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南華大學(xué)怎么樣

南華大學(xué)?；? title=

 觀點一

地處中部，信息閉塞，資源匱乏（出國交流）（實習(xí)）。老師和學(xué)生都有一種“無意識的閉塞”，受城市原因的拖累，全校師生的視野都受到了限制。缺乏清晰的職業(yè)規(guī)劃（規(guī)劃的太晚）和自身未來發(fā)展的思考；師資水平不高，講師們大多來自國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)的研究生和博士生，社會經(jīng)歷和眼界都比較普通吧，老師和學(xué)生之間缺乏交流，（學(xué)生太多，三萬七千人不是開玩笑）。讀PPT教學(xué)蔚然成風(fēng)。
講師們無心教學(xué)，只想升職稱發(fā)文章搞課題賺錢；也有的就是得過且過，照本宣科。真的關(guān)愛學(xué)生，潛心教學(xué)，做學(xué)問的老師很少。
從內(nèi)心來說，我對南華是有一絲嫌棄的，在校時便希望早點離開，對校園生活也無所眷戀，這種感受既來自對南華條件的不滿，也包含了一些高考失利所帶來的負(fù)面情緒，這種感受也可以說是對自己的一種失望吧。

觀點二

首先它在一個三線城市，看到有人吐槽地理位置，但是任何城市都是如此的，除了你的家鄉(xiāng)你可以給它加情懷分（當(dāng)然也會有人說我給衡陽加了情懷分）?？陀^而言衡陽治安亂沒錯，但它至少還是處于一個普通水準(zhǔn)的，換句話說，全國幾千個與衡陽發(fā)展同水準(zhǔn)的城市，我不信沒有比它差的，我從小被偷過的財務(wù)也不少，而我的小學(xué)中學(xué)同學(xué)中也不乏安全意識強的，從沒吃過這種虧，過度埋怨這點，就跟拉屎不出怪茅坑臭一樣。
同時在一個三線城市，它的消費絕對屬于良心，至少在校內(nèi)及周圍，拿同級城市比。你沒有去一線城市高就的水準(zhǔn)，就請不要眼高手低，既然選擇了在一個三線城市top200+的一本，那么就說明，你志愿如果落在大城市，頂多也就只夠得上top300+甚至top400+的學(xué)校。當(dāng)然你現(xiàn)在后悔了情愿去那些或許就業(yè)形勢更差只占據(jù)地理優(yōu)勢的學(xué)校，你要是如今去的了我也不攔啦╮(╯_╰)╭
再有抱怨就業(yè)與專業(yè)的，估計又會有人說我一個本校王牌專業(yè)的人站著說話不腰疼。老實說，大學(xué)學(xué)的好不好，一看氛圍，二看自律，我可以負(fù)責(zé)任的說，我們學(xué)醫(yī)的，哪怕每節(jié)課認(rèn)真聽課做筆記，考前如果不花精力自習(xí)，必掛無疑；一個學(xué)期書都是新的，考試月修羅一陣子，也能掙個至少七八十。扯遠了，怪教的不好的，理由同上上段最后一句。另外大部分人認(rèn)為的醫(yī)學(xué)生的好就業(yè)，是用5年本科+3年研究生+3年住院醫(yī)師規(guī)培+2~4年專科醫(yī)師規(guī)培堆出來的，還不算博士，好好感受。
老鼠也是個大問題，現(xiàn)住26棟（大約是現(xiàn)在學(xué)生宿舍中最有年頭的一棟了，我爹醫(yī)院的某副主任醫(yī)師當(dāng)年在衡陽醫(yī)學(xué)院讀書的時候就住這你們算算_(:з」∠)_）這點我無力詭辯了。鼠不犯我，我不犯鼠( ´•灬•｀)
宿舍條件，請不要跟醫(yī)學(xué)生說這個話題〒_〒，他們交著全南華除了合作班之外最貴的學(xué)費，卻住的最差的宿舍。
關(guān)于學(xué)費貴（特別是醫(yī)學(xué)類）。其一，基本學(xué)費和書本費學(xué)校是吃不了我們的，屬于教育廳管轄。其二，哪怕南華昧了我們錢，基本上也是拿去做大工程——雨母校區(qū)了，作為一所國家撥錢不多的捉襟見肘的非211,985，至少我們在這讀過，一個人出點份子錢，至少新校區(qū)建設(shè)好之后，我們可以對以后的Colleague說，我們大學(xué)有一個漂亮到炸的新校區(qū)（自我安慰樣）！

