西南石油大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院管理科學(xué)與工程碩士研究生培養(yǎng)方案
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西南石油大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院管理科學(xué)與工程碩士研究生培養(yǎng)方案 正文
管理科學(xué)與工程碩士研究生培養(yǎng)方案(1201)
管理科學(xué)與工程學(xué)科以人類社會組織管理活動客觀規(guī)律及其應(yīng)用為研究對象,是自然科學(xué)、工程科學(xué)和社會科學(xué)等多種學(xué)科相互滲透、交叉融合形成的綜合學(xué)科。管理科學(xué)與工程學(xué)科在理論方面主要從哲學(xué)與數(shù)學(xué)的角度,研究管理科學(xué)的普適性、內(nèi)在關(guān)聯(lián)性和演化動力性等基本理論;在方法與技術(shù)方面主要綜合信息技術(shù)與優(yōu)化方法,研究組織運作與資源配置及其效率和效益的評價與決策、適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的體制與模式的選擇與優(yōu)化;在研究途徑方面主要運用現(xiàn)代的科學(xué)研究方法、技術(shù)手段和實驗環(huán)境,針對錯綜復(fù)雜和快速發(fā)展的決策行為和管理問題,發(fā)現(xiàn)和解釋社會與經(jīng)濟發(fā)展演變的客觀規(guī)律。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
管理科學(xué)與工程學(xué)科培養(yǎng)擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),掌握中國特色社會主義理論,積極踐行社會主義核心價值觀,身心健康,具有嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和一定的創(chuàng)新能力,掌握扎實的經(jīng)濟學(xué)、數(shù)學(xué)、行為科學(xué)等基礎(chǔ)知識和管理科學(xué)與工程學(xué)科理論與方法,善于了解本學(xué)科的學(xué)術(shù)動態(tài)和學(xué)術(shù)前沿,具備從實際管理活動中提出問題、分析問題與解決問題的能力,思維嚴(yán)謹(jǐn)、涵養(yǎng)深厚、勇于進取、善于溝通的中高級管理人才;畢業(yè)生能在事政府部門和企事業(yè)單位從事管理與研究工作。
二、培養(yǎng)方向
管理科學(xué)與工程學(xué)科覆蓋面比較廣,根據(jù)學(xué)校師資條件和研究生培養(yǎng)目標(biāo)要求,擬開設(shè)的研究方向有:管理科學(xué)、管理系統(tǒng)工程、工業(yè)工程、信息管理與信息系統(tǒng)、社會管理工程。
1、管理科學(xué)
管理科學(xué)是應(yīng)用邏輯推理、定量分析、實證研究等科學(xué)方法,為研究和解決各類管理問題提供基礎(chǔ)理論、方法與技術(shù)支撐的學(xué)科。包括管理科學(xué)和管理思想史,一般管理理論與研究方法論,優(yōu)化理論與方法,決策理論與方法,對策理論與方法,評價理論與方法,預(yù)測理論與方法,數(shù)量經(jīng)濟理論與方法,管理系統(tǒng)分析與仿真,風(fēng)險管理技術(shù)與方法等研究領(lǐng)域。
2、管理系統(tǒng)工程
管理系統(tǒng)工程是綜合運用系統(tǒng)科學(xué)、管理科學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、數(shù)學(xué),以及信息技術(shù)及方法,揭示各類復(fù)雜社會經(jīng)濟系統(tǒng)和工程系統(tǒng)的規(guī)律,設(shè)計、運行和管理各類復(fù)雜社會經(jīng)濟系統(tǒng)和工程系統(tǒng)的基本理論、管理技術(shù)及方法的學(xué)科。它是以復(fù)雜系統(tǒng)科學(xué)和管理科學(xué)為基礎(chǔ),以多學(xué)科知識為支撐,利用現(xiàn)代化手段和技術(shù),進行各類社會經(jīng)濟系統(tǒng)和工程系統(tǒng)中的科學(xué)決策,以及管理實踐中的理論和方法研究。主要領(lǐng)域是系統(tǒng)分析與建模、綜合集成、仿真、復(fù)雜管理系統(tǒng)維護等。
