院校巡禮:北京語(yǔ)言大學(xué)研究生教育概況
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院校巡禮:北京語(yǔ)言大學(xué)研究生教育概況 正文
北京語(yǔ)言大學(xué)是是中國(guó)唯一一所以漢語(yǔ)國(guó)際推廣和對(duì)來華留學(xué)生進(jìn)行漢語(yǔ)、中華文化教育為主要任務(wù)的國(guó)際型大學(xué),同時(shí)對(duì)中國(guó)學(xué)生進(jìn)行外語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息科學(xué)和金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等專業(yè)教育,并承擔(dān)著對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)師資培養(yǎng)、培訓(xùn)以及出國(guó)留學(xué)預(yù)備人員出國(guó)前的外語(yǔ)培訓(xùn)工作。學(xué)校擁有雄厚的師資隊(duì)伍和朝氣蓬勃的學(xué)術(shù)力量,在700多名專職教師中有教授、副教授300余人,另外還有一支由國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者組成的兼職教授隊(duì)伍。建校40年來,我校為世界上160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)培養(yǎng)了10萬多名懂漢語(yǔ)、熟悉中華文化的留學(xué)生?,F(xiàn)有注冊(cè)在讀的各類中外學(xué)生近萬人,各類中外博士、碩士研究生1050余人。截至2006年9月,我校已畢業(yè)碩士、博士研究生共600余人。這些畢業(yè)生遍布全世界,在各自崗位上發(fā)揮著重要作用,其中不少人從事對(duì)外漢語(yǔ)教育事業(yè),大力傳播著漢語(yǔ)和中國(guó)文化,對(duì)不斷擴(kuò)大當(dāng)代中國(guó)在世界上的影響具有重要意義。【興辦研究生教育】
北京語(yǔ)言大學(xué)于1986年開始招收現(xiàn)代漢語(yǔ)專業(yè)對(duì)外漢語(yǔ)研究方向碩士研究生,主要培養(yǎng)從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究的專門人才。1996年,我校獲得課程與教學(xué)論(對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué))碩士學(xué)位授予權(quán),成為中國(guó)第一個(gè)專門培養(yǎng)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)高級(jí)人才的高校。1997年國(guó)務(wù)院學(xué)位辦調(diào)整學(xué)科目錄后,我校建設(shè)成中國(guó)第一個(gè)單獨(dú)設(shè)立的“語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)”博士點(diǎn),開始培養(yǎng)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究的頂尖人才。到2005年,我校共設(shè)有語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)、比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)、中國(guó)古代文學(xué)專業(yè)等9個(gè)博士點(diǎn),設(shè)有漢語(yǔ)言文字學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、課程與教學(xué)論、專門史、文藝學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、法語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、國(guó)際政治等21個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn)。在全國(guó)同類高校中,我校研究生教育所涉及學(xué)科是比較廣泛與合理的。 我校一直以學(xué)科尤其是重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為龍頭,合理規(guī)劃研究生導(dǎo)師的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu),正在建成一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、學(xué)術(shù)水平高、富于創(chuàng)新精神的高素質(zhì)導(dǎo)師隊(duì)伍。
【辦學(xué)規(guī)模的穩(wěn)步發(fā)展】
我校研究生種類分為中國(guó)(內(nèi)地)碩士研究生、港澳臺(tái)碩士研究生、來華留學(xué)碩士研究生、中國(guó)(內(nèi) 地)博士研究生、港澳臺(tái)博士研究生、來華留學(xué)博士研究生、同等學(xué)力碩士研究生以及高校教師在職攻讀碩士學(xué)位等8種。1986年 后的十年間,由于各種條件的限制,研究生教育的發(fā)展較為緩慢,1996年以后,我校全日制中國(guó)研究生招生規(guī)模開始有了較大發(fā)展,年遞增率達(dá)30%以上。截至2006年,我校各類研究生達(dá)到1050余人,其中全日制的中國(guó)碩士生、博士生800余人,來華留學(xué)碩士生、博士生達(dá)150余人,這說明我校研究生教育業(yè)已具備相當(dāng)?shù)囊?guī)模。近年來,我校積極與海內(nèi)外高校聯(lián)辦各類研究生教育,不僅培養(yǎng)了社會(huì)所急需的專門人才,而且擴(kuò)大了我校研究生教育的影響。
