武漢大學(xué)遙感信息工程學(xué)院地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)專業(yè)簡介 正文

一、培養(yǎng)目標(biāo)

為適應(yīng)我國現(xiàn)代化建設(shè)的需要，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，能在測繪、國土、規(guī)劃、民政、水利、交通、電力、環(huán)境、生態(tài)、地質(zhì)、礦產(chǎn)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、人口、海洋、氣象、國防、軍事、安全、公共衛(wèi)生、重大工程等政府相關(guān)部門、科研院校、企事業(yè)單位從事地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)研究、地理信息工程設(shè)計與開發(fā)、數(shù)字工程建設(shè)、空間數(shù)據(jù)處理與管理、空間輔助決策、綜合空間數(shù)據(jù)分析和評估、三維虛擬技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、高性能計算、地學(xué)計算、地理空間信息服務(wù)等的高級專門人才和工程技術(shù)骨干。具體培養(yǎng)目標(biāo)和要求如下：
1.掌握馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，擁護黨的路線、方針和政策，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，遵紀(jì)守法，具有較強的事業(yè)心和責(zé)任感、良好的道德品質(zhì)和學(xué)術(shù)修養(yǎng)，具備國際化視野、創(chuàng)新意識和團隊精神，愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
2.具有堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識，了解地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)學(xué)科的進(jìn)展與動態(tài)，掌握地理空間信息工程高新技術(shù)及空間數(shù)據(jù)采集、建庫、處理和應(yīng)用方法等，具備從事本專業(yè)科學(xué)研究和技術(shù)研發(fā)的能力。
3.掌握一門外語，能熟練閱讀外文專業(yè)文獻(xiàn)和用外文撰寫科研論文，具有一定的外語聽說能力；略通第二外語。
4.具備良好的身體素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)。

二、研究方向

1.GIS軟件開發(fā)技術(shù)與應(yīng)用
主要研究各種地理信息系統(tǒng)軟件的設(shè)計與開發(fā)技術(shù)和GIS工程技術(shù)，包括：嵌入式GIS開發(fā)、組件式GIS開發(fā)、基于P2P技術(shù)的軟件開發(fā)、開源GIS開發(fā)、移動GIS開發(fā)、三維GIS設(shè)計與開發(fā)、時態(tài)GIS設(shè)計與開發(fā)技術(shù)等。
2.地理信息可視化與虛擬現(xiàn)實
主要研究地理信息可視化方法與模型、地理信息快速瀏覽方法、虛擬地理環(huán)境快速建模、地理過程模擬等。
3.地理國情監(jiān)測與應(yīng)用
主要研究地理國情數(shù)據(jù)獲取技術(shù)、數(shù)據(jù)處理技術(shù)，地理國情變化檢測技術(shù)、動態(tài)分析技術(shù)，地理國情應(yīng)用服務(wù)等。
4.數(shù)字區(qū)域與數(shù)字城市
主要研究數(shù)字流域、數(shù)字區(qū)域、數(shù)字城市、數(shù)字社區(qū)以及智慧城市的構(gòu)建方法和應(yīng)用工程等。
5.海量空間數(shù)據(jù)存取與管理
主要研究空間數(shù)據(jù)庫建庫技術(shù)、海量空間數(shù)據(jù)存取技術(shù)、海量空間數(shù)據(jù)更新技術(shù)、海量空間數(shù)據(jù)管理與集成技術(shù)、空間數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)等。
6.地理數(shù)據(jù)高性能計算
主要研究高性能計算環(huán)境下GIS的架構(gòu)、空間數(shù)據(jù)并行處理與分析方法、GPU/CPU協(xié)同計算、網(wǎng)格計算與網(wǎng)格GIS；云計算與云GIS等。
7.地理信息分析與服務(wù)
主要研究空間數(shù)據(jù)分析、空間數(shù)據(jù)挖掘、應(yīng)用建模、空間信息智能服務(wù)、動態(tài)空間信息服務(wù)、眾源GIS與PP GIS、移動GIS、基于位置的服務(wù)、空間信息智能化處理、空間感知與認(rèn)知、地理空間推理等。
8.對地觀測技術(shù)在GIS中的應(yīng)用
主要研究對地觀測技術(shù)在地理空間信息獲取與更新、地形圖生產(chǎn)、空間導(dǎo)航、地面移動測量、無線傳感網(wǎng)絡(luò)、地學(xué)研究等方面的應(yīng)用方法，遙感技術(shù)在地學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用方法，多源遙感數(shù)據(jù)融合與同化方法、在不同領(lǐng)域的應(yīng)用方法、軟件開發(fā)技術(shù)等。

三、學(xué)習(xí)年限

學(xué)制三年，最長學(xué)習(xí)年限不超過四年。申請?zhí)崆爱厴I(yè)者在校最低學(xué)習(xí)年限不低于兩年。

四、課程設(shè)置及學(xué)分

本專業(yè)碩士研究生應(yīng)修滿的總學(xué)分不少于42學(xué)分。其中課程總學(xué)分不少于30學(xué)分（公共必修課7學(xué)分，專業(yè)必修課8學(xué)分，研究方向必修課不少于4學(xué)分，其余為選修課學(xué)分）；實踐環(huán)節(jié)2學(xué)分（委培類研究生可免修）；學(xué)位論文10學(xué)分。
跨專業(yè)入學(xué)和以同等學(xué)力入學(xué)的研究生，須補修本方案指定的本科生必修課至少2門并取得合格以上成績，該成績不計入學(xué)分。

