礦業(yè)工程學院專業(yè)簡介

 

發(fā)布時間 2020-03-23 瀏覽次數(shù):193

 

 

 

 

礦業(yè)工程學院是“雙一流”建設(shè)學院，是礦產(chǎn)資源勘探、開發(fā)、利用的高級復合人才培養(yǎng)基地，具有本科、碩士、博士、博士后流動站完整的人才培養(yǎng)體系。學院開設(shè)采礦工程、礦物加工工程、資源勘查工程、地質(zhì)工程、勘查技術(shù)與工程、測繪工程、地理信息科學、城市地下空間工程8個本科專業(yè)。學院擁有礦業(yè)工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程2個博士后科研流動站、2個一級學科博士學位授權(quán)點、12個碩士學位授權(quán)點、2個工程碩士學位授權(quán)點。

 

目前學院共有教職工197人，其中專任教師157人，有全職中科院院士1名，國家“萬人計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人，長江學者1人，國家杰出青年基金獲得者3人，國家優(yōu)秀青年基金獲得者1人，三晉學者（含青年三晉學者）4人，國家百千萬人才工程人選2人，中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人，教授25人，副教授74人，其中，博士生導師20人，碩士生導師93人，有高級工程師(實驗師)12人，具有博士學位的教師占全院專職教師總數(shù)的80%以上，學院教師在世界著名大學有訪學經(jīng)歷者60余人。學院教師隊伍充滿激情、勇于創(chuàng)新，活躍在教學科研的相關(guān)領(lǐng)域，創(chuàng)造了一系列顯著的成果，已成為我國礦業(yè)行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一支生力軍。

 

學院擁有“礦產(chǎn)資源高效安全開采”、“煤與煤系氣地質(zhì)”等2個山西省重點實驗室，“煤層氣高效開采與利用協(xié)同創(chuàng)新中心”、“山西省綠色礦山工程技術(shù)研究中心”，“煤炭開采利用裝備工程國家級實驗教學示范中心”。擁有省級品牌專業(yè)、特色專業(yè)、優(yōu)勢專業(yè)、精品課程專業(yè)。學院樹立全球視野，積極開展對外交流，與國際上能源礦業(yè)類高校和研究機構(gòu)建立了長期的人才交流和互訪機制，在海內(nèi)外的知名度與日提升。 

 

學院搶抓機遇，立足“雙一流”學科建設(shè)，“十三五”期間將繼續(xù)優(yōu)化學院頂層設(shè)計，進一步凝練學科特色方向，加強學科建設(shè)；狠抓本科教學質(zhì)量，夯實人才培養(yǎng)基礎(chǔ)，全面樹立以“學生為中心”的教育理念，推進本科生教育教學改革；繼續(xù)注重海內(nèi)外各級各類人才引育力度，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，提升師資隊伍水平；有序派出教師到國外進修訪學，推行國際化戰(zhàn)略；加強內(nèi)部管理和能力建設(shè)，提升學院發(fā)展的保障能力，以人才和技術(shù)支撐助力并推動行業(yè)繁榮昌盛。

 

 

 

 

【采礦工程】 

 

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的人文科學素養(yǎng)、寬廣的國際視野和強烈的社會責任感，適應(yīng)社會、經(jīng)濟和科學技術(shù)發(fā)展要求，掌握寬厚的基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識，具備較強的工程實踐能力及創(chuàng)新意識，能在煤炭資源及其它礦產(chǎn)資源開發(fā)領(lǐng)域從事規(guī)劃與工程設(shè)計、技術(shù)研究與開發(fā)、生產(chǎn)運行與管理等工作，具備解決采礦復雜工程問題及職業(yè)注冊必備能力，并能承擔個人或團隊重要責任的復合型工程技術(shù)人才。

 

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習巖體工程力學、采礦及礦山安全及工程方面的基本理論和基本技術(shù)，受到采礦工程師的基本訓練，具有礦區(qū)規(guī)劃、礦山開采設(shè)計、巖層控制技術(shù)、礦山安全技術(shù)及工程設(shè)計方面的基本能力；具有解決礦區(qū)規(guī)劃、礦山管理、礦山設(shè)計中復雜工程問題的能力。 

 

主要課程：地質(zhì)學，采掘機械與液壓傳動，巖體力學與工程，礦業(yè)系統(tǒng)工程，礦山環(huán)保與安全，采礦學，礦井通風與安全，爆破與井巷工程，礦山壓力及巖層控制，邊坡穩(wěn)定，礦山經(jīng)濟與法律法規(guī)等。

 

