以規(guī)范研究和實證研究分析方法為工具，研究經(jīng)濟(jì)過程和管理系統(tǒng)變化規(guī)律的跨學(xué)科專業(yè)。面對經(jīng)濟(jì)全球化、信息化和技術(shù)的快速發(fā)展，在復(fù)雜、變革、不確定的環(huán)境下，企業(yè)如何保持持續(xù)的競爭優(yōu)勢就構(gòu)成了管理學(xué)研究的主旋律。同時，企業(yè)管理理論和方法的發(fā)展，更加呈現(xiàn)出多學(xué)科綜合性的特點，心理學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科的研究成果不斷融入到企業(yè)管理學(xué)的發(fā)展中。

    本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識，了解本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài)，掌握現(xiàn)代管理方法與技術(shù)，具有現(xiàn)代管理觀念意識和戰(zhàn)略眼光，熟悉市場經(jīng)濟(jì)運行機(jī)制，善于溝通和創(chuàng)新，能在各類工商企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理、教學(xué)、科研等工作的復(fù)合型高級工商管理人才。

    沈陽大學(xué)企業(yè)管理碩士點擁有一支以中青年教師為主、專業(yè)功底扎實、學(xué)術(shù)氣氛濃厚、具有較高教學(xué)和科研水平的師資隊伍

    120203旅游管理

    旅游管理是從旅游業(yè)運行的全過程、全方位角度研究與旅游活動密切相關(guān)的經(jīng)營要素的市場運行規(guī)律、優(yōu)化配置體制、管理模式以及流程構(gòu)建，最大限度的為旅游者提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和高效的管理，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的和諧統(tǒng)一，促進(jìn)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展。學(xué)科具有系統(tǒng)性和創(chuàng)新性，按照有效管理和市場機(jī)制對旅游活動的全過程進(jìn)行資源要素的優(yōu)化配置和管理；從基礎(chǔ)理論和實證分析的層面，研究具有地域特色的旅游管理發(fā)展戰(zhàn)略，并將其具有普遍性的規(guī)律、機(jī)理性的內(nèi)容作為創(chuàng)新性理論，推進(jìn)旅游理論研究的新突破，是旅游學(xué)科建設(shè)的增長點。

    本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備較高人文素養(yǎng)和良好的職業(yè)素養(yǎng)，掌握旅游基本理論知識和管理方法，能熟練地運用科學(xué)的研究方法，獨立從事創(chuàng)造性旅游管理理論研究或應(yīng)用型研究，基本具備較強(qiáng)分析問題與解決理論與實際問題的能力，具有國際化視野和較強(qiáng)開拓精神與創(chuàng)新意識的高層次、應(yīng)用性旅游管理理高級專業(yè)人才。

    120204技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理

    技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理是工商管理一級學(xué)科下的一個二級學(xué)科，是當(dāng)代技術(shù)發(fā)展、管理水平與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切結(jié)合的產(chǎn)物，是將技術(shù)與經(jīng)濟(jì)管理相結(jié)合的新興學(xué)科。

    本學(xué)科旨在培養(yǎng)具有廣闊的國際視野、扎實的分析能力和全面綜合管理技能，掌握國內(nèi)外現(xiàn)代服務(wù)技術(shù)與管理技能，能夠從事區(qū)域創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展相關(guān)分析和管理工作的創(chuàng)新型、復(fù)合型高級經(jīng)濟(jì)管理人才。在國家轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式戰(zhàn)略下，在建立創(chuàng)新型國家的發(fā)展背景下，該學(xué)科具有良好的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展前景。畢業(yè)生可就職于各類企事業(yè)單位（特別是高新技術(shù)企業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)）、政府機(jī)關(guān)等。

    130400美術(shù)學(xué)

    本學(xué)科旨在培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平藝術(shù)創(chuàng)作能力的高層次學(xué)術(shù)型專門美術(shù)人才，滿足服務(wù)遼沈地區(qū)文化事業(yè)的發(fā)展需要。培養(yǎng)學(xué)生具備獨立創(chuàng)作、研究和撰寫學(xué)術(shù)論文的能力，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識、開拓精神和良好的文化素養(yǎng)與人文底蘊(yùn)，了解本專業(yè)的前沿動態(tài)，能在美術(shù)教育、文化藝術(shù)等領(lǐng)域從事專業(yè)創(chuàng)作、教學(xué)和學(xué)術(shù)研究等方面工作的高級專門人才。

    本學(xué)科具有良好的教學(xué)基礎(chǔ)條件和先進(jìn)專業(yè)設(shè)施，具有專業(yè)能力強(qiáng)，科研成果突出的師資隊伍。美術(shù)學(xué)專業(yè)2021年招生四個方向，分別是：油畫創(chuàng)作與理論研究、中國畫創(chuàng)作與理論研究、民間美術(shù)研究與應(yīng)用、版畫創(chuàng)作與理論研究。

    本學(xué)科已與多所國外藝術(shù)院校建立校際交流項目，該項目旨在拓寬并加深碩士研究生的思維寬度與理論深度，增強(qiáng)國際視野。外語水平達(dá)到要求的學(xué)生可在三年的學(xué)習(xí)期間在國外藝術(shù)院校完成為期一年的學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)期滿成績優(yōu)秀者可獲得該院校的碩士學(xué)位。

