中央音樂學(xué)院音樂美學(xué)考研經(jīng)驗分享
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中央音樂學(xué)院音樂美學(xué)考研經(jīng)驗分享 正文
中央音樂學(xué)院,這是一所很多學(xué)音樂的人心中的理想學(xué)府。在我準備考研的過程中,得知不少渴望考這所學(xué)校的人都考了2次,甚至3次。在同一批和我上輔導(dǎo)班的學(xué)生中就有很多是第二次在準備的。他們的行動告訴我,這所學(xué)校真的很有吸引力,也確實很難考。我想說我真的很幸運,我只用了5個月的時間并以376.5相對高的分數(shù)考入這所學(xué)校。這里面必然有我的幸運,但在幸運之外,也證明了我的學(xué)習(xí)方法的可取之處。
相對于別的學(xué)校,中央音樂學(xué)院的考研信息并不透明。如果不參加輔導(dǎo)班,或者沒有關(guān)系找到學(xué)校里的老師都難以摸清一個考生應(yīng)該了解的一些信息。準備考試之前非常想找到一個比較詳細的經(jīng)驗貼?,F(xiàn)在我想就由我來彌補這個空白吧?!?/div>
本文來源:http://alternativeofficeassistance.com/zhongyangyinle/jingyan_35366.html
在我決定考中央音樂學(xué)院研究生之前,曾有過一段時間想的不太清楚,不能明確地下決定。那時只是隱隱約約覺得有件事要去做。之后給自己了一段時間旅行,回來這個決定就自然而然在心中了。
我是從8月中旬開始準備,到1月15日整5個月?;旧蠌倪@后就是一輪接一輪的考試,到考試前為止,只將把書看完。
一 資料收集階段:8月初
我的做法是:
1 先仔細閱讀招生簡章,提出自己從招生簡章的要求中所能想到的各種問題,列出來。
2 和我的老師聯(lián)系(之前教我鋼琴的老師),聽取她的建議,尋找各種可能的人解答我在招生簡章中想到的問題。
3 上網(wǎng)尋找各種和中央音樂學(xué)院考研有關(guān)的輔導(dǎo)信息,經(jīng)驗之談。經(jīng)驗之談沒找到,輔導(dǎo)信息找到不少。
4 確定自己所考專業(yè)
5 準備簡章上列出來的以及需要用到的參考書。
6 根據(jù)考試順序確定復(fù)習(xí)先后。確切的說是學(xué)習(xí)的先后,因為考得內(nèi)容我除了政治英語鋼琴,都是新學(xué)。
在這階段,我很慶幸并感激我從我的老師那兒得到了一個人的聯(lián)系方式,她上一年才剛剛考過,雖然沒考上,但是非常詳細的幫我解答了我能想到的那些問題。
坦白講,在最初我告訴老師我要考中央院的研究生時,被潑了一盆冷水。老師的意思是告訴我當年考不可能,甚至都不建議我試試,要我做好至少先學(xué)滿1年的準備。因為和聲曲式那些我沒學(xué)過,音樂史也沒學(xué)過,何況還有加試視唱練耳,視唱練耳又是慢功夫。另一方面,我也非常感謝我的老師讓我更加清楚考試的艱巨性,以及我要做這件事的決心。
我想我一定要在當年試試。只有在考場走一遭才知道到底考試是個什么狀況,我具體需要做到什么程度。當時和聲曲式具體怎么學(xué)還沒有頭緒,我想實在不行我可以自學(xué)加上去我的鋼琴老師那里上課,她本來就是作曲系的,她也答應(yīng)我可以幫我輔導(dǎo)。9月5日是報名的截止日期,當務(wù)之急是選定一個專業(yè)進行報考。
我和老師提供給我的那個學(xué)生聯(lián)系了,我們相約學(xué)校附近的星巴克見面,那一個多小時的談話,出乎意料的解決了我列下的所有疑問。一切似乎都在有序進行著,后來想想這真是我的幸運。
最初我去找我的老師時,自己是想考音樂心理學(xué)專業(yè)的。因為我對心理學(xué)感興趣,招生簡章上列出的這個專業(yè)的參考書我都自己學(xué)過。但老師和那個給我解答的學(xué)生都不看好這個專業(yè)。我最終決定放棄考這個專業(yè),而轉(zhuǎn)而考音樂美學(xué)專業(yè),是從準備的難易度上考慮的。并不是說音樂美學(xué)就能少看幾本書,是因為一個新設(shè)的專業(yè),別人能提供給我的信息和輔導(dǎo)也就相對更少。而如果考歷史相關(guān)的專業(yè),又會考的比公共課的歷史更深,對于一切都是新學(xué)的我來說,難度無疑更大。所以我最終決定報考音樂美學(xué)專業(yè)。
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