3、工業(yè)工程
工業(yè)工程是研究生產(chǎn)和服務(wù)系統(tǒng)有效、經(jīng)濟、安全和協(xié)調(diào)運作的理論與方法的學(xué)科,從系統(tǒng)、集成和創(chuàng)新的視角,對制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等企業(yè)或組織中的實際管理和工程問題進行定量的分析、優(yōu)化與設(shè)計,以達到系統(tǒng)在效率、效益和質(zhì)量方面的目標(biāo),并獲得最佳的社會效益。主要包括:
①現(xiàn)代工業(yè)工程理論與應(yīng)用:工業(yè)工程基礎(chǔ)理論方法、先進制造技術(shù)等;
②運籌學(xué)與系統(tǒng)工程:數(shù)學(xué)規(guī)劃、排隊理論、庫存理論、系統(tǒng)仿真、系統(tǒng)評價、馬爾科夫決策、應(yīng)急管理等;
③生產(chǎn)運作與服務(wù)管理:各種生產(chǎn)與服務(wù)系統(tǒng)的分析、設(shè)計與運行、服務(wù)管理、項目管理;
④人因工程:生理工效學(xué)、心理工效學(xué)和組織工效學(xué)等;
⑤質(zhì)量管理與可靠性;
⑥物流與供應(yīng)鏈管理。
4、信息管理與信息系統(tǒng)
信息管理與信息系統(tǒng)是研究企業(yè)和組織中的現(xiàn)代信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計、實施、維護管理和評價、先進信息技術(shù)的開發(fā)應(yīng)用、數(shù)據(jù)資源的開發(fā)應(yīng)用、信息管理的基本理論和方法的學(xué)科,以系統(tǒng)的觀點為指導(dǎo),運用定性與定量相結(jié)合的方法、工程技術(shù)和行為科學(xué)相結(jié)合的研究手段,研究并解決各類組織中的信息系統(tǒng)與技術(shù)開發(fā)應(yīng)用、數(shù)據(jù)資源的開發(fā)應(yīng)用、信息管理等問題。主要內(nèi)容包括:
①信息系統(tǒng)開發(fā):信息系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計等;
②信息系統(tǒng)應(yīng)用:管理信息系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)與電子商務(wù)、知識管理系統(tǒng);
③數(shù)據(jù)資源的開發(fā)應(yīng)用:數(shù)據(jù)挖掘、商務(wù)智能等;
④組織中的信息管理:信息系統(tǒng)價值評價、信息系統(tǒng)安全與維護、信息系統(tǒng)外包等。
5、社會管理工程
社會管理工程是協(xié)調(diào)各行為主體關(guān)系、規(guī)范社會行為、解決社會問題、化解社會矛盾、促進社會公正、應(yīng)對社會風(fēng)險、保持社會穩(wěn)定的實踐性學(xué)科。主要圍繞社會發(fā)展進程中出現(xiàn)的重大問題、突發(fā)事件和熱點問題,利用風(fēng)險分析與預(yù)測、決策和評估、復(fù)雜科學(xué)等理論和方法進行數(shù)學(xué)建模與仿真,為不同行為主體決策提供依據(jù)。研究領(lǐng)域包括事故管理、勞動保護管理、環(huán)境及衛(wèi)生管理、減災(zāi)防災(zāi)預(yù)案、危機管理等。
三、基本要求
1、應(yīng)該掌握的基本知識
