提到考研兩個(gè)字樓主還是會(huì)不由自主地想起那蓬頭垢面的一年，不過更多的是感謝自己用一年的時(shí)間來做了一件讓自己感動(dòng)一輩子的事情，越努力越幸運(yùn)。在這里，樓主想把自己的備考經(jīng)驗(yàn)分享給大家，希望對(duì)考研大軍中的你有些許的幫助。

首先樓主簡答介紹下自己的情況，16年考研黨，本科西華師范大學(xué)（四川）一個(gè)非常普通的二本院校，以總分395（第一名）的成績考取湖南師范大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)科教學(xué)（英語）方向的研究僧，以下是我的初試成績：政治76、英語二 71、333教育綜合123、971英語教學(xué)論125。這個(gè)成績不算特別拔尖，但是考研究僧還是足夠了。18年的考研寶寶們可以拿這個(gè)分?jǐn)?shù)作為一個(gè)參考或者努力的方向。考研不僅是能力之間的較量 更是一場信息戰(zhàn)，隊(duì)考研了解的越透徹 考上的幾率就越大，相對(duì)花的時(shí)間精力也會(huì)少些。下面樓主就分別講講各個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)：

政治。毋庸置疑這絕對(duì)是所有科目中最簡單的一門，不管你高中學(xué)的是文科還是理科，但簡單并不意味著考高分就容易，事實(shí)證明很難！ 但是我們作為普通人考個(gè)普通分?jǐn)?shù)還是很容易的，心態(tài)上就要藐視它。個(gè)人覺得八月份之前都不用管政治，有條件可以報(bào)個(gè)班，如果不想花錢自己復(fù)習(xí)也可以。很多人是等9月份大剛出來再開始復(fù)習(xí)，晚不晚？ 時(shí)間上來說不晚，但是心態(tài)上已經(jīng)晚了，鑒于考此專業(yè)的很多都是女孩子，心態(tài)可能沒那么好，容易慌。樓主建議還是早點(diǎn)開始好。常用的參考書有：肖秀榮系列，任汝芬系列，紅寶書（大綱解析，個(gè)人覺得超好用）1000題---這是早期學(xué)習(xí)階段的參考書，后期背誦階段所有的預(yù)測題肖八，肖四，序列四，保命35分等等 統(tǒng)統(tǒng)都可以拿來背，背多分！

英語二?？佳杏⒄Z二不難，尤其是對(duì)于英語專業(yè)的同學(xué)來說，就算是跨專業(yè)的童鞋應(yīng)該也不太難，畢竟考這個(gè)專業(yè)的寶寶英語基礎(chǔ)都不會(huì)太差，但是和政治一樣考高分還是有難度。前期主要還是背單詞，如果單純?yōu)榱丝佳?何凱文的核心詞匯就夠了，如果想順帶復(fù)習(xí)專八，背專八詞匯也可以，單詞要反反復(fù)復(fù)背好幾遍的。聽力口語天天都要練著 畢竟是English majors. 除了單詞接下來就是真題，考英語二的寶寶可以下拿英語一來練習(xí)，主要是找答題技巧，到了10月份左右可以轉(zhuǎn)為英語二真題，閱讀錯(cuò)題能控制在3個(gè)以內(nèi)是最好的。翻譯題目也要經(jīng)常練習(xí)，剩下就是作文，作文主要是后期背誦模板，但是樓主建議可以每周動(dòng)手寫寫文章，這樣單詞語法句型都練習(xí)著不會(huì)生疏。千萬不能忽視英語二，和你競爭的同學(xué)英語都不是吹的，樓主就是小看了英語二，不要重蹈覆轍哈。

333教育綜合。這應(yīng)該是挺讓人頭疼的一門課，應(yīng)該是四門課，哈哈哈！教育，教育心理學(xué)，中外教育史。參考書目在湖師大研究生院管網(wǎng)的招生簡章里可以查到，如果懶得動(dòng)的同學(xué)可以留言發(fā)給你。看書順序我是先看的教育，然后教心，然后教育史，看個(gè)人喜好啦。我是不喜歡歷史所以放在最后。八月份之前都是打基礎(chǔ)的階段主要是看書理解，特別是教心，如果理解不了后期背誦相當(dāng)痛苦，完全就是機(jī)械背誦，背了忘 忘了又背，反反復(fù)復(fù)！八月份完了書也看的差不多了，可以試著整理下筆記，以自己舒服為最佳原則。完了就可以考試背誦了，第一遍背誦會(huì)比較耗時(shí)間精力，熬過去就好了，第二遍開始時(shí)間效率都會(huì)提高很多，一直到考試可以背好多遍的，我當(dāng)時(shí)系統(tǒng)背誦可能有6遍，再加上前期的準(zhǔn)備工作和平時(shí)零散的背誦，一般我上午都是只看333的，特別是到后期直接就是站在走廊上背一上午的。背誦的同時(shí)也要關(guān)注真題，歷年真題重復(fù)率很高，真題里出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)要倒背如流。

971英語教學(xué)論。參考書書目：1．王薔：《英語教學(xué)法教程》（第二版），高等教育出版社，2006年。

2. Ellis， R. Understanding Second Language Acquisition（《第二語言習(xí)得概論》），上海外語教育出版社，1999年3.．束定芳、莊智象：《現(xiàn)代外語教學(xué)：理論、實(shí)踐與方法》（修訂版），上海外語教育出版社，2008年。雖然有三本，主要的還是前兩本，后面一本基本上是對(duì)前面兩本的中文闡述，考的也不多。教學(xué)法相對(duì)比較簡單，很多英語專業(yè)的大學(xué)都學(xué)過，沒學(xué)過的也不要著急，自己看也能看懂，但是因?yàn)樗唵魏芏嗤瑢W(xué)理解的都很表面，所以要use your brain. 注重整本書的體系。二語習(xí)得，樓主毫不客氣的告訴你很難！ 95%的同學(xué)都敗在二語習(xí)得上面，他的語言比較native，理論又很抽象，所以我們看書的時(shí)候就要學(xué)會(huì)把抽象的理論具體化，能夠舉例子是最好的， 每章的引言和總結(jié)部分很重要，是對(duì)整章節(jié)的概述，書后面的名詞解釋也要記好，總之二語習(xí)得重理解。

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