化學(xué)工程與技術(shù)-學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案

來(lái)源：     作者：     日期：2016-02-05     閱讀次數(shù)：897 

 

 所屬學(xué)院：化工與材料學(xué)院

一級(jí)學(xué)科：化學(xué)工程與技術(shù)

 

包含二級(jí)學(xué)科：化學(xué)工程、化學(xué)工藝、生物化工、應(yīng)用化學(xué)、工業(yè)催化

 

 

 

一、專(zhuān)業(yè)概述

 

化學(xué)工程與技術(shù)是研究化學(xué)工業(yè)和其它工業(yè)過(guò)程中所進(jìn)行的化學(xué)過(guò)程與物理過(guò)程共同規(guī)律與應(yīng)用技術(shù)的工程領(lǐng)域，它以化學(xué)工程學(xué)科為指導(dǎo)，基礎(chǔ)理論與工程應(yīng)用相結(jié)合，涉及產(chǎn)品研制、工藝開(kāi)發(fā)、過(guò)程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)模擬、裝備強(qiáng)化、操作控制、環(huán)境保護(hù)、生產(chǎn)管理等內(nèi)容?；瘜W(xué)工程與技術(shù)學(xué)科含基本無(wú)機(jī)與有機(jī)化工、石油化工與煤化工、精細(xì)化工、生物化工、材料化工、冶金化工、環(huán)境化工等?；瘜W(xué)工程領(lǐng)域既是國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展的重要工程領(lǐng)域，又與信息、生物、材料、計(jì)算機(jī)、資源、能源、海洋、航天等高新技術(shù)領(lǐng)域相互滲透，推動(dòng)高新技術(shù)的發(fā)展。目前化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科正向集約化、連續(xù)化、高效化、自動(dòng)化、精細(xì)化的方向發(fā)展，將為促進(jìn)人類(lèi)的文明與進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。

 

化學(xué)工程與技術(shù)研究化學(xué)品的生產(chǎn)原理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、工藝過(guò)程及裝置的設(shè)計(jì)及優(yōu)化。本專(zhuān)業(yè)長(zhǎng)期與化學(xué)和化學(xué)工程與技術(shù)中有關(guān)分支學(xué)科緊密融會(huì)、交叉和滲透。通過(guò)理論分析、實(shí)驗(yàn)研究和工程應(yīng)用的研究，不斷開(kāi)發(fā)新工藝、新過(guò)程、新技術(shù)、新產(chǎn)品和新裝置，實(shí)現(xiàn)新產(chǎn)品、新技術(shù)的工業(yè)放大、設(shè)計(jì)和優(yōu)化，在化學(xué)工程與技術(shù)領(lǐng)域不斷取得新成果。

 

二、培養(yǎng)目標(biāo)

 

培養(yǎng)面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)，德、智、體、美全面發(fā)展的復(fù)合型高層次工程技術(shù)人才。

 

1.具有堅(jiān)實(shí)的化學(xué)和化學(xué)工程學(xué)科有關(guān)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)門(mén)知識(shí)，掌握先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代化技術(shù)手段，熟悉研究方向的科學(xué)技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，具有從事化學(xué)工與技術(shù)領(lǐng)域科學(xué)研究，教學(xué)工作或擔(dān)負(fù)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的能力。較為熟練的掌握一門(mén)外語(yǔ)，具有較熟練的閱讀能力，一定的寫(xiě)譯能力和基本的聽(tīng)、說(shuō)能力。具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、良好的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和創(chuàng)造能力。

 

2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握馬列主義、 毛澤東思想及鄧小平理論、認(rèn)真實(shí)踐三個(gè)代表的重要思想，堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛(ài)祖國(guó)，積極為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

 

三、研究方向

 

1.化學(xué)工程（081701）

 

（1）蒸發(fā)與結(jié)晶

 

（2）膜過(guò)程工程

 

（3）新型分離技術(shù)