    085500機(jī)械

    機(jī)械工程領(lǐng)域主要覆蓋基于各種科學(xué)原理的制造工藝類技術(shù)，支持不同制造工藝及滿足不同行業(yè)需求的裝備及其自動化類技術(shù)，面向產(chǎn)品、工藝、裝備、及制造系統(tǒng)的設(shè)計類技術(shù)，工藝實施及裝備運行的控制類技術(shù)，保證或改善工藝、產(chǎn)品及裝備品質(zhì)的檢測、試驗、診斷及質(zhì)量控制類技術(shù)，工藝過程、制造系統(tǒng)或制造企業(yè)的信息獲取、管理及應(yīng)用類技術(shù)；工藝裝備的安裝、維護(hù)、保養(yǎng)技術(shù)等。

    本領(lǐng)域以機(jī)械制造業(yè)為主，同時覆蓋國民經(jīng)濟(jì)和國防建設(shè)中需要制造裝備或服務(wù)裝備的各個行業(yè)。機(jī)械工程領(lǐng)域涵蓋的制造業(yè)是國家的支柱產(chǎn)業(yè)之一。

    沈陽大學(xué)機(jī)械工程領(lǐng)域經(jīng)過十幾年的發(fā)展，積累了豐富的教學(xué)、科研經(jīng)驗，擁有一支具有較高理論水平和工程實踐經(jīng)驗的校內(nèi)外師資隊伍，在特種加工、生產(chǎn)過程控制、管道輸送以及數(shù)控技術(shù)等方向取得了一系列研究成果。

    085600材料與化工

    材料與化工是研究、開發(fā)、生產(chǎn)和應(yīng)用金屬材料、復(fù)合材料的的工程領(lǐng)域，本領(lǐng)域涉及材料的獲得、質(zhì)量的改進(jìn)、使材料成為人們可用的器件或構(gòu)件的生產(chǎn)工藝、制造技術(shù)、工程規(guī)劃、工程設(shè)計、技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理等工程知識，并與冶金工程、機(jī)械工程、控制工程、電氣工程、電子與信息工程、計算機(jī)技術(shù)、工業(yè)設(shè)計工程、化學(xué)工程等領(lǐng)域密切相關(guān)。

    本專業(yè)領(lǐng)域以沈陽大學(xué)國際焊接工程師培養(yǎng)基地、國家鑄造工程師培訓(xùn)基地、遼寧省先進(jìn)材料制備技術(shù)重點實驗室、機(jī)械工程學(xué)院實驗中心等為依托，同時借助遼寧省（特別是沈陽市）行業(yè)企業(yè)聯(lián)合實踐基地，側(cè)重焊接自動控制、焊接工藝研發(fā)、鑄造工藝設(shè)計與研發(fā)、塑性成型工藝設(shè)計與研發(fā)、熱處理設(shè)備改造及工藝優(yōu)化、材料表面改性技術(shù)工藝以及新材料研發(fā)等方面工程實際能力的培養(yǎng)。工程領(lǐng)域技術(shù)與管理科學(xué)相結(jié)合的綜合性工程技術(shù)領(lǐng)域。

    125603工業(yè)工程與管理

    工業(yè)工程為工程管理碩士的專業(yè)領(lǐng)域之一，是工程領(lǐng)域技術(shù)與管理科學(xué)相結(jié)合的綜合性工程技術(shù)領(lǐng)域。工業(yè)工程是一門把工程的、定量的分析方法和社會科學(xué)及管理科學(xué)的知識相結(jié)合，對各種綜合系統(tǒng)(包括生產(chǎn)系統(tǒng)、服務(wù)系統(tǒng)、組織系統(tǒng))進(jìn)行設(shè)計和優(yōu)化，以提高系統(tǒng)效率和效益為目標(biāo)的工程學(xué)科，實現(xiàn)企業(yè)科學(xué)管理、技術(shù)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新的關(guān)鍵工程技術(shù)。

    沈陽大學(xué)工業(yè)工程領(lǐng)域依托遼寧省裝備制造綜合自動化重點實驗室和沈陽工業(yè)制造系統(tǒng)工程重點實驗室，圍繞生產(chǎn)物流管理、人因工程、生產(chǎn)運作模式、制造系統(tǒng)工程、現(xiàn)代經(jīng)營管理領(lǐng)域開展人才培養(yǎng)和科學(xué)研究。本專業(yè)擁有優(yōu)質(zhì)的師資力量，大量豐富教學(xué)經(jīng)驗及工程實踐經(jīng)驗的專任教師擔(dān)任工業(yè)工程領(lǐng)域碩士點的教學(xué)工作。同時，聘請學(xué)術(shù)界和業(yè)界知名專家通過開授課程、舉辦講座等方式，將理論和實踐前沿引入課堂。同時堅持教學(xué)、科研與工程實踐相結(jié)合，結(jié)合職業(yè)資格認(rèn)證，大力加強(qiáng)工程實踐教育，與企業(yè)開展“產(chǎn)學(xué)研”一體化的開放式人才培養(yǎng)模式，努力為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)高級應(yīng)用型人才。

