信陽(yáng)師范學(xué)院高考招生網(wǎng)

發(fā)布時(shí)間:2022-04-30 編輯:高招幫小莉
信陽(yáng)師范學(xué)院高考招生網(wǎng)

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信陽(yáng)師范學(xué)院高考招生網(wǎng)資訊:

信陽(yáng)師范學(xué)院招生章程 信陽(yáng)師范學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè) 信陽(yáng)師范學(xué)院宿舍條件 信陽(yáng)師范學(xué)院獎(jiǎng)助學(xué)金 信陽(yáng)師范學(xué)院官網(wǎng) 信陽(yáng)師范學(xué)院招生信陽(yáng)師范學(xué)院2022年高考招生章程招生章程信陽(yáng)師范學(xué)院2022年高考招生答考生問(wèn)招生章程2022年信陽(yáng)師范學(xué)院地方公費(fèi)師范生高考招生簡(jiǎn)章招生章程信陽(yáng)師范學(xué)院2021年河南藝術(shù)體育類專業(yè)高考錄取分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表招生章程信陽(yáng)師范學(xué)院2021年河南省普通類專業(yè)高考錄取分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表招生章程信陽(yáng)師范學(xué)院2021年外?。ㄊ?、區(qū))高考錄取分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表招生章程信陽(yáng)師范學(xué)院2021地方公費(fèi)師范生高考分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)招生章程

信陽(yáng)師范學(xué)院在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位

在江蘇文科的分?jǐn)?shù)線是498分在江蘇理科的分?jǐn)?shù)線是448分在福建文科的分?jǐn)?shù)線是499分在福建理科的分?jǐn)?shù)線是488分在河北文科的分?jǐn)?shù)線是518分在河北理科的分?jǐn)?shù)線是496分在內(nèi)蒙古文科的分?jǐn)?shù)線是457分在內(nèi)蒙古理科的分?jǐn)?shù)線是347分在山東的分?jǐn)?shù)線是472分在四川文科的分?jǐn)?shù)線是524分在四川理科的分?jǐn)?shù)線是485分在廣東文科的分?jǐn)?shù)線是496分在廣東理科的分?jǐn)?shù)線是481分在河南文科的分?jǐn)?shù)線是564分在河南文科的分?jǐn)?shù)線是552分在河南理科的分?jǐn)?shù)線是540分在河南理科的分?jǐn)?shù)線是507分在安徽文科的分?jǐn)?shù)線是559分在安徽理科的分?jǐn)?shù)線是451分在浙江的分?jǐn)?shù)線是542分

所有高校在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位【匯總數(shù)據(jù)】

河北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 遼寧 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 吉林 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 黑龍江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江蘇 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 浙江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 安徽 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 福建 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 河南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 海南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 四川 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 貴州 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 云南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 陜西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 甘肅 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 青海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 內(nèi)蒙古 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 西藏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 寧夏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 新疆 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 北京 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 天津 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 上海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 重慶 各院校錄取分?jǐn)?shù)線

信陽(yáng)師范學(xué)院 官方簡(jiǎn)介

信陽(yáng)師范學(xué)院簡(jiǎn)介

  信陽(yáng)師范學(xué)院(XinyangNormalUniversity),簡(jiǎn)稱信陽(yáng)師院(XYNU),是我國(guó)改革開(kāi)放后河南省創(chuàng)辦的第一所本科高校,是河南省重點(diǎn)建設(shè)的兩所師范大學(xué)之一,是大別山地區(qū)一張閃亮的高等教育名片,被譽(yù)為“教師之搖籃”,被贊為“河南省最美的高校”、“辦在花園中的大學(xué)”、“在綠水青山中自由自在學(xué)習(xí)的好大學(xué)”。

  地理歷史:信陽(yáng)師范學(xué)院坐落在中國(guó)茶都、紅色之城信陽(yáng)市賢山北麓、mI水之濱,與中國(guó)四大避暑勝地之雞公山相近,散步就可到“長(zhǎng)淮明珠”南灣湖,青山秀水,高低錯(cuò)落,紅綠四季,詩(shī)情畫(huà)意,茶香人靚,宜居宜學(xué)。美麗師院,來(lái)了就不想走的大學(xué),春踏芳草看百花,夏棲綠蔭聽(tīng)蟬鳴,秋聞桂香逗天鵝,冬擁白雪動(dòng)詩(shī)情。