 

2.化學(xué)工藝（081702）

 

（1）海鹵水化學(xué)資源利用工藝

 

（2）產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與過(guò)程優(yōu)化

 

（3）化工系統(tǒng)工程

 

3.生物化工（081703）

 

（1）生物催化與過(guò)程工程

 

（2）重大化學(xué)品的生物制造

 

（3）生物質(zhì)轉(zhuǎn)化與利用

 

4.應(yīng)用化學(xué)（081704）

 

（1）精細(xì)化學(xué)品制備與應(yīng)用技術(shù)

 

（2）污染控制技術(shù)

 

（3）天然物提取、改性及應(yīng)用

 

（4）分離分析新技術(shù)

 

5.工業(yè)催化（081705）

 

（1）聚烯烴催化劑技術(shù)

 

（2）能源與環(huán)境催化

 

（3）催化劑新材料和新技術(shù)

 

（4）有機(jī)與精細(xì)化工催化劑

 

四、培養(yǎng)方式

 

碩士生的培養(yǎng)，采用理論學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合的辦法。既要使研究生深入掌握基礎(chǔ)理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí)，又要培養(yǎng)他們的科學(xué)精神，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。指導(dǎo)方法上采取導(dǎo)師個(gè)人負(fù)責(zé)和指導(dǎo)組集體培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。

 

五、學(xué)習(xí)年限和時(shí)間安排

 

本學(xué)科碩士研究生的學(xué)制為3年，包括課程學(xué)習(xí)和論文工作。原則上課程學(xué)習(xí)時(shí)間為一年，論文工作一般為兩年，但在安排上鼓勵(lì)學(xué)生把課程學(xué)習(xí)和論文工作結(jié)合起來(lái)，在課程學(xué)習(xí)的同時(shí)，有計(jì)劃地進(jìn)行論文的準(zhǔn)備工作，并參加本專(zhuān)業(yè)的各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)。

 

一般情況下，研究生應(yīng)在入學(xué)后第一學(xué)年內(nèi)完成課程學(xué)習(xí)，并在第二學(xué)期末確定研究課題，第三學(xué)期初提交開(kāi)題報(bào)告，第四學(xué)期末提交中期檢查報(bào)告，第六學(xué)期末完成論文工作，提出答辯申請(qǐng)并順利通過(guò)的畢業(yè)離校。

 

六、學(xué)分要求及課程設(shè)置

 

研究生課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制。 各科成績(jī)合格給予相應(yīng)的學(xué)分。

 

計(jì)算學(xué)分的原則是：以課堂講授、實(shí)驗(yàn)為主的課程一般16學(xué)時(shí)為1學(xué)分。外語(yǔ)課、馬列主義理論課按國(guó)家教育部統(tǒng)一規(guī)定的學(xué)分計(jì)算。所開(kāi)設(shè)的每門(mén)研究生課程，數(shù)學(xué)課以外的基礎(chǔ)課一般不超過(guò)32學(xué)時(shí)，選修課一般不超過(guò)24學(xué)時(shí)。

 

2、碩士研究生課程分學(xué)位課、選修課及必修考查課三種，總學(xué)分不少于30學(xué)分，其中學(xué)位課不少于18學(xué)時(shí)。

 

3、課程設(shè)置

 

類(lèi)別

 

課程名稱(chēng)

 

課程代碼

 

學(xué)時(shí)

 

學(xué)分

 

開(kāi)課

 

學(xué)期

 

任課

 

老師

 

備注

 

學(xué)

 

位

 

課

 

中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究

 

 

 

32

 

2.0

 

1

 

 

 

必修

 

自然辯證法概論

 

馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論

 

 

 

16

 

1.0

 

1

 

 

 

英語(yǔ)

 

 

 

80

 

5.0

 

1/2

 

 

 

數(shù)理統(tǒng)計(jì)

 

 

 

64

 

4

 

1

 

