數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) 

來源：院辦/系辦   更新日期：2016年03月08日 瀏覽次數(shù)：1058次 

 

 

 

 

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)（廣東省特色專業(yè)建設(shè)點） 

 

培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具有一定的數(shù)學(xué)建模能力，能夠綜合運用計算機輔助工具、常用的數(shù)學(xué)軟件及其他數(shù)學(xué) 工具解決部分實踐中遇到的數(shù)學(xué)問題，知識面寬、能力強、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。本專業(yè)培養(yǎng)的人才主要面向中學(xué)教學(xué)和管理，也可以從事其 他相關(guān)行業(yè)的科研和管理工作。 

 

主干課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、高級語言程序設(shè)計、概率與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、高等幾何、近世代數(shù)、數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)軟件、教育學(xué)、心理學(xué)、中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法等。 

 

就業(yè)去向：在初、高級中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校從事教學(xué)、計算機應(yīng)用開發(fā)或企、事業(yè)單位的科研和管理工作。 

 

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下方面的知識和能力：  

• 具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論知識，初步掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本思想和方法，包括數(shù)學(xué)計算，解決實際問題的能力。  

• 具有較強的計算機使用能力，能夠編寫計算機程序并用之解決實際問題。掌握數(shù)學(xué)軟件包和計算機多媒體技術(shù)。能夠自己編寫多媒體教學(xué)軟件。  

• 具有良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事數(shù)學(xué)教學(xué)的基本能力。熟悉教育法規(guī)，掌握并初步運用教育學(xué)，心理學(xué)的基本理論及數(shù)學(xué)教育理論。  

• 了解近代數(shù)學(xué)的發(fā)展概貌及其在社會發(fā)展中的作用，了解數(shù) 學(xué)科學(xué)的若干最新發(fā)展，數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域的一些最新研究成果和教學(xué)方法，了解相近專業(yè)的一般原理和知識；學(xué)習(xí)文理滲透的一些課程，獲得廣泛的人文和科學(xué)修養(yǎng)。  

• 有較強的語言表達(dá)能力和班級管理能力。  

• 掌握資料查詢，文獻(xiàn)檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法，并有一定的科研能力。 

 

 

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