觀點三
優(yōu)：
1）醫(yī)學(xué)院棒棒噠。
課程：
《臨床技能學(xué)》為國家級精品課程。
“全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競賽”去年一等獎，今年特等獎，并且成功舉辦了華中賽區(qū)的競賽。
在衡陽市內(nèi)有附一附二南華三所三甲臨床教學(xué)醫(yī)院。大部分老師上課都很難挑剔，專業(yè)課的老師講課尤其好，毫不亞于網(wǎng)上的教學(xué)視頻。
印象最深的是大二《藥理學(xué)》有位約翰霍普金斯大學(xué)做博士后歸來的教授來給我們上過課，上課之前總要求學(xué)生提三個問題，不管什么方面，有問必答。但是我們的提問積極性還是不高=_=。大多醫(yī)學(xué)專業(yè)課程都是長期在臨床工作的醫(yī)生們授課，講課結(jié)合病例，比較注重臨床思維的培養(yǎng)。
知名校友：
曾益新、陳國強院士等都是國內(nèi)醫(yī)學(xué)界大牛。
學(xué)生：
來自全國各地，南方占多數(shù)。醫(yī)學(xué)院的妹紙比例遠超漢紙，優(yōu)質(zhì)。學(xué)習(xí)氛圍濃厚。不管是圖書館還是教學(xué)樓，工作日或周末，都有勤勞的醫(yī)學(xué)生們在無休止地自習(xí)。
2）核專業(yè)在國內(nèi)非985、211的本科院校當(dāng)屬最強，與北大浙大等檔次最近。
其余學(xué)院專業(yè)情況不詳。
3）新校區(qū)
正在建設(shè)，未來值得期待。
劣：
1）地理位置
偏離省會，得不到足夠的政府關(guān)懷（事實是，湖南最好最多的高中大學(xué)教育資源都集中在長沙了。）
（但學(xué)校交通還是很方便，出行購物不成問題。五岳之一的衡山就在附近哦）
2）食宿
醫(yī)學(xué)生們住本部北校區(qū)，享受的食堂和宿舍待遇和西區(qū)的致遠園（原弘辰）大不一樣，所以在飲食問題上只有舍近求遠，棄北校食堂而奔致遠園或南校。
宿舍老鼠猖獗，無空調(diào)。
3）空間
巴掌大。雖然占地面積不小，但人更多。校內(nèi)除了南華園桃蹊園臥虎山和幾個籃球場田徑場幾乎再無地方可去。
總體評價（含淚道）：
除了“醫(yī)和核”，能不來就不來，要滾多遠就滾多遠！??！
一本保底上上之選！?。?/div>


官方介紹



南華大學(xué)是國家工業(yè)和信息化部、國防科技工業(yè)局、中國核工業(yè)集團公司、中國核工業(yè)建設(shè)集團公司與湖南省人民政府共建的綜合性大學(xué)。學(xué)校由中南工學(xué)院與衡陽醫(yī)學(xué)院合并組建，核工業(yè)第六研究所并入，是國家中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程支持建設(shè)高校，是教育部批準(zhǔn)的卓越工程師、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃單位，是本科一批招生院校。學(xué)校坐落在湖南省衡陽市，現(xiàn)有紅湘和雨母兩個校區(qū)。

在60年的發(fā)展歷程中，學(xué)校秉承“明德、博學(xué)、求是、致遠”的校訓(xùn)，弘揚“勤勉務(wù)實、甘于奉獻、剛健自強、敢為人先”的南華精神，始終堅持本科教學(xué)中心地位，不斷推進事業(yè)全面發(fā)展。進入新世紀(jì)以來，學(xué)校依據(jù)“教學(xué)研究型大學(xué)”的辦學(xué)定位，明確了“特色鮮明、國內(nèi)一流、具有國際影響的高水平教學(xué)研究型大學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)，確立了本科教育人才培養(yǎng)目標(biāo)。