    125604物流工程與管理

    該領(lǐng)域以物流系統(tǒng)為研究對象，研究物流系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計與資源優(yōu)化配置、物流運作過程的計劃與控制以及企業(yè)物流經(jīng)營管理的工程領(lǐng)域，是管理科學(xué)與信息技術(shù)的交叉學(xué)科，與管理科學(xué)與工程、計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、控制工程、工業(yè)工程等眾多學(xué)科相關(guān)聯(lián)。因此，需要運用管理科學(xué)與工程技術(shù)的手段和方法，解決物流實踐中的技術(shù)與管理問題。沈陽大學(xué)該領(lǐng)域依托于遼寧省裝備制造綜合自動化重點實驗室和遼寧省物聯(lián)網(wǎng)信息集成技術(shù)工程技術(shù)研究中心，圍繞物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、物流管理信息系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、第三方物流運作與管理、供應(yīng)鏈系統(tǒng)設(shè)計與管理等工程研究方向開展人才培養(yǎng)和科學(xué)研究。“十二五”期間，承擔(dān)國家科技支撐計劃、國家自然科學(xué)基金、省廳級科研課題40余項，企業(yè)合作項目10余項，累計在國內(nèi)外著名學(xué)術(shù)期刊和國際會議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，申請和獲得國家發(fā)明專利、實用新型專利及軟件著作權(quán)50余項。本專業(yè)堅持教學(xué)、科研與工程實踐相結(jié)合，結(jié)合國家物流師職業(yè)資格認(rèn)證，廣泛建立實習(xí)實踐基地，提高研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，形成了“產(chǎn)學(xué)研”相結(jié)合的開放式人才培養(yǎng)模式，努力為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)高級應(yīng)用型人才。

    085900土木水利

    沈陽大學(xué)土木水利專業(yè)學(xué)位授權(quán)點已經(jīng)發(fā)展成為有多個本科專業(yè)支撐（現(xiàn)擁有土木工程、道路橋梁與渡河工程、給排水科學(xué)與工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程四個本科專業(yè)），學(xué)術(shù)型碩士點和專業(yè)學(xué)位碩士點協(xié)同發(fā)展的良好局面，具備了從本科到學(xué)術(shù)型碩士及專業(yè)型碩士的高層次人才培養(yǎng)體系。該學(xué)科授權(quán)點下設(shè)4個培養(yǎng)方向：結(jié)構(gòu)工程、巖土工程、工程建造與管理、建筑設(shè)計及其理論。

    本學(xué)位點研究生培養(yǎng)立足遼沈、面向全國，注重研究生基本知識和素養(yǎng)的培養(yǎng)，突出創(chuàng)新能力培養(yǎng)。一方面以科學(xué)研究工作為主，重點培養(yǎng)研究生獨立從事科學(xué)研究的能力，培養(yǎng)研究生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和實事求是的科研態(tài)度；另一方面，根據(jù)土木水利專業(yè)學(xué)位科研工作和學(xué)位論文的需要學(xué)習(xí)有關(guān)課程，達(dá)到拓寬基礎(chǔ)、深化專業(yè)、了解前沿的目的。

    045300漢語國際教育

    漢語國際教育是指面向海外母語非漢語者的漢語教學(xué)。本專業(yè)是為支持國際漢語教育事業(yè)，適應(yīng)漢語走向世界需要，培養(yǎng)具有熟練的漢語作為第二語言/外語教學(xué)技能和良好的文化傳播技能、跨文化交際能力，適應(yīng)孔子學(xué)院發(fā)展和漢語國際推廣工作的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型、國際化專門人才而設(shè)立的專業(yè)學(xué)位。

    沈陽大學(xué)漢語國際教育碩士專業(yè)以外國語言文學(xué)、中國語言文學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科為支撐，以漢語作為第二語言教學(xué)能力為核心，同時注重培養(yǎng)中華文化傳播能力、跨文化交際能力、漢語及外語交際能力、教育研究能力和職業(yè)發(fā)展能力，具有學(xué)科交叉的特色和優(yōu)勢。

    本學(xué)科把漢語知識、外語能力、文化素養(yǎng)和教學(xué)技能有機(jī)地結(jié)合起來，突出應(yīng)用能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)與社會實踐并重，學(xué)位點在國內(nèi)外建有多個教學(xué)點，為學(xué)生提供良好的實習(xí)條件。

    本學(xué)科有海外漢語教學(xué)、中華文化與跨文化交際研究、漢語要素與教學(xué)模式、漢語國際傳播等四個方向。

    全日制攻讀碩士學(xué)位者學(xué)制為2年。專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)實行學(xué)分制，申請碩士學(xué)位最低學(xué)分為84學(xué)分。修滿全部學(xué)分，成績合格，符合授予學(xué)位條件者，可授予中華人民共和國漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位，頒發(fā)漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位證書。

