武漢工程大學(xué)電氣信息學(xué)院導(dǎo)師：熊俊俏

發(fā)布時(shí)間：2021-11-20 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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武漢工程大學(xué)電氣信息學(xué)院導(dǎo)師：熊俊俏正文

[導(dǎo)師姓名]
熊俊俏

[所屬院校]
武漢工程大學(xué)

[基本信息]
導(dǎo)師姓名：熊俊俏
性別：男
人氣指數(shù)：982
所屬院校：武漢工程大學(xué)
所屬院系：電氣信息學(xué)院
職稱：教授
導(dǎo)師類型：碩導(dǎo)
招生專業(yè)：控制理論與控制工程、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)
研究領(lǐng)域：無線通信與智能儀表

[通訊方式]
電子郵件：305388096@qq.com
通訊地址：武漢工程大學(xué)電氣信息學(xué)院

[個(gè)人簡(jiǎn)述]
熊俊俏，男（1966），博士，教授，電氣信息學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師，武漢工程大學(xué)電氣信息學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)，為教育部中南地區(qū)電子信息基礎(chǔ)課程教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事，湖北省計(jì)量測(cè)試學(xué)會(huì)會(huì)員。自1988年參加工作以來，一直從事電子技術(shù)基礎(chǔ)課程的教學(xué)與科研工作，忠實(shí)執(zhí)行黨的教育方針，精心教學(xué)、關(guān)愛學(xué)生，做到為人師表，以勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)和積極向上的人格形象，履行人民教師的神圣職責(zé)。長(zhǎng)期承擔(dān)電子技術(shù)等基礎(chǔ)課程的理論與實(shí)驗(yàn)教學(xué)，以及課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)，在教學(xué)過程中，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，在學(xué)習(xí)、考研、個(gè)人成長(zhǎng)等進(jìn)行指導(dǎo)，同時(shí)利用課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)過程中形成的師生關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)代通信工具與學(xué)生交流，積極引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀，以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想。在教學(xué)過程中嚴(yán)格要求，為學(xué)生樹立公平公正的原則，在生活中關(guān)愛學(xué)生，熱心為學(xué)生服務(wù)，獲得20062009年度武漢工程大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)。積極參加學(xué)院學(xué)科建設(shè)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展。先后參加學(xué)院碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)的申報(bào)與建設(shè)工作，以及省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的申報(bào)與建設(shè)工作，參加電工電子系列課程本科二級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和現(xiàn)代自動(dòng)化技術(shù)本科三級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)與建設(shè)工作，負(fù)責(zé)自動(dòng)化品牌專業(yè)的申報(bào)工作，為電工電子實(shí)踐實(shí)驗(yàn)公共教學(xué)平臺(tái)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和光電信息與圖像處理系統(tǒng)科研核心團(tuán)隊(duì)成員，現(xiàn)為《信息工程》專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人；積極開展教學(xué)研究與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革，并將教學(xué)研究成果實(shí)踐于教學(xué)之中，提高教學(xué)效果，改善教學(xué)質(zhì)量。近五年承擔(dān)教學(xué)研究項(xiàng)目5項(xiàng)，發(fā)表教學(xué)研究論文7篇，主編規(guī)劃教材《高頻電子線路》一部（人民郵電出版社），先后獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)等，以及湖北省實(shí)驗(yàn)室建設(shè)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。同時(shí)主持和承擔(dān)完成多項(xiàng)科學(xué)研究項(xiàng)目，近五年發(fā)表科研論文17篇，公開專利25件，其中授權(quán)發(fā)明專利6件、實(shí)用新型專利11件，專利轉(zhuǎn)讓1件，獲得湖北省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一項(xiàng)。以信息工程與電子科學(xué)教研室為依托，積極與年輕教師交流，相互學(xué)習(xí)，并在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)研究、個(gè)人發(fā)展等給予力所能及的指導(dǎo)，如合作申報(bào)教學(xué)研究項(xiàng)目、教育廳科學(xué)研究項(xiàng)目，以及大學(xué)生校長(zhǎng)基金，合作指導(dǎo)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽和其他課外科技活動(dòng)，協(xié)同提高教學(xué)與科研水平，在理論教學(xué)內(nèi)容研究、實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容精選與規(guī)范化、課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)等方面有了新的提高。自1997年以來，長(zhǎng)期指導(dǎo)大學(xué)生課外科技活動(dòng)與全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽，積極探索特色教育與能力培養(yǎng)的方式方法，培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力、提高學(xué)校聲譽(yù)，其中2007年指導(dǎo)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)、2013年獲得全國(guó)高校電子信息實(shí)踐創(chuàng)新作品評(píng)選最實(shí)用作品獎(jiǎng)、研究生組一等將和本科創(chuàng)新組二等獎(jiǎng)。指導(dǎo)大學(xué)生校長(zhǎng)基金項(xiàng)目5項(xiàng)，研究生教育創(chuàng)新基金項(xiàng)目4項(xiàng)，指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)獲得湖北省大學(xué)生優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文3篇，2001年獲得全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽優(yōu)秀賽前輔導(dǎo)教師稱號(hào)。

[科研工作]

[教育背景]
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