西北農(nóng)林科技大學(xué)化學(xué)與藥學(xué)院化學(xué)學(xué)科的介紹 正文

西北農(nóng)林科技大學(xué)化學(xué)學(xué)科的起源可以追溯到1934年西北農(nóng)林高等專(zhuān)科學(xué)校創(chuàng)建之初成立的普通化學(xué)教研室及其相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室，在學(xué)校85年的建設(shè)與發(fā)展過(guò)程中，本學(xué)科先后經(jīng)歷了基礎(chǔ)課部（1965-1994）、基礎(chǔ)科學(xué)系（1995-1999）、生命科學(xué)學(xué)院應(yīng)用化學(xué)系（2000-2005）、理學(xué)院應(yīng)用化學(xué)系（2006-2016）以及化學(xué)與藥學(xué)院化學(xué)系（2017-2019）五個(gè)階段，逐步發(fā)展為今天的化學(xué)與藥學(xué)院化學(xué)學(xué)科。本學(xué)科1999年開(kāi)始招收應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生，2003年設(shè)立應(yīng)用化學(xué)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，2005年獲批化學(xué)生物學(xué)二級(jí)學(xué)科博碩士點(diǎn)，2010年設(shè)立化學(xué)工程與技術(shù)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)，直至2017年成立化學(xué)學(xué)科一級(jí)學(xué)科點(diǎn)，辦學(xué)層次逐步完善，教學(xué)、科研水平穩(wěn)步提升。
目前本學(xué)科擁有化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)2個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，擁有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程中心2個(gè)，省級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，52個(gè)各類(lèi)教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)室，擁有先進(jìn)的大型分析測(cè)試儀器30余套，各類(lèi)儀器2000余臺(tái)，創(chuàng)建了教學(xué)科研一體化平臺(tái)。近5年承擔(dān)國(guó)家、省部級(jí)各類(lèi)科研項(xiàng)目150余項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)達(dá)到1200余萬(wàn)元；獲得省部級(jí)科技獎(jiǎng)2項(xiàng)，授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利35件；在Chem. Rev. ， Chem. Soc. Rev. ， Angew. Chem. Int. Ed.， J. Am. Chem. Soc. 等著名學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表創(chuàng)新性SCI研究論文600余篇；化學(xué)學(xué)科于2016年11月進(jìn)入ESI全球排名前1%。
一、 學(xué)科的定位與目標(biāo)
秉承我校“經(jīng)國(guó)本、解民生、尚科學(xué)”的辦學(xué)宗旨，本學(xué)科以應(yīng)用基礎(chǔ)研究為核心，以秦巴山區(qū)豐富的自然資源為優(yōu)勢(shì)，結(jié)合本校特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科，針對(duì)農(nóng)林、生命科學(xué)中分子層面突出的機(jī)理機(jī)制以及化學(xué)應(yīng)用問(wèn)題，圍繞我國(guó)農(nóng)林資源高效利用、人類(lèi)營(yíng)養(yǎng)與健康、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和精準(zhǔn)扶貧等重大科技需求，探索科教聯(lián)合和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合辦學(xué)和高級(jí)人才培養(yǎng)模式與機(jī)制。
二、學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和特色
本學(xué)科在不斷強(qiáng)化有機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)兩大優(yōu)勢(shì)學(xué)科基礎(chǔ)上，注重新科研方向的建設(shè)，目前形成了天然產(chǎn)物化學(xué)、分析化學(xué)新技術(shù)、不對(duì)稱(chēng)催化與手性合成、化學(xué)生物學(xué)、生物無(wú)機(jī)化學(xué)等5個(gè)具有明顯特色和優(yōu)勢(shì)的學(xué)科方向，并取得一大批重大研究成果。