    125300會計

    會計碩士（MasterofProfessionalAccounting，簡稱MPAcc）是經(jīng)教育部、國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)設(shè)立的專業(yè)學(xué)位。是國家基于培養(yǎng)面向會計職業(yè)的應(yīng)用型、高層次、高素質(zhì)會計專門人才的需要而設(shè)立的學(xué)位類型。會計碩士更側(cè)重實際能力的培養(yǎng)；更突出會計職業(yè)實務(wù)工作的要求；更注重學(xué)術(shù)性與職業(yè)性的緊密結(jié)合；更強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)掌握會計學(xué)、審計學(xué)、財務(wù)管理以及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能，對會計實務(wù)有充分的了解，具有很強(qiáng)的解決實際問題的能力。獲得MPAcc后，學(xué)員將會有更好的就業(yè)前景和發(fā)展空間。

    沈陽大學(xué)自2006年獲批會計學(xué)二級學(xué)科授權(quán)點，2007年開始招收學(xué)術(shù)型會計學(xué)碩士研究生，2014年獲批會計碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，2015年開始招收會計碩士專業(yè)學(xué)位研究生。沈陽大學(xué)會計碩士專業(yè)學(xué)位方向分為企業(yè)會計與政府會計。

    沈陽大學(xué)會計碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點現(xiàn)有專職教師27人，其中教授10人、副教授8人、講師9人；具有博士學(xué)位6人，在讀博士6人，碩士學(xué)位12人。專任教師中具有一年以上國外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的11人。具有會計實務(wù)工作經(jīng)歷教師達(dá)到85%。其中教育部學(xué)位中心通訊評審專家2人，中國會計學(xué)會理事1人，遼寧省教學(xué)名師3人，遼寧省會計學(xué)專業(yè)帶頭人1人，遼寧省會計學(xué)會副會長1人。企業(yè)財務(wù)會計咨詢顧問12人。

    會計碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點現(xiàn)有企事業(yè)單位兼職導(dǎo)師26人。擁有穩(wěn)定的實習(xí)基地13家。

    045114現(xiàn)代教育技術(shù)

    本專業(yè)領(lǐng)域通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技術(shù)，主要培養(yǎng)教育技術(shù)方面具有扎實理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)實踐能力的高層次人才，此類人才適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和人才戰(zhàn)略需要，具有以教育技術(shù)素養(yǎng)為核心的全方位現(xiàn)代教師綜合素養(yǎng)。

    本專業(yè)領(lǐng)域擁有多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實驗室、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、錄播室、影像制作實驗室等優(yōu)質(zhì)實踐平臺，便于學(xué)生從事教學(xué)技術(shù)、遠(yuǎn)程教育、教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等實踐研究。

    沈陽大學(xué)師范學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)擁有專任教師9名，其中教授3人，副教授2人，講師4人，博士6人，碩士3人，師資隊伍結(jié)構(gòu)合理。多年的教學(xué)、科研工作使這支教師隊伍積聚了豐厚的科研成果，能夠培養(yǎng)適應(yīng)教育國際化、信息化快速發(fā)展需要的專業(yè)人才。

    本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、掌握扎實的現(xiàn)代教育理論、具有較強(qiáng)的教育教學(xué)實踐和研究能力的高素質(zhì)的中小學(xué)信息技術(shù)課程專任教師和從事相關(guān)工作的教育教學(xué)管理人員。

    045115小學(xué)教育

    小學(xué)教育是教育碩士下屬的專業(yè)領(lǐng)域之一。主要研究教育理論與小學(xué)教育教學(xué)基本規(guī)律，學(xué)科教育實踐中的基礎(chǔ)與前沿問題，小學(xué)教師的專業(yè)化及專業(yè)成長，基礎(chǔ)教育課程改革等內(nèi)容。

    沈陽大學(xué)從事小學(xué)教師培養(yǎng)工作歷史悠久，積淀深厚，師資雄厚，特色鮮明。辦學(xué)模式曾被光明日報、中國教育報、遼沈晚報等多家媒體予以報道。本專業(yè)擁有一支職稱結(jié)構(gòu)優(yōu)化、學(xué)歷層次較高、年齡分布合理的師資隊伍?，F(xiàn)有專業(yè)教師13人，其中教授4人，副教授6人，講師3人。這些專業(yè)教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，具有較強(qiáng)的科研實力。本專業(yè)擁有先進(jìn)的多媒體教室，微格教室、課件制作中心，在沈陽市內(nèi)建立了6所教育實踐基地，能為學(xué)生教育教學(xué)實踐提供有力的保障。

    045116心理健康教育

    心理健康教育專業(yè)是教育碩士下屬的專業(yè)領(lǐng)域之一，主要培養(yǎng)融合教育學(xué)和心理學(xué)相關(guān)知識，掌握現(xiàn)代教育理念，擁有良好的學(xué)識素養(yǎng)和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，了解學(xué)科前沿發(fā)展趨勢，具有較強(qiáng)的實踐與創(chuàng)新能力的高水平的心理健康教育領(lǐng)域?qū)I(yè)人才。