(1)具有較堅實的經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、最優(yōu)化方法、應(yīng)用統(tǒng)計、系統(tǒng)工程、決策理論與方法,組織行為學(xué)等理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識,掌握管理科學(xué)與工程理論研究和應(yīng)用研究的基本方法。
(2)理解與掌握管理科學(xué)與工程領(lǐng)域的主要研究問題和國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,熟知管理科學(xué)與工程學(xué)科的研究熱點與研究前沿。
(3)具有較強的外語能力,能比較熟練地運用一種主要外語閱讀本專業(yè)的外文資料,并正確地撰寫論文摘要。
2、應(yīng)具備的基本素質(zhì)
(1)學(xué)術(shù)素養(yǎng):
①掌握哲學(xué)與系統(tǒng)學(xué)基本原理,樹立科學(xué)世界觀與方法論,具有崇高信仰和科學(xué)思想,求真務(wù)實,樂于奉獻。
②對管理科學(xué)與工程學(xué)科研究領(lǐng)域具有濃厚興趣和敏銳的洞察力,具有信息獲取、知識更新和探索學(xué)習(xí)的能力,富有從事管理科學(xué)與工程理論研究和應(yīng)用研究的熱情和創(chuàng)新精神。
③全面掌握管理科學(xué)與工程學(xué)科相關(guān)理論、方法和技術(shù),能正確運用科學(xué)的研究方法與技術(shù)分析解決管理科學(xué)與工程方面的理論和實際問題。
(2)學(xué)術(shù)道德:恪守學(xué)術(shù)規(guī)范,講究學(xué)術(shù)道德,堅守學(xué)術(shù)誠信,完善學(xué)術(shù)人格;尊重事實,尊重他人勞動成果,杜絕抄襲剽竊,杜絕弄虛作假;反對一稿多投,反對粗制濫造和重復(fù)研究,自覺抑制學(xué)術(shù)不端行為。
3、應(yīng)用具備的基本學(xué)術(shù)能力
(1)獲取知識的能力
要求研究生能夠把握管理科學(xué)知識和發(fā)展動態(tài),善于洞察,善于學(xué)習(xí),善于思考、善于總結(jié),善于創(chuàng)新。
(2)科學(xué)研究能力
能從前人研究成果或生產(chǎn)實踐中發(fā)現(xiàn)有價值的科學(xué)問題,并針對問題提出研究思路、技術(shù)路線、研究方法,具有系統(tǒng)分析、理性思辨、邏輯推理、歸納總結(jié)的能力,擁有以口頭報告、研究報告、學(xué)術(shù)論文等方式表達學(xué)術(shù)思想、學(xué)術(shù)觀點、學(xué)術(shù)成果的能力。
(3)實踐能力
在導(dǎo)師指導(dǎo)下參與科研課題并進行實際調(diào)研,掌握管理研究的基本方法與過程,能夠觀察、分析、總結(jié)、提煉管理中面臨的問題,并運用科學(xué)管理理論和方法予以解決。
(4)學(xué)術(shù)交流能力
具有簡明、清晰、系統(tǒng)地表達學(xué)術(shù)觀點、學(xué)術(shù)思想、研究思路和技術(shù)手段的能力;具有撰寫規(guī)范的學(xué)術(shù)論文、研究報告和案例分析報告的能力;具有在國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會議上進行學(xué)術(shù)交流的能力。
4、學(xué)位論文基本要求
(1)規(guī)范要求
管理科學(xué)與工程學(xué)科的碩士學(xué)位論文必須是一篇系統(tǒng)、完整、規(guī)范的學(xué)術(shù)論文,研究主題明確,結(jié)構(gòu)合理,層次分明,資料翔實、充分、可靠,研究方法規(guī)范,分析和論證邏輯嚴(yán)謹(jǐn),敘述準(zhǔn)確、文字流暢,格式規(guī)范,結(jié)論不僅應(yīng)具有一定的可靠性和穩(wěn)定性,還應(yīng)具有一定的理論價值或應(yīng)用價值。
碩士學(xué)位論文一般由封面、獨創(chuàng)性聲明及版權(quán)授權(quán)書、中文摘要及關(guān)鍵詞、英文摘要及關(guān)鍵詞、目錄、插圖和附表清單、主要符號表、正文、參考文獻、致謝、附錄和作者簡介等部分組成并按前后順序排列。
摘要應(yīng)反映學(xué)位論文工作的核心思想,突出論文的新見解、新觀點,力求語言精練準(zhǔn)確。