主要實踐教學環(huán)節(jié)：入學教育，畢業(yè)教育，心理健康與安全教育，公益勞動，軍訓，計算機訓練，金工實習，地質(zhì)實習，礦業(yè)工程學科前沿講座，采礦工程專業(yè)認識實習，采礦工程創(chuàng)新實踐，采礦工程專業(yè)生產(chǎn)實習，機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計，礦井通風課程設(shè)計，采礦工程專業(yè)課程設(shè)計，采礦工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文），采礦工程專業(yè)畢業(yè)實習，自主實踐（含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)）。

 

授予學位：工學學士 

 

修業(yè)年限：四年

 

 

 

 

【礦物加工工程】

 

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好人文素養(yǎng)、工程職業(yè)道德及國際視野，適應(yīng)社會、經(jīng)濟及科學技術(shù)發(fā)展要求，掌握扎實的礦物加工工程專業(yè)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具備分析和解決礦物加工復雜工程問題及職業(yè)注冊必備能力，能在礦物（煤炭、金屬、非金屬）分選加工、礦產(chǎn)資源綜合利用及環(huán)境保護等領(lǐng)域從事生產(chǎn)、設(shè)計、科學研究與開發(fā)及技術(shù)管理等工作的復合型高級工程技術(shù)人才。

 

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習礦物學、選礦學、機械工程、資源綜合利用、環(huán)境保護等方面的基本理論，受到礦物加工工程方面的實驗研究、工程設(shè)計、生產(chǎn)管理、計算機應(yīng)用、環(huán)境保護等方面的基本理論，具有進行礦物加工工程設(shè)計、研究、生產(chǎn)組織管理的基本能力，解決礦物加工復雜工程問題。

 

主要課程：無機與分析化學、物理化學、電子電工技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程流體力學、礦物巖石學、煤化學、化工原理、礦物加工原理、礦物加工試驗研究方法、選煤（礦）廠設(shè)計、礦物加工過程CAD、選煤工藝學、煤綜合利用工藝、礦物加工管理等。

 

主要實踐環(huán)節(jié)：軍訓、金工實習、認識實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、專業(yè)實驗、計算機應(yīng)用及上機實踐、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、自主實踐等。

 

授予學位：工學學士 

 

修業(yè)年限：四年

 

 

 

 

【資源勘查工程】

 

培養(yǎng)目標：本專業(yè)包含礦產(chǎn)資源和煤炭地質(zhì)兩個方向，以“立足行業(yè)發(fā)展，面向社會需求”為目標，培養(yǎng)能適應(yīng)創(chuàng)新型國家礦產(chǎn)資源戰(zhàn)略需要，知識、能力、素質(zhì)全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握煤炭及其它礦產(chǎn)資源勘查工程基本理論、專業(yè)知識、專業(yè)技術(shù)與方法，具備較強的實踐能力、較好的科學思維和創(chuàng)新意識，具備地質(zhì)工程師發(fā)展?jié)摿Γ軌蜻\用現(xiàn)代地質(zhì)、成礦和勘查理論與先進的科技方法手段，分析、研究并解決資源勘查類復雜工程問題，能在煤炭及其它礦產(chǎn)勘查領(lǐng)域從事資源勘查評價、科學研究及管理等方面的復合型創(chuàng)新人才。通過5年左右的持續(xù)學習和專業(yè)實踐，能夠獨立承擔煤炭及其它礦產(chǎn)資源勘查領(lǐng)域的工程設(shè)計、應(yīng)用研究項目和從事生產(chǎn)管理工作，成為單位技術(shù)骨干和技術(shù)管理者。

 

培養(yǎng)要求：資源工程專業(yè)學生主要學習煤炭及礦產(chǎn)資源成礦、資源勘查與評價等方面的基本理論和基本技術(shù)，接受地質(zhì)工程師的基本訓練，具備煤炭及礦產(chǎn)資源勘查設(shè)計、成礦資源評價、資源開發(fā)應(yīng)用與生產(chǎn)管理等方面的基本能力；具有解決復雜資源勘查工程問題的能力。

 

主要課程：

 

1. 礦產(chǎn)資源方向：普通地質(zhì)學、結(jié)晶學與礦物學、晶體光學與光性礦物學、巖石學、古生物地層學、構(gòu)造地質(zhì)學、礦床學、礦產(chǎn)勘查學、地球化學、地球物理勘探、大地構(gòu)造與成礦、礦山地質(zhì)學、水文地質(zhì)學、煤田地質(zhì)學、礦相學、寶石學等。

 

2. 煤炭地質(zhì)方向：普通地質(zhì)學、結(jié)晶學與礦物學、晶體光學與光性礦物學、巖石學、古生物地層學、構(gòu)造地質(zhì)學、煤田地質(zhì)學、煤田地質(zhì)勘探方法、地球化學、地球物理勘探、區(qū)域地質(zhì)學、工程地質(zhì)學、水文地質(zhì)學、礦井地質(zhì)學、煤巖與煤化學、煤系共伴生礦產(chǎn)資源等。