  學(xué)校創(chuàng)建于1975年,時(shí)名開(kāi)封師范學(xué)院(今河南大學(xué))信陽(yáng)分院。1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為本科建制并改為現(xiàn)名,1979年成為首批學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位。1998年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授權(quán)單位。

  基本情況:學(xué)校擁有40余年的本科和20余年的研究生辦學(xué)歷史與經(jīng)驗(yàn)。設(shè)有馬克思主義學(xué)院、法學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院、文學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、物理電子工程學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、茶學(xué)與食品科技學(xué)院、地理科學(xué)學(xué)院、建筑與土木工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院、旅游學(xué)院、商學(xué)院、體育學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、音樂(lè)與舞蹈學(xué)院、歷史文化學(xué)院、傳媒學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、教師教育學(xué)院、大學(xué)外語(yǔ)部、網(wǎng)絡(luò)信息與計(jì)算中心、繼續(xù)教育學(xué)院。擁有文學(xué)、史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)等10大學(xué)科門(mén)類,設(shè)有75個(gè)本科專業(yè),15個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,8種專業(yè)碩士授權(quán)類別,與閩南師范大學(xué)、中國(guó)林科院等單位聯(lián)合培養(yǎng)博士生。

  辦學(xué)條件:現(xiàn)有校區(qū)2300余畝,校舍總建筑面積80余萬(wàn)平方米。圖書(shū)館各類紙質(zhì)圖書(shū)261萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)162萬(wàn)冊(cè),數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫(kù)34個(gè),可訪問(wèn)各類資源數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)量129個(gè),中外文期刊4508種。各類實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室、微格教室充分滿足教育教學(xué)需要和學(xué)生成長(zhǎng)成才。學(xué)生來(lái)自全國(guó)27個(gè)省、市、自治區(qū)。

  學(xué)校現(xiàn)有教職工1800余人,其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的近600人,具有博士、碩士學(xué)位的教師1300余人,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、河南省優(yōu)秀專家、河南省特聘教授、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省教學(xué)名師、二級(jí)教授等專家學(xué)者100余人。“南湖”系列獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃人才工程,引領(lǐng)豫南人才高地建設(shè)。

  教育教學(xué):學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)習(xí)近平教育思想,堅(jiān)持立德樹(shù)人,始終把人才培養(yǎng)作為立校之本,追求一流的育人質(zhì)量,以學(xué)生的全面發(fā)展與成才為中心,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。實(shí)施本科教學(xué)工程,設(shè)立校長(zhǎng)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng),在河南省較早成立教師教學(xué)發(fā)展中心,“努力用最優(yōu)秀的人去培養(yǎng)更優(yōu)秀的人”,建立保障教學(xué)質(zhì)量不斷提高的長(zhǎng)效機(jī)制和科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)督體系。牽頭成立“豫南教師教育聯(lián)盟”,構(gòu)建了高校,地方政府,中小學(xué)、幼兒園“三位一體”協(xié)同育人機(jī)制,打造了師范與非師范教育、本科生教育與研究生教育、職前教育與職后培訓(xùn)協(xié)調(diào)發(fā)展的人才培養(yǎng)體系。擁有3個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、1個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、1門(mén)國(guó)家級(jí)精品資源共享課程、13個(gè)省級(jí)特色專業(yè)、9個(gè)省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、1個(gè)省級(jí)工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)、8個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、14門(mén)省級(jí)精品課程、10門(mén)省級(jí)精品資源共享課程、2門(mén)省級(jí)精品視頻公開(kāi)課、3門(mén)省級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程、7個(gè)省高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,建有省基礎(chǔ)教育研究中心和省研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地、全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地等。率先在河南省本科院校中實(shí)行了本??茖W(xué)生升降格制,在本科生教育實(shí)習(xí)中,首創(chuàng)“雙向培訓(xùn)”模式,先后獲國(guó)家、河南省高等學(xué)校教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng)60余項(xiàng)。在2007年教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀等次。

  學(xué)科科研:學(xué)科齊全、結(jié)構(gòu)合理,基本構(gòu)建起綜合性大學(xué)的學(xué)科體系。“大別山農(nóng)業(yè)生物資源保護(hù)與利用學(xué)科群”入選省首批優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科建設(shè)工程,有10個(gè)河南省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。系統(tǒng)科學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、政治學(xué)、生物學(xué)等14個(gè)一級(jí)學(xué)科名列全國(guó)99個(gè)一級(jí)學(xué)科大學(xué)排行榜。