正文一般包括選題的背景、研究意義;相關(guān)研究綜述、研究方案設(shè)計、數(shù)據(jù)調(diào)研、分析、整理、計算與分析;理論證明與推導(dǎo)、相關(guān)結(jié)論分析、圖表、曲線繪制等。
各類標(biāo)題應(yīng)簡明扼要、重點突出、層級分明;論文中如出現(xiàn)非通用性的新名詞、新術(shù)語、新概念,應(yīng)作相應(yīng)解釋;在論文中直接或間接引用他人成果,須嚴(yán)格注明引文出處、標(biāo)注注釋,并列入?yún)⒖嘉墨I;排版必須整齊和規(guī)范。
(2)質(zhì)量要求
論文選題有新意,具有一定的理論意義和現(xiàn)實意義;概念清晰,數(shù)據(jù)資料系統(tǒng)、翔實、可靠;分析與論證邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、研究方法科學(xué)、規(guī)范,計算結(jié)果正確無誤;圖表公式標(biāo)準(zhǔn)、語言表述嚴(yán)謹(jǐn)、文筆流暢、格式規(guī)范;研究選題、研究思路、研究設(shè)計、研究數(shù)據(jù)、研究方法和研究結(jié)論有機統(tǒng)一,并對研究結(jié)論給出較好的管理學(xué)詮釋。
學(xué)位論文應(yīng)體現(xiàn)出碩士生在本學(xué)科已具備扎實的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識,在管理科學(xué)與工程相關(guān)理論或?qū)嵺`的研究中,具有一定程度的創(chuàng)新能力,能較好地解決管理科學(xué)與工程領(lǐng)域某一具體理論或?qū)嶋H問題,論文成果具有一定的理論價值和實踐價值。
四、學(xué)制與培養(yǎng)方式
1、學(xué)制
管理科學(xué)與工程學(xué)科碩士研究生的學(xué)制為3年,符合條件可2年畢業(yè),學(xué)業(yè)年限最長不得超過5年。
2、培養(yǎng)方式
管理科學(xué)與工程專業(yè)研究生為學(xué)術(shù)型研究生,采取脫產(chǎn)學(xué)習(xí),實行學(xué)分制,修滿規(guī)定學(xué)分方能撰寫學(xué)位論文,論文通過答辯方能授予管理學(xué)碩士學(xué)位。
(1)實行導(dǎo)師負責(zé)制。指導(dǎo)教師堅持因材施教的原則,從每個研究生的實際情況出發(fā),制訂科學(xué)有效的培養(yǎng)計劃,并對研究 生進行全過程(時間)和全方位(德智體能)培養(yǎng)。
(2)采用靈活的教學(xué)方式。研究生課程學(xué)習(xí)采用聽課、案例討論、自學(xué)、輔導(dǎo)等方式進行,旨在培養(yǎng)研究生學(xué)習(xí)能力、科研能力、表達能力、創(chuàng)新能力。
(3)強化綜合素質(zhì)訓(xùn)練。研究生應(yīng)完成導(dǎo)師指定讀物的學(xué)習(xí)與修煉,指定讀物包括專業(yè)類和非專業(yè)類的教材、專著、論文、報告等。除此之外,研究生還必須輔助導(dǎo)師開展教學(xué)與科研工作,并積極參加學(xué)術(shù)講座、社會實踐、社會調(diào)查活動,撰寫學(xué)術(shù)論文。
五、培養(yǎng)環(huán)節(jié)
1、課程學(xué)習(xí)
課程學(xué)習(xí)是保障研究生培養(yǎng)質(zhì)量的基本環(huán)節(jié),在研究生成長過程中具有基礎(chǔ)性、全面性、綜合性作用。課程學(xué)習(xí)要以打好知識基礎(chǔ)、培育獨立思考和批判性思維、提升科研水平、提高創(chuàng)新能力和發(fā)展能力。
2、實踐環(huán)節(jié)
實踐是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),是提高研究生研究能力和工作能力的重要途徑。研究生在讀期間,應(yīng)參加科研項目的研究工作、參加學(xué)術(shù)會議、聽學(xué)術(shù)報告和專題講座,并承擔(dān) “三助一輔”(助研、助管、助教、輔導(dǎo)員)工作。
