南京特殊教育師范學(xué)院 官方簡(jiǎn)介

南京特殊教育師范學(xué)院簡(jiǎn)介

　　南京特殊教育師范學(xué)院坐落于“博愛(ài)之都”南京，是全國(guó)唯一一所獨(dú)立設(shè)置，以培養(yǎng)特殊教育師資為主，兼及殘疾人高等教育與殘疾人事業(yè)管理與服務(wù)專門人才培養(yǎng)的普通本科高校。學(xué)校前身是1982年教育部創(chuàng)辦的新中國(guó)第一所特殊教育師范學(xué)校---南京特殊教育師范學(xué)校，為我國(guó)政府與聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)的合作項(xiàng)目單位，隸屬教育部管理。1997年學(xué)校劃歸江蘇省人民政府管理,同年開始培養(yǎng)五年制大專生。2002年升格為南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院，招收三年制應(yīng)屆高中畢業(yè)生。2009年成為中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)和江蘇省人民政府共建單位。2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)?；I建“南京特殊教育師范學(xué)院”。2015年學(xué)校正式升格為普通本科高校，開啟本科辦學(xué)。學(xué)校是“江蘇省特殊教育師資培訓(xùn)中心”、“全國(guó)殘疾人職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地”和全國(guó)卓越特殊教育教師培養(yǎng)改革項(xiàng)目單位。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)特殊教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“江蘇省高校先進(jìn)基層黨組織”和“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

　　學(xué)?，F(xiàn)有燕子磯主校區(qū)和江寧分校區(qū)，占地面積502.8畝。主校區(qū)南望巍巍鐘山，北瀕滔滔長(zhǎng)江，西接壯麗幕府，東連秀美棲霞。院內(nèi)芳草碧樹廣樓連宇，紅墻白壁短崗靜池，環(huán)境優(yōu)美設(shè)施齊備，人文蔚起博愛(ài)塑魂。校舍建筑總面積16.152萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4457萬(wàn)元。圖書館館舍面積11862.7平方米，館藏紙質(zhì)圖書60余萬(wàn)冊(cè)，數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫(kù)11個(gè)，收藏電子圖書近140萬(wàn)冊(cè)，館藏結(jié)構(gòu)以特殊教育與殘疾人事業(yè)類、師范人文類為主，其中盲文書籍館藏量為全國(guó)高校第一。學(xué)校建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室57個(gè)，在全國(guó)建有實(shí)習(xí)（訓(xùn)）基地121個(gè)，其中聽力學(xué)實(shí)驗(yàn)室在國(guó)內(nèi)居領(lǐng)先地位。學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地為中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，特殊兒童早期干預(yù)康復(fù)中心和特殊教育教師實(shí)踐教育中心為省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐教育中心。建成有國(guó)內(nèi)第一所教育類專題性歷史博物館——中國(guó)特殊教育博物館，館藏特教類實(shí)物與文獻(xiàn)2200余件，建有通史館、文獻(xiàn)館、技術(shù)館、體驗(yàn)館、影視廳。中國(guó)殘疾人事業(yè)博物館、集郵館正在籌建中。

　　學(xué)校設(shè)有特殊教育學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、康復(fù)科學(xué)學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、語(yǔ)言學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院、管理學(xué)院（殘疾人事業(yè)管理學(xué)院）、美術(shù)學(xué)院/陽(yáng)光學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院（省師資培訓(xùn)中心辦公室）、馬克思主義學(xué)院和體育學(xué)院等11個(gè)學(xué)院，共開設(shè)36個(gè)本、?？茖I(yè)，涉及教育學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等八大學(xué)科門類。擁有高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)7項(xiàng)。擁有中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，已建成省級(jí)品牌、特色專業(yè)4個(gè)，特殊教育專業(yè)為江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期建設(shè)項(xiàng)目。擁有國(guó)家級(jí)精品資源共享課2門、省級(jí)精品課程4門、省級(jí)在線開放課程立項(xiàng)課程2門。國(guó)家級(jí)精品教材2本，省級(jí)重點(diǎn)教材5本，省級(jí)精品教材7本，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。近5年來(lái)，學(xué)校教師出版專著（教材）107部，在中文核心刊物上發(fā)表論文329篇，CSSCI收錄195篇，SSCI、EI論文十余篇。學(xué)校擁有教育學(xué)、公共管理2個(gè)“十三五”省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，1個(gè)江蘇高校重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)江蘇高校哲社科重點(diǎn)研究基地、1個(gè)江蘇高校哲社科重點(diǎn)研究團(tuán)隊(duì)。學(xué)校與南京師范大學(xué)、南京郵電大學(xué)聯(lián)合開展研究生培養(yǎng)工作。學(xué)校近年來(lái)承擔(dān)國(guó)家自科基金、國(guó)家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目20余項(xiàng)，承擔(dān)并完成教育部、國(guó)家語(yǔ)委、中殘聯(lián)等部委重大、重點(diǎn)課題30余項(xiàng)，作為主要完成單位研制了《義務(wù)教育聾校課程標(biāo)準(zhǔn)》、《特殊教育教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；獲部省級(jí)科研成果獎(jiǎng)5項(xiàng)，廳局級(jí)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)29項(xiàng)，多項(xiàng)研究成果為中國(guó)社科院、中殘聯(lián)等單位批示采納。獲國(guó)家教育教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，江蘇省高等教育教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng)共5項(xiàng)。

　　學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生6172人（其中殘障大學(xué)生488人）。專任教師中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的達(dá)56.1%，具有碩士以上學(xué)位的達(dá)77.6％。有享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼1人，新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選1人，第二批國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才1人，中央宣傳部文化名家暨“四個(gè)一批”人才1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選1人，省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家3名，省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省教學(xué)名師2名，省優(yōu)秀教育工作者5名，省“六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)對(duì)象4名，省“333高層次人才培養(yǎng)工程”第二、第三層次培養(yǎng)對(duì)象18名，省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象11名，省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象26人。

　　建校35年來(lái)，學(xué)校始終恪守為中國(guó)特殊教育和殘疾人事業(yè)服務(wù)的辦學(xué)宗旨，秉承“博愛(ài)塑魂、質(zhì)量為本、特色立業(yè)”的辦學(xué)理念，立足江蘇，面向全國(guó)，聯(lián)系世界，堅(jiān)持“特色發(fā)展、融合發(fā)展、開放發(fā)展”，篳路藍(lán)縷，開拓創(chuàng)新，逐步探索出一條獨(dú)具特色的特殊教育師資培養(yǎng)的發(fā)展新路，為全國(guó)特殊教育學(xué)校及殘疾人管理與服務(wù)機(jī)構(gòu)等培養(yǎng)了兩萬(wàn)多名專門人才，桃李滿天下，被譽(yù)為“中國(guó)特殊教育師資培養(yǎng)的搖籃”。

通訊地址

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