學(xué)校形成了以工學(xué)、醫(yī)學(xué)為主，哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。設(shè)有直屬學(xué)院23個，直屬型附屬醫(yī)院4所，協(xié)作型附屬醫(yī)院11所，研究生協(xié)作培養(yǎng)單位25個。設(shè)有本科專業(yè)77個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點24個，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別13種；一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點5個；一級學(xué)科博士后科研流動站3個。學(xué)校面向全國（含港澳臺）以及世界部分國家和地區(qū)招生?，F(xiàn)有學(xué)生50000余人，其中全日制本科生近30000人，博士、碩士研究生近4000人，國際學(xué)生400余人，成人教育本?？粕?8000人。

校本部現(xiàn)有教職工2316人，其中專任教師1419人；直屬型附屬醫(yī)院臨床教師2947人。共有教授、主任醫(yī)師等正高職稱人員398人，副高職稱人員1233人；有國家國防科技創(chuàng)新團隊、部省級創(chuàng)新團隊、省高?？萍紕?chuàng)新團隊、省級教學(xué)團隊14個；有國家級突出貢獻中青年專家、“QR”專家、國家杰出青年基金獲得者、長江學(xué)者特聘教授、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家等100余名，有省部級學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人、教學(xué)名師、優(yōu)秀中青年專家等220余名。

學(xué)校擁有國家級特色專業(yè)、國防重點專業(yè)和緊缺專業(yè)、卓越計劃專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)15個，國家級實驗教學(xué)示范中心、虛擬仿真實驗教學(xué)中心、實踐教育基地6個，國家級精品課程和精品開放課程3門。有省級校企合作人才培養(yǎng)示范基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)示范基地、高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地等29個，綜合性實習(xí)基地347個。

學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科進入ESI全球排名前1%。擁有全國首批國家核應(yīng)急宣傳和培訓(xùn)基地、國家核應(yīng)急醫(yī)學(xué)救援隊、全國核科普教育基地，擁有國家國防支撐學(xué)科和省級重點學(xué)科10個、國家國防特色學(xué)科5個，擁有核能與核安全國家示范型國際科技合作基地、湖南省協(xié)同創(chuàng)新中心3個、省部級重點實驗室/研究中心22個、湖南省院士工作站3個、其他各類省級科研平臺/基地21個、行業(yè)重點實驗室13個。先后承擔(dān)“863”計劃、“973”計劃、國家自然科學(xué)基金重大研究計劃、國家自然科學(xué)基金重點、科技部重大專項、國防基礎(chǔ)研究計劃、核能開發(fā)專項等科研項目2000余項；獲得國家級科技獎勵12項，省部級科技獎勵300多項。

學(xué)校成立了由省部政府機構(gòu)、核工業(yè)四大央企、大型科研院所、大型三甲醫(yī)院、大型企事業(yè)單位等組成的董事會；與國際組織和國內(nèi)外近100所高等院校和科研機構(gòu)建立了合作協(xié)作關(guān)系。

圖書館紙質(zhì)藏書260余萬冊，中外文期刊2400余種，數(shù)字資源352TB，其中電子圖書78.5TB。學(xué)校主辦《中國動脈硬化雜志》、《中南醫(yī)學(xué)科學(xué)雜志》、《南華大學(xué)學(xué)報·自然科學(xué)版》、《南華大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版》等學(xué)術(shù)期刊。

學(xué)校是全國普通高等學(xué)校招生工作先進集體、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育先進集體、全國軍工文化教育基地；是湖南省文明單位、國防教育基地、學(xué)生資助工作先進單位。

60年來，學(xué)校為國家及地方輸送了近24萬名各類高素質(zhì)專門人才，涌現(xiàn)出了一批以中國科學(xué)院院士、省部級領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)領(lǐng)軍人物等為代表的優(yōu)秀校友。畢業(yè)生廣泛分布在國防工業(yè)、核工業(yè)、衛(wèi)生與健康、環(huán)境保護、裝備制造、金融管理等行業(yè)，成為所在單位技術(shù)、管理骨干，為國家建設(shè)和發(fā)展、社會文明和進步、地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了積極貢獻。

學(xué)校第三次黨代會提出了“一基三實、一路三建”的發(fā)展思路，即夯實人才隊伍之基，把人才培養(yǎng)做實、把科學(xué)研究做實、把服務(wù)社會做實；走內(nèi)涵發(fā)展之路，加強專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、創(chuàng)新能力建設(shè)。這一新思路引領(lǐng)學(xué)校向特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)邁進。（注：文中數(shù)據(jù)截至2018年5月31日）

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