湖南理工學院信息科學與工程學院信息與通信工程研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時間:2020-04-25 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
湖南理工學院信息科學與工程學院信息與通信工程研究生培養(yǎng)方案

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湖南理工學院信息科學與工程學院信息與通信工程研究生培養(yǎng)方案 正文

一、學科代碼
 
   0810
 
二、培養(yǎng)目標和基本要求
 
(一) 培養(yǎng)目標
 
培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體全面發(fā)展,具備在信息與通信工程領域從事專門技術工作的高層次人才。本學科碩士學位獲得者應達到如下目標:
 
1、較好地掌握馬克思列寧主義基本理論,堅持四項基本原則,堅持中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛祖國,遵紀守法,品德良好,學風嚴謹,具有較強的事業(yè)心和開拓創(chuàng)新精神。
 
2、掌握本學科某一領域堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識,了解其發(fā)展動態(tài),能較熟練地進行專業(yè)英文閱讀和寫作,具備在信息與通信工程學科某一領域從事科研、教學、工程或管理等工作的能力。
 
3、身心健康,具有樂觀、積極向上的學習、生活態(tài)度。
 
(二) 基本要求
 
1、知識要求
 
掌握本學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識,了解和掌握本學科國內外發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,對所研究的具體領域有較全面的掌握。
 
掌握自然辯證法、科學社會主義等人文社會科學知識。
 
了解知識產(chǎn)權等方面的知識。
 
2、能力要求
 
具有從多種途徑快速獲取所需知識的能力,能對現(xiàn)有研究成果進行正確的分析、總結、評價,能在此基礎上提出有研究價值的問題并制定合理的方案。
 
能采用相關知識和技術解決本學科某一領域的科學或工程問題,能正確、通俗地描述所研究的問題、方法、進展和結果。
 
至少掌握一門外國語,能較為熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料,具有一定的外文寫作能力和進行國際學術交流的能力。
 
3、素質要求
 
恪守學術道德規(guī)范,崇尚學術誠信遵守學術規(guī)范;尊重他人的知識產(chǎn)權,遵循具有學術貢獻的學術署名原則,杜絕抄襲與剽竊、偽造與篡改等學術不端行為。
 
具有科學嚴謹、求真務實的學習態(tài)度和團結協(xié)作的工作作風,具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識。
 
自立自強,誠實守信,擁有健康的身體和健全的心理。
 
三、研究方向
 
方向一:智能信息處理
 
研究復雜系統(tǒng)信息處理的智能方法和技術,主要包括群體智能、大數(shù)據(jù)智能、機器學習理論與應用、以及特定領域的智能信息處理方法等。
 
方向二:圖像處理與計算機視覺
 
研究圖像信息處理與計算機視覺的理論、技術及應用,主要包括人臉識別、超大視場視頻智能監(jiān)控、計算機視覺立體匹配、視頻壓縮編碼、高光譜遙感圖像處理、基于機器視覺的產(chǎn)品質量檢測等。
 
方向三:物聯(lián)網(wǎng)技術
 
研究物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)感知、傳輸及其智能處理技術,主要包括車聯(lián)網(wǎng)通信協(xié)議、物聯(lián)網(wǎng)定位服務、低壓低耗小波變換技術、無線感應技術、物聯(lián)網(wǎng)感知過程的信號處理以及大數(shù)據(jù)分析技術等。
 
方向四:光通信與光信息處理
 
研究光通信與光信息處理的理論、技術及應用,主要包括全光通信網(wǎng)絡關鍵技術、新型光電器件、以及光電成像和生物醫(yī)學中的光信息處理技術等。
 
四、招生對象
 
招收電子信息類、計算機類、自動化類、電氣類、數(shù)學類、物理類等相關專業(yè)學生。其它條件按照《湖南理工學院碩士學位研究生招生簡章》規(guī)定執(zhí)行。
 
五、學習年限與培養(yǎng)方式
 
全日制學習方式,基本學習年限為3年。實行導師負責制,導師是第一責任人。采取導師指導下的課程學習、科研工作和學位論文工作相結合的培養(yǎng)方式,其中課程學習時間為1-1.5年,科學研究、撰寫學位論文和論文答辯的時間不少于1.5年。提前完成學業(yè)或確需延長學習期限的,可實行2-4年的彈性學制。具體操作按學校相關規(guī)定執(zhí)行。
 
六、總學分要求
 
申請本學科碩士學位要求課程學習和必修環(huán)節(jié)至少獲35學分,其中課程學習至少獲30學分,必修環(huán)節(jié)獲5學分。
七、課程設置


(一)公共必修課(要求7學分)
八、必修環(huán)節(jié)
 
(一)科研工作與社會實踐
 
碩士生須至少參與1項科研工作和社會實踐,并獲得3學分??蒲泄ぷ鞯膬热輵蠈W科內涵,原則上應與學位論文研究方向有關。社會實踐的內容可由碩士生、導師或學位點確定,校外開展的社會實踐一般在寒、暑假完成。
 
