西南大學(xué)外國語學(xué)院日語語言文學(xué)的介紹

發(fā)布時間：2020-06-17 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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西南大學(xué)外國語學(xué)院日語語言文學(xué)的介紹正文

一、學(xué)科（專業(yè)）主要研究方向

序號	研究方向名稱	主要研究內(nèi)容、特色與意義	研究生導(dǎo)師 (博導(dǎo)注明)
1	日語語言學(xué)	主要研究內(nèi)容有：1、日語語法研究（含詞法和句法）；2、日語敬語研究；3、日語語用學(xué)研究；4、中日語言對比研究；5、日語類義語比較研究；6、日語助詞與助動詞研究。主要通過分析、考察日語語言學(xué)的研究史和現(xiàn)狀，跟蹤最新學(xué)術(shù)動態(tài)、前沿研究。并將語言與社會、生活、文化相結(jié)合，探討語言的發(fā)展、變化及應(yīng)用功能，不斷用新的研究方法，積極拓寬新的研究領(lǐng)域。使學(xué)習(xí)者掌握扎實(shí)的專業(yè)知識，并具有從事教學(xué)、科研工作的能力。	李密彭玉全
2	日語教學(xué)論	主要研究內(nèi)容：1、日語詞匯教學(xué)研究；2、日語語法教學(xué)研究；3、日語學(xué)習(xí)策略研究4、日語教材分析研究。從外語教學(xué)論入手，了解外語教學(xué)及日語教學(xué)的歷史，研究外語教學(xué)法。并通過分析、考察日語學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)日語上存在的障礙，重點(diǎn)探討適合于中國學(xué)生習(xí)得日語的教學(xué)方法，使學(xué)生了解、掌握新的教育理念和教學(xué)方法，針對日語教學(xué)現(xiàn)狀和存在的問題，研究適應(yīng)其發(fā)展的新的教學(xué)方法，優(yōu)化語言教學(xué)模式，解決存在的實(shí)際問題。使學(xué)習(xí)者既有堅實(shí)的語言功底，又具有從事日語教學(xué)和日語教育研究的能力。	李密譚建川彭玉全
3	日本文化論	主要研究內(nèi)容：1、日語與日本文化的關(guān)系研究；2、日本社會研究；3、日本民俗研究；4、日本傳統(tǒng)藝術(shù)研究；5、中日文化比較研究。通過考察日本社會、民俗、傳統(tǒng)藝術(shù)等，跟蹤最新學(xué)術(shù)動態(tài)、前沿研究，研究日本人的精神文化、價值觀念和生活、思維、行為、情感等方式。通過中日文化對比研究，更清晰地了解日本社會文化的特點(diǎn)。從而培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察力和分析解決問題的能力。	譚建川
4	日本文學(xué)	主要研究內(nèi)容：1、日本作家與作品研究；2、中日文學(xué)比較研究。通過考察、掌握日本文學(xué)發(fā)展的歷史輪廓，了解不同時期文學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)、傾向、藝術(shù)表現(xiàn)、美學(xué)觀念和外來文化的影響等。并運(yùn)用比較文學(xué)的原理分析中日兩國文學(xué)創(chuàng)作的異同，探討日本文學(xué)的特點(diǎn)。通過對具體作品和典型批評文章的研讀，加深對日本近、現(xiàn)代文學(xué)的整體認(rèn)識，掌握研究作家、分析作品的基本理論和方法。培養(yǎng)學(xué)生具有開闊的視野、扎實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)理論知識和系統(tǒng)的專業(yè)知識以及較強(qiáng)的科研能力。	崔海燕

二、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分

培養(yǎng)目標(biāo)（本表可不填政治標(biāo)準(zhǔn)）：

本專業(yè)采取課程學(xué)分制與論文寫作相結(jié)合的培養(yǎng)方式，通過授課、研討、論文寫作等手段使學(xué)生具有良好的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)全球化背景下經(jīng)濟(jì)、社會、教育發(fā)展需要的高素質(zhì)日語人才以及涉外領(lǐng)域日語專門人才。具體目標(biāo)如下：
1．掌握馬克思主義的基本原理，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，品德優(yōu)良，具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，愿意為祖國的科技、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)做貢獻(xiàn)。
2．具有扎實(shí)的語言學(xué)、文學(xué)、教學(xué)論、文化論等學(xué)科的理論基礎(chǔ)，能追蹤和把握學(xué)科發(fā)展的前沿動態(tài)。掌握基本的科學(xué)研究方法，在日語語言學(xué)、社會語言學(xué)、日本文學(xué)、日本文化論等領(lǐng)域能捕捉有意義的研究課題，具有獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力，初步具備創(chuàng)造和創(chuàng)新能力。
3．能勝任高等院校日語專業(yè)教學(xué)工作，推進(jìn)外語教學(xué)改革；能從事外事管理和高級翻譯等工作。
4．有扎實(shí)的日語語言基本功，在聽、說、讀、寫、譯等方面達(dá)到較高水平。學(xué)位論文在語言、內(nèi)容、形式上符合學(xué)術(shù)規(guī)范，達(dá)到相應(yīng)的要求。掌握一門第二外國語（英語），可以閱讀一般的文章及所學(xué)專業(yè)的相關(guān)文獻(xiàn)。

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