【以課程建設(shè)為基礎(chǔ)】
課程建設(shè)是研究生教育質(zhì)量的基礎(chǔ)與保證,是不斷提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的支柱。近幾年來,我校為適應(yīng)新形勢(shì),滿足新的社會(huì)需要,不斷深化研究生課程建設(shè),嚴(yán)格遴選課程教師,完善研究生課程體系。經(jīng)過不斷的實(shí)踐與論證,我校各碩士專業(yè)、博士專業(yè)逐步確立各專業(yè)方向的主干課程,建成一些精品課程和名師課程,深受廣大研究生的歡迎。多年來,我校以課程建設(shè)為基礎(chǔ),一直都把提高研究生教育質(zhì)量放在首要位置,重視全面提升研究生的專業(yè)知識(shí)和技能,鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新。在對(duì)研究生的培養(yǎng)過程中,強(qiáng)調(diào)以人為本和個(gè)性化教育,貫徹課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合的原則,實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,導(dǎo)師根據(jù)培 養(yǎng)方案的要求,結(jié)合研究生本人的基礎(chǔ)和特長(zhǎng),制定包括課程學(xué)習(xí)、科研課題、學(xué)位論文撰寫等在內(nèi)的嚴(yán)密的培養(yǎng)計(jì)劃,致力于培養(yǎng)研究生具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度及善于思考、勇于創(chuàng)新的精神。在研究生培養(yǎng)目標(biāo)上,我校結(jié)合自身學(xué)科交叉、文理融合的學(xué)科優(yōu)勢(shì),以語(yǔ)言、外語(yǔ)為依托,大力培養(yǎng)高層次的外向型、復(fù)合型和專業(yè)型人才。
【以學(xué)科建設(shè)為龍頭】
學(xué)科建設(shè)是研究生教育發(fā)展的龍頭和指標(biāo),是提高研究生培養(yǎng)水平與引導(dǎo)科學(xué)創(chuàng)新的主要依托。作為國(guó)家與民族事業(yè)的對(duì)外漢語(yǔ)教育,在大學(xué)高等教育學(xué)科建設(shè)的層面上,意味著以中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科為基點(diǎn),涵蓋并引領(lǐng)文、史、哲相關(guān)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科的專業(yè)高等教育與專業(yè)學(xué)術(shù)研究。1997年,全國(guó)第一個(gè)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)博士點(diǎn)在我校設(shè)立,這是全國(guó)第一個(gè)可以授予對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)博士學(xué)位的學(xué)位點(diǎn)。我校目前共有語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)和中國(guó)古代文學(xué)9個(gè)博士點(diǎn),其中語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)于2002年入選普通高校全國(guó)重點(diǎn)學(xué)科,比較文學(xué)與世界文學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)2002年入選為北京市重點(diǎn)學(xué)科。除重點(diǎn)學(xué)科及中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科相關(guān)各專業(yè)所彰顯的突出優(yōu)勢(shì)外,我校其他專業(yè)方向也頗具特色。其中,以對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究為主的課程與教學(xué)論專業(yè)、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)、以中國(guó)外交與聯(lián)合國(guó)研究為主的國(guó)際政治專業(yè)、日漢同聲傳譯方向,都在國(guó)內(nèi)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷;心理測(cè)量學(xué)及教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量研究、流通經(jīng)濟(jì)學(xué)及國(guó)際金融研究、中文信息處理研究等專業(yè)方向也都在國(guó)內(nèi)占有一席之地。與研究生教育以及學(xué)科建設(shè)相匹配,我校擁有一批高水平的研究實(shí)體與研究機(jī)構(gòu)。北京語(yǔ)言大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)研究中心成立于2000年3月,2000年9月被教育部批準(zhǔn)入選“教育部人文社會(huì)科學(xué)百所重點(diǎn)研究基地”,這是中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域設(shè)立的唯一一個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)研究基地,對(duì)推動(dòng)我國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)科的理論創(chuàng)新具有重要意義。