甘肅中醫(yī)藥大學(xué)人文與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的介紹

發(fā)布時(shí)間:2020-04-24 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
甘肅中醫(yī)藥大學(xué)人文與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的介紹

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甘肅中醫(yī)藥大學(xué)人文與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的介紹 正文

人文與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院簡(jiǎn)介
甘肅中醫(yī)藥大學(xué)人文與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院成立于2019年5月?,F(xiàn)有專兼職教師36人,其中教授1人,副教授14人,講師21人,碩士研究生26人。
學(xué)院下設(shè)大學(xué)英語(yǔ)教研室、語(yǔ)文教研室、醫(yī)學(xué)英語(yǔ)教研室、藝術(shù)教研室、小語(yǔ)種教研室等五個(gè)教學(xué)單位,承擔(dān)了學(xué)校博士、碩士研究生、成人教育和本科各專業(yè)的外語(yǔ)類、漢語(yǔ)類、和音樂(lè)藝術(shù)美育類的必修課、選修課共29門(mén);現(xiàn)有兩個(gè)校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì):中醫(yī)藥文化語(yǔ)言教學(xué)團(tuán)隊(duì)和大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì);兩個(gè)校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科:中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)和翻譯理論與實(shí)踐。
學(xué)院大力推進(jìn)教學(xué)改革,堅(jiān)持“以人為本,以文化人”,堅(jiān)持“以學(xué)生為根本,以質(zhì)量為中心,以特色求發(fā)展”的教學(xué)理念,致力弘揚(yáng)人文精神,嚴(yán)格按照本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的要求開(kāi)展課堂教學(xué)和課外活動(dòng),教學(xué)效果優(yōu)秀。
大學(xué)英語(yǔ)教研室積極探索外教合作教學(xué)模式,連續(xù)開(kāi)展微課、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程及第二課堂建設(shè)。在第一屆外語(yǔ)微課大賽、第一、第二屆全國(guó)微課大賽中,教研室青年教師均獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。目前,大學(xué)英語(yǔ)教研室正在探索分級(jí)教學(xué)和混合式教學(xué)模式,希望能夠在教學(xué)改革上取得新的突破。
語(yǔ)文教研室在多年的發(fā)展中,逐漸形成了學(xué)科特色鮮明,研究方向明確、老中青梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理的以文化語(yǔ)言學(xué)、敦煌醫(yī)學(xué)、武威漢簡(jiǎn)、中醫(yī)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究為中心的科研體系。
醫(yī)學(xué)英語(yǔ)教研室青年教師參與專業(yè)領(lǐng)域及交叉領(lǐng)域的交流與合作,與中醫(yī)、中藥、臨床等專業(yè)的教師開(kāi)展積極的合作與交流,提高專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)和科研能力,促進(jìn)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)全面發(fā)展。
藝術(shù)教研室在完成授課任務(wù)的同時(shí),全力配合學(xué)校團(tuán)委等相關(guān)部門(mén)工作,參與指導(dǎo)學(xué)生和教職工的藝術(shù)活動(dòng),在《迎新生文藝晚會(huì)》、《社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)閉幕暨歡送畢業(yè)生文藝晚會(huì)》、《新生文藝匯演》、《129合唱比賽》和《經(jīng)典醫(yī)籍誦唱比賽》等活動(dòng)中大放異彩,不但發(fā)揮了自己的特長(zhǎng),還為學(xué)校的文化藝術(shù)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
近三年,主持在研國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基金立項(xiàng)課題1項(xiàng),主持完成省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究立項(xiàng)課題1項(xiàng),主持在研甘肅省中醫(yī)藥管理局立項(xiàng)課題1項(xiàng);完成、在研省級(jí)校級(jí)各類教研科研項(xiàng)目共29項(xiàng);出版專著、參編教材23本;公開(kāi)發(fā)表論文150余篇。
甘肅中醫(yī)藥大學(xué)

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