科研工作的考核應以成果獎勵、專利或軟件著作權、成果鑒定書、學術論文、學術報告、項目研發(fā)或創(chuàng)作報告、成果申報書或項目立項申報書、學科競賽成果等有效材料為依據(jù)。
 
碩士生申請學位論文答辯前須提交科研工作與社會實踐考核表及佐證材料,采用考查方式由導師負責考核,考核合格者獲3學分。
 
(二)學術活動
 
碩士生須參加至少3次的學術活動,并獲得2學分。學術活動包括作學術報告,參加學術會議、學術講座以及各種專題討論等內容。
 
碩士生申請學位論文答辯前須提交學術活動考核表及佐證材料,采用考查方式由導師負責考核,考核合格者獲2學分。
 
九、學位論文工作
 
(一)選題要求
 
碩士生須在導師指導下認真做好學位論文選題工作,撰寫選題報告書,并在選題報告會上報告。選題必須與學科研究方向一致,選題報告的內容應包括選題意義、文獻綜述、研究內容、研究方案、工作條件(經(jīng)費、設備等)、預期目標、存在的問題等。選題報告由選題審核專家組負責考核,通過者方可繼續(xù)進行學位論文工作。選題報告會一般安排在第四學期結束前完成。
 
本學科研究生在選題報告之前,須閱讀中英文文獻不少于30篇(其中英文文獻不少于5篇),并撰寫文獻閱讀報告。
 
(二)中期檢查
 
碩士生在通過選題報告后6個月內,由學位點組織學位論文工作中期檢查,主要檢查學位論文工作的進展情況、存在的問題和解決方案、論文按時完成的可能性。通過者,準予繼續(xù)進行論文工作。
 
(三)學位論文
 
學位論文工作須在導師指導下獨立完成。碩士學位論文應闡明選題目的和學術意義,或對社會發(fā)展及國民經(jīng)濟建設的價值,應在闡述國內外研究狀況的基礎上突出體現(xiàn)自己的貢獻和創(chuàng)新。學位論文的內容應真實、規(guī)范、完整、準確,且符合《湖南理工學院碩士學位論文撰寫格式規(guī)范》的要求。
 
(四)論文評審與答辯
 
闡述學位論文評審的主要觀測點及基本要求,應充分體現(xiàn)本學科學位授予標準的要求,并便于評價。
 
學位論文除經(jīng)導師寫出詳細的評閱意見外,還須通過預答辯評審、相似性檢測、雙盲審等評審環(huán)節(jié)。預答辯評審專家組、雙盲審專家、正式答辯委員會均不得少于3名具有高級職稱的同行專家;雙盲審專家中須有至少2名校外同行專家,正式答辯委員會中須有至少1名校外同行專家。
 
碩士生完成了培養(yǎng)計劃中的所有課程學習、必修環(huán)節(jié)和學位論文工作環(huán)節(jié)并達到要求,通過了學位論文預答辯評審、相似性檢測、雙盲審等評審環(huán)節(jié),方可進行正式答辯。
 
十、考核與篩選
 
每學年末,對碩士生一學年來的德、智、體情況進行年度總結與綜合考核。考核結果設優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級,作為評定研究生學業(yè)獎學金和學籍管理的依據(jù)并存入研究生業(yè)務檔案。合格以上的碩士生方可按培養(yǎng)計劃繼續(xù)攻讀碩士學位。
 
研究生中期考核在課程學習結束、開題報告完成后進行,一般安排在研究生入學后第五學期開學后一個月內進行,我校研究生均須按期參加中期考核,未進行中期考核者不能畢業(yè)??己私Y果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級,合格生可以繼續(xù)按培養(yǎng)計劃攻讀碩士學位,順利進入論文工作階段。不合格生及因故未參加中期考核的研究生,各學院應在三個月內進行一次補考核工作,補考核流程同中期考核。補考核通過者,方可進入碩士學位論文工作階段;補考核不合格者,不宜繼續(xù)培養(yǎng)。對終止學習的碩士生,如其修完研究生全部課程、考試成績符合要求并取得規(guī)定學分,發(fā)給其研究生結業(yè)證書;如未修完研究生全部課程,考試成績未取得規(guī)定學分,可視情況發(fā)給肄業(yè)證書或學習證明。
 
十一、學位授予
 
攻讀碩士學位期間,完成本學科培養(yǎng)方案所規(guī)定的各培養(yǎng)環(huán)節(jié),修滿規(guī)定學分,通過學位論文答辯,畢業(yè)考核合格,并滿足下列條件的碩士研究生,經(jīng)校學位評定委員會審核批準,可授予信息與通信工程學科工學碩士學位。
 
1. 必修課成績平均不低于75分(含75分)。
 
2. 以湖南理工學院為第一署名單位,作為第一作者(或者導師為第一作者、研究生為第二作者)在全國中文核心期刊以上發(fā)表(含錄用)與碩士學位論文相關的學術論文1篇;沒有發(fā)表論文的碩士研究生需本人提出申請,經(jīng)導師同意,提交學位評定分委員會研究決定其是否具備答辯資格。
 
湖南理工學院

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