編輯出版學(xué)專業(yè)是湖北民族大學(xué)于21世紀(jì)初創(chuàng)辦的主干專業(yè)之一。2004年開辦本科，2008年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。

人才培養(yǎng)：本專業(yè)堅持“立足湖北、面向西部、輻射全國、服務(wù)地方”的辦學(xué)定位，秉承通才教育與專才培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合現(xiàn)代數(shù)字出版技術(shù)和民族地區(qū)文化建設(shè)、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實際，著重培養(yǎng)適應(yīng)民族地區(qū)新聞出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，熟悉民族地區(qū)文化傳播規(guī)律，能在平面出版、網(wǎng)絡(luò)出版、數(shù)字出版、新媒體制作與傳播等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)及宣傳和文化教育部門從事內(nèi)容編創(chuàng)與制作、全媒體運營管理的應(yīng)用型專業(yè)人才。

主干學(xué)科：新聞傳播學(xué)

主要課程：新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、網(wǎng)絡(luò)與新媒體概論、平面媒體編輯、新媒體編輯、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、出版物設(shè)計與制作、數(shù)字多媒體作品賞析、視覺傳播、非線性編輯、出版法規(guī)等。

專業(yè)實訓(xùn)課程：新聞采訪與寫作、報刊編輯、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、出版物設(shè)計與制作、數(shù)字多媒體作品創(chuàng)作等。

學(xué)制及授予學(xué)位：

學(xué)制：四年；

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

相近專業(yè)：傳播學(xué)、新聞學(xué)

主要實踐環(huán)節(jié)：1、編輯出版業(yè)務(wù)見習(xí)；2、暑期社會實踐；3、畢業(yè)實習(xí)；4、畢業(yè)論文（設(shè)計）。

師資力量：本專業(yè)現(xiàn)有專任教師13人，系統(tǒng)講授專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課程。其中教授1人，副教授5人，講師及助教7人；博士2人，在讀博士3人。現(xiàn)有雙師型教師4人，能充分滿足本專業(yè)實驗實踐教學(xué)的需要。教師教學(xué)、科研成果豐碩，主持國家社科基金項目2項、省部級項目5項、地廳級項目20余項；發(fā)表教學(xué)、科研論文60余篇，其中CSSCI論文20余篇。

專業(yè)特色：構(gòu)建了“以大文化理性為內(nèi)核，以全媒體技術(shù)為支撐，以編輯出版專業(yè)素養(yǎng)為特長”的人才培養(yǎng)模式，形成了自己的專業(yè)特色。一是在課程設(shè)置中，堅持多學(xué)科知識背景和多種技能融合的理念，構(gòu)建突出崗位實踐能力培養(yǎng)為主的理論與實踐課程體系。二是形成了“內(nèi)外協(xié)同、仿真與全真交叉銜接”的實踐教學(xué)模式。三是將學(xué)歷教育和職業(yè)資格培訓(xùn)相結(jié)合，形成了“集雙學(xué)位、多證書為一體”的人才培養(yǎng)規(guī)格體系。四是以項目為依，積極培育學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目，提升學(xué)生的專業(yè)理論素養(yǎng)和實踐創(chuàng)新能力。五是通過課程實踐和假期實訓(xùn)的形式，鼓勵學(xué)生深入武陵民族地區(qū)進(jìn)行田野調(diào)查，提升學(xué)生民族文化挖掘與傳播的能力。

實踐教學(xué)：（1）依托校園文化媒體與文化資源，大部分學(xué)生任職于院報、電視臺、校園網(wǎng)、官方微博、微信等校媒平臺，成為了學(xué)校宣傳領(lǐng)域的學(xué)生骨干力量；（2）緊密結(jié)合武陵山少數(shù)民族地區(qū)文化和社會發(fā)展需要，通過校企共建合作方式，與恩施日報傳媒集團有限責(zé)任公司、恩施電視臺聯(lián)合建設(shè)恩施州文化傳媒中心省級實習(xí)實訓(xùn)基地，這是迄今為止武陵山片區(qū)最大的文化傳媒中心。（3）本專業(yè)實驗實訓(xùn)平臺主要包括平面媒體編輯實驗室、非線性網(wǎng)絡(luò)編輯實驗室、全媒體實驗室等，能夠全面提高學(xué)生的專業(yè)實踐能力。（4）吸納業(yè)界優(yōu)勢師資進(jìn)行授課。自2016年迄今，本專業(yè)依托湖北省高等學(xué)校與新聞單位從業(yè)人員互聘交流“千人計劃”項目，聘請業(yè)界老師為學(xué)生講授專業(yè)實踐課程，學(xué)生的專業(yè)實踐技能得到明顯提高。（5）以賽促學(xué)，將與大賽相對應(yīng)的課程納入專業(yè)課程體系，整個教學(xué)過程根據(jù)競賽的要求進(jìn)行設(shè)計。（6）項目孵化，組建“荊楚卓越新聞人才”培養(yǎng)改革試點班（虛擬班，實行動態(tài)考核與選拔），組織專業(yè)導(dǎo)師群對有進(jìn)取意識、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀學(xué)生進(jìn)行重點培育。

學(xué)生成果：學(xué)生參加各類專業(yè)技術(shù)、技能證書考試，取得證書的人數(shù)比例分別達(dá)到80%以上。專業(yè)每年考取研究生的比率達(dá)到10%左右，主要集中在中國傳媒大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、南京大學(xué)、中山大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、河南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、北京印刷學(xué)院等國內(nèi)高校。13級的高欣同學(xué)、14級的賈儒同學(xué)進(jìn)入了澳洲悉尼大學(xué)繼續(xù)進(jìn)行學(xué)業(yè)深造。學(xué)生具有較強的實踐能力，在全國大學(xué)生廣告大賽、高校電子書創(chuàng)作大賽、“韜奮杯”全國大學(xué)出版創(chuàng)意大賽等多項賽事中獲獎；學(xué)生組織的以“書香荊楚，文化恩施”為主題的全民閱讀活動，獲得了州委宣傳部的高度肯定，現(xiàn)已成為學(xué)校的精品校園品牌活動。學(xué)生主持并完成大學(xué)生創(chuàng)新項目10余項，其中省級項目2項，暑期社會實踐項目多項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。

招生就業(yè)：編輯出版學(xué)專業(yè)面向全國招生，每年計劃招生人數(shù)60人。學(xué)生就業(yè)率在 95%以上，主要面向以下五個方面：一是在傳媒行業(yè)，如報紙、雜志、圖書、網(wǎng)站、電視臺、電臺及文化公司等相關(guān)行業(yè)從事編輯、出版、發(fā)行的業(yè)務(wù)與管理工作。二是在一些企業(yè)做內(nèi)刊編輯和宣傳工作。三是在文化宣傳部門從事文化傳播工作。四是去黨政機關(guān)從事文秘、宣傳等工作。五是從事各類文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理工作。

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