安徽師范大學(xué)文學(xué)院導(dǎo)師:熊仲儒

發(fā)布時間:2021-11-22 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
安徽師范大學(xué)文學(xué)院導(dǎo)師:熊仲儒

安徽師范大學(xué)文學(xué)院導(dǎo)師:熊仲儒內(nèi)容如下,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(里面有非常多的免費考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)

安徽師范大學(xué)文學(xué)院導(dǎo)師:熊仲儒 正文


姓名:熊仲儒
性別:男
出生年月:1971年2月
職稱:教授
學(xué)院:文學(xué)院
研究方向:

熊仲儒:男,1971年2月出生,安徽潛山人,博士,教授,漢語言文字學(xué)專業(yè)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)碩士生導(dǎo)師,安徽省高校優(yōu)秀中青年骨干教師。

教育經(jīng)歷:
1987年9月-1990年7月,太湖師范學(xué)校中專生。
1996年9月-1999年7月,安徽師范大學(xué)現(xiàn)代漢語專業(yè)碩士生。
2000年9月-2003年7月,北京語言大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)博士生。
教學(xué)課程:現(xiàn)代漢語、語言學(xué)綱要、文字學(xué)概要、句法結(jié)構(gòu)、國際漢學(xué)
當代西方語言學(xué)理論、西方語言學(xué)史

獲獎情況
2006年獲安徽師范大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎二等獎。

研究領(lǐng)域
理論語言學(xué)、漢語句法語義接口。

科研項目
1.虛詞“的”與皖西贛語中名詞短語研究,安徽省社科項目(AHSK05- 06D28)。
2.名詞短語的生成句法學(xué)研究,安徽省教育廳人文社科項目(2006sk057)。
3.普遍語法與漢語致使句式研究,安徽省教育廳人文社科項目(2004sk046)。
4.動結(jié)式的論元結(jié)構(gòu)及相關(guān)問題研究,安徽省高校青年項目(2004jqw23)。
5.時制、時體及其相關(guān)問題研究,安徽師范大學(xué)青年項目(2003xqn19)。
6.漢語的生成句法學(xué)研究,安徽師范大學(xué)“十五”優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃資助項目。

科研成果
[1]《現(xiàn)代漢語中的致使句式》,安徽大學(xué)出版社, 2004年11月。
[2] 漢語式話題句的結(jié)構(gòu)分析,《安徽師范大學(xué)學(xué)報》,2007年第2期。
[3]“是……的”的構(gòu)件分析,《中國語文》,2007年第4期。
[4]主語語法功能的分配,《外國語》,2006年第1期。
[5]漢語被動范疇“給”,《外語學(xué)刊》,2006年第2期。
[6]動結(jié)式的論元實現(xiàn),《現(xiàn)代外語》,2006年第2期。
[7]以人稱代詞為核心的DP結(jié)構(gòu),《暨南大學(xué)華文學(xué)院學(xué)報》, 2005年第1期。
[8]論元的句法實現(xiàn),《外國語》,2005年第2期。
[9]以“的”為核心的DP結(jié)構(gòu),《當代語言學(xué)》,2005年第2期。
[10]否定焦點及其句法蘊含,《中國語文》,2005年第4期。
[11]彝語名詞短語內(nèi)部語序,《民族語文》,2005年第4期。
[12]時制、時體與完成式,《外國語言文學(xué)》,2005年第4期。
[13]動結(jié)式的核心,《暨南大學(xué)華文學(xué)院學(xué)報》, 2005年第4期。
[14]致使的語音實現(xiàn)及其句法蘊含,《安徽師范大學(xué)學(xué)報》,2005年第6期。
[15]距離相似動因的個案分析,《暨南大學(xué)華文學(xué)院學(xué)報》,2004年第1期。
[16]生成句法學(xué)中的時制,《外語學(xué)刊》,2004年第2期。
[17]母語說話者語感差異的語言學(xué)解釋,《語言科學(xué)》,2004年第3期。
[18]動結(jié)式的致事選擇,《安徽師范大學(xué)學(xué)報》,2004年第4期。
[19]“來著”的詞匯特征,《語言科學(xué)》,2003年第2期。
[20]漢語被動句句法結(jié)構(gòu)分析,《當代語言學(xué)》,2003年第3期。
[21]存現(xiàn)句與格理論的發(fā)展,《現(xiàn)代外語》,2002年第1期。
[22]自然語言的詞序,《現(xiàn)代外語》,2002年第4期。
[23]零成分與漢語“名物化”問題,《現(xiàn)代外語》,2001年第3期。
[24]“呢”在疑問句中的意義,《安徽師范大學(xué)學(xué)報》,1999年第1期。

*如果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師信息存在錯誤或者偏差,歡迎隨時與我們聯(lián)系,以便進行更新完善。 聯(lián)系方式

以上老師的信息來源于學(xué)校網(wǎng)站,如有更新或錯誤,請聯(lián)系我們進行更新或刪除,聯(lián)系方式

添加安徽師范大學(xué)學(xué)姐微信,或微信搜索公眾號“考研派小站”,關(guān)注[考研派小站]微信公眾號,在考研派小站微信號輸入[安徽師范大學(xué)考研分數(shù)線、安徽師范大學(xué)報錄比、安徽師范大學(xué)考研群、安徽師范大學(xué)學(xué)姐微信、安徽師范大學(xué)考研真題、安徽師范大學(xué)專業(yè)目錄、安徽師范大學(xué)排名、安徽師范大學(xué)保研、安徽師范大學(xué)公眾號、安徽師范大學(xué)研究生招生)]即可在手機上查看相對應(yīng)安徽師范大學(xué)考研信息或資源

安徽師范大學(xué)考研公眾號 考研派小站公眾號
安徽師范大學(xué)

本文來源:http://alternativeofficeassistance.com/ahsfdx/yjsds_561320.html

推薦閱讀