合肥工業(yè)大學(xué)測繪工程系簡介 正文

合肥工業(yè)大學(xué)測繪工程系簡介
　　合肥工業(yè)大學(xué)測量教研室和實驗室是學(xué)校最早成立的教學(xué)單位之一，測量學(xué)課程的發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的歷史同樣悠久。1952年當(dāng)時合肥工業(yè)大學(xué)的前身淮南煤專校長呂季方教授就是全國有名的鐵路測量專家，著有《鐵路測量學(xué)》一書；當(dāng)時的測量教研室主任楊安民教授著有《礦山測量學(xué)》教材。
　　1958年合肥工業(yè)大學(xué)成立前后，測量學(xué)課程除了滿足土木、建筑、水文、地質(zhì)、物探等專業(yè)的教學(xué)需要，還開設(shè)了幾年工程測量專業(yè)，為本校和其它學(xué)校師資及生產(chǎn)單位培養(yǎng)了大批測量專業(yè)人才。
　　改革開放以后，隸屬于原建筑工程系的測量教研室?guī)熧Y力量得到了加強，除完成全校相關(guān)專業(yè)測量學(xué)課程教學(xué)之外，還承擔(dān)了“巨脈沖激光測距儀的研究”、“自動安平水準(zhǔn)儀的研制”、“國家同步輻射加速器精密工程測量的研究”等重大科研項目，并于1978年分別獲得中國科學(xué)院重大科技成果獎和安徽省科學(xué)大會獎。
　　1977年在全國理工科教材會議上確定由合肥工業(yè)大學(xué)擔(dān)任主編，聯(lián)合重慶建筑工程學(xué)院、天津大學(xué)、哈爾濱建筑工程學(xué)院、清華大學(xué)等五院校共同編著全國工科統(tǒng)編教材《測量學(xué)》，于1979年由高教出版社出版，成為當(dāng)時全國多數(shù)工科院校非測繪專業(yè)普遍采用的測量學(xué)教材。在教學(xué)實踐中，為適應(yīng)測繪學(xué)科和現(xiàn)代測繪技術(shù)的不斷發(fā)展，經(jīng)過不斷完善和修訂，該教材分別于1985、1990、1995年改由中國建筑工業(yè)出版社出版了第二版、第三版和第四版，總計發(fā)行量達80余萬冊，成為全國測繪類發(fā)行量最大的教材。1996年該教材獲全國測繪類優(yōu)秀教材二等獎。
　　受全國高等學(xué)校測繪學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會和中國測繪學(xué)會測繪教育委員會的委托，由合肥工業(yè)大學(xué)擔(dān)任主編并聯(lián)合其它高校共同攝制了《測量學(xué)》電視系列教學(xué)片，共30集，由中國測繪出版社正式出版發(fā)行，被全國各高校的測量學(xué)教學(xué)普遍采用。其中合肥工業(yè)大學(xué)攝制11集，有6集分獲國家和部級優(yōu)秀電教片一、二等獎。
　　以王儂教授為代表的老一輩測量教師，經(jīng)過幾十年的努力和辛勤工作，其嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和扎實的工作作風(fēng)，為年輕教師起到了表率作用，也為我校測量學(xué)課程的教學(xué)和測繪學(xué)科的發(fā)展，奠定了良好的基礎(chǔ)。1985年合肥工業(yè)大學(xué)獲得工程測量專業(yè)（現(xiàn)為大地測量學(xué)與測量工程）碩士學(xué)位授予權(quán)。1989年測量教研室獲原機械工業(yè)部教學(xué)單位先進集體稱號。1989年和1993年兩次獲得安徽省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎。這些測量學(xué)課程建設(shè)和教學(xué)改革的成果，特別是《測量學(xué)》教材和《測量學(xué)電視教學(xué)系列片》被全國各高校普遍采用，不僅提高了我校的聲譽，同時也確立了我校測量學(xué)課程在全國高校非測繪專業(yè)測量學(xué)課程教學(xué)中的重要地位。經(jīng)過多年教學(xué)改革成果的積累，高飛教授主持的“非測繪專業(yè)測量學(xué)課程教學(xué)改革”成果于2008年分別獲安徽省和合肥工業(yè)大學(xué)教學(xué)成果一等獎。
　　隨著現(xiàn)代測繪技術(shù)的不斷發(fā)展和各相關(guān)專業(yè)（如土木工程、水利水電工程、給排水工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、城市規(guī)劃、環(huán)境工程、資源勘察工程、勘察技術(shù)與工程等專業(yè)）對測量學(xué)課程教學(xué)要求的不斷提高，我們又先后主編出版了適應(yīng)不同專業(yè)需求的《建筑測量學(xué)教程》、《地籍測量》、《建筑測量學(xué)》、《現(xiàn)代普通測量學(xué)》、《測量學(xué)實驗與實習(xí)》等全國測繪類規(guī)劃教材，其中三部教材2006年被評為國家級“十一五”規(guī)劃教材，一部獲全國測繪類優(yōu)秀教材一等獎、三部獲二等獎。
　　目前，測量學(xué)的教學(xué)內(nèi)容更新周期明顯縮短，測量學(xué)的教學(xué)方法也隨著科技的發(fā)展而不斷更新，由板書掛圖到投影片、錄像片、多媒體和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等教學(xué)方法和教學(xué)手段的及時應(yīng)用，以適應(yīng)信息時代發(fā)展的需要?？傊?，合肥工業(yè)大學(xué)土木學(xué)院測量工程系在吸取、繼承、發(fā)揚傳統(tǒng)教學(xué)精粹的同時，不斷運用現(xiàn)代科技手段、改革教學(xué)方法，使測量學(xué)課程建設(shè)在50多年中得到了不斷發(fā)展、提高與創(chuàng)新。

合肥工業(yè)大學(xué)

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