2021鄭州大學(xué)藝術(shù)學(xué)概論專業(yè)研究生考試大綱

發(fā)布時間:2020-11-20 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
2021鄭州大學(xué)藝術(shù)學(xué)概論專業(yè)研究生考試大綱

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2021鄭州大學(xué)藝術(shù)學(xué)概論專業(yè)研究生考試大綱 正文

鄭州大學(xué) 2021 年碩士生入學(xué)考試初試自命題科目考試大綱
《藝術(shù)學(xué)概論》考試大綱
一、考試基本要求及適用范圍概述
本《藝術(shù)學(xué)概論》考試大綱適用于鄭州大學(xué)音樂與舞蹈學(xué)、藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)
位等相關(guān)專業(yè)的碩士研究生入學(xué)考試。藝術(shù)學(xué)概論是的藝術(shù)學(xué)重要組成部分,是
音樂與舞蹈學(xué)、藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位等學(xué)科的基礎(chǔ)理論課程,主要內(nèi)容涉及藝術(shù)學(xué)
相關(guān)理論的基本概念、本質(zhì)屬性、藝術(shù)發(fā)展基本規(guī)律、世界文化藝術(shù)與民族文化
的關(guān)系等相關(guān)知識,培養(yǎng)和提高學(xué)生正確理解和分析藝術(shù)發(fā)展的總體規(guī)律及具體
藝術(shù)門類的發(fā)展規(guī)律等相關(guān)問題能力,從而為以后更深入的學(xué)習(xí)和工作打下堅實
的基礎(chǔ)。要求考生系統(tǒng)地理解和掌握藝術(shù)學(xué)概論的基本概念和基本理論,掌握藝
術(shù)本質(zhì)論、創(chuàng)作論、作品論、接受論及發(fā)展論等主要內(nèi)容及其深層的藝術(shù)原理,
能綜合運用所學(xué)的知識分析問題和解決問題。 二、考試形式
碩士研究生入學(xué)考試為閉卷,筆試,考試時間為 180 分鐘,本試卷滿分為
150 分。
試卷結(jié)構(gòu)(題型):名詞解釋、填空題、選擇題、簡答題、論述題等
三、考試內(nèi)容
考試內(nèi)容
緒論
藝術(shù)學(xué)的研究對象與定位
學(xué)習(xí)與研究藝術(shù)學(xué)理論的意義
學(xué)習(xí)與研究藝術(shù)學(xué)的方法
第一章 藝術(shù)觀念
第一節(jié) 藝術(shù)觀念的演變
一、中國藝術(shù)觀念演變
命題學(xué)院(蓋章): 音樂學(xué)院 考試科目代碼及名稱: 670
二、西方藝術(shù)觀念演變
三、馬克思主義藝術(shù)觀念
第二節(jié) 藝術(shù)的特性
一、馬克思論“藝術(shù)掌握世界的方式”
二、藝術(shù)生產(chǎn)與藝術(shù)消費
三、藝術(shù)的審美特性
第二章 藝術(shù)的功能
第一節(jié) 藝術(shù)功能的理論回顧
一、中國的論述
二、西方的論述
第二節(jié) 藝術(shù)的主要功能
一、審美認(rèn)識功能
二、審美教育功能
三、審美娛樂功能
四、審美體驗功能
第三章 藝術(shù)創(chuàng)作
第一節(jié) 藝術(shù)創(chuàng)作主體
一、社會角色
二、人文修養(yǎng)
三、心理機制
四、創(chuàng)作個性
第二節(jié) 藝術(shù)創(chuàng)作方式的特點
一、藝術(shù)創(chuàng)作與藝術(shù)制作
二、個體創(chuàng)作與集體創(chuàng)作
三、一度創(chuàng)作與二度創(chuàng)作
第三節(jié) 藝術(shù)創(chuàng)作過程
一、動因
二、構(gòu)思
三、物化
第四章 藝術(shù)作品
第一節(jié) 藝術(shù)作品的媒介
一、藝術(shù)媒介的類別
二、藝術(shù)媒介的作用
第二節(jié) 藝術(shù)作品的形式
一、藝術(shù)形式的特征
二、藝術(shù)形式的多樣化
第三節(jié) 藝術(shù)作品的內(nèi)容
一、藝術(shù)作品的題材與主題
二、藝術(shù)作品的形象與情境
三、藝術(shù)作品的意蘊
第五章 藝術(shù)接受
第一節(jié)藝術(shù)接受的主體
一、接受主體的主觀條件
二、接受主體的地位和作用
第二節(jié)藝術(shù)接受的特征
一、體驗性
二、過程性
三、異同性
四、再創(chuàng)造性
第六章 藝術(shù)類型
第一節(jié) 藝術(shù)分類的歷史演變