3、學(xué)位論文
學(xué)位論文工作是檢驗研究生學(xué)習(xí)質(zhì)量的主要環(huán)節(jié),對研究生開展,是研究生培養(yǎng)過程的重要組成部分。管理科學(xué)與工程研究生按培養(yǎng)計劃修滿規(guī)定學(xué)分,中期考核合格后方能進入學(xué)位論文階段。
(1)文獻閱讀。學(xué)位論文選題直接決定了學(xué)位論文的研究內(nèi)容、研究深度和可能達到的結(jié)果,研究生應(yīng)在廣泛閱讀文獻的基礎(chǔ)上,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下做好學(xué)位論文選題工作。學(xué)位論文選題報告是研究生本人撰寫的書面報告,主要包括文獻綜述和選題論證兩部分。
(2)開題論證。開題論證是研究生進入學(xué)位論文工作階段的重要環(huán)節(jié),是提高學(xué)位論文質(zhì)量的有效手段。碩士研究生從學(xué)位論文開題通過之日到申請答辯時間不少于8個月。開題報告應(yīng)包括以下內(nèi)容:選題的目的和意義;選題的依據(jù)(理論依據(jù)、技術(shù)依據(jù)、前期工作研究依據(jù));國內(nèi)外研究概況;研究內(nèi)容;研究方法及技術(shù)路線;預(yù)期結(jié)果。學(xué)位論文開題報告寫作執(zhí)行《西南石油大學(xué)研究生學(xué)位論文撰寫規(guī)范(試行)》。
學(xué)位論文開題論證工作由經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)位評定分委員會組織,成立開題論證小組,設(shè)組長1名,秘書1名。開題論證小組在做出是否同意開題通過的決議時,應(yīng)貫徹堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量的原則,經(jīng)全體成員三分之二及以上同意,方可認(rèn)定為通過。
(3)論文撰寫。學(xué)位論文在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生本人獨立完成。學(xué)位論文的基本觀點必須正確,有自己的新見解,結(jié)論和建議對經(jīng)濟建設(shè)有實用價值或在學(xué)術(shù)上有一定的理論意義。學(xué)位論文的編寫要求和編寫格式根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。在論文研究期間接受中期檢查。
(4)預(yù)審。為提高研究生學(xué)位論文質(zhì)量,實行學(xué)位論文預(yù)審。預(yù)審是指學(xué)位論文經(jīng)導(dǎo)師審查同意定稿后,由研究生所在學(xué)院組織專家對學(xué)位論文格式進行審查,指出學(xué)位論文在結(jié)構(gòu)、撰寫規(guī)范、學(xué)術(shù)成果與主題相關(guān)度等方面存在的問題和不足,并提出修改意見;預(yù)審小組的意見同時反饋給論文作者和導(dǎo)師,論文作者根據(jù)預(yù)審小組的意見對學(xué)位論文進行修改和完善,修改后的論文經(jīng)指導(dǎo)教師審查同意并提交預(yù)審小組復(fù)審后,才能正式提交答辯申請和學(xué)位論文送審稿。
(5)預(yù)答辯。預(yù)答辯的目的在于預(yù)先審查碩士學(xué)位論文初稿,判定其是否達到碩士學(xué)位論文的基本要求,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足,以便預(yù)答辯人(碩士學(xué)位申請者)修改和完善論文初稿,提高碩士學(xué)位論文的質(zhì)量。預(yù)答辯結(jié)論包括合格、基本合格和不合格三種,預(yù)答辯由導(dǎo)師組織。
(6)答辯。研究生提交答辯申請材料,審查后合格后方能申請答辯。不符合規(guī)定的論文不能送專家評閱。
研究生學(xué)位論文評閱實行匿名評審制度。每份碩士學(xué)位論文應(yīng)有二位副教授及以上職稱的專家評閱。如果二位評閱人意見屬否定時,本次申請無效,不能舉行答辯,待論文修改后重新申請;如一位評閱人意見屬否定時,可另增聘一名評閱人,如果增聘評閱人的意見屬否定時,則本次申請無效,不能舉行答辯,待論文修改后重新申請。