    本專業(yè)教育碩士在校期間主要完成學(xué)習(xí)研究、教育實踐兩大任務(wù)。具體包括先進(jìn)教育理念掌握、基礎(chǔ)教育素養(yǎng)養(yǎng)成、創(chuàng)新工作方法訓(xùn)練與心理健康服務(wù)技能精進(jìn)。要求學(xué)生通過扎實的現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)理論學(xué)習(xí)，掌握心理健康教育相關(guān)學(xué)科的知識和學(xué)科前沿發(fā)展動態(tài)，能將先進(jìn)教育理念融入心理健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)技能，勝任并創(chuàng)造性地開展心理健康教育教學(xué)工作，具有較強(qiáng)的教育實踐能力。

    本專業(yè)領(lǐng)域擁有一支職稱結(jié)構(gòu)優(yōu)化、學(xué)歷層次較高、年齡分布合理的師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師15人，其中教授6人，副教授5人，講師4人。專業(yè)實訓(xùn)室、實驗室300平米，功能完善、設(shè)備精良，總價值200余萬元。本專業(yè)具有較強(qiáng)的科學(xué)研究的實力和穩(wěn)定的教育實踐研究平臺，在心理健康教育研究領(lǐng)域取得豐碩的研究成果。

    本專業(yè)秉承專業(yè)碩士的培養(yǎng)要求，專業(yè)教學(xué)中重視學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，著重學(xué)生實踐技能的訓(xùn)練。先后與沈陽市精神衛(wèi)生中心、省人民醫(yī)院、沈陽市各中小學(xué)等多家單位共建教學(xué)實踐基地，由校外實踐導(dǎo)師和校內(nèi)導(dǎo)師雙導(dǎo)師指導(dǎo)，培養(yǎng)出了大批素質(zhì)高、能力強(qiáng)的畢業(yè)生。

    045118學(xué)前教育

    學(xué)前教育是教育碩士下屬的專業(yè)領(lǐng)域之一，主要研究0—6、7歲嬰幼兒身心發(fā)展的規(guī)律與特點、各種形式學(xué)前教育活動合理有效的開展、學(xué)前教育工作者的專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)及專業(yè)成長、各種學(xué)前教育組織的教育理念、教育內(nèi)容、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、不同區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展等方面基本規(guī)律的科學(xué)。

    沈陽大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)領(lǐng)域是以地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會的實際需求為導(dǎo)向，將高校的理論教學(xué)與教育一線的實踐情況相結(jié)合，以培養(yǎng)具備高素質(zhì)、強(qiáng)能力的科研型幼教人才為目標(biāo)，積極開展人才培養(yǎng)工作。目前，沈陽大學(xué)師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)擁有專任教師17名，其中教授2人，副教授11人，講師4人，博士2人，碩士8人，師資隊伍結(jié)構(gòu)合理。多年的教學(xué)、科研工作使這支教師隊伍積聚了一定的科研成果：在國家級核心期刊發(fā)表論文40余篇，承擔(dān)省級課題十余項，公開出版教材、著作10余部?，F(xiàn)有學(xué)前專業(yè)特色實驗室14所：蒙臺梭利教育實訓(xùn)室、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練實訓(xùn)室、奧爾夫音樂教育實訓(xùn)室、親子教育實訓(xùn)室、科學(xué)探究實訓(xùn)室、沙盤游戲?qū)嵱?xùn)室、電鋼琴實訓(xùn)室、舞蹈教室、創(chuàng)意手工實訓(xùn)室、兒童行為觀察室等。

    學(xué)生在上感覺統(tǒng)合訓(xùn)練實踐課

    045201/045204體育碩士

    體育碩士是我國為培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型體育專門人才，以滿足廣大人民群眾日益增長的體育文化需求的需要，振奮民族精神、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，為實現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)、社會協(xié)調(diào)發(fā)展和中華民族偉大復(fù)興的需要而專門設(shè)立的專業(yè)學(xué)位。沈陽大學(xué)體育碩士于2019年開始招生，下設(shè)體育教學(xué)和社會體育指導(dǎo)兩個研究領(lǐng)域。

    該學(xué)科有一支職稱和學(xué)歷結(jié)構(gòu)優(yōu)化、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)一流的教師隊伍。專任教師68人，其中教授11人，副教授46人，具有博士、碩士等研究生學(xué)歷教師占28%；國家級裁判7人，遼寧省教學(xué)名師1人，沈陽市名教師1人，遼寧省體育類教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人，國家社科基金項目通訊評審專家2人。

    該學(xué)科現(xiàn)有“遼寧體育產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究基地”、沈陽市體育產(chǎn)業(yè)研究所”科技平臺。實驗室完備，學(xué)生實習(xí)實踐基地豐富，建有運動解剖學(xué)實驗室、運動生理學(xué)實驗室、體育保健學(xué)實驗室、大學(xué)生體質(zhì)測試中心。與大東區(qū)教育局、于洪區(qū)教育局、法庫縣教育局、沈河區(qū)教師學(xué)校等簽訂體育人才培養(yǎng)實驗區(qū)，與韋德伍斯健身有限公司、繆斯健身俱樂部等簽訂校外實習(xí)基地，為師生搭建了良好的教學(xué)和科研平臺。近幾年，該學(xué)科教師相繼承擔(dān)國家和省級課題100余項；出版專著、教材80多部，發(fā)表論文100余篇。獲遼寧省高校體育優(yōu)秀課一等獎1門、三等獎2門，遼寧省教學(xué)改革成果三等獎1項；獲批遼寧省教學(xué)改革課題3項、國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目2項、遼寧省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目6項，遼寧省精品資源共享課程1門。

