天津科技大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)簡介

發(fā)布時(shí)間:2020-05-18 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
天津科技大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)簡介

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天津科技大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)簡介 正文

工業(yè)設(shè)計(jì)
發(fā)布時(shí)間:2018-09-04
一、培養(yǎng)目標(biāo)
 
本專業(yè)培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)與應(yīng)用能力,具有國際化視野和社會(huì)責(zé)任感、綜合性的創(chuàng)新思維方式和團(tuán)隊(duì)合作精神;掌握設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、人機(jī)工程、生產(chǎn)工藝等方面的專業(yè)知識(shí);能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)和科學(xué)研究單位從事工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)及相關(guān)服務(wù)模式設(shè)計(jì)、人機(jī)交互設(shè)計(jì)、品牌傳播等領(lǐng)域的開發(fā)、研究、策劃、教育和管理工作的復(fù)合型高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
二、畢業(yè)能力要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與基本知識(shí),接受工業(yè)設(shè)計(jì)的原理、程序、方法以及設(shè)計(jì)表達(dá)等方面的基本訓(xùn)練,具備適當(dāng)處理工業(yè)設(shè)計(jì)與環(huán)境、用戶、市場、功能、造型、色彩、結(jié)構(gòu)、材料、工藝的相互關(guān)系,并將這些關(guān)系綜合地表現(xiàn)在產(chǎn)品及服務(wù)設(shè)計(jì)上的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1)具有工業(yè)設(shè)計(jì)工作所需的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí);具有豐富的人文素養(yǎng);了解相關(guān)的技術(shù)和社會(huì)發(fā)展趨勢;
2)較系統(tǒng)的掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的理論基礎(chǔ)知識(shí),主要包括設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計(jì)工程基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)、設(shè)計(jì)歷史及理論、人機(jī)交互、設(shè)計(jì)材料及加工、數(shù)字及實(shí)體模型制作、可持續(xù)設(shè)計(jì)、服務(wù)模式及商業(yè)模式設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)知識(shí);
3)有教強(qiáng)的設(shè)計(jì)表現(xiàn)技能、動(dòng)手能力、美學(xué)鑒賞與創(chuàng)造能力,以及較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、多媒體和外語應(yīng)用能力;
4)具有在了解社會(huì)和消費(fèi)者的需求基礎(chǔ)上,綜合應(yīng)用所學(xué)的科學(xué)理論,分析、提出和解決問題的能力,能夠參與產(chǎn)品或服務(wù)全生命周期的策劃、設(shè)計(jì)、運(yùn)行和維護(hù)的能力;
5)具有較好的設(shè)計(jì)管理能力、不同專業(yè)和學(xué)科間交流溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力熟悉工業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法規(guī)、安全及環(huán)保的政策、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
三、主干學(xué)科
機(jī)械工程、設(shè)計(jì)學(xué)
四、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制與學(xué)位
1.標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制:四年制本科,實(shí)行彈性學(xué)習(xí)年限
2.授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)位
五、核心課程
工業(yè)設(shè)計(jì)史、人機(jī)工程學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
 
天津科技大學(xué)

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