碩士學(xué)位論文答辯委員會由三至五位副教授以上職稱人員組成,導(dǎo)師原則上不參加答辯委員會。研究生答辯前對評閱專家要求修改的地方進行陳述。答辯委員會根據(jù)研究生課程學(xué)習(xí)及學(xué)位論文答辯情況,就是否同意答辯通過做出決議,決議以無記名投票方式進行,經(jīng)全體答辯委員二分之一以上同意方算通過。答辯委員會根據(jù)研究生學(xué)位論文的學(xué)術(shù)水平,就是否同意授予碩士學(xué)位做出推薦,以無記名投票方式進行,經(jīng)全體答辯委員三分之二以上同意方算通過。
4、中期考核分流
為加強研究生培養(yǎng)過程管理,實行嚴(yán)格的中期考核分流制度。考核對象為二年級全日制研究生,以及申請?zhí)崆盎蜓悠趨⒓悠谥锌己朔至鞯难芯可?己藘?nèi)容包括思想政治與道德、綜合素質(zhì)與能力、課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究四個方面??己私Y(jié)果分優(yōu)秀、合格、警告(跟蹤培養(yǎng))和不合格四個等級。中期考核分流的具體要求和辦法執(zhí)行《西南石油大學(xué)研究生中期分考核分流實施辦法》。
六、課程體系及課程設(shè)置
課程體系中包括基礎(chǔ)理論課(含公共基礎(chǔ)理論課、專業(yè)基礎(chǔ)理論課)、專業(yè)核心課、專業(yè)選修課、必修環(huán)節(jié)、補修課程?;A(chǔ)理論課學(xué)時與學(xué)分嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定進行設(shè)置,專業(yè)課按照研究生培養(yǎng)目標(biāo)與要求設(shè)置。詳見課程設(shè)置一覽表??倢W(xué)分要求完成27學(xué)分及以上。
1、基礎(chǔ)理論課
(1)公共基礎(chǔ)理論課(7學(xué)分):中國特色社會主義理論與實踐研究(36學(xué)時, 2學(xué)分)、自然辯證法概論(18學(xué)時,1學(xué)分)、碩士英語(72學(xué)時,4學(xué)分,以英語6級425分為線,未達到者修讀)、碩士應(yīng)用英語(72學(xué)時,4學(xué)分,以英語6級425分為線,達到者修讀)。
(2)專業(yè)基礎(chǔ)理論課(4學(xué)分):應(yīng)用統(tǒng)計(36學(xué)時,2學(xué)分)、管理研究方法論(32學(xué)時,2學(xué)分)。
2、專業(yè)核心課
專業(yè)核心課(4學(xué)分)包括:高級管理學(xué)(36學(xué)時,2學(xué)分)、高級經(jīng)濟學(xué)(36學(xué)時,2學(xué)分)
(1)高級管理學(xué):本課程主要內(nèi)容包括:中國傳統(tǒng)管理思想、管理理論形成與發(fā)展、經(jīng)營道德與社會責(zé)任、計劃與決策、組織與溝通管理、人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)、控制管理、創(chuàng)新管理、管理學(xué)前沿理論等。其目的是通過課堂講授與案例討論相結(jié)合方式,讓學(xué)生系統(tǒng)掌握管理學(xué)理論與方法,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)管理問題、分析管理問題、解決管理問題的能力。要求學(xué)生能理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用,正確運用管理學(xué)基本原理和方法指導(dǎo)各項管理工作,成功完成管理任務(wù)。
