西南民族大學(xué)化學(xué)與環(huán)境保護工程學(xué)院物理化學(xué)研究生培養(yǎng)方案 正文

物理化學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案
 
一、學(xué)科簡介
物理化學(xué)學(xué)科是以理論與實驗緊密結(jié)合的方法研究物質(zhì)及其變化的內(nèi)在規(guī)律，闡明宏觀和微觀的化學(xué)現(xiàn)象，揭示物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性能關(guān)系，指導(dǎo)新材料的合成及性能開發(fā)的學(xué)科。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，物理化學(xué)與其他學(xué)科之間的相互影響和互相滲透日益廣泛和深入，不但影響和帶動化學(xué)各學(xué)科，而且直接促進與之相關(guān)的石油、化工、醫(yī)藥、環(huán)保、材料和生命科學(xué)等學(xué)科的發(fā)展。本專業(yè)導(dǎo)師組力量雄厚，有教授1人，副教授2人，博士4人，近年來主持和參與了多項國家及省部級重點科研項目，發(fā)表學(xué)術(shù)論文近百篇，其中有四十余篇發(fā)表在國際國內(nèi)權(quán)威學(xué)術(shù)刊物上并被SCI或EI收錄。
 
二、培養(yǎng)目標
本專業(yè)的目標是培養(yǎng)國家現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的物理化學(xué)與新材料方面的高級專業(yè)人才。要求碩士生：
1、學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，樹立馬列主義世界觀；樹立正確的人生觀和價值觀；堅持四項基本原則，熱愛祖國，獻身科學(xué)事業(yè)；遵紀守法，品德優(yōu)良；具有嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，求實的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗的作風(fēng)；服從國家的需要，無私奉獻，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2、掌握物理化學(xué)專業(yè)堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識與熟練的實驗操作技能；了解所從事研究方向的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)；能理論聯(lián)系實際，具備從事本學(xué)科研究、教學(xué)工作或獨立擔(dān)負專門技術(shù)工作能力；具備科技論文的寫作能力，能運用一門外語熟練地閱讀、翻譯本專業(yè)的外文資料和撰寫論文摘要，并有較強的讀、聽、說、寫能力。
 
三、培養(yǎng)方向
根據(jù)西南民族大學(xué)化學(xué)與環(huán)境保護工程學(xué)院現(xiàn)有物理化學(xué)專業(yè)當(dāng)前狀況和學(xué)科發(fā)展的需要，設(shè)立以下兩個研究方向：
1、功能材料
功能材料是新材料領(lǐng)域的核心，是國民經(jīng)濟、社會發(fā)展及國防建設(shè)的基礎(chǔ)和先導(dǎo)。它涉及包括生物工程技術(shù)、能源技術(shù)、納米技術(shù)、環(huán)保技術(shù)等現(xiàn)代高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)。功能材料不僅對高新技術(shù)的發(fā)展起著重要的推動和支撐作用，還對我國相關(guān)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造和升級，實現(xiàn)跨越式發(fā)展起著重要的促進作用。我國非常重視功能材料的發(fā)展，在國家攻關(guān)、“863”、“973”、國家自然科學(xué)基金等計劃中，功能材料都占有很大比例。這些科技行動的實施，使我國在功能材料領(lǐng)域取得了豐碩的成果。目前世界各國功能材料的研究極為活躍，充滿了機遇和挑戰(zhàn)，新技術(shù)、新專利層出不窮。發(fā)達國家企圖通過知識產(chǎn)權(quán)的形式在特種功能材料領(lǐng)域形成技術(shù)壟斷，并試圖占領(lǐng)中國廣闊的市場，這種態(tài)勢已引起我國的高度重視。近年來，我國在生物醫(yī)用、生態(tài)環(huán)境材料、催化材料與技術(shù)等領(lǐng)域加強了專利保護。但是，我們應(yīng)該看到，我國目前功能材料的創(chuàng)新性研究不夠，申報的專利數(shù)，尤其是具有原創(chuàng)性的國際專利數(shù)與我國的地位遠不相稱。我國功能材料在系統(tǒng)集成等方面也存在不足，有待改進和發(fā)展。由此可見，功能材料的研究成果對我國經(jīng)濟、社會發(fā)展以及國家安全有著重要的意義。功能材料方向的研究主要包括：智能材料、生物醫(yī)用材料、能源材料、生態(tài)環(huán)境材料。
 
