2021浙江海洋大學(xué)農(nóng)村社會學(xué)研究生考試大綱

發(fā)布時間:2021-01-27 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
2021浙江海洋大學(xué)農(nóng)村社會學(xué)研究生考試大綱

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2021浙江海洋大學(xué)農(nóng)村社會學(xué)研究生考試大綱 正文

《農(nóng)村社會學(xué)》科目
一、考查目標
農(nóng)村社會學(xué)為行政管理專業(yè)的基礎(chǔ)課程,以研究農(nóng)村社會學(xué)的性質(zhì)、內(nèi)容、理論與方法為目的,要求考生了解農(nóng)村社會學(xué)的概念、發(fā)展、基本理論與研究方法及對中國農(nóng)業(yè)、農(nóng)村管理實踐的意義,在熟練掌握中國農(nóng)村社會學(xué)的理論與實踐、農(nóng)民的社會化與現(xiàn)代化、農(nóng)村家庭與家族、農(nóng)村社會組織與組織創(chuàng)新、農(nóng)村居民的生活方式與村落文化、農(nóng)村土地問題與土地制度、農(nóng)村社會分化與社會分層、農(nóng)村人口問題與農(nóng)村人口城鎮(zhèn)化、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移與民工潮問題、農(nóng)民技術(shù)教育、農(nóng)村社會保障問題、農(nóng)村生態(tài)環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展、農(nóng)村社會秩序與社會控制等的內(nèi)涵、基本理論與方法等的基礎(chǔ)上,具有相應(yīng)的分析和解決農(nóng)村社會實際問題的能力。
二、試卷結(jié)構(gòu)
1、題型結(jié)構(gòu)
簡答題(50%)、論述題(30%)、案例分析題(20%)共計50分。
2、內(nèi)容結(jié)構(gòu)
農(nóng)村社會學(xué)與農(nóng)村社會(5%)、中國農(nóng)村社會學(xué)的理論與實踐(5%)、農(nóng)民的社會化與現(xiàn)代化(10%)、農(nóng)村家庭與家族(10%)、農(nóng)村社會組織與組織創(chuàng)新(10%)、農(nóng)村居民的生活方式與村落文化(10%)、農(nóng)村土地問題與土地制度(5%)、農(nóng)村社會分化與社會分層(5%)、農(nóng)村人口問題與農(nóng)村人口城鎮(zhèn)化(5%)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移與民工潮問題(5%)、農(nóng)民技術(shù)教育(5%)、農(nóng)村社會保障問題(10%)、農(nóng)村生態(tài)環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展(10%)、農(nóng)村社會秩序與社會控制(5%)
三、考試內(nèi)容和要求
1、農(nóng)村社會學(xué)與農(nóng)村社會
1)農(nóng)村社會學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
2)農(nóng)村社會學(xué)的研究對象
3)農(nóng)村社會學(xué)研究的方法
4)農(nóng)村社會學(xué)研究的意義——農(nóng)村社會學(xué)研究的理論意義和實踐意義。
2、中國農(nóng)村社會學(xué)的理論與實踐
1)掌握以新中國成立前后職業(yè)社會學(xué)家對中國農(nóng)村社會學(xué)理論與實踐的主要貢獻;
2)楊開道、費孝通、晏陽初、梁漱溟農(nóng)村社會學(xué)理論與實踐的主要貢獻;3)費孝通的農(nóng)村社會學(xué)理論的主要內(nèi)容。
3、農(nóng)民的社會化與現(xiàn)代化
1)農(nóng)民的含義及其特征
2)中國農(nóng)民的歷史地位
3)農(nóng)民的社會化
4)農(nóng)民的現(xiàn)代化
4、農(nóng)村家庭與家族
1)家庭的起源與發(fā)展、家庭的不同類型,重點理解農(nóng)村家庭的特點、功能,熟悉農(nóng)村家庭的變遷;
