中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生院

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)創(chuàng)建于1958年，是中國科學(xué)院所屬的一所以理工學(xué)科為主、兼有以科技為背景的管理和人文學(xué)科的全國重點(diǎn)大學(xué)，是國內(nèi)唯一同時(shí)承擔(dān)“985工程”、“211工程”、中科院“知識創(chuàng)新工程”三大工程建設(shè)任務(wù)的研究型大學(xué)。

中國科大研究生院成立于1978年，是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)創(chuàng)辦的中國首個研究生院。1981年學(xué)校被國務(wù)院批準(zhǔn)為首批博士、碩士學(xué)位授予單位。1983年，在人民大會堂舉行的我國首批18名博士學(xué)位授予儀式中，有6名來自中國科大……數(shù)十年來，中國科大研究生教育續(xù)寫了一個又一個輝煌，學(xué)?，F(xiàn)已發(fā)展成為我國重要的本碩博一體化創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地。

自1978年恢復(fù)研究生招生至2017年7月，學(xué)校累計(jì)已授予博士學(xué)位10074名，學(xué)術(shù)碩士學(xué)位17008名，專業(yè)碩士學(xué)位16596名。目前，在學(xué)博士研究生4753人，全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生4939人，全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生5745人，中科院代培研究生1000余人。中國科大研究生教育秉承“創(chuàng)寰宇學(xué)府，育天下英才”的理念，以培養(yǎng)各類精英人才為己任，從中國科大走出的畢業(yè)生，在科研、國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的各個領(lǐng)域擔(dān)綱挑梁，揮灑才能，為學(xué)校、為中華民族贏得了極佳聲譽(yù)。

學(xué)校共有27個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；8個一級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科，4個二級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科，2個國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科，理學(xué)博士點(diǎn)國家重點(diǎn)學(xué)科

覆蓋率100%；18個安徽省一級學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科；全國首批開展工程博士專業(yè)學(xué)位教育工作的單位之一，11個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別；在教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心學(xué)科評估排名中（2012年），物理等10多個基礎(chǔ)學(xué)科均列全國前五；數(shù)學(xué)等10個學(xué)科進(jìn)入ESI近十年數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)全球?qū)W科排名前1%，其中物理學(xué)科無論發(fā)表論文總數(shù)、論文被引總次數(shù)、篇均被引次數(shù)均高居國內(nèi)高校之首。

學(xué)校有數(shù)學(xué)、物理學(xué)、力學(xué)、天文學(xué)、生物科學(xué)、化學(xué)共6個國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地和1個國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地，8個一級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科，4個二級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科，2個國家重點(diǎn)培育學(xué)科，18個安徽省一級學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科。建有國家同步輻射實(shí)驗(yàn)室、合肥微尺度物質(zhì)科學(xué)國家實(shí)驗(yàn)室（籌）、穩(wěn)態(tài)強(qiáng)磁場科學(xué)中心、火災(zāi)科學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、核探測與核電子學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、語音及語言信息處理國家工程實(shí)驗(yàn)室、國家高性能計(jì)算中心（合肥）、安徽蒙城地球物理國家野外科學(xué)觀測研究站等14個國家級科研機(jī)構(gòu)和50個院省部級重點(diǎn)科研機(jī)構(gòu)。

學(xué)校凝聚了一支具有持續(xù)創(chuàng)新力和國際競爭力的一流師資隊(duì)伍。現(xiàn)有研究生導(dǎo)師2447名（含中科院南京分院、合肥物質(zhì)研究院、金屬所、應(yīng)化所等科教融合單位），其中，中國科學(xué)院和中國工程院院士47人（含雙聘）， “QR”44人，“青年QR”160人，教育部“長江學(xué)者”（含青年）53人，國家杰出青年基金獲得者116人，中國科學(xué)院“百人計(jì)劃”155人，國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者72人。同時(shí)，一批國內(nèi)外著名學(xué)者受聘擔(dān)任名譽(yù)（客座）教授、“大師講席”教授。

微尺度物質(zhì)科學(xué)

國家實(shí)驗(yàn)室

依循“質(zhì)量優(yōu)異、特色鮮明、規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理”的辦學(xué)方針，中國科大培養(yǎng)的研究生以“勤奮、創(chuàng)新、寬厚、優(yōu)異”聞名于世。自1999年開展全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文評選以來，學(xué)校共有45篇論文被評為“全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文”，論文入選比例居全國高校前列；51篇論文獲全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名；94篇論文被評為中國科學(xué)院優(yōu)秀博士學(xué)位論文；多名在校博士生在《Science》《Nature》等國際頂級期刊上發(fā)表了學(xué)術(shù)論文；研究生出色的科研業(yè)績?yōu)閲H國內(nèi)學(xué)術(shù)界所矚目，其與導(dǎo)師合作完成的重大成果屢次入選“世界科技十大進(jìn)展”“國內(nèi)十大科技進(jìn)展”“中國高校十大科技進(jìn)展”。

中國科大研究生教育堅(jiān)持“我創(chuàng)新，故我在”的發(fā)展理念，近年來，學(xué)校根據(jù)國家教育中長期規(guī)劃的戰(zhàn)略部署，以“科教結(jié)合”為切入點(diǎn)，實(shí)施分類培養(yǎng)為抓手、以本碩博、碩博長周期培養(yǎng)模式為主體、以導(dǎo)師為主導(dǎo)、以完善研究生資助體系為保障，全面提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校在實(shí)施博士生培養(yǎng)質(zhì)量工程和研究生培養(yǎng)機(jī)制改革中，制訂了與國際接軌的學(xué)位質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施了各類研究生創(chuàng)新計(jì)劃，構(gòu)建了信息化管理監(jiān)控平臺，改良了研究生管理與服務(wù)體系，這些創(chuàng)新型改革舉措，為研究生創(chuàng)新能力的提高和研究生教育的現(xiàn)代化、國際化建設(shè)營造了良性的生態(tài)環(huán)境。

中國科大研究生教育將繼承和發(fā)揚(yáng)“全院辦校、所系結(jié)合”的傳統(tǒng)，促進(jìn)教育與科研結(jié)合，培養(yǎng)一流創(chuàng)新型人才。“全院辦校，所系結(jié)合”這一全新的辦學(xué)模式在我國高等教育界獨(dú)樹一幟，取得了令人矚目的成就：實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ)、互動雙贏，與部分研究院所構(gòu)建全面戰(zhàn)略合作關(guān)系；促進(jìn)了研究人員互聘和交叉，共享人力資源；加強(qiáng)了科研合作，促進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新，提升科技創(chuàng)新能力；共建了諸多系科專業(yè)，促進(jìn)優(yōu)勢互補(bǔ)和共同發(fā)展；共享了優(yōu)質(zhì)教育資源，聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

中國科大，一個生于憂患而善于絕地反擊的高校標(biāo)桿，一個永遠(yuǎn)年輕且不斷創(chuàng)造歷史的教育奇跡，不滿足，不懈怠，勵精圖治，載譽(yù)前行。三十余年中國科大研究生教育，秉承“紅專并進(jìn)、理實(shí)交融”的校訓(xùn)精神，已然并將繼續(xù)書寫一幅我國科技和教育史上最壯麗的詩篇。

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