除此之外,漢語(yǔ)水平考試中心、語(yǔ)言學(xué)研究所、語(yǔ)言信息處理研究所以及國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)研究中心等機(jī)構(gòu),為高水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)研究提供了良好的軟硬件。學(xué)校還設(shè)立有聯(lián)合國(guó)研究中心、比較文學(xué)研究所、中華文化研究所、漢學(xué)研究所、中國(guó)文學(xué)藝術(shù)思想研究中心、東方儒學(xué)研究中心等。學(xué)校出版的《語(yǔ)言教學(xué)與研究》、《世界漢語(yǔ)教學(xué)》和《中國(guó)文化研究》等學(xué)術(shù)雜志,一直以來都同我校學(xué)科建設(shè)及研究生教育保持著密切聯(lián)系,學(xué)術(shù)特色鮮明,具有廣泛的影響。
【重視德育工作】
我校始終把品學(xué)兼優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)放在研究生培養(yǎng)的第一位。在不斷提升研究生課程質(zhì)量、研究生科研學(xué)術(shù)素質(zhì)的同時(shí),研究生思想政治工作、德育工作向來也是我校研究生教育的重頭戲。在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,研究生部與各院系部門一道,堅(jiān)定馬克思主義在研究生思想道德教育中的主導(dǎo)地位,加強(qiáng)研究生黨支部建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生組織和社團(tuán)建設(shè)。2004年初,我校黨委響應(yīng)教育部以及北京市教工委的號(hào)召,委托研究生部在原有的研究生思政工作規(guī)章制度和思政工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)草擬了《北京語(yǔ)言大學(xué)研究生德育工作條例》,條例從研究生德育工作目標(biāo)與內(nèi)容、研究生教育的多層管理機(jī)制、研究生基層組織建設(shè)、“兩課”、人文修養(yǎng)課、法制教育課的建設(shè)以及研究生學(xué)術(shù)道德建設(shè)等多個(gè)方面,結(jié)合我校研究生的具體情況,對(duì)研究生德育工作的具體內(nèi)涵進(jìn)行了詳細(xì)的論證和規(guī)范。2004年5月,我校成立了校研究生會(huì),校研會(huì)作為全校研究生的群眾性組織,在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)以及研究生部的指導(dǎo)下,組織開展了豐富多彩的活動(dòng)。
【研究生教育管理體制】
在研究生教育規(guī)模、研究生培養(yǎng)和重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)等取得長(zhǎng)足發(fā)展的同時(shí),我校研究生教育管理形式和體制也在不斷改革,不斷地向合理化、高效化、最優(yōu)化的方向邁進(jìn)。 我校研究生教育的基本管理運(yùn)行機(jī)制是:在校領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)劃指導(dǎo)下,由研究生部宏觀管理全校研究生教育的各項(xiàng)工作;碩士生培養(yǎng)工作分別由研究生部與院系等單位承擔(dān),并形成校、院兩級(jí)管理機(jī)制;博士生的培養(yǎng)則實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制;研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)作為我校研究生教育的議事、監(jiān)督和決策機(jī)構(gòu),就我校研究生教育發(fā)展中的重要問題進(jìn)行協(xié)商并決策,由研究生部負(fù)責(zé)施行;學(xué)科專業(yè)帶頭人及學(xué)科組發(fā)揮學(xué)術(shù)引領(lǐng)作用,協(xié)助學(xué)校進(jìn)行規(guī)劃預(yù)案。
【方向與目標(biāo)】
1999年11月召開的全國(guó)研究生培養(yǎng)工作會(huì)議上,教育部提出了研究生教育要“深化改革,積極發(fā)展;分類指導(dǎo),按需建設(shè);注重創(chuàng)新,提高質(zhì)量”的方針。教育部制定的《2003——2007年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》明確提出,要推進(jìn)研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃,推動(dòng)研究生教育觀念、體制和運(yùn)行機(jī)制的創(chuàng)新,提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量,促使拔尖創(chuàng)新人才脫穎而出。我校制定的《“十五”發(fā)展規(guī)劃綱要》對(duì)研究生教育提出了更高、更具體的要求,并且明確提出要在“十五”期間,把北語(yǔ)建設(shè)成為以語(yǔ)言教學(xué)和研究為特色和優(yōu)勢(shì)的、涵蓋相關(guān)人文社會(huì)科學(xué)及信息科學(xué)等領(lǐng)域、教學(xué)研究并重的高水平的國(guó)際型大學(xué)。在教育部方針指引下,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)規(guī)劃下,我校研究生教育將一如既往地面向世界,求真務(wù)實(shí),不斷耕耘學(xué)術(shù)創(chuàng)新和培育英才的土壤,為實(shí)現(xiàn)北語(yǔ)未來發(fā)展目標(biāo)而不懈努力!
