中藥學(xué)院各專業(yè)簡(jiǎn)介  

2018-10-13 09:40    審核人：  

  

 

 

 

 

 

 

 

中藥學(xué)專業(yè)（四年制）

 

1985年開(kāi)設(shè)該專業(yè)，是學(xué)院最早開(kāi)設(shè)的中藥學(xué)類專業(yè)。學(xué)生需要系統(tǒng)掌握中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，具有中醫(yī)藥思維及較強(qiáng)的傳承、創(chuàng)新與社會(huì)服務(wù)能力。能夠從事中藥生產(chǎn)、檢驗(yàn)及藥學(xué)服務(wù)等方面工作，并具備將來(lái)在中藥教育、研究、管理、流通、國(guó)際交流及文化傳播等行業(yè)發(fā)展的潛能，最終形成具備良好的人文、科學(xué)與職業(yè)素養(yǎng)的專業(yè)人才。

 

專業(yè)優(yōu)勢(shì)與辦學(xué)特色：天津市普通高等學(xué)校“十二五”品牌專業(yè)和“十三五”優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，教育部高等學(xué)校特色專業(yè)。所依托的中藥學(xué)學(xué)科國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科。注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，樹(shù)立以學(xué)生為中心的教育理念，通過(guò)課程改革、設(shè)立第二課堂及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金等努力滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需求，形成了多元化人才的培養(yǎng)模式。

 

 

 

中藥資源與開(kāi)發(fā)專業(yè)（四年制）

 

2010年依托學(xué)院中藥學(xué)科開(kāi)設(shè)該專業(yè)。學(xué)生需要系統(tǒng)掌握中藥學(xué)、生物學(xué)及農(nóng)學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，具有中醫(yī)藥思維及良好思想道德、職業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)服務(wù)能力。能夠從事中藥資源開(kāi)發(fā)利用與保護(hù)、中藥質(zhì)量評(píng)價(jià)、藥用植物栽培與引種、中藥材加工與養(yǎng)護(hù)、中藥生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)、中藥新藥研究與開(kāi)發(fā)和企業(yè)管理等方面工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

 

專業(yè)優(yōu)勢(shì)與辦學(xué)特色：天津市普通高等學(xué)校“十二五”戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)和“十三五”優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)。注重該專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，建立了藥用植物種質(zhì)、鑒定、栽培育種、生物技術(shù)、質(zhì)量評(píng)價(jià)到產(chǎn)品開(kāi)發(fā)為主線的綜合實(shí)踐教學(xué)體系。注重科研反哺教學(xué)，形成了多元化人才的培養(yǎng)模式。

 

藥學(xué)專業(yè)（四年制）

 

2005年開(kāi)設(shè)該專業(yè)。該專業(yè)學(xué)生需要系統(tǒng)掌握藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和一定的實(shí)驗(yàn)技能，具有從事藥學(xué)工作、科學(xué)研究與社會(huì)服務(wù)的能力。能夠在藥學(xué)領(lǐng)域從事藥物研究與開(kāi)發(fā)、藥物生產(chǎn)、藥物質(zhì)量控制、藥物臨床應(yīng)用和監(jiān)督管理等方面工作，并具備將來(lái)在藥學(xué)教育、研究、管理、流通、國(guó)際交流等行業(yè)發(fā)展的潛能，最終形成具備良好的人文、科學(xué)與職業(yè)素養(yǎng)的專業(yè)人才。

 

專業(yè)優(yōu)勢(shì)與辦學(xué)特色：天津市普通高等學(xué)校“十二五”綜合投資規(guī)劃品牌專業(yè)和“十三五”應(yīng)用型專業(yè)。所依托的藥學(xué)學(xué)科在2016年教育部學(xué)科評(píng)估中位列前50%。根據(jù)藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，以社會(huì)需求為導(dǎo)向的治學(xué)方針，突出厚理學(xué)基礎(chǔ)、重實(shí)踐能力的辦學(xué)特色，注重該專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，使學(xué)生符合專業(yè)人才崗位要求。學(xué)士學(xué)位。

 

藥物制劑專業(yè)（四年制）

 

2002年開(kāi)設(shè)該專業(yè)。該專業(yè)學(xué)生需要系統(tǒng)掌握藥物制劑的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，具有藥學(xué)思維及較強(qiáng)的實(shí)踐、創(chuàng)新與社會(huì)服務(wù)能力。能夠在藥學(xué)領(lǐng)域從事藥物制劑的研究開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、制備、質(zhì)量控制和管理等方面工作，并具備將來(lái)在藥學(xué)教育、流通、技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用等行業(yè)發(fā)展的潛能，最終形成具備良好職業(yè)道德、人文素質(zhì)與身心素質(zhì)的專業(yè)人才。

 

專業(yè)優(yōu)勢(shì)與辦學(xué)特色：天津市普通高等學(xué)校“十三五”綜合投資規(guī)劃應(yīng)用型專業(yè)。根植于中藥學(xué)“雙一流”學(xué)科，處處滲透著中藥學(xué)科的成功經(jīng)驗(yàn)，擁有成熟的軟硬件平臺(tái)和穩(wěn)定的師資資源；與企業(yè)開(kāi)展合作，形成教學(xué)-科研-服務(wù)三位一體的人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與國(guó)家、地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效對(duì)接。

 

 

 

臨床藥學(xué)專業(yè)（五年制）

 

2012年申報(bào)并獲批國(guó)家TK臨床藥學(xué)專業(yè)，2013年正式招生；2015年獲教育部批準(zhǔn)與英國(guó)諾丁漢大學(xué)開(kāi)辦臨床藥學(xué)專業(yè)（國(guó)際合作辦學(xué)），并同年招生。該專業(yè)學(xué)生需要系統(tǒng)掌握臨床藥學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，最終能夠從事以合理用藥為核心、具有創(chuàng)新思維的藥學(xué)服務(wù)工作專門(mén)人才。

 

專業(yè)優(yōu)勢(shì)與辦學(xué)特色：天津市“十三五”應(yīng)用型專業(yè)，我校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”教育教學(xué)理念，突出中醫(yī)藥專業(yè)特色，并積極嘗試與國(guó)際上臨床藥師培養(yǎng)培訓(xùn)體系相接軌，豐富學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓展學(xué)生發(fā)展空間，提高藥物臨床治療水平。其目的在于建立全新的臨床藥學(xué)人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)以服務(wù)于病人為宗旨的藥學(xué)服務(wù)人才。

 

 

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