新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制碩士研究生入學(xué)

    《農(nóng)業(yè)知識綜合三》考試大綱

    命題方式招生單位自命題科目類別初試

    滿分150

    考試性質(zhì)

    農(nóng)業(yè)知識綜合三考試是為招收工學(xué)類碩士研究生而設(shè)置的選拔考試。它的主要目的是測試考生對工程力學(xué)、機械設(shè)計和農(nóng)業(yè)機械與裝備三個學(xué)科的把握程度，包括結(jié)構(gòu)力學(xué)的基本概念、基本理論和基本方法，綜合運用結(jié)構(gòu)力學(xué)的理論、方法分析解決問題的能力；工程設(shè)計中有關(guān)構(gòu)件的強度、剛度、穩(wěn)定性等問題有明確的認(rèn)識，掌握材料力學(xué)的基本概念、基本定律及必要的基礎(chǔ)理論知識，應(yīng)具備綜合運用材料力學(xué)知識解決問題的能力；農(nóng)業(yè)機械的結(jié)構(gòu)、原理、使用知識，熟悉農(nóng)業(yè)機械新技術(shù)、新機具、新理論，學(xué)會典型農(nóng)業(yè)機械性能設(shè)計和典型工作部件結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法。

    考試方式和考試時間

    考試采用閉卷筆試形式，試卷滿分為150分，考試時間為3小時。工程力學(xué)、機械設(shè)計和農(nóng)業(yè)機械與裝備三部分各約50分。

    考試內(nèi)容和考試要求

    （一）工程力學(xué)

    考試內(nèi)容：

    1.概念：力偶、力、剛體、平面力系、靜定問題、變形固體的物性假設(shè)；約束、內(nèi)力、應(yīng)力，桿件變形的四個基本形式；

    2.理解和應(yīng)用：桿系結(jié)構(gòu)組成分析，靜定結(jié)構(gòu)受力分析，軸向拉、壓問題，應(yīng)力狀態(tài)分析，梁的內(nèi)力、應(yīng)力、變形的計算及其內(nèi)力圖的繪制，強度理論與組合變形，壓桿穩(wěn)定等等。

    考試要求：

    1.熟悉桿系結(jié)構(gòu)組成，靜定結(jié)構(gòu)力學(xué)分析；

    2.熟悉應(yīng)力狀態(tài)分析；平面問題任意點任一方向應(yīng)力的求解（包括數(shù)解法、圖解法）；

    3.熟悉梁的內(nèi)力、應(yīng)力、變形：內(nèi)力（剪力、彎矩）的計算及其內(nèi)力圖的繪制，疊加法作彎矩圖的運用；梁的正應(yīng)力和剪應(yīng)力的計算及其強度條件；梁的剛度校核；

    4.掌握和熟悉四個常用的強度理論中斜彎曲，拉伸（壓縮）與彎曲的組合，扭轉(zhuǎn)與拉壓以及扭轉(zhuǎn)與彎曲的組合，拉壓及扭轉(zhuǎn)與彎曲的組合；

    5.基本掌握細(xì)長壓桿臨界力的計算，特別是簡單結(jié)構(gòu)體系的穩(wěn)定性分析；

    6.成績約占50分。

    （二）機械設(shè)計

    考試內(nèi)容：

    1.概念：自由度、運動副、構(gòu)件、自由度、瞬心、周轉(zhuǎn)輪系、機構(gòu)、平面連桿機構(gòu)、虛約束、接觸應(yīng)力、高副、鉸鏈四桿機構(gòu)、間歇運動機構(gòu)、機械零件疲勞強度與壽命等。

    2.理解與應(yīng)用：

    機械設(shè)計的基本內(nèi)容與過程，機械設(shè)計的基本理論與方法。機械零件的失效形式與設(shè)計準(zhǔn)則等。機械零件受應(yīng)力時的疲勞強度計算。摩擦、磨損的機理和基本類型。機械設(shè)計中常用的連接方法的特點與適用場合。常用標(biāo)準(zhǔn)連接件的類型、規(guī)格與選用。機械設(shè)計中常用的傳動形式的特點與適用場合。各種傳動裝置的失效形式、常用材料、設(shè)計準(zhǔn)則、設(shè)計方法、設(shè)計內(nèi)容、設(shè)計過程，以及相應(yīng)結(jié)構(gòu)設(shè)計。滾動軸承與滑動軸承的基本類型與特點。軸的類型、材料、結(jié)構(gòu)設(shè)計，軸的承載能力驗算的內(nèi)容與方法。聯(lián)軸器、離合器的基本概念、類型與選用。

    考試要求：

    1.熟悉機械設(shè)計的基本內(nèi)容與過程，機械設(shè)計的基本理論與方法。掌握機械零件的失效形式與設(shè)計準(zhǔn)則，機械設(shè)計中的常用材料與選材原則等；

