西南財經(jīng)大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理系學(xué)位點介紹 正文

時代呼喚公共管理，時代更需要公共管理。西南財經(jīng)大學(xué)以戰(zhàn)略的眼光，適應(yīng)社會發(fā)展的迫切需要，在學(xué)校原政治系基礎(chǔ)上，整合本校經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科資源，于2001年成立了公共管理學(xué)院。我校是全國最早成立公共管理學(xué)院的高校之一。 
  十余年來，學(xué)院秉持“經(jīng)世濟民，孜孜以求”的西財精神，遵循“入主流、辦特色、做交叉”的辦學(xué)理念，實施“學(xué)術(shù)立院、人才強院、民主治院”的建院思路，恪守“人格獨立、嚴謹寬容、追求公平、責任至上”的院訓(xùn)，積極探索“以經(jīng)濟學(xué)為背景的公共管理學(xué)科”發(fā)展之路。經(jīng)過十余年的發(fā)展，學(xué)院已經(jīng)建設(shè)成為西部有影響力、全國重要的公共管理人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)基地。學(xué)院擁有公共管理一級學(xué)科、勞動經(jīng)濟學(xué)和人力資源管理兩個二級學(xué)科。學(xué)院下設(shè)行政管理系、人力資源管理系、勞動經(jīng)濟研究所、公共經(jīng)濟研究所等教學(xué)和研究機構(gòu)。學(xué)院擁有行政管理、人力資源管理兩個本科專業(yè)；行政管理、社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理、政策科學(xué)與公共管理創(chuàng)新、公共經(jīng)濟、人力資源管理、勞動經(jīng)濟學(xué)六個碩士學(xué)位授權(quán)點及公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位授權(quán)點；政策科學(xué)與公共管理創(chuàng)新、勞動經(jīng)濟學(xué)、公共經(jīng)濟制度與政策三個博士學(xué)位授權(quán)點。而行政管理系主要包括以下幾個部分：


（一）行政管理（本科）


行政管理專業(yè)與我國高等教育的基本戰(zhàn)略和目標定位相適應(yīng)，是建立在我校經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)學(xué)科平臺上，以應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)為背景的大學(xué)本科專業(yè)。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備宏觀思考、政策分析、文字表達、協(xié)調(diào)溝通和組織決策能力，掌握行政管理專業(yè)知識和經(jīng)濟管理基礎(chǔ)知識，能運用所掌握的知識和能力解決政府管理和企業(yè)行政管理中的現(xiàn)實問題，具備進一步攻讀管理類碩士研究生的知識基礎(chǔ)的創(chuàng)新型行政管理人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習管理學(xué)和行政管理學(xué)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)掌握行政管理學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，具備較強的行政管理工作實踐能力，掌握行政管理學(xué)科學(xué)研究的方法。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
（1）了解現(xiàn)代公共行政和非政府組織管理與創(chuàng)新發(fā)展一般規(guī)律，掌握政治學(xué)、公共經(jīng)濟、公共行政、行政法學(xué)和現(xiàn)代管理學(xué)知識及前沿動態(tài)；
（2）具有較強的系統(tǒng)思維、宏觀思考和政策分析能力，具有良好的問題意識，具有獨立或聯(lián)合開展社會調(diào)查研究的能力。
（3）具有良好的公共演講能力和規(guī)范、準確、簡潔、清晰、優(yōu)雅、流暢的文字表達能力，具有突出的組織決策、協(xié)調(diào)溝通和團隊領(lǐng)導(dǎo)能力；
（4）掌握多元學(xué)科知識，具有寬闊的學(xué)科視野和多元智能結(jié)構(gòu)；
（5）能熟練運用英文進行閱讀和交流，具有持續(xù)創(chuàng)新和終身學(xué)習能力；
（6）具有良好的品德操行、人文修養(yǎng)、職業(yè)道德和正確的價值觀，具有較強的社會適應(yīng)能力和優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，身體素質(zhì)達到“學(xué)生體質(zhì)健康標準”。
專業(yè)特色：以經(jīng)濟學(xué)為背景，多學(xué)科交融，理論素養(yǎng)與實踐能力并重。
核心課程：貨幣金融學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、管理學(xué)原理、公共行政學(xué)、政治學(xué)、公共經(jīng)濟學(xué)、公共政策分析、人力資源管理學(xué)、秘書學(xué)、社會學(xué)原理、組織行為學(xué)等。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。
畢業(yè)生去向：國內(nèi)攻讀碩士學(xué)位；赴國外高校繼續(xù)深造；在政府部門、企事業(yè)單位、社會組織及經(jīng)濟金融機構(gòu)從事相關(guān)管理和研究工作。


