北京工商大學(xué)802管理學(xué)碩士研究生考研經(jīng)驗(yàn)分享 正文

2014年北京工商大學(xué)802管理學(xué)碩士研究生考研經(jīng)驗(yàn)分享
2014年北工商802管理學(xué)考試比重大概為，羅賓斯的管理學(xué)內(nèi)容大概30%，北工商自己編的管理學(xué)所占內(nèi)容大概為70%。專業(yè)課的難度不大，很難拉開分?jǐn)?shù)，我是從10月初開始準(zhǔn)備的，10-11月2個(gè)月每天能拿出7點(diǎn)到9看專業(yè)課，12月每天6點(diǎn)到9點(diǎn)看專業(yè)課。1月上午，中午，晚上各一個(gè)小時(shí)看專業(yè)課，時(shí)間總體來說還算充裕，我占用晚上時(shí)間，把白天精神狀態(tài)好的時(shí)光留給了公共課。因?yàn)槲覀兘衲陮I(yè)課目再?zèng)]有提前通知的情況下變了，北工商自己編的那本書還超難買，所以10月初才開始復(fù)習(xí)專業(yè)課，我建議大家9月中旬或者9月初開始準(zhǔn)備，這樣不會手忙腳亂。
　　802管理學(xué)分為簡答題、論述題、辨析題、案例分析題，每年根據(jù)具體情況會有所調(diào)整。離考試過去3個(gè)多月了，我記得也是模模糊糊，大概是6個(gè)簡答題，每個(gè)5分；4個(gè)論述題，每個(gè)10分；2個(gè)辨析題，每個(gè)15分；2個(gè)案例分析題，每個(gè)25分。
　　答題時(shí)間的分配很重要，很多前輩用血的教訓(xùn)告訴我們一定不要在簡答和論述題上耗費(fèi)太多時(shí)間，基本上是這個(gè)題多少分你就花多少時(shí)間在它身上，一定不要摳難題，答專業(yè)課的時(shí)候不會的題，不知道怎么寫就越過去，直接答后面的。答北工商802管理一定要寫的很快，要不然真的答不完，大家都是寫到最后手酸的不行，因此在考試前模擬找狀態(tài)很重要，下面會詳細(xì)說。

　　下面就是我對專業(yè)課的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)
　　1、先從羅賓斯那本書開始說：
　　羅賓斯的那本管理學(xué)寫的很好，里面很多案例都是現(xiàn)代企業(yè)，例如谷歌，微軟等等，但是作為考試教材來說有點(diǎn)叫人摸不到頭腦。不過萬幸的是每個(gè)章節(jié)后面都有一個(gè)“本章小結(jié)”,里面對本章各個(gè)知識點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行了歸納，大家在通讀一章之后要重點(diǎn)關(guān)注“本章小結(jié)”中的內(nèi)容，尤其需要關(guān)注跟“當(dāng)代”相關(guān)的問題，“當(dāng)代”問題在2014年的簡答題中出現(xiàn)了很多次，是個(gè)很重要的知識點(diǎn)，需要在理解的基礎(chǔ)上背誦下來。這么說“當(dāng)代”問題可能有點(diǎn)抽象，舉個(gè)例子，例如第二章的“本章小結(jié)”中最后一個(gè)知識點(diǎn)是“描述當(dāng)代的一些組織文化事項(xiàng)”，第十一章的“本章小結(jié)”中最后一個(gè)知識點(diǎn)是“討論當(dāng)代的一些人力資源管理事項(xiàng)”，當(dāng)我們遇到這些知識點(diǎn)時(shí)要格外注意，因?yàn)檫@些問題在管理學(xué)大綱里沒有，但是考試會考。
　　羅賓斯這本教材有612頁，將近100萬字，要都掌握是不可能的，所幸的是這本教材十分之八的內(nèi)容是考試不會考的，所以要求我們在第一遍通讀教材的時(shí)候應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)“管理學(xué)大綱”在手里，邊讀邊畫知識點(diǎn)，這樣到第二遍的時(shí)候會輕松不少。說道大綱就比較無語了，北工商的“管理學(xué)大綱”基本都是按照北工商自編的那本管理學(xué)編制的，有些羅賓斯里的知識點(diǎn)大綱里沒有要求，但是考試還考了，這就讓我們在考場答卷的時(shí)候比較糾結(jié)了。但是大家不用擔(dān)心，這些大綱里沒有的知識點(diǎn)大多數(shù)都集中在“當(dāng)代”問題上，所以多注意下“當(dāng)代”問題和“本章小結(jié)”，羅賓斯這本教材應(yīng)該沒什么問題。
　　羅賓斯這本教材比較通俗，讀起來不會感覺很難，很好理解，只要花些時(shí)間應(yīng)該問題不大。