    125100工商管理

    工商管理碩士(MasterofBusinessAdministration，簡稱MBA)是教育部、國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)設(shè)立的專業(yè)學(xué)位，旨在培養(yǎng)綜合性管理人才。MBA學(xué)生在入學(xué)前應(yīng)有一定的實踐經(jīng)驗，各種專業(yè)背景的大學(xué)畢業(yè)生都可以報考MBA。是注重培養(yǎng)復(fù)合型、綜合型人才，具有國際可比性的專業(yè)學(xué)位；是培養(yǎng)在工商管理領(lǐng)域具有較寬廣的知識面、合理的知識結(jié)構(gòu)以及較高的企業(yè)管理和經(jīng)營決策素質(zhì)和能力，熟悉工商管理實際，能運用所學(xué)的理論知識從事各項工商管理工作的高級人才。

    課程內(nèi)容涉及管理學(xué)、市場營銷、人力資源、財務(wù)、金融等，能力訓(xùn)練包括組織力、領(lǐng)導(dǎo)力，也涉及以口才為依托的溝通能力及把握全局，進(jìn)行敏銳思考、判斷和處理問題的能力培養(yǎng)。

    125601工程管理

    工程管理碩士專業(yè)學(xué)位，是管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論與工程技術(shù)結(jié)合而成的具有交叉特點的專業(yè)學(xué)位，其目的是適應(yīng)我國現(xiàn)代工程事業(yè)發(fā)展對工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新工程管理人才培養(yǎng)模式，提高工程管理人才培養(yǎng)質(zhì)量。培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的管理理論、現(xiàn)代管理方法，以及相關(guān)工程領(lǐng)域的專門知識，能獨立擔(dān)負(fù)工程管理工作，具有計劃、組織、協(xié)調(diào)和決策能力的高層次、應(yīng)用型工程管理專門人才。

    沈陽大學(xué)工程管理碩士以服務(wù)東北老工業(yè)基地裝備制造業(yè)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)為宗旨，以沈陽工業(yè)制造系統(tǒng)工程重點實驗室為依托，融合學(xué)校理工科與管理學(xué)科優(yōu)勢，面向制造業(yè)、工程領(lǐng)域及其相關(guān)服務(wù)行業(yè)中的工程技術(shù)及管理人員，在“制造工程管理”、“運輸工程管理”、“工程投資與造價管理”等方向開展人才培養(yǎng)。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，有效掌握工程管理的定性、定量分析方法和集成化管理技能，提升開拓創(chuàng)新精神和綜合領(lǐng)導(dǎo)能力，為裝備制造業(yè)及相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)加速工業(yè)企業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和熟悉工程管理、創(chuàng)建工程精品的應(yīng)用型人才；熟悉國際慣例、有一定外語水平、掌握中高級工程技術(shù)的外向型人才；能適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和工業(yè)發(fā)展經(jīng)營需要的開拓型經(jīng)營與決策人才；以及能適應(yīng)和滿足工業(yè)經(jīng)營規(guī)模和高新技術(shù)需要，并能實踐操作、指導(dǎo)施工的高級技術(shù)人才。

    招生章程

    一、招生計劃

    我校2020年碩士研究生招生計劃為391人，含退役大學(xué)生招生計劃10人。招生專業(yè)目錄中所列各專業(yè)擬招生人數(shù)為2020年實際錄取人數(shù)。2021年研究生招生計劃以教育部下達(dá)為準(zhǔn)。

    二、報名條件

    （一）報考全日制碩士研究生，需符合以下各項要求：

    1.中華人民共和國公民。

    2.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法。

    3.身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。

    4.考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一：

    （1）國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育等應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生，考生錄取當(dāng)年入學(xué)前必須取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書或教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國（境）外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》，否則錄取資格無效。

    （2）具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。

    （3）獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年入學(xué)之日，下同)或2年以上的人員，以及國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體學(xué)業(yè)要求的，按本科畢業(yè)同等學(xué)力身份報考。

    （4）已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

    在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

    （二）報名非全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生，須符合下列條件：

    1.符合報名條件中第（一）中第1、2、3各項的要求。

    2.大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗的人員；或獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷或大學(xué)本科結(jié)業(yè)后，符合招生單位相關(guān)學(xué)業(yè)要求，達(dá)到大學(xué)本科畢業(yè)同等學(xué)力并有5年以上工作經(jīng)驗的人員；或獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位后有2年以上工作經(jīng)驗的人員。

    工商管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生相關(guān)考試招生政策同時按照《教育部關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范工商管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育的意見》（教研〔2016〕2號）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

    3.只招收定向就業(yè)考生。

    三、報名

    報名包括網(wǎng)上報名和網(wǎng)上確認(rèn)（現(xiàn)場確認(rèn)）兩個階段。所有參加碩士研究生招生考試的考生均須進(jìn)行網(wǎng)上報名，并在網(wǎng)上或到報考點現(xiàn)場確認(rèn)網(wǎng)報信息和采集本人圖像等相關(guān)電子信息，同時按規(guī)定繳納報考費。

