科目代碼科目名稱參考書目考試大綱是否使用計算器備注

    659運動訓練學及運動生理學1.《運動訓練學》，田麥久，高等教育出版社，第二版，2017年。

    2.《運動生理學》，王瑞元、蘇全生主編，體育學院通用教材，人民體育出版社，2012年版

    一、考試目的與要求

    《運動訓練學》旨在考查考生對運動訓練學基本理論和運動訓練實踐技能、知識的掌握情況；《運動生理學》旨在考查考生對運動生理學基礎(chǔ)知識、基本理論的掌握以及相應(yīng)的分析解決問題的能力。要求學生全面掌握運動生理學的基本概念、基本理論與基本技能，并能運用運動生理學基礎(chǔ)理論知識分析、綜合解決運動訓練及群眾體育健身鍛煉實踐中的具體問題。

    二、考試范圍：

    1.《運動訓練學》：一般運動訓練學理論、項群訓練理論以及專項訓練理論與實踐技能等；

    2.《運動生理學》：運動生理學的基礎(chǔ)知識、基本理論等。

    三、試題結(jié)構(gòu)

    1.《運動訓練學》：填空題、名詞解釋、問答題、論述題

    2.《運動生理學》：名詞解釋、單項選擇題、填空題、判斷題、論述題、簡答題

    不使用

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    體育綜合

    （包括運動訓練學、學校體育學、運動生理學）1.《運動訓練學》，田麥久，高等教育出版社，第二版，2017年。

    2.《學校體育學》，周登嵩，人民體育出版社，2004年11月

    3.《運動生理學》，王瑞元、蘇全生主編，體育學院通用教材，人民體育出版社，2012年版

    復(fù)試科目：

    體育教學專業(yè)，《體育教學論》，毛振明，高等教育出版社，第三版，2017年7月；

    運動訓練專業(yè)，《田徑》、《體操》、《籃球》、《排球》、《足球》、《武術(shù)》《乒乓球》等，高等教育出版社;

    競賽組織專業(yè)，《體育管理學》，高雪峰，人民體育出版社，2009年1月，全國體育院校通用教材;

    社會體育指導(dǎo)專業(yè)，《體育社會學》盧元鎮(zhèn)主編，高等教育出版社，2018年8月第4版.一、考試目的與要求

    考查考生對運動訓練學基本理論和運動訓練實踐技能、知識的掌握情況；考查考生對學校體育學基本理論和學校體育實踐技能的掌握情況，要求考生系統(tǒng)掌握學校體育學基本理論、基本知識和基本方法，并能較好運用相關(guān)知識、理論與方法分析解決學校體育實踐問題；考查考生對運動生理學基礎(chǔ)知識、基本理論的掌握以及相應(yīng)的分析解決問題的能力。要求學生全面掌握運動生理學的基本概念、基本理論與基本技能，并能運用運動生理學基礎(chǔ)理論知識分析、綜合解決運動訓練及群眾體育健身鍛煉實踐中的具體問題。

    二、考試范圍：考試范圍包括一般運動訓練學理論、項群訓練理論以及專項訓練理論與實踐技能等；學校體育學基本理論知識；運動生理學的基礎(chǔ)知識、基本理論

    三、試題結(jié)構(gòu)

    《運動訓練學》：填空題、名詞解釋、問答題、論述題

    《學校體育學》：名詞解釋、問答題、實踐應(yīng)用題或論述題

    《運動生理學》：名詞解釋、單項選擇題、填空題、判斷題、論述題、簡答題

    不使用

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