音樂教育系

研究方向：聲樂教學法；鋼琴教學法；音樂教育理論。

⒈專業(yè)考試要求：

⑴專業(yè)主科 ①教育基礎理論②音樂教育理論；

⑵ 教育基礎理論主要內容：

①教育與教育學（對教育的一般認識、教育的價值、教育與教育學的產生與發(fā)展）；

②教育目的（教育目的的功能與類型、教育目的的選擇與確立、我國的教育目的）；

③教學主體（教師、學生、師生關系）；

④課程（課程與課程理論、課程的組織、課程改革的發(fā)展趨勢）；

⑤課堂教學（教學與教學理論、教學過程、教學原則、教學方法、教學組織形式）；

⑥教學評價（教學評價概述、學生學習評價、教師教學評價）；

⑦教師的教育研究（教育科研的體系、內容與方法）；

⑧教育改革與發(fā)展（當今世界教育發(fā)展水平與教育思潮、21世紀世界教育發(fā)展趨勢）。

⑶命題論文一篇。

⒉專業(yè)面試內容：

⑴主修專業(yè)基礎理論知識；

⑵與主修專業(yè)相關的問題；

⑶相關的美學基本常識。

⒊專業(yè)加試要求：

⑴聲樂教學法

①民族聲樂演唱：民歌一首；中國歌劇選曲一首；藝術歌曲一首；民族風格創(chuàng)作歌曲一首（在這些曲目中應有一首是單三結構或單三結構以上的作品）；

②聲樂演唱：中國作品一首；外國作品二首，其中一首詠嘆調，一首藝術歌曲（必須唱原文）；中國民歌一首。

⑵鋼琴教學法

①練習曲：必須在肖邦、李斯特練習曲中選擇一首，其中（肖邦練習曲OP.10 NO.3.6.7.9，OP.25 NO.1.2.7.9.除外）；

②復調：從巴赫十二平均律中選擇一首；

③大、中型中外樂曲（包括：奏鳴曲快板樂章或變奏曲）。

⑶音樂教育理論

①鋼琴演奏車爾尼《299》中等以上程度的作品一首；J.S.巴赫復調作品一首；

②演唱聲樂作品四首。

注：考試時由主考指定表演部分或全部曲目或劇目；考試需要的伴奏、協奏及CD、磁帶等音響資料由考生自理。

⒋參考書目：

⑴《音樂教育的理論基礎》H．F．艾伯利斯等著 劉沛主譯

⑵《音樂教育的哲學》 貝內特·雷默著 熊蕾譯

⑶《音樂課程標準解讀》北京師范大學出版社

⑷《音樂課程與教學論》尹愛青主編，東北師大出版社

⑸《當代著名音樂教育體系及教學法》尹愛青主編，東北師大出版社

⑹全國十二所重點師范大學聯合編寫《教育學基礎》教育科學出版社

⑺全國十二所重點師范大學聯合編寫《心理學基礎》 教育科學出版社

⑻《教育學》（新編本）王道俊、王漢瀾主編，人民教育出版社，1999年版。

注：以上研究方向復試報名時須提交與專業(yè)方向相關的學術論文一篇，不少于5000字（一式十份）。

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