2)要能科學(xué)界定家族的含義,了解傳統(tǒng)農(nóng)村家族特點、存在條件;
3)正確理解現(xiàn)階段我國農(nóng)村家族復(fù)活趨勢的特點和正、負功能。
5、農(nóng)村社會組織與組織創(chuàng)新
1)掌握農(nóng)村社會組織的構(gòu)成要素和我國農(nóng)村社會組織的劃分;
2)重點理解市場經(jīng)濟條件下,我國農(nóng)村組織制度創(chuàng)新的狀況,掌握村民自治制度主要內(nèi)容存在問題和農(nóng)村經(jīng)濟組織制度創(chuàng)新成果。
6、農(nóng)村居民的生活方式與村落文化
1)掌握農(nóng)村居民生活方式的主要特征、主要內(nèi)容及影響因素;
2)熟悉農(nóng)村居民生活方式的構(gòu)成和評價方法;
3)領(lǐng)會村落文化概念和中國傳統(tǒng)文化的基本特征。
7、農(nóng)村社會分化與社會分層
1)掌握中國農(nóng)村社會分化的趨勢以及中國農(nóng)村社會分化與分層的意義;
2)重點理解中國農(nóng)村社會分化的原因和特點,農(nóng)村社會分層的理論與標準;3)掌握中國農(nóng)村社會分層的研究成果。
8、農(nóng)村土地問題與土地制度
1)理解和掌握土地制度的含義、內(nèi)容以及我國現(xiàn)行農(nóng)村土地制度的特點和功能;明確我國農(nóng)村土地制度改革的目標、原則和對策。
9、農(nóng)村人口問題與農(nóng)村人口城鎮(zhèn)化
1)掌握人口、農(nóng)村人口的含義和中國農(nóng)村人口的特征;
2)認清我國農(nóng)村人口問題具體表現(xiàn),把握解決農(nóng)村人口問題的途徑和方
3)重點理解城鎮(zhèn)化、農(nóng)村人口城鎮(zhèn)化的含義和我國農(nóng)村人口城鎮(zhèn)化的必要性、可能性及制約因素。
10、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移與民工潮問題
1)掌握新時期我國農(nóng)村勞動力流動的特點和原因;
2)重點把握農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的有效對策;
3)探索農(nóng)民工合法權(quán)益保護的途徑和方法。
11、農(nóng)民技術(shù)教育
重點理解和掌握農(nóng)民技術(shù)教育特定內(nèi)涵地位作用和特點;了解我國農(nóng)民技術(shù)教育存在的問題;認清農(nóng)民技術(shù)教育的必要性和重要性;掌握農(nóng)民技術(shù)教育改革與調(diào)整的基本原則、基本思路和主要措施。
12、農(nóng)村社會保障問題
1)理解定社會保障和農(nóng)村最低生活保障制度、合作醫(yī)療制度、社會養(yǎng)老保障制度的含義;
2)重點領(lǐng)會發(fā)展我國社會保障制度基本原則和主要內(nèi)容;
3)掌握農(nóng)村最低生活保障制度、養(yǎng)老保障制度的基本內(nèi)容和農(nóng)村合作醫(yī)療制度的特點。
13、農(nóng)村社會秩序與社會控制
1)理解社會秩序、農(nóng)村社會秩序、社會控制、農(nóng)村社會控制、社會越軌的等概念;
2)社會控制的結(jié)構(gòu)、類型和手段;
3)重點理解傳統(tǒng)農(nóng)村社會秩序構(gòu)成要素和影響因素,以及農(nóng)村社會控制的特征、原則和機制。
14、農(nóng)村生態(tài)環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展
1)了解環(huán)境、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境社會學(xué)的概念;
2)重點理解農(nóng)村生態(tài)環(huán)境問題的表現(xiàn)、區(qū)域綜合治理的途徑以及目前中國農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的目標與行動。
四、推薦書目
1.《社會學(xué)教程》(第二四版),王思斌主編,北京大學(xué)出版社,2016年8月,第四版,ISBN:9787301273326.
浙江海洋大學(xué)

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