    應(yīng)屆本科畢業(yè)生原則上應(yīng)選擇就讀學(xué)校所在地省級教育招生考試機(jī)構(gòu)指定的報考點辦理網(wǎng)上報名和網(wǎng)上確認(rèn)（現(xiàn)場確認(rèn)）手續(xù)；其他考生（工商管理、工程管理專業(yè)學(xué)位考生）應(yīng)選擇工作或戶口所在地省級教育招生考試機(jī)構(gòu)指定的報考點辦理網(wǎng)上報名和網(wǎng)上確認(rèn)（現(xiàn)場確認(rèn)）手續(xù)。

    （一）網(wǎng)上報名要求

    1.網(wǎng)上報名時間為2020年10月10日至10月31日，每天9:00—22:00。網(wǎng)上預(yù)報名時間為2020年9月24日至9月27日，每天9:00—22:00。

    2.考生應(yīng)在規(guī)定時間登錄“中國研究生招生信息網(wǎng)”（公網(wǎng)網(wǎng)址：http：//yz.chsi.com.cn，教育網(wǎng)址：http://yz.chsi.cn，以下簡稱“研招網(wǎng)”）瀏覽報考須知，并按教育部、省級教育招生考試機(jī)構(gòu)、報考點以及報考招生單位的網(wǎng)上公告要求報名。報名期間，考生可自行修改網(wǎng)上報名信息或重新填報報名信息，但一位考生只能保留一條有效報名信息。逾期不再補(bǔ)報，也不得修改報名信息。

    3.考生報名時只填報一個招生單位的一個專業(yè)。待考試結(jié)束，教育部公布考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績基本要求后，考生可通過“研招網(wǎng)”調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)了解招生單位的調(diào)劑辦法、計劃余額等信息，并按相關(guān)規(guī)定自主多次平行填報多個調(diào)劑志愿。

    4.以同等學(xué)力身份報考的人員，應(yīng)按招生單位要求如實填寫學(xué)習(xí)情況和提供真實材料。

    5.考生要準(zhǔn)確填寫本人所受獎懲情況，特別是要如實填寫在參加普通和成人高等學(xué)校招生考試、全國碩士研究生招生考試、高等教育自學(xué)考試等國家教育考試過程中因違紀(jì)、作弊所受處罰情況。對弄虛作假者，將按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》嚴(yán)肅處理。

    6.報名期間將對考生學(xué)歷（學(xué)籍）信息進(jìn)行網(wǎng)上校驗，考生可上網(wǎng)查看學(xué)歷（學(xué)籍）校驗結(jié)果?？忌部稍趫竺盎驁竺陂g自行登錄“中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)”（網(wǎng)址：http://www.chsi.com.cn）查詢本人學(xué)歷（學(xué)籍）信息。

    未能通過學(xué)歷（學(xué)籍）網(wǎng)上校驗的考生應(yīng)在招生單位規(guī)定時間內(nèi)完成學(xué)歷（學(xué)籍）核驗。

    7.報考“退役大學(xué)生士兵”專項碩士研究生招生計劃的考生，應(yīng)為高校學(xué)生應(yīng)征入伍退出現(xiàn)役，且符合碩士研究生報考條件者〔高校學(xué)生指全日制普通本專科（含高職）、研究生、第二學(xué)士學(xué)位的應(yīng)（往）屆畢業(yè)生、在校生和入學(xué)新生，以及成人高校招收的普通本?？疲ǜ呗殻?yīng)（往）屆畢業(yè)生、在校生和入學(xué)新生，下同〕。考生報名時應(yīng)當(dāng)選擇填報退役大學(xué)生士兵專項計劃，并按要求填報本人入伍前的入學(xué)信息以及入伍、退役等相關(guān)信息。

    8.考生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真了解并嚴(yán)格按照報考條件及相關(guān)政策要求選擇填報志愿。因不符合報考條件及相關(guān)政策要求，造成后續(xù)不能網(wǎng)上確認(rèn)（現(xiàn)場確認(rèn)）、考試、復(fù)試或錄取的，后果由考生本人承擔(dān)。

    9.考生應(yīng)當(dāng)按要求準(zhǔn)確填寫個人網(wǎng)上報名信息并提供真實材料?？忌蚓W(wǎng)報信息填寫錯誤、填報虛假信息而造成不能考試、復(fù)試或錄取的，后果由考生本人承擔(dān)。

    （二）網(wǎng)上確認(rèn)（現(xiàn)場確認(rèn)）要求

    1.所有考生（不含推免生）均應(yīng)當(dāng)在規(guī)定時間內(nèi)到報考點指定地點現(xiàn)場核對并確認(rèn)其網(wǎng)上報名信息，逾期不再補(bǔ)辦。

    網(wǎng)上確認(rèn)（現(xiàn)場確認(rèn)）時間由各省級教育招生考試機(jī)構(gòu)根據(jù)國家招生工作安排和本地區(qū)報考組織情況自行確定和公布。