  構(gòu)建科研平臺(tái),建立校校、校所、校企、校地深度合作的有效機(jī)制和模式,努力提高對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度,增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。擁有豫南非金屬礦資源高效利用、茶樹(shù)生物學(xué)、微電能源、河南省教育大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用等14個(gè)省級(jí)重點(diǎn)科研平臺(tái),3個(gè)河南省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等。與新加坡國(guó)立大學(xué)、河海大學(xué)共建全國(guó)第一家光伏系統(tǒng)真實(shí)發(fā)電能力國(guó)際化測(cè)試平臺(tái),與河南大學(xué)、信陽(yáng)市人民政府合作建設(shè)“信陽(yáng)森林生態(tài)系統(tǒng)定位研究站”、與中國(guó)林科院共建“大別山種群生態(tài)模擬與控制重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、與信陽(yáng)市共建“信陽(yáng)發(fā)展研究院”等。2007年至2017年教師主持承擔(dān)省部級(jí)以上科研項(xiàng)目700余項(xiàng),其中國(guó)家社科基金項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目200余項(xiàng)。在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文11500余篇,其中被SCI、EI、ISTP、CSSCI等國(guó)內(nèi)外權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)收錄1600余篇;出版著作360余部,獲地廳級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)3200余項(xiàng)?!缎抨?yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》發(fā)行10多個(gè)國(guó)家和地區(qū),其中自然科學(xué)版先后入選全國(guó)中文核心期刊,是全國(guó)師范學(xué)院類惟一入選的學(xué)報(bào),哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版被評(píng)為全國(guó)百?gòu)?qiáng)社科學(xué)報(bào)、中國(guó)人文社科學(xué)報(bào)核心期刊、河南省一級(jí)期刊。承辦《國(guó)際生物數(shù)學(xué)雜志》(SCI來(lái)源刊),在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生廣泛影響。

  合作交流:倡議牽頭成立了“大別山革命老區(qū)高校聯(lián)盟”,提升了學(xué)校在區(qū)域內(nèi)的影響力和輻射力。拓展國(guó)際化辦學(xué)視野,先后同10多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高校建立了交流與合作關(guān)系,與美國(guó)米勒斯威爾大學(xué)、法國(guó)阿爾多瓦大學(xué)、華中師范大學(xué)、河南大學(xué)、河南師范大學(xué)等高校簽訂了框架合作協(xié)議,與臺(tái)灣靜宜大學(xué)簽訂了互換生合作協(xié)議。深化多層次多形式合作辦學(xué),與韓國(guó)漢陽(yáng)大學(xué)、英國(guó)羅伯特戈頓大學(xué)、新西蘭維特利亞學(xué)院、韓國(guó)青云大學(xué)、澳大利亞南昆士蘭大學(xué)、維特利亞國(guó)立理工學(xué)院、新西蘭UUNZ商業(yè)學(xué)院、英國(guó)威爾士大學(xué)、美國(guó)布里奇波特大學(xué)簽定合作項(xiàng)目聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生。加強(qiáng)國(guó)際學(xué)術(shù)交流,聘請(qǐng)加拿大漢學(xué)家白潤(rùn)德,中科院院士楊叔子、樊明武、唐守正、吳孔明,著名數(shù)學(xué)家朱廣田、陳蘭蓀等國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者擔(dān)任講座講授、客座教授,為教學(xué)科研、人才培養(yǎng)國(guó)際合作交流開(kāi)設(shè)新渠道。建立外籍教師暑期開(kāi)展本科生雙語(yǔ)教學(xué)工作模式,引進(jìn)留學(xué)生。學(xué)校自2008年開(kāi)始招收第一批留學(xué)生,先后選派學(xué)生到韓國(guó)、新西蘭等高校深造,并接收美國(guó)和馬達(dá)加斯加等國(guó)留學(xué)生。當(dāng)前,正以提升教育國(guó)際影響力為目標(biāo),以更加開(kāi)放為動(dòng)力,擴(kuò)大教育雙向交流合作,努力打造國(guó)際視野、多元文化交融的辦學(xué)環(huán)境。學(xué)校還積極推進(jìn)校友會(huì)、基金會(huì)建設(shè),廣泛凝聚力量,助力發(fā)展。