一、歷史上的藝術(shù)分類方式
二、藝術(shù)類型劃分原則
第二節(jié) 主要藝術(shù)類型
一、音樂藝術(shù)
二、舞蹈藝術(shù)
三、戲劇藝術(shù)
四、影視藝術(shù)
五、美術(shù)
六、設(shè)計藝術(shù)
七、建筑園林藝術(shù)
第三節(jié) 各種藝術(shù)之間的關(guān)系
一、各種藝術(shù)的相互聯(lián)系
二、藝術(shù)類型的分化與綜合
第七章 藝術(shù)的發(fā)展
第一節(jié) 藝術(shù)的起源
一、關(guān)于藝術(shù)起源的主要學(xué)說
二、藝術(shù)起源于人類的實踐活動
第二節(jié) 藝術(shù)的發(fā)展進程
一、歷史上對藝術(shù)發(fā)展規(guī)律的研究
二、藝術(shù)發(fā)展的相關(guān)因素
三、藝術(shù)發(fā)展中的幾個主要問題
第八章 藝術(shù)的風(fēng)格、流派與思潮
第一節(jié) 藝術(shù)風(fēng)格
一、藝術(shù)風(fēng)格界定
二、藝術(shù)風(fēng)格的類別
三、藝術(shù)風(fēng)格的基本特點及其意義
第二節(jié)藝術(shù)流派
一、藝術(shù)流派的形成
二、藝術(shù)流派的流變
三、藝術(shù)流派的影響
第三節(jié) 藝術(shù)思潮
一、藝術(shù)思潮的產(chǎn)生
二、藝術(shù)思潮的類型
三、藝術(shù)思潮的評述
第九章 藝術(shù)批評
第一節(jié) 藝術(shù)批評的含義與性質(zhì)、原則和意義
一、藝術(shù)批評的含義與性質(zhì)
二、藝術(shù)批評的原則
三、藝術(shù)批評的意義
第二節(jié) 藝術(shù)批評的主體與主體構(gòu)成
一、藝術(shù)批評的主體
二、藝術(shù)批評的主體構(gòu)成
第三節(jié) 藝術(shù)批評的維度與方法
一、藝術(shù)批評的維度或角度
二、藝術(shù)批評的方法
第十章 藝術(shù)的當(dāng)代嬗變
第一節(jié) 經(jīng)濟全球化背景下的藝術(shù)狀況
一、藝術(shù)中的多樣化與本土化
二、高雅藝術(shù)與大眾藝術(shù)
第二節(jié) 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和藝術(shù)市場
一、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
二、藝術(shù)市場與藝術(shù)營銷
第三節(jié) 數(shù)字技術(shù)條件下的藝術(shù)
一、數(shù)字技術(shù)條件下的美術(shù)
二、數(shù)字技術(shù)條件下的音樂藝術(shù)
三、數(shù)字技術(shù)條件下的舞臺藝術(shù)
四、數(shù)字技術(shù)條件下的綜合藝術(shù)
第四節(jié) 當(dāng)代媒介與藝術(shù)傳播
一、紙媒介與藝術(shù)傳播
二、電子媒介與藝術(shù)傳播
三、網(wǎng)絡(luò)媒介與藝術(shù)傳播
考試要求
了解并掌握藝術(shù)的基本原理和主要特征, 了解世界范圍內(nèi)藝術(shù)學(xué)學(xué)科及理
論的發(fā)展概況,掌握中西方藝術(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展歷程及特點。理解中西方藝術(shù)學(xué)理
論的異同及相互借鑒。掌握藝術(shù)學(xué)理論橫向、縱向各個環(huán)節(jié)及相互之間的影響。
從美學(xué)與文化學(xué)角度,理解和認(rèn)識從藝術(shù)創(chuàng)作到藝術(shù)接受的全過程。在掌握相關(guān)
藝術(shù)知識的基礎(chǔ)上,正確應(yīng)用相關(guān)原理對藝術(shù)作品進行賞析與批評。 四、考試要求
碩士研究生入學(xué)考試科目《藝術(shù)學(xué)概論》為閉卷,筆試,考試時間為180分
鐘,本試卷滿分為150分。試卷務(wù)必書寫清楚、符號和西文字母運用得當(dāng)。答案
必須寫在答題紙上,寫在試題紙上無效。 五、主要參考教材(參考書目)
《藝術(shù)學(xué)概論》(2019年1月出版),《藝術(shù)學(xué)概論》編寫組,主編:彭吉象,高等
教育出版社
《藝術(shù)學(xué)概論》(2010年5月出版),楊琪著,高等教育出版社
《藝術(shù)概論》(2010年10月出版),王宏建主編,文化藝術(shù)出版社
編制單位:鄭州大學(xué)
編制日期:2020年9月12日
鄭州大學(xué)

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