    2.熟悉機械零件疲勞強度與壽命的基本概念，兩種疲勞極限應(yīng)力線圖，影響零件疲勞極限的因素與提高零件疲勞強度的措施；

    3.熟悉摩擦、磨損與潤滑的基本概念，摩擦、磨損的機理和基本類型。了解潤滑劑主要指標(biāo)與潤滑的基本方法，流體動力潤滑與靜力潤滑的基本概念與原理；

    4.熟悉并充分掌握機械設(shè)計中常用的連接方法（包括：螺紋連接、軸轂連接等），各自的特點與適用場合。常用標(biāo)準(zhǔn)連接件的類型、規(guī)格與選用，螺紋連接、平鍵連接的設(shè)計與強度驗算；

    5.非常熟悉和掌握機械設(shè)計中常用的傳動形式（帶傳動、鏈傳動、齒輪傳動、蝸桿傳動等），各自的特點與適用場合。各種傳動裝置的失效形式、常用材料、設(shè)計準(zhǔn)則與設(shè)計方法、設(shè)計內(nèi)容、設(shè)計過程，以及相應(yīng)結(jié)構(gòu)設(shè)計；

    6.熟悉滾動軸承與滑動軸承的基本類型與特點、適用場合與承載能力驗算?；瑒虞S承的結(jié)構(gòu)與材料，滾動軸承的代號與裝置設(shè)計；

    7.熟悉軸的類型、材料，軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計，軸的承載能力驗算的內(nèi)容與方法；

    8.了解聯(lián)軸器、離合器的基本概念，常用的類型與選用；

    9.了解彈簧的類型、特點、功用與材料；

    10.成績約占50分。

    （三）農(nóng)業(yè)機械與裝備

    考試內(nèi)容：

    1.概念：農(nóng)業(yè)機械、零速投種、入土行程、滑切、漂浮速度、割刀進(jìn)距、力調(diào)節(jié)、位調(diào)節(jié)、圓盤耙的偏角、犁的牽引阻力、扶禾速比等。

    2.理解與應(yīng)用：農(nóng)業(yè)機械在農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的地位和作用，農(nóng)業(yè)機械的特性；土壤耕作的目的、方法，土壤耕作機械的種類，耕層土壤的物理學(xué)性質(zhì)，鏵式犁的構(gòu)造與原理，旋耕機的構(gòu)造與原理，深松機具和整地機械；播種機類型及一般構(gòu)造，播種機的排種器、成穴器構(gòu)造、原理和調(diào)整等；農(nóng)田灌溉設(shè)備與機械；除草技術(shù)與中耕機械；收割機、脫粒機、聯(lián)合收割機類型、構(gòu)造、工作原理和調(diào)整等。

    考試要求：

    1.掌握耕地的農(nóng)業(yè)技術(shù)要求，傳統(tǒng)耕作方法和少耕法，耕地機械分類，土壤的物理力學(xué)性質(zhì)及其與土壤耕作的關(guān)系，了解鏵式犁犁體理論，了解懸掛機組參數(shù)選擇，能進(jìn)行懸掛犁的受力分析，了解犁耕阻力的影響因素，能比較牽引犁、懸掛犁、半懸掛犁三種機組的主要特點；

    2.掌握整地的和農(nóng)業(yè)技術(shù)要求，了解圓盤耙、齒耙、鎮(zhèn)壓器的類型，基本構(gòu)造和工作原理；

    3.掌握播種的農(nóng)業(yè)技術(shù)要求和方法，了解種子的物理機械特性，熟悉播種機的一般構(gòu)造和使用方法，熟悉常用排種器的結(jié)構(gòu)、工作原理和特點，熟悉開溝器和輸種管的類型特點，了解肥料的種類、物理力學(xué)特性和施肥方法；

    4.了解防治病蟲草害的意義、施藥方法，了解國內(nèi)外植物保護(hù)的主要方法，熟悉機動噴霧機的構(gòu)造和工作過程，熟悉噴霧法的各種噴頭結(jié)構(gòu)及其霧化原理；

    5.了解農(nóng)田灌溉的方法和特點，熟悉噴灌、滴灌機械的工作原理；

    6.了解收獲的農(nóng)業(yè)技術(shù)要求、谷物收獲方法和谷物收獲機械化現(xiàn)狀，熟悉谷物聯(lián)合收獲機的類型、工作過程和主要構(gòu)造特點，熟悉谷物脫粒裝置的種類、構(gòu)造、工作過程和工作原理，了解滾筒參數(shù)與脫粒工作的關(guān)系，熟悉谷粒的分離方法與原理，了解清糧裝置的種類、構(gòu)造和工作原理，了解篩子的運動參數(shù)與尺寸確定方法，熟悉氣流清選原理。

    主要參考書目

    1.一般《結(jié)構(gòu)力學(xué)》和《材料力學(xué)》教科書，均可；

    2.濮良貴、紀(jì)名剛主編，機械設(shè)計(第八版)，高等教育出版社，2006；

    3.李育錫主編，機械設(shè)計作業(yè)集(第三版)，高等教育出版社，2006；

    4.李寶筏主編.農(nóng)業(yè)機械學(xué)（面向21世紀(jì)課程教材）.北京：中國農(nóng)業(yè)出版社，2003

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