(2)高級經(jīng)濟學(xué):本課程主要內(nèi)容包括:消費者行為、廠商行為、市場局部均衡與一般均衡、市場有效與失靈、行為策略與納什均衡、信息經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟增長理論與動態(tài)演化等內(nèi)容,開設(shè)目的是讓學(xué)生在碩士學(xué)習(xí)期間掌握微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)相關(guān)理論的分析框架,學(xué)會使用均衡分析方法、邊際分析方法、博弈論分析方法、經(jīng)濟建模方法等來分析研究一些現(xiàn)實問題。通過本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生熟練掌握相關(guān)經(jīng)濟理論和經(jīng)濟方法,并能夠比較準(zhǔn)確地分析和認(rèn)識經(jīng)濟現(xiàn)象和經(jīng)濟問題,能夠較好地理解微觀、宏觀經(jīng)濟政策,對經(jīng)濟發(fā)展趨勢有一定的預(yù)判能力。
3、專業(yè)選修課
專業(yè)選修課(8選6,合計12學(xué)分)包括:組織行為學(xué)(36學(xué)時,2學(xué)分)、系統(tǒng)工程(32學(xué)時,2學(xué)分)、決策理論與方法(32學(xué)時,2學(xué)分)、運籌學(xué)Ⅱ(32學(xué)時,2學(xué)分)、管理信息系統(tǒng)(32學(xué)時,2學(xué)分)、生產(chǎn)運作管理(32學(xué)時,2學(xué)分)、計量經(jīng)濟學(xué)(32學(xué)時,2學(xué)分)、公共政策(32學(xué)時,2學(xué)分)。
4、必修環(huán)節(jié)
必修環(huán)節(jié)(不計學(xué)分)包括:文獻閱讀、學(xué)術(shù)報告、助科助教、社會實踐等。
5、補修課程
補修課程(不計學(xué)分)要求:本科階段非管理學(xué)學(xué)士學(xué)位獲得者,需補修經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、人力資源管理、財務(wù)管理、營銷管理、運籌學(xué)等六門課程中的其中四門,補修課程成績必須合格。
七、學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)位授予
1、提前畢業(yè)
提前畢業(yè)學(xué)生應(yīng)在學(xué)校規(guī)定的研究生學(xué)位論文答辯和學(xué)位申請時間提出申請,履行規(guī)定的審批程序,并具備以下條件:具有堅定正確的政治方向,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,具有良好的道德品質(zhì)修養(yǎng),在校期間未受過警告以上處分;順利參加研究生中期考核分流且考核等級為優(yōu)秀;有較強的科研工作能力,在申請答辯時在本學(xué)科研究領(lǐng)域內(nèi)已經(jīng)取得一定的科研成果,以第一作者(或?qū)煘榈谝蛔髡摺⒀芯可鸀榈诙髡?的身份在北大中文核心期刊及以上至少發(fā)表1篇署名為西南石油大學(xué)并與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文。提前畢業(yè)的具體要求執(zhí)行《西南石油大學(xué)關(guān)于碩士研究生提前畢業(yè)規(guī)定》的各項規(guī)定。
2、學(xué)術(shù)成果
研究生學(xué)術(shù)成果應(yīng)達到下述條件之一:在國內(nèi)外公開出版發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊至少發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文;或獲得校級(或廳局級)或以上的科學(xué)技術(shù)或人文社科獎(有證書);參與編寫1部專著(封面有申請人的署名);參加1次國內(nèi)或國外較高級別的學(xué)術(shù)會議并有1篇論文宣讀或發(fā)表;獲得“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽三等獎以上(含三等獎,有證書)等。學(xué)術(shù)成果的具體要求執(zhí)行《西南石油大學(xué)關(guān)于碩士研究生申請學(xué)位學(xué)術(shù)成果基本要求的規(guī)定》中的各項規(guī)定。