五、學(xué)位論文

1.論文選題：論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下選擇學(xué)科前沿領(lǐng)域課題，應(yīng)密切結(jié)合學(xué)科發(fā)展與國家經(jīng)濟和社會建設(shè)需要，具有一定的理論創(chuàng)新與應(yīng)用價值，并經(jīng)導(dǎo)師審核同意。
2.開題報告：選題后，學(xué)生應(yīng)擬定研究計劃，在第五學(xué)期結(jié)束前在指導(dǎo)小組內(nèi)進(jìn)行開題報告。開題報告內(nèi)容主要包括：論文選題的意義；國內(nèi)外研究現(xiàn)狀；本人的研究計劃（研究目標(biāo)、內(nèi)容、擬解決的關(guān)鍵問題、實驗方案、創(chuàng)新與特色等）。參加論文開題報告的老師應(yīng)不少于3名（包括導(dǎo)師）。經(jīng)指導(dǎo)小組討論通過后，方可正式進(jìn)行資料搜集、專題研究和論文撰寫工作。開題報告若未通過，報告人必須依據(jù)評議意見進(jìn)行修改、完善，直至指導(dǎo)小組評議通過。
3.論文撰寫：進(jìn)入論文撰寫階段后，導(dǎo)師應(yīng)不定期檢查論文進(jìn)展情況；論文應(yīng)符合武漢大學(xué)碩士學(xué)位論文寫作規(guī)范，表述清楚、資料翔實、論證有據(jù)、試驗充分、結(jié)論可信、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。學(xué)位論文完成并經(jīng)導(dǎo)師審核同意后，在論文答辯前一個月提交給2位論文評閱人評閱。評閱人須是具備教授、副教授或相當(dāng)職稱的同行專家，且至少有一位校外專家。評閱意見在合格以上者，方可進(jìn)入論文答辯環(huán)節(jié)。
4.答辯資格：本專業(yè)碩士研究生在讀期間應(yīng)完成課程的學(xué)習(xí)并修滿學(xué)分；完成實習(xí)實踐環(huán)節(jié)；在導(dǎo)師指導(dǎo)下至少參與一項課題研究；參加10次以上學(xué)術(shù)交流活動（包括參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議、聽取學(xué)術(shù)報告等）并填寫《武漢大學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生參加學(xué)術(shù)交流活動及實習(xí)實踐考核表》；以第一作者（或?qū)煘榈谝蛔髡?，研究生為第二作者）身份且署名單位以武漢大學(xué)為第一完成單位，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文至少1篇。申請?zhí)崆爱厴I(yè)的碩士研究生應(yīng)完成培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程和其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)的考核，成績?nèi)績?yōu)秀，具有較強的創(chuàng)新能力，以第一作者（或?qū)煘榈谝蛔髡?，研究生為第二作者）身份且署名單位以武漢大學(xué)為第一完成單位，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文至少2篇，或在SCI源刊上發(fā)表論文至少1篇。
5.論文答辯：在每年5月底或ll月底前完成。論文答辯委員會由不少于5位相同專業(yè)的專家組成。經(jīng)全體委員三分之二以上(含三分之二)同意，論文方為通過。

六、其他必修環(huán)節(jié)

1.實踐環(huán)節(jié)：本專業(yè)碩士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下深入企事業(yè)單位開展教學(xué)輔導(dǎo)、社會調(diào)查、科研實習(xí)等，總時間不少于三個月。參加實習(xí)實踐的情況需詳細(xì)填寫在《武漢大學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生參加學(xué)術(shù)交流活動及實習(xí)實踐考核表》上，并提交實習(xí)實踐總結(jié)報告。經(jīng)學(xué)院審核合格并報研究生院培養(yǎng)處審批備案后，方可進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)并計2學(xué)分（委培類研究生可免修）。
2.中期考核：第三學(xué)期進(jìn)行，實行淘汰制，根據(jù)研究生學(xué)習(xí)及科研情況，結(jié)合專業(yè)成績，確認(rèn)其具體流向，包括碩博連讀、繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位以及退學(xué)等。

七、培養(yǎng)方式

1.研究生培養(yǎng)采取以導(dǎo)師為中心組成集體指導(dǎo)小組，鼓勵與校內(nèi)外專家合作進(jìn)行聯(lián)合指導(dǎo)，鼓勵雙導(dǎo)師制。
2.積極搭建研究生培養(yǎng)的國際合作平臺，努力推動聯(lián)合培養(yǎng)、課程互認(rèn)、海外實習(xí)等研究生國際化培養(yǎng)進(jìn)程。
3.在課程教學(xué)中，加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，重視課題研究、專題研討、學(xué)術(shù)報告等學(xué)術(shù)訓(xùn)練環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮研究生的主動性和自覺性。
4.導(dǎo)師（或研究生指導(dǎo)小組）根據(jù)培養(yǎng)方案要求，針對研究生的專業(yè)背景，在其入學(xué)后一個月內(nèi)制訂出具體的個人培養(yǎng)計劃，包括課程學(xué)習(xí)、實踐活動、學(xué)術(shù)活動、科學(xué)研究與學(xué)位論文工作等的具體安排。

武漢大學(xué)

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