浙江工業(yè)大學計算機科學與技術學院數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)簡介 正文

數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)
專業(yè)介紹：
隨著互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算等技術的發(fā)展，信息技術與經(jīng)濟社會的交匯融合引發(fā)了數(shù)據(jù)迅猛增長，人類社會步入了大數(shù)據(jù)時代。2015 年 8 月，中國政府發(fā)布了《促進大數(shù)據(jù)發(fā)展的行動綱要》，標志著發(fā)展大數(shù)據(jù)成為我國國家戰(zhàn)略。大數(shù)據(jù)人才的培養(yǎng)成為高校重要任務，2016年教育部為落實國家《促進大數(shù)據(jù)發(fā)展行動綱要》批準設立了數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)，浙江工業(yè)大學計算機學院和理學院在2017年聯(lián)合申報并于2018年獲批設立。
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)旨在培養(yǎng)具備寬厚的自然科學與人文社會科學知識，具有深入的計算機、數(shù)學與統(tǒng)計學以及廣泛的領域知識，具有大數(shù)據(jù)思維，掌握大數(shù)據(jù)獲取、存儲、組織與管理、處理與分析技術，擁有將領域知識與計算機技術和大數(shù)據(jù)技術融合、創(chuàng)新的能力，并具有國際視野、社會責任感和工程職業(yè)道德的高層次人才。專業(yè)設置兩個方向：（1）大數(shù)據(jù)分析方向，該方向強調數(shù)學、統(tǒng)計學在數(shù)據(jù)中的運用，主要面向數(shù)據(jù)的分析、建模；（2）大數(shù)據(jù)工程應用方向，該方向強調計算機技術與數(shù)學、人工智能的結合，主要側重大規(guī)模數(shù)據(jù)處理、分析算法設計、系統(tǒng)構造。
專業(yè)依托多學科交叉優(yōu)勢，采取協(xié)同育人的創(chuàng)新培養(yǎng)模式。培養(yǎng)過程中，既強調理論性，能夠對數(shù)據(jù)科學中模型的理解和運用；也強調實踐性，具有處理實際數(shù)據(jù)的能力；同時強調應用性，能夠利用大數(shù)據(jù)的方法解決具體行業(yè)應用問題的能力。畢業(yè)生能在政府機構、金融機構、企事業(yè)單位等大數(shù)據(jù)相關專業(yè)領域從事大數(shù)據(jù)研究和開發(fā)工作，包括大數(shù)據(jù)產(chǎn)品相關的算法分析與設計、數(shù)據(jù)分析、模型構建、數(shù)據(jù)存儲與管理、系統(tǒng)設計與實現(xiàn)、平臺部署和維護等工作。
專業(yè)開設主要通識和基礎課程包括：面向對象程序設計、計算機系統(tǒng)、分布式操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡原理、數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)、多元統(tǒng)計分析、數(shù)據(jù)挖掘、機器學習、人工智能及其應用、大數(shù)據(jù)計算框架、分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)等。
數(shù)據(jù)分析方向課程：最優(yōu)化方法、數(shù)學建模、高維數(shù)據(jù)的分析與計算、時間序列分析、金融數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)驅動建模與科學計算等。
大數(shù)據(jù)工程應用方向課程：計算機視覺、文本分析與挖掘、數(shù)據(jù)采集與預處理、Linux 環(huán)境下的軟件開發(fā)、大數(shù)據(jù)行業(yè)應用案例、社交網(wǎng)絡與輿情分析等。
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)具有大數(shù)據(jù)應用背景的復雜工程問題分析和解決能力，具有溝通和協(xié)作能力、管理和創(chuàng)新能力，具有國際視野、社會責任感和工程職業(yè)道德，能在計算機、金融等相關專業(yè)領域從事大數(shù)據(jù)產(chǎn)品相關的算法分析與設計、數(shù)據(jù)模型構建和研究、數(shù)據(jù)存儲與管理、系統(tǒng)設計與實現(xiàn)、平臺部署和維護等工作，并能適應技術進步和社會發(fā)展需要的復合型高級工程技術人才。

浙江工業(yè)大學

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