3、學(xué)位授予
研究生完成培養(yǎng)方案規(guī)定的各個培養(yǎng)環(huán)節(jié),修完規(guī)定學(xué)分,達到學(xué)術(shù)成果的基本要求,學(xué)位論文答辯通過者方可申請碩士學(xué)位。學(xué)位授予的具體要求執(zhí)行《西南石油大學(xué)博士、碩士學(xué)位授予實施細則》的相關(guān)規(guī)定。
附:課程設(shè)置及培養(yǎng)環(huán)節(jié)要求一覽表
教授委員會主任 (簽名): 研究生主管院長(簽名):
經(jīng)濟管理學(xué)院 制定(修訂)時間: 2015 年 7 月 |
管理科學(xué)與工程碩士研究生課程設(shè)置
課程類別 |
課程 代碼 |
課程名稱 |
課程 屬性 |
學(xué)時 | 學(xué)分 | 開課學(xué)期 | 備注 | |||
Ⅰ | Ⅱ | III | ||||||||
基 礎(chǔ) 理 論 課 |
公 共 基 礎(chǔ) 理 論 課 |
S2222101 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 全校公選 | 36 | 2 | √ | 必選 | ||
S2222102 | 自然辯證法概論(理、工、管選) | 全校公選 | 18 | 1 | √ | 必選 | ||||
S2222104 | 碩士英語(未過六級者選修) | 全校公選 | 72 | 4 | √ | √ | 必選1 | |||
S2222105- S2222108 |
碩士應(yīng)用英語(通過六級者選修,在高級情景口語、國際學(xué)術(shù)會議論文寫作與交流、跨文化交際、英漢翻譯實踐中選2門) | 全校公選 | 72 | 4 | √ | √ | ||||
專業(yè)基礎(chǔ) 理論 課 |
S2222204 | 應(yīng)用統(tǒng)計 | 全校公選 | 36 | 2 | √ | 必選 | |||
S1201201 | 管理研究方法論 | 專業(yè)基礎(chǔ) | 36 | 2 | √ | 必選 | ||||
專業(yè) 核心 課 |
S2222225 | 高級管理學(xué) | 全校公選 | 36 | 2 | √ | 必選 | |||
S2222226 | 高級經(jīng)濟學(xué) | 全校公選 | 36 | 2 | √ | |||||
S1201401 | 系統(tǒng)工程 | 專業(yè)課 | 36 | 2 | √ | |||||
專業(yè) 選修 |
S2222227 | 組織行為學(xué) | 全校公選 | 36 | 2 | √ |
選5 |
|||
S1201402 | 決策理論與方法 | 專業(yè)課 | 32 | 2 | √ | |||||
S1201403 | 運籌學(xué)Ⅱ | 專業(yè)課 | 32 | 2 | √ | |||||
S1201404 | 管理信息系統(tǒng) | 專業(yè)課 | 32 | 2 | √ | |||||
S1201405 | 生產(chǎn)運作管理 | 專業(yè)課 | 32 | 2 | √ | |||||
S1201406 | 計量經(jīng)濟學(xué) | 專業(yè)課 | 32 | 2 | √ | |||||
S1201407 | 公共政策 | 專業(yè)課 | 32 | 2 | √ | |||||
必修環(huán)節(jié) | P1201501 | 文獻閱讀 | 必修(學(xué)院考核) | |||||||
P1201502 | 學(xué)術(shù)報告 | |||||||||
P1201503 | 助研助教 | |||||||||
P1201504 | 社會實踐 | |||||||||
補修 本科 主干課 |
管理學(xué) |
不計 學(xué)分 |
||||||||
經(jīng)濟學(xué) | ||||||||||
人力資源管理 | ||||||||||
財務(wù)管理 | ||||||||||
營銷管理 | ||||||||||
運籌學(xué) |
西南石油大學(xué)
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