    2.考生網(wǎng)上確認(rèn)（現(xiàn)場確認(rèn)）應(yīng)當(dāng)提交本人居民身份證、學(xué)歷學(xué)位證書（應(yīng)屆本科畢業(yè)生持學(xué)生證）和網(wǎng)上報名編號，由報考點工作人員進(jìn)行核對。報考“退役大學(xué)生士兵”專項碩士研究生招生計劃的考生還應(yīng)當(dāng)提交本人《入伍批準(zhǔn)書》和《退出現(xiàn)役證》。

    3.所有考生均應(yīng)當(dāng)對本人網(wǎng)上報名信息進(jìn)行認(rèn)真核對并確認(rèn)。報名信息經(jīng)考生確認(rèn)后一律不作修改，因考生填寫錯誤引起的一切后果由其自行承擔(dān)。

    4.考生應(yīng)當(dāng)按規(guī)定繳納報考費。

    5.考生應(yīng)當(dāng)按報考點規(guī)定配合采集本人圖像等相關(guān)電子信息。

    （三）打印準(zhǔn)考證

    考生應(yīng)當(dāng)在2020年12月19日至12月28日期間，憑網(wǎng)報用戶名和密碼登錄“研招網(wǎng)”自行下載打印《準(zhǔn)考證》?！稖?zhǔn)考證》使用A4幅面白紙打印，正、反兩面在使用期間不得涂改或書寫?？忌鷳{下載打印的《準(zhǔn)考證》及有效居民身份證參加初試和復(fù)試。

    四、初試

    2020年全國碩士研究生招生考試初試時間為2020年12月26日至27日（每天上午8:30—11:30，下午14:00—17:00）。

    考試時間以北京時間為準(zhǔn)。不在規(guī)定日期舉行的碩士研究生招生考試，國家一律不予承認(rèn)。

    初試方式均為筆試。

    12月26日上午 思想政治理論、管理類聯(lián)考綜合能力

    12月26日下午 外國語

    12月27日上午 業(yè)務(wù)課一

    12月27日下午 業(yè)務(wù)課二

    五、復(fù)試

    （一）復(fù)試是碩士研究生招生考試的重要組成部分，用于考查考生的創(chuàng)新能力、專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)等，是碩士研究生錄取的必要環(huán)節(jié)，復(fù)試不合格者不予錄取。具體復(fù)試辦法請先參考我校2020年研究生復(fù)試工作方案，2021年研究生復(fù)試工作方案將在復(fù)試前通過沈陽大學(xué)研究生院官網(wǎng)公布。

    （二）在復(fù)試時對考生的居民身份證、學(xué)歷證書（以報名現(xiàn)場確認(rèn)截止日期前所獲得的文憑為準(zhǔn)）、學(xué)歷學(xué)籍認(rèn)證報告、學(xué)生證等報名材料原件及考生資格進(jìn)行嚴(yán)格審查，對不符合規(guī)定者，不予復(fù)試。

    （三）以同等學(xué)力參加復(fù)試的考生，在復(fù)試中須加試至少兩門與報考專業(yè)相關(guān)的本科主干課程。加試科目不得與初試科目相同。加試方式為筆試。

    六、錄取

    （一）定向就業(yè)的碩士研究生均須在被錄取前與招生單位、用人單位分別簽訂定向就業(yè)合同?？忌驁罂即T士研究生與所在單位產(chǎn)生的問題由考生自行處理。若因此造成考生不能復(fù)試或無法錄取，招生單位不承擔(dān)責(zé)任。

    （二）經(jīng)考生確認(rèn)的報考信息在錄取階段一律不作修改，對報考資格不符合規(guī)定者不予錄取。

    （三）應(yīng)屆本科畢業(yè)生及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生考生，入學(xué)時未取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書者，取消錄取資格。

    七、其它

    （一）我校不提供歷年試題，不舉辦考前輔導(dǎo)班，考生可到我校研究生院官網(wǎng)下載考試大綱。

    （二）本章程中如有內(nèi)容與教育部最新政策相沖突，將按照教育部最新政策執(zhí)行。

    （三）聯(lián)系方式

    學(xué)校地址：沈陽市大東區(qū)聯(lián)合路54號

    聯(lián)系部門：沈陽大學(xué)研究生院（沈陽大學(xué)南院1號樓B424）

    聯(lián)系電話：024-62266962

    學(xué)校官網(wǎng)：http://www.syu.edu.cn/

    研究生院官網(wǎng)：http://yjs.syu.edu.cn/

添加沈陽大學(xué)學(xué)姐微信，或微信搜索公眾號“考研派小站”，關(guān)注【考研派小站】微信公眾號，在考研派小站微信號輸入【沈陽大學(xué)大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、沈陽大學(xué)報錄比、沈陽大學(xué)考研群、沈陽大學(xué)學(xué)姐微信、沈陽大學(xué)考研真題、沈陽大學(xué)專業(yè)目錄、沈陽大學(xué)排名、沈陽大學(xué)保研、沈陽大學(xué)公眾號、沈陽大學(xué)研究生招生）】即可在手機(jī)上查看相對應(yīng)沈陽大學(xué)考研信息或資源。