 

主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓；普通地質(zhì)學現(xiàn)場教學實習、地學認識實習、野外地質(zhì)教學實習、資源勘查工程專業(yè)生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習；構(gòu)造地質(zhì)學課程設(shè)計、大地構(gòu)造與成礦課程設(shè)計、地質(zhì)信息技術(shù)課程設(shè)計、礦產(chǎn)勘查學課程設(shè)計、礦井地質(zhì)學課程設(shè)計、煤田地質(zhì)勘探方法課程設(shè)計、巖礦鑒定課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計(論文)等。

 

授予學位：工學學士 

 

修業(yè)年限：四年

 

 

 

 

 

 

【地質(zhì)工程】

 

培養(yǎng)目標：本專業(yè)包含工程地質(zhì)和煤層氣工程兩個方向。

 

工程地質(zhì)方向培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握基礎(chǔ)地質(zhì)、巖土工程、災(zāi)害地質(zhì)和水文地質(zhì)等方面的理論和知識，具備堅實的數(shù)學、力學及地質(zhì)學等理論基礎(chǔ)及系統(tǒng)的工程地質(zhì)理論，具有解決復雜工程地質(zhì)問題的基本能力，能在城鎮(zhèn)建設(shè)、土木水利、能源交通、資源開發(fā)、國土防災(zāi)等部門，從事巖土工程勘察、地質(zhì)災(zāi)害防治與地質(zhì)環(huán)境保護、地質(zhì)工程設(shè)計與施工、巖土工程施工與管理等工作，具有一定國際視野和較強適應(yīng)能力的復合型創(chuàng)新人才。

 

煤層氣工程方向培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握基礎(chǔ)地質(zhì)、煤及煤層氣勘探與開發(fā)工程及相關(guān)學科的基礎(chǔ)知識與理論，具有較好的科學思維、素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，具有解決復雜煤層氣工程問題的基本能力，能在煤層氣、天然氣、煤礦等企業(yè)和科研院所從事煤層氣地質(zhì)勘探、煤層氣資源評價、煤層氣開發(fā)方案規(guī)劃、煤層氣鉆井與完井、煤層氣井壓裂排采、煤層氣井生產(chǎn)技術(shù)管理和科學研究等工作，具有一定國際視野和較強適應(yīng)能力的復合型創(chuàng)新人才。

 

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習巖土工程勘察、地質(zhì)災(zāi)害防治與地質(zhì)環(huán)境保護和煤層氣成藏、煤層氣開發(fā)工程等方面的基本理論和基本技術(shù)，接受地質(zhì)工程師的基本訓練，具備地質(zhì)工程設(shè)計、施工與管理，煤層氣工程設(shè)計、資源評價、開發(fā)與管理等方面的基本能力；具有解決復雜地質(zhì)工程問題的能力。

 

主要課程：

 

1.工程地質(zhì)方向：工程力學、結(jié)構(gòu)力學、工程測量學、計算機輔助地質(zhì)制圖、構(gòu)造地質(zhì)學、水文地質(zhì)學、土力學、巖體力學、基礎(chǔ)工程與地基處理、工程地質(zhì)勘察、巖土測試技術(shù)、工程地質(zhì)分析原理等。

 

2.煤層氣工程方向：巖石學、構(gòu)造地質(zhì)學、沉積學、煤層氣地質(zhì)學、煤田地質(zhì)學、煤層氣抽采工程、鉆井與完井工程、煤層氣試井與測試技術(shù)、地球物理勘探、地球物理測井、油氣地質(zhì)學等。

 

主要實踐環(huán)節(jié)：軍訓；普通地質(zhì)學現(xiàn)場教學實習、地學認識實習、野外地質(zhì)教學實習、地質(zhì)工程專業(yè)生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習；構(gòu)造地質(zhì)學課程設(shè)計、大地構(gòu)造與成礦課程設(shè)計、計算機輔助地質(zhì)制圖課程設(shè)計、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)原理課程設(shè)計、工程地質(zhì)勘察課程設(shè)計、基礎(chǔ)工程與地基處理課程設(shè)計、鉆井工程課程設(shè)計、完井工程課程設(shè)計、煤層氣抽采工程課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等。

 

授予學位：工學學士

 

修業(yè)年限：四年

 

 

 

 

 

 

【測繪工程】

 