北京語(yǔ)言大學(xué)
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北京語(yǔ)言大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院簡(jiǎn)介
北京語(yǔ)言大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院是北京語(yǔ)言大學(xué)為滿足社會(huì)培訓(xùn)需求、整合校內(nèi)教學(xué)資源,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、提高辦學(xué)效益于年月成立的,其前身可追溯至年成立的北京俄文專修學(xué)校第二部暨教育部留蘇預(yù)?!?
日期:04-17 閱讀量:257 -
北京語(yǔ)言大學(xué)語(yǔ)言學(xué)系簡(jiǎn)介
語(yǔ)言學(xué)系正式成立于年月日,是依托北語(yǔ)獨(dú)特的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、豐富的留學(xué)生語(yǔ)言資源、優(yōu)良的語(yǔ)言學(xué)研究傳統(tǒng)而建設(shè)的、以語(yǔ)言學(xué)人才培養(yǎng)和語(yǔ)言科學(xué)研究為主要目標(biāo)任務(wù)、以創(chuàng)新型新文科為建設(shè)理……
日期:04-17 閱讀量:2150 -
北京語(yǔ)言大學(xué)語(yǔ)言康復(fù)學(xué)院聯(lián)系方式
北京語(yǔ)言大學(xué)語(yǔ)言康復(fù)學(xué)院聯(lián)系方式北京語(yǔ)言大學(xué)語(yǔ)言康復(fù)學(xué)院北京市海淀區(qū)學(xué)院路號(hào)……
日期:04-17 閱讀量:287 -
北京語(yǔ)言大學(xué)語(yǔ)言康復(fù)學(xué)院師資力量
一、高立群教授研究領(lǐng)域認(rèn)知心理學(xué)語(yǔ)言習(xí)得與語(yǔ)言障礙語(yǔ)言病理學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)工作研究經(jīng)歷北京語(yǔ)言大學(xué)語(yǔ)言康復(fù)學(xué)院院長(zhǎng),博士生導(dǎo)師,兒童語(yǔ)言障礙與腦科學(xué)實(shí)驗(yàn)室主任,語(yǔ)言病理學(xué)和言……
日期:04-17 閱讀量:298 -
北京語(yǔ)言大學(xué)語(yǔ)言康復(fù)學(xué)院簡(jiǎn)介
北京語(yǔ)言大學(xué)語(yǔ)言康復(fù)學(xué)院成立于年月,其基礎(chǔ)和前身為北京語(yǔ)言大學(xué)語(yǔ)言病理與腦科學(xué)研究所及語(yǔ)言障礙與腦科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。語(yǔ)言康復(fù)學(xué)院的成立旨在立足語(yǔ)言科學(xué)優(yōu)勢(shì),整合多學(xué)科前沿,致力于……
日期:04-17 閱讀量:2173 -
北京語(yǔ)言大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)從事音樂國(guó)際傳播與交流的全日制本科生。在經(jīng)濟(jì)全球化背景下,適應(yīng)我國(guó)對(duì)外音樂傳播事業(yè)和國(guó)際音樂文化交流迅速發(fā)展的需要,培養(yǎng)有較高的理論素養(yǎng)和良好的品德……
日期:04-17 閱讀量:2106 -
北京語(yǔ)言大學(xué)藝術(shù)學(xué)院書法專業(yè)簡(jiǎn)介
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)、全面、系統(tǒng)的書法基本功和中國(guó)書法理論基本知識(shí)、較熟練地掌握中國(guó)書法的各種表現(xiàn)形式、表現(xiàn)語(yǔ)言,具備獨(dú)立創(chuàng)作能力;兼具篆刻以及中國(guó)畫的基礎(chǔ)理論知識(shí)……
日期:04-17 閱讀量:2185