三、人才培養(yǎng)目標(biāo)
本學(xué)科涉及本科、碩士、博士3個(gè)層次，在人才培養(yǎng)中注重學(xué)生政治思想和學(xué)風(fēng)教育，著力構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。借助我校獨(dú)特的地理位置，構(gòu)筑良好完善的育人體系。與國(guó)際接軌、組建中外聯(lián)合研究團(tuán)隊(duì)、實(shí)驗(yàn)室，分期分批選派科研人員到發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)考察，定期聘請(qǐng)外國(guó)專(zhuān)家來(lái)我校交流指導(dǎo)，逐步實(shí)現(xiàn)合作辦學(xué)，積極組織參與國(guó)際、國(guó)內(nèi)論壇，定期舉辦國(guó)內(nèi)國(guó)際會(huì)議、強(qiáng)化特色科研實(shí)力展示和高水平學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)國(guó)際合作/大型合作論文及高引論文的發(fā)表，提升學(xué)院的科研水平，培養(yǎng)具有國(guó)際視野的優(yōu)秀人才。
四、學(xué)科方向設(shè)置
天然產(chǎn)物化學(xué)。圍繞農(nóng)林資源高效利用這一國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，針對(duì)秦巴特色生物資源高值高效利用這一重要科學(xué)技術(shù)問(wèn)題，創(chuàng)建天然產(chǎn)物結(jié)構(gòu)鑒定、仿生合成、全合成以及合成過(guò)程中的方法學(xué)的研究體系，在此基礎(chǔ)上形成活性天然產(chǎn)物基礎(chǔ)研究和精細(xì)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、重要生物活性天然產(chǎn)物的仿生合成等具有明顯優(yōu)勢(shì)和特色的研究方向。
分析化學(xué)新技術(shù)：圍繞農(nóng)林生物安全的重大科技需求，針對(duì)農(nóng)林生物資源、加工、儲(chǔ)藏、利用過(guò)程中活性物質(zhì)、毒素和污染物的快速、微量、在線(xiàn)分析方面的實(shí)際需求，采用熒光分析手段、納米技術(shù)、微流控芯片技術(shù)等建立新穎高效的精準(zhǔn)檢測(cè)分析方法和技術(shù)。
有機(jī)合成：圍繞我國(guó)豐富的動(dòng)植物資源，以活性天然分子和有機(jī)藥物分子為研究對(duì)象，利用不對(duì)稱(chēng)催化與手性合成等高效的化學(xué)合成手段，突破天然來(lái)源的限制，探索化學(xué)新反應(yīng)、新試劑、新催化劑以及新合成策略的發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用。
化學(xué)生物學(xué)：圍繞人類(lèi)營(yíng)養(yǎng)與健康的戰(zhàn)略需求，開(kāi)展秦巴山區(qū)特有生物資源、特殊環(huán)境微生物資源中天然生物活性多糖的功能、修飾合成和資源化利用；具有新穎結(jié)構(gòu)天然產(chǎn)物的發(fā)現(xiàn)，構(gòu)建以生物活性為導(dǎo)向的新穎天然產(chǎn)物高效集成系統(tǒng)；開(kāi)展秦巴特色生物資源高值高效利用、生產(chǎn)工藝和精細(xì)品研發(fā)。
生物無(wú)機(jī)化學(xué)：圍繞我國(guó)生態(tài)安全及區(qū)域發(fā)展需求等，開(kāi)展農(nóng)林生物資源相關(guān)的生物無(wú)機(jī)化學(xué)及新材料研發(fā)，著重進(jìn)行金屬離子及其配合物、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)新型材料、微量元素在動(dòng)植物體內(nèi)及其自然環(huán)境中的行為研究，旨在為自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)和高效精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。
五、 學(xué)科的國(guó)內(nèi)外影響
本學(xué)科在天然產(chǎn)物化學(xué)、微納流控分析技術(shù)、糖化學(xué)生物學(xué)等領(lǐng)域具有國(guó)內(nèi)外顯著優(yōu)勢(shì)與特色。同時(shí)大力推進(jìn)化學(xué)新理論和新技術(shù)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)接、推廣與示范。注重國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與科研合作，通過(guò)建立世界高水平大學(xué)合作模式、多次舉辦高規(guī)格的國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議等顯著提升了本學(xué)科在國(guó)內(nèi)外的影響力。

西北農(nóng)林科技大學(xué)

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