 

 

基礎(chǔ)

 

理論課

 

化工熱力學(xué)(I/II)

 

 

 

32

 

2.0

 

1

 

衣守志

 

王彥飛

 

 

 

 

 

 

 

 

 

至少選

 

6學(xué)分

 

 

 

化工分離技術(shù)

 

 

 

32

 

2.0

 

1

 

陳 俠

 

徐建寬

 

反應(yīng)工程(I/II)

 

 

 

32

 

2.0

 

1

 

呂樹(shù)祥

 

朱 亮

 

化工傳遞過(guò)程

 

 

 

32

 

2.0

 

1

 

郝慶蘭

 

王 強(qiáng)

 

膠體與表面化學(xué)

 

 

 

32

 

2.0

 

1

 

吳 燕

 

陳曉婷

 

生物催化

 

 

 

32

 

2.0

 

1

 

王正祥

 

劉曉光

 

必修環(huán)節(jié)

 

學(xué)術(shù)報(bào)告

 

 

 

 

 

1.0

 

　

 

 

 

 

 

教學(xué)與工程實(shí)踐

 

 

 

 

 

2.0

 

　

 

 

 

 

 

選

 

修

 

課

 

化工過(guò)程優(yōu)化

 

 

 

24

 

1.5

 

2

 

王 強(qiáng)

 

周 桓

 

朱 亮

 

至少選

 

9學(xué)分

 

 

 

化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科前沿

 

 

 

16

 

1.0

 

2

 

王學(xué)魁

 

實(shí)驗(yàn)方法設(shè)計(jì)

 

 

 

24

 

1.5

 

2

 

唐 娜

 

鄧 宇

 

生物質(zhì)資源利用

 

 

 

24

 

1.5

 

2

 

武文潔

 

朱大玲

 

微生物遺傳與育種

 

 

 

24

 

1.5

 

2

 

劉曉光

 

高 強(qiáng)

 

微生物發(fā)酵與生理學(xué)

 

 

 

24

 

1.5

 

2

 

王正祥

 

工業(yè)結(jié)晶

 

 

 

24

 

1.5

 

2

 

沙作良

 

王彥飛

 

溶液物理化學(xué)

 

 

 

32

 

2

 

2

 

鄧天龍

 

膜和膜過(guò)程

 

 

 

24

 

1.5

 

2

 

唐 娜

 

海鹵水資源利用技術(shù)

 

 

 

24

 

1.5

 

2

 

陳麗芳

 

陳 俠

 

催化作用基礎(chǔ)

 

 

 

24

 

1.5

 

2

 

邵懷啟

 

石油化工催化技術(shù)

 

 

 

24

 

1.5

 

2

 

姜 濤

 

精細(xì)化學(xué)品合成化學(xué)與應(yīng)用 

 

 

 

24

 

1.5

 

2

 

郭麗梅

 

綠色精細(xì)化工新技術(shù)  

 

 

 

24

 

1.5

 

2

 

陳曉婷

 

 

 

七、學(xué)位論文

 

學(xué)位論文應(yīng)具有重要的理論意義或應(yīng)用價(jià)值；應(yīng)表明作者具有獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力，在科學(xué)研究和專(zhuān)門(mén)技術(shù)上做出創(chuàng)造性成果；反映作者掌握了本學(xué)科堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專(zhuān)門(mén)知識(shí)。學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生本人獨(dú)立完成，并且必須是一篇系統(tǒng)的、完整的學(xué)術(shù)論文。

 

在申請(qǐng)學(xué)位前要按學(xué)院要求發(fā)表與學(xué)位論文內(nèi)容相關(guān)的研究性論文。

 

學(xué)位論文應(yīng)嚴(yán)格按照《天津科技大學(xué)研究生學(xué)位論文撰寫(xiě)規(guī)范》撰寫(xiě)，論文答辯具體辦法按《天津科技大學(xué)學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行。

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