廣西師范大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)簡(jiǎn)介 正文

一、專業(yè)介紹
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)是工程技術(shù)與藝術(shù)創(chuàng)新相結(jié)合的綜合性專業(yè)，特別是在信息產(chǎn)業(yè)、制造業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展背景下，工業(yè)設(shè)計(jì)是企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的有力武器。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)注重人才的職業(yè)能力培養(yǎng)，在系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、綜合性應(yīng)用能力方面，都輔以相關(guān)課程，其教學(xué)按照由初級(jí)到高級(jí)，由普及到專業(yè)的順序展開，傾力培養(yǎng)推動(dòng)“中國(guó)制造”向“工業(yè)創(chuàng)造”轉(zhuǎn)型的高級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)人才。
二、本專業(yè)的社會(huì)影響
社會(huì)影響：
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)始建于2010年，以中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)常任理事、碩士生導(dǎo)師寧紹強(qiáng)教授和穆榮兵副教授為學(xué)科領(lǐng)頭人，已經(jīng)形成一支以中青年教師為主體的高職稱、高學(xué)歷、學(xué)緣結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)均趨于合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)學(xué)風(fēng)踏實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，在“大設(shè)計(jì)”的學(xué)科概念指導(dǎo)下，協(xié)同創(chuàng)新，以政產(chǎn)學(xué)研一體化為目標(biāo)，科研、教學(xué)成果顯著，在全國(guó)享有良好聲譽(yù)。
三、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)是一個(gè)工程技術(shù)與藝術(shù)創(chuàng)新相結(jié)合的交叉學(xué)科，一貫堅(jiān)持“內(nèi)外兼修”的教學(xué)思想，在立德樹人的前提下，旨在培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，扎實(shí)的工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)、基本技能、基本素質(zhì)，具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和設(shè)計(jì)思維能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)和科學(xué)研究單位從事工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)及相關(guān)的服務(wù)設(shè)計(jì)、人機(jī)交互設(shè)計(jì)等工作的復(fù)合型高級(jí)應(yīng)用人才。
四、專業(yè)培養(yǎng)特色和具體要求
本專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)品德優(yōu)良、視野開闊、掌握現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)科學(xué)研究技能、適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展特別是廣西急需的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才。
學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論知識(shí)與基本技能，在互聯(lián)網(wǎng)+、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展背景下，本專業(yè)特別注重工業(yè)設(shè)計(jì)多元化協(xié)調(diào)特性的重要作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行智能技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)的綜合能力培養(yǎng)，使學(xué)生能熟練運(yùn)用設(shè)計(jì)原理和法則，處理各種產(chǎn)品的形態(tài)與功能、結(jié)構(gòu)、材料、工藝的關(guān)系，以及產(chǎn)品與環(huán)境、平臺(tái)及市場(chǎng)的關(guān)系等問題。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1.具有較好的道德修養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神，良好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及語(yǔ)言、文字表達(dá)能力；
2.系統(tǒng)科學(xué)地掌握本專業(yè)所需的基礎(chǔ)文化知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí)，掌握產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)程序和互聯(lián)網(wǎng)+的發(fā)展動(dòng)態(tài)，熟悉造型材料的特性和工藝流程，具備信息化產(chǎn)品設(shè)計(jì)知識(shí)；
3.具有人性化思維和產(chǎn)品用戶研究、新產(chǎn)品開發(fā)的能力，有較強(qiáng)的表現(xiàn)技能、模型制作能力、較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)輔助造型設(shè)計(jì)能力，及具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力；
4.具有國(guó)際視野，了解廣西產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)、工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)科和國(guó)內(nèi)外行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
五、就業(yè)前景
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀態(tài)主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
（1）需求大?，F(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)，在很大程度上依賴工業(yè)設(shè)計(jì)的成功，工業(yè)設(shè)計(jì)起到舉足輕重的作用，市場(chǎng)需求更多的專業(yè)設(shè)計(jì)人才。
（2）就業(yè)面廣。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后一般在以下類型單位就職。
各地工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)公司就職；各地工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)或創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)任職；企業(yè)設(shè)計(jì)部門、設(shè)計(jì)中心或研發(fā)部門任職；企業(yè)企劃部門任職、從事設(shè)計(jì)市場(chǎng)前期調(diào)研、分析、定位等工作；各地政府宣傳部門、設(shè)計(jì)管理部門、產(chǎn)業(yè)辦公室等任職；各地高、中等學(xué)歷或職業(yè)教育、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等從事教學(xué)或?qū)嵱?xùn)工作；從事自由設(shè)計(jì)師職業(yè)，自辦設(shè)計(jì)事務(wù)所、設(shè)計(jì)開發(fā)中心等。
六、學(xué)制和修業(yè)年限
（一）學(xué)制：標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年，實(shí)行彈性學(xué)制和學(xué)分制管理。
（二）修業(yè)年限：可在3-6年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。

廣西師范大學(xué)

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