　2、現(xiàn)在說說北工商商學(xué)院工商管理教研室編制的這本管理學(xué)：
　　這本書是北工商自己編的，每個(gè)章節(jié)都是由不同的人編寫，所以章與章直接的關(guān)系不大，看起來也會感覺有些亂。大家第一遍讀教材是的時(shí)候可能會感覺有些生澀，但是拿著考試大綱讀完第一遍，畫完知識點(diǎn)的時(shí)候就好多了。“管理學(xué)大綱”是按這本書的結(jié)構(gòu)編制的，“管理學(xué)大綱”對于知識點(diǎn)的要求有4個(gè)層次，分別為“掌握”“理解”“了解”和“熟悉”，其中“掌握”層次的知識點(diǎn)是必須背下來的，而“理解”層次的知識點(diǎn)需要在理解的基礎(chǔ)上背誦，因?yàn)闀r(shí)間有限，“了解”和“熟悉”層次的知識點(diǎn)看看大標(biāo)題有個(gè)印象就好了。
　　我們2014年參加考試的考生大多數(shù)都關(guān)注的是北工商自己編的這本教材，我個(gè)人一共背了4遍。首先是通讀一編教材，每個(gè)知識點(diǎn)都看，之后按照考綱大概把大概要求的知識點(diǎn)畫出來，無關(guān)的內(nèi)容去掉，之后就開始背誦了。
　　第一遍：背誦的時(shí)候就只背了“掌握”層次的知識點(diǎn)，著重關(guān)注標(biāo)題，對于下面的解釋內(nèi)容仔細(xì)讀2到3遍。例如在背誦第三章“決策類型”的時(shí)候，我就只背了黑標(biāo)題（程序化決策與非程序決策，戰(zhàn)略決策與戰(zhàn)術(shù)決策等等），對于標(biāo)題下面的內(nèi)容我認(rèn)真的讀了2編，畫出重點(diǎn)留著第二遍的時(shí)候背誦。“理解”層次的知識點(diǎn)也需要認(rèn)真讀1到2遍，畫出需要背的部分。9月初開始的話9月末差不多可以完成第一遍，甚至更快，因?yàn)榈谝槐檫€是比較輕松的。
　　第二遍：背誦的時(shí)候還是只背“掌握”層次的知識點(diǎn)，但是不僅要關(guān)注標(biāo)題，還要對下面解釋的內(nèi)容也背誦。這個(gè)過程最痛苦，因?yàn)楫?dāng)你回過頭再背的時(shí)候發(fā)現(xiàn)前面的內(nèi)容基本都忘了，而且解釋說明通常都比標(biāo)題多，所以背誦起來可能比較費(fèi)勁，我們這時(shí)不要擔(dān)心，慢慢來，仔細(xì)的背，每天不要給自己規(guī)劃太多任務(wù)，但是規(guī)劃的任務(wù)一定要認(rèn)真的背，仔細(xì)的看，這樣在第三第四遍的時(shí)候才會輕松很多，在12月的時(shí)候給公共課騰出更多的時(shí)間。所以10月份到11月份要認(rèn)真的背，要達(dá)到的100分的水平。“理解”層次的知識點(diǎn)還是仔細(xì)看1-2遍，爭取完全理解，在第三遍背誦的時(shí)候會輕松一些，11月中旬之前應(yīng)該能完成第二遍。
　　第三遍：還是以“掌握”層次的知識點(diǎn)為主，“理解”層次的知識點(diǎn)為輔，但是都需要背誦。從頭再背的時(shí)候會發(fā)現(xiàn)對于知識點(diǎn)還不是特別熟練，這是很正常的事，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你仔細(xì)背一遍之后就會發(fā)現(xiàn)大多數(shù)知識點(diǎn)已經(jīng)很牢固了，對于不牢固的知識點(diǎn)要重點(diǎn)背誦一下，這時(shí)候也不要著急，爭取不留死角，達(dá)到120左右的水平，12中旬之前應(yīng)該能完成。
　　第四遍：這時(shí)候?qū)τ诮滩囊呀?jīng)有很深的理解，就應(yīng)該結(jié)合自己的理解按考試大綱出2套模擬題，記住一定要自己出，這2套卷子要把所有“掌握”層次的知識點(diǎn)都包括，再挑一些“理解”層次的知識點(diǎn)。這2套模擬題留著12月份最后2個(gè)星期找時(shí)間，在下午按考研時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的答，不要自己蒙自己，一定要好好模擬，寫到手酸的不行了，那基本就達(dá)到目的了，對于在紙上寫的不是很熟練的知識點(diǎn)要在考試前鞏固一下。在12月份末和1月份初找空閑時(shí)間多鞏固鞏固知識點(diǎn)，之后就可以等待考試了。這個(gè)時(shí)間段更應(yīng)該關(guān)注政治一些。

　　離初試已經(jīng)3個(gè)月了，我依靠我這不靠譜的記憶力盡力給大家回憶一些802管理學(xué)初試真題考點(diǎn)。
　　簡答題：管理的定義、當(dāng)代的一些組織文化事項(xiàng)、當(dāng)代的一些社會責(zé)任和道德事項(xiàng)等等。
　　論述題：有限理性和理性決策模式、古典管理理論、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論中的一個(gè)等等。
　　辨析題和案例分析題：管理控制過程，績效評估、激勵(lì)等等。
　　簡答題和論述題問的都比較直接。辨析題也不是很難，就是給你一段話讓你說這段話是對是錯(cuò)，之后說明理由。案例分析題比較靈活，也很簡單，結(jié)合知識點(diǎn)和案例，加入自己的話，25分拿20+應(yīng)該問題不大。雖然教材變了，但是以前的管理學(xué)真題和答案還是稍微看一下，了解下出題方式，做到心里有數(shù)。

北京工商大學(xué)

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