2、多相催化與新材料
圍繞國民經(jīng)濟發(fā)展和百姓生活密切相關(guān)的現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)中的催化作用大多屬于多相催化。多相催化指催化劑自成一相的催化反應(yīng)，通常發(fā)生在兩相界面上的催化作用。催化劑多為多孔固體，反應(yīng)物為液體或氣體。在多相催化反應(yīng)中，固體催化劑對反應(yīng)物分子發(fā)生化學(xué)吸附作用，使反應(yīng)物分子得到活化，降低了反應(yīng)的活化能，而使反應(yīng)速率加快。固體催化劑表面是不均勻的，只有部分點對反應(yīng)物分子發(fā)生化學(xué)吸附，稱為活性中心。從分子水平上對催化劑表面結(jié)構(gòu)與分子間相互作用及其動力學(xué)等的研究具有很重要的理論意義和實際應(yīng)用價值。目前世界各國對新材料的研究極為活躍，其中納米催化材料的研究在國內(nèi)同類學(xué)科具有優(yōu)勢與特色，并處于領(lǐng)域前沿。如金納米催化劑在烷烴的催化裂解等重要反應(yīng)中起著至關(guān)重要的作用。具有高活性金納米催化劑的研究也是當(dāng)今的一大熱門話題。我們以具有重要應(yīng)用價值的新材料的微觀、介觀結(jié)構(gòu)研究為基礎(chǔ)，著重解決新材料發(fā)展過程中新出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)與制備、結(jié)構(gòu)與性能關(guān)系問題。通過研究新材料的分子設(shè)計、合成和制備方法；發(fā)展復(fù)雜化學(xué)基體下樣品的新型分析檢測方法；開展新材料的有關(guān)化學(xué)和生物毒性方法研究，為新材料及其制品的應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。
 
四、學(xué)制及培養(yǎng)方式
全日制攻讀碩士學(xué)位的學(xué)習(xí)年限為2-4年，論文工作不少于1年，允許研究生分段完成學(xué)業(yè)。如要縮短或延長學(xué)習(xí)年限，需由本人申請，經(jīng)導(dǎo)師、院審查同意，報校長批準。
 
五、課程設(shè)置
實行學(xué)分制，總學(xué)分38學(xué)分。其中公共課7學(xué)分、必修課24學(xué)分，教學(xué)實踐不低于3學(xué)分，學(xué)科交叉選修4學(xué)分。
 

課程 類別		課程編號	課程名稱	學(xué)時	學(xué)分	開課 學(xué)期	考核 方式	備注
公共學(xué)位課平臺		001M10001	中國特色社會主義理論與實踐	36	2	1	考試
		001M10002	自然辨證法	18	1	2	考試
		015M10001	外語（一）	102	2	1	考試
		015M10002	外語（二）	102	2	2	考試
專業(yè)學(xué)位課平臺	專業(yè)共同課	011M10001	高等有機化學(xué)	51	3	1	考試
		011M10003	英語科技論文撰寫	17	1	1	考試
		011M10004	有機結(jié)構(gòu)分析	34	2	2	考試
		011M10041	高分子化學(xué)與物理	51	3	1	考試
		011M10042	材料化學(xué)	51	3	2	考試
		011M10061	材料結(jié)構(gòu)與性能	51	3	2	考試
		011M10062	分子設(shè)計與模擬（實驗）	34	2	1	考試
		011M10006	化學(xué)文獻檢索	17	1	1	考試
	研究方向1	011M10063	先進復(fù)合材料	34	2	2	考試
		011M10064	功能材料	34	2	2	考試
		011M10065	化學(xué)反應(yīng)器分析	34	2	2	考試
	研究方向2	011M10066	統(tǒng)計熱力學(xué)	34	2	1	考試
		011M10067	量子化學(xué)	34	2	1	考試
		011M10068	群論在化學(xué)中的應(yīng)用	34	2	1	考試
學(xué)科交叉平臺
創(chuàng)新實踐平臺		1	科研成果		1
		2	學(xué)術(shù)活動		1
		3	教學(xué)實習(xí)		1
同等         學(xué)歷         補修 課程		1	有機合成					同本科生補修，不計學(xué)分
		2	物理化學(xué)

 
 
