生物技術系

2018-05-21 15:35  

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生物技術系始創(chuàng)于2001年，是我校在切實貫徹落實省委、省政府加快江蘇省沿海地區(qū)開發(fā)戰(zhàn)略，建設“海上蘇東”和新亞歐大陸橋東方橋頭堡，發(fā)展經(jīng)濟，促進進出口貿(mào)易，培養(yǎng)高質量的專門人才，特別是生物技術人才的大背景下興辦的。目前共有專任教師12名，其中教授4人，副教授3人，講師5人。具有碩士以上學位教師占100%。博士學位教師占92%以上。2位教師被列為江蘇省“333新世紀工程”培養(yǎng)對象，2位教師被評為江蘇省教育廳“青藍工程”中青年學術帶頭人，4位教師被評為江蘇省教育廳“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師，先后6位教師被列為連云港市521工程培養(yǎng)對象。

 

一、生物技術專業(yè)

 

培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備生命科學的理論基礎和系統(tǒng)的生物技術理論、基本知識、基本技能，從事與生物科學有關的應用、研究、技術開發(fā)和管理等工作的應用型、復合型高級專門人才。

 

專業(yè)特色 本專業(yè)是校級品牌特色專業(yè)，利用學校地處沿海的區(qū)位優(yōu)勢，在夯實生物技術基礎知識的基礎上，加強海洋生物技術理論及實踐的教學，形成獨有特色。

 

專業(yè)優(yōu)勢 師資力量雄厚，重視學生動手能力培養(yǎng)，學生低年級即可進入實驗室參與教師的科研工作，充分發(fā)揮學生的特長，滿足學生個性化發(fā)展的需要，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，成為單位留得住、用得上、干得好的實用人才。

 

主要課程 大學英語、有機化學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、分子生物學、微生物學、海洋生物學、細胞工程、微生物工程、基因工程。

 

實踐環(huán)節(jié) 生物資源調查、生物化學大實驗、微生物學大實驗、生物技術大實驗、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習與設計（論文）。

 

就業(yè)前景 能在科研機構、高等學校從事科研和教學工作，能在食品、醫(yī)藥、生物技術等相關企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事研發(fā)和管理工作。

 

二、動植物檢疫專業(yè)

 

培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具備動植物檢疫基本理論知識和技能，能在國家各級檢驗檢疫部門、動植物產(chǎn)品衛(wèi)生與監(jiān)督機構、生物科技高新企業(yè)、農(nóng)畜產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)等從事動植物病蟲害檢驗檢疫及防治、農(nóng)畜產(chǎn)品衛(wèi)生安全檢測、動植物保護等方面的技術與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研的應用型人才。

 

專業(yè)定位 利用目前國內開設本專業(yè)較少和教師教學及科研水平較高等優(yōu)勢，提高我校本專業(yè)在全國的知名度，并凸顯動植物檢疫專業(yè)在江蘇省內的優(yōu)勢和特色，以培養(yǎng)實際應用和具有海洋特色的動植物檢疫專業(yè)人才需求為導向，力爭滿足當前我省及國內對涉海動植物檢疫專業(yè)的人才的需求標準。

 

發(fā)展目標 以本科教育為主，積極推進研究生教育，利用3年左右的時間將本專業(yè)建設成為國內具有一定知名度，具有海洋特色的，在省內具有綜合實力優(yōu)勢突出且有較高影響力專業(yè)。

 

主干課程 生物化學、遺傳學、微生物學、植物病理學、動物組織及病理學、植物檢疫學、動物檢疫學、食品衛(wèi)生檢驗、分子檢驗檢測技術、動物組織及病理學

 

主要實踐環(huán)節(jié)生物資源調查、海洋調查實習、生物化學大實驗、微生物學大實驗、生物技術大實驗、文獻檢索、動植物檢疫生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習與設計（論文）與答辯等。

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