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以“立足測繪地理信息行業(yè)，面向社會需求”為目標，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的測繪工程專業(yè)復合型創(chuàng)新人才。通過各種教育教學活動，培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀和價值觀；具備職業(yè)道德情操和法律意識；具備人文社科基礎(chǔ)知識和人文修養(yǎng)；接受科學思維訓練；具有國際化視野。掌握測繪工程基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，受到專業(yè)技能訓練；具備運用所掌握的專業(yè)知識與技能，能夠從事測繪工程技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)、設(shè)計、開發(fā)、研究、教學及管理等方面工作的能力；能夠綜合應(yīng)用所學知識解決測繪工程領(lǐng)域的復雜問題。具有良好的溝通能力和團隊合作精神，畢業(yè)后五年左右成長為從事本行業(yè)的技術(shù)骨干。

 

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習測繪、地理信息、遙感、全球衛(wèi)星導航定位技術(shù)及計算機二次開發(fā)等方面的基本理論和基本技術(shù)，受到測繪工程師及注冊測繪師的基本訓練，具有工程測量、導航定位、遙感圖像處理、地理信息建模與空間分析、空間數(shù)據(jù)庫及計算機二次開發(fā)等方面的基本能力；具有解決智能測繪、地下測量、變形監(jiān)測和地理信息領(lǐng)域中復雜工程問題的能力。

 

主要課程：

 

1.測繪工程方向：測繪學概論、誤差理論與測量平差基礎(chǔ)、計算機地圖制圖、數(shù)字測圖原理與方法、大地測量學基礎(chǔ)、攝影測量學基礎(chǔ)、GNSS衛(wèi)星定位原理及應(yīng)用、遙感原理與應(yīng)用、地理信息系統(tǒng)原理、工程測量學、地下工程測量、變形監(jiān)測與沉陷工程學等。

 

2.地理空間信息工程方向：測繪學概論、誤差理論與測量平差基礎(chǔ)、計算機地圖制圖、數(shù)字測圖原理與方法、大地測量學基礎(chǔ)、攝影測量學基礎(chǔ)、GNSS衛(wèi)星定位原理及應(yīng)用、遙感原理與應(yīng)用、地理信息系統(tǒng)原理、GIS二次開發(fā)、遙感地學應(yīng)用、空間分析等。

 

主要實踐教學環(huán)節(jié)：入學教育、畢業(yè)教育、心理健康與安全教育、公益勞動、軍訓、計算機訓練、數(shù)據(jù)測圖原理與方法教學實習、GNSS衛(wèi)星定位原理及應(yīng)用生產(chǎn)實習、大地測量學生產(chǎn)實習、工程測量學生產(chǎn)實習、地理信息系統(tǒng)軟件與應(yīng)用教學實習、畢業(yè)實習、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計(論文)等。

 

授予學位：工學學士 

 

修業(yè)年限：四年

 

 

 

 

【城市地下空間工程】

 

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，社會責任感及創(chuàng)新意識強，具有良好人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，掌握城市地下空間工程專業(yè)基本理論和基本知識，具備城市地下空間工程規(guī)劃、設(shè)計、施工及管理能力，能在科研機構(gòu)、企事業(yè)單位和行政部門從事地鐵工程、隧道工程、地下綜合管廊、礦井建設(shè)工程等地下空間工程規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理和科研崗工作的，具備解決地下復雜工程問題的能力，具有團隊意識、社會責任感和國際視野的高素質(zhì)工程技術(shù)人才。

 

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習力學、地下工程規(guī)劃、設(shè)計及施工方面的基本理論和基本技術(shù)，受到巖土工程師、結(jié)構(gòu)工程師、建造工程師的基本訓練，具有地下空間規(guī)劃與設(shè)計、地下工程結(jié)構(gòu)設(shè)計、地下工程施工技術(shù)與施工組織管理等方面的基本能力；具有解決復雜地下工程問題的能力。

 

主要課程：理論力學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、彈性力學及有限元基本原理、巖體力學、土力學、工程地質(zhì)與水文地質(zhì)、地下建筑工程材料、混凝土結(jié)構(gòu)基本原理、鋼結(jié)構(gòu)基本原理、城市地下空間規(guī)劃與設(shè)計、地下建筑結(jié)構(gòu)、地下工程施工、爆破工程、隧道與地鐵工程、地下工程經(jīng)濟法律及管理等。

 

主要實踐教學環(huán)節(jié)：入學教育、畢業(yè)教育、心理健康與安全教育、公益勞動、軍訓、計算機訓練、地下工程測量實習、工程地質(zhì)與水文地質(zhì)實習、地下工程認識實習、地下工程生產(chǎn)實習、地下工程畢業(yè)實習、城市地下空間工程課程設(shè)計、城市地下空間工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）、自主實踐（含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)）。

 

授予學位：工學學士

 

修業(yè)年限：四年

 

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