  思政工作:走中國(guó)自己的高等教育發(fā)展道路,扎實(shí)辦好中國(guó)特色社會(huì)主義高校是一項(xiàng)重大的時(shí)代課題。學(xué)校連續(xù)四屆獲得“全國(guó)文明單位”稱號(hào),先后榮獲全國(guó)模范職工之家、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察工作先進(jìn)集體、全國(guó)高校后勤十年社會(huì)化改革先進(jìn)院校、河南省思想政治工作先進(jìn)單位等省級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)30余項(xiàng),連續(xù)13年被評(píng)為全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位,并被教育部授予“中華掃盲獎(jiǎng)”。

  桃李芬芳:學(xué)風(fēng)濃郁,人才輩出,校友遍布世界各地。40多年來(lái),先后為國(guó)家輸送各級(jí)各類人才20萬(wàn)多人,王立新等400多人成為全國(guó)和河南省優(yōu)秀教師,王金安、陳曉嘉、潘然等一大批校友成為國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者,培養(yǎng)出了部級(jí)官員和院士、大學(xué)校長(zhǎng)、企業(yè)家、全國(guó)優(yōu)秀教師等各級(jí)各類的行業(yè)精英與業(yè)界翹楚。被評(píng)為“考生心目中最理想的高校”、“高等教育質(zhì)量社會(huì)滿意院校”、“最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的河南教育名片”等。應(yīng)屆畢業(yè)生考取研究生的比例在全國(guó)同類高校中名列前茅,部分專業(yè)超過(guò)了50%;畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上。在首屆全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽中,我校畢業(yè)生分獲青年大賽理科類、文科類一等獎(jiǎng)。學(xué)生程雙澤、李君昌、陳凌勤奪得2014年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽本科組惟一最高獎(jiǎng)“高教社杯”,打破全國(guó)重點(diǎn)高校壟斷“高教社杯”的慣例等等。

  校訓(xùn):厚德崇實(shí)善學(xué)敏行

  定位:扎根河南立足大別山服務(wù)中原面向全國(guó)

  目標(biāo):不忘初心,砥礪奮進(jìn),扎根中國(guó)大地,辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué),以建設(shè)“創(chuàng)新師院”、“活力師院”、“開(kāi)放師院”、“美麗師院”為主線,薪火相傳,全力以赴,為加快建設(shè)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的高水平師范大學(xué)而不懈奮斗!

  使命:立德樹(shù)人,培養(yǎng)具有批判性思維、創(chuàng)新精神和家國(guó)情懷的卓越教師和高素質(zhì)專門(mén)人才,致力于服務(wù)國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,為中原崛起河南振興富民強(qiáng)省特別是河南教育事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn),為高等教育現(xiàn)代化和建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  理念:立德樹(shù)人人人成才開(kāi)放創(chuàng)新活力擔(dān)當(dāng)

  戰(zhàn)略:堅(jiān)持高等教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略,以內(nèi)涵式發(fā)展為統(tǒng)攬,以建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度為核心,不斷提升教育觀念、教育內(nèi)容、教育方法、教育管理和教育設(shè)施的現(xiàn)代化水平,不斷提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新的水平和影響力。

  文化:更加開(kāi)放富有活力勇于創(chuàng)新

  愿景:在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國(guó)際合作交流方面作出突出貢獻(xiàn),把信陽(yáng)師范學(xué)院建設(shè)成為矗立在紅色沃土上的學(xué)者名師薈萃、莘莘學(xué)子神往、優(yōu)秀人才輩出、特色影響顯著的高水平師范大學(xué)。

  現(xiàn)任黨委書(shū)記:宋爭(zhēng)輝

  現(xiàn)任校長(zhǎng):李俊

  40多年來(lái),信陽(yáng)師院與祖國(guó)共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展,與河南高等教育發(fā)展同步同行,精心構(gòu)建“教學(xué)創(chuàng)新、科研創(chuàng)新、學(xué)術(shù)創(chuàng)新”的勇于創(chuàng)新的大學(xué)牢固根基,精心營(yíng)造“思想活力、學(xué)習(xí)活力、生活活力”的充滿活力的大學(xué)文化氛圍,精心培育“干事開(kāi)放、發(fā)展開(kāi)放、交流開(kāi)放”的更加開(kāi)放的大學(xué)治理模式,贏得了“教師之搖籃”的美譽(yù)。

  進(jìn)入新時(shí)代,信陽(yáng)師院人有新氣象更有新作為。在建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)和推進(jìn)高等教育現(xiàn)代化的新征途上,建成多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的高水平師范大學(xué)是信陽(yáng)師院矢志不渝的奮斗目標(biāo),是信陽(yáng)師院人的堅(jiān)定志向和共同目標(biāo)!

  聯(lián)系方式

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