（二）行政管理（碩士）


培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的行政管理職業(yè)道德，系統(tǒng)掌握行政管理、經(jīng)濟管理的理論和方法，在黨政部門、非政府公共部門、企事業(yè)單位、高等院校、科研機構(gòu)等從事行政管理工作或教學(xué)科研工作的高素質(zhì)行政管理專門人才。
研究方向：（1）公共行政理論與實踐；（2）公共政策研究；（3）地方政府治理研究；（4）公共部門人力資源管理研究；（5）公共服務(wù)于社會保障。
核心課程：中級計量經(jīng)濟學(xué)、中級微觀經(jīng)濟學(xué)、中級管理學(xué)、公共經(jīng)濟學(xué)研究、社會研究方法、公共管理理論前沿、管理溝通、地方政府管理研究、基層治理專題研究、公共政策理論與方法、公共管理理論研究、政治學(xué)前沿問題研究等等。
修業(yè)年限：三年。
授予學(xué)位：管理學(xué)碩士。
師資隊伍：本學(xué)科現(xiàn)有導(dǎo)師17人，其中教授8人，副教授5人，講師4人。導(dǎo)師組成員年齡結(jié)構(gòu)合理，梯隊完整，50歲以上占比40%，其余均為青年教師。
畢業(yè)生去向:主要從事綜合管理工作和組織人力資源管理工作。畢業(yè)生主要分布在五個領(lǐng)域：第一，中央和地方的政黨、政府、人民團體組織；第二，事業(yè)單位組織；第三，國有企業(yè)，近年來到國有銀行和民營企業(yè)的畢業(yè)生增加；第四，外企；第五，公益組織，包括基金會、社團和民非組織等。


（三）政策科學(xué)與公共管理創(chuàng)新（碩士）


培養(yǎng)目標：本專業(yè)的總目標是培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，系統(tǒng)掌握的公共管理和公共政策理論和方法，適宜在黨政部門、非政府公共部門、企事業(yè)單位、高等院校、科研機構(gòu)等從事公共管理與公共政策工作或教學(xué)科研工作的高素質(zhì)的專門人才。
研究方向：（1）政策科學(xué)理論與實踐；（2）政府治理創(chuàng)新理論與實踐；（3）公共服務(wù)與地方治理；（4）社會政策與社會治理。
核心課程：中級計量經(jīng)濟學(xué)、中級微觀經(jīng)濟學(xué)、中級管理學(xué)、非營利組織管理研究、公共經(jīng)濟學(xué)研究、公共管理理論前沿、衛(wèi)生經(jīng)濟管理、地方政府管理研究、基層治理專題研究、公共政策理論與方法、資源環(huán)境核算與資源環(huán)境政策、西方政治思想史研究等等。
修業(yè)年限：三年。
授予學(xué)位：管理學(xué)碩士。
師資隊伍：本學(xué)科現(xiàn)有導(dǎo)師9人，其中教授3人，副教授3人，講師3人。導(dǎo)師組成員年齡結(jié)構(gòu)合理，梯隊完整。
畢業(yè)生去向：畢業(yè)生主要分布在以下領(lǐng)域：中央和地方的黨政部門；非政府部門；在高等院校攻讀博士學(xué)位；企事業(yè)單位、科研機構(gòu)等從事公共管理與公共政策工作或教學(xué)科研工作。

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