六、考核方式
（一）、執(zhí)行中期考核制度：碩士生在碩士論文開始以前，要進行中期考核，考核內(nèi)容包括：（1）思想政治表現(xiàn)、品德；（2）學(xué)位課、選修課的學(xué)習(xí)成績和分數(shù)情況；（3）閱讀文獻資料，調(diào)查生產(chǎn)實際，參與科研工作，掌握實驗技術(shù)及有關(guān)儀器的使用技術(shù)的情況；（4）學(xué)位論文開題報告的準備情況。對上述各項考核合格者可繼續(xù)學(xué)習(xí)，進入論文工作；不合格者停止碩士學(xué)習(xí)，按其已有學(xué)歷資格分配工作。
（二）、凡以同等學(xué)歷錄取的碩士研究生，應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下補修至少2門專業(yè)本科必修的主干課（入學(xué)考試已及格的專業(yè)課可不補修）。補修課只記成績，不記入研究生階段的總學(xué)分，由導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生實際情況確定。
（三）、碩士生課程的考核：考核方式可采用不同方式，但一般應(yīng)有一定量的筆試?？己顺煽円话阋?00分制評定，也可評定為合格或不合格。
（四）、碩士生應(yīng)參加本學(xué)科組織的科學(xué)研討會，進行學(xué)術(shù)交流，參加研討會不得少于5次，其中本人作學(xué)術(shù)報告不得少于1次，經(jīng)導(dǎo)師認定合格者，取得學(xué)分。
 
七、培養(yǎng)環(huán)節(jié)
實踐是全面提高研究生質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，它包括教學(xué)實踐，生產(chǎn)實踐和社會實踐。
1、教學(xué)實踐：其目的是培養(yǎng)碩士生對大學(xué)本科教學(xué)的能力，在第二、三學(xué)年由導(dǎo)師安排碩士生參加大學(xué)本科的部分教學(xué)工作，講授一至二門課程部分章節(jié)，指導(dǎo)一至二門課程的實驗、批改作業(yè)、批改實驗報告等，教學(xué)工作量不少于80學(xué)時，經(jīng)考核合格后取得學(xué)分。
2、生產(chǎn)實踐：結(jié)合專業(yè)特點進行，可參加導(dǎo)師科研工作，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立完成科研工作的一部分，并撰寫正規(guī)的科研論文發(fā)表。
3、社會實踐：在第一學(xué)年以后，由系和碩士點統(tǒng)一安排研究生去校外接觸社會、了解社會，促進學(xué)生對社會主義建設(shè)和國情的了解，走與工農(nóng)相結(jié)合的道路，鍛煉工作能力；社會實踐結(jié)束后要寫出“社會實踐報告”，經(jīng)系和導(dǎo)師考核合格準予畢業(yè)。沒有參見社會實踐或社會實踐不合格均不能畢業(yè)。
 
八、學(xué)位論文
（一）論文選題：應(yīng)結(jié)合參加的科研工作進行選題。通過和撰寫學(xué)位論文，使碩士生在科學(xué)研究工作上受到較全面的訓(xùn)練，以此培養(yǎng)碩士生從事科學(xué)研究或獨立擔(dān)負專業(yè)技術(shù)工作的能力。碩士生在學(xué)期間必須以第一作者身份署名西南民族大學(xué)公開發(fā)表與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文不得少于1篇。
（二）開題報告：
碩士生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，通過閱讀文獻資料，調(diào)查生產(chǎn)實際，進行學(xué)位論文選題，注意選擇有重要應(yīng)用價值，又有新見解的課題，并于第三學(xué)期進行開題報告，經(jīng)導(dǎo)師審核同意后，擬定論文工作計劃，該計劃包括開題報告的安排、進行方式、論文各階段的主要內(nèi)容、要求和完成期限等。
（三）中期檢查：
碩士生在碩士論文開始以前，要進行中期考核，考核內(nèi)容包括：（1）思想政治表現(xiàn)、品德；（2）學(xué)位課、選修課的學(xué)習(xí)成績和分數(shù)情況；（3）閱讀文獻資料，調(diào)查生產(chǎn)實際，參與科研工作，掌握實驗技術(shù)及有關(guān)儀器的使用技術(shù)的情況；（4）學(xué)位論文開題報告的準備情況。對上述各項考核合格者可繼續(xù)學(xué)習(xí)，進入論文工作；不合格者停止碩士學(xué)習(xí)，按其已有學(xué)歷資格分配工作。
 
九、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分、教學(xué)實踐合格、完成學(xué)位論文并通過答辯者可授予物理化學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。

西南民族大學(xué)

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