2021湖南師范大學(xué)教育傳播學(xué)研究生考試大綱

發(fā)布時(shí)間:2021-01-14 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
2021湖南師范大學(xué)教育傳播學(xué)研究生考試大綱

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2021湖南師范大學(xué)教育傳播學(xué)研究生考試大綱 正文

湖南師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試自命題考試大綱
考試科目代碼:[×××]               考試科目名稱:教育傳播學(xué)
 
一、考試內(nèi)容及要點(diǎn)
第1章 緒論
包括:傳播的含義、類型、功能,教育傳播的概念、構(gòu)成要素、演進(jìn),教育傳播學(xué)的性質(zhì)、研究對(duì)象與建立。
第2章 教育傳播過程和模式
包括:教育傳播過程的概念、階段、設(shè)計(jì),教育傳播模式。
第3章 教育傳播信息和符號(hào)
包括:教育傳播信息的來源、特性、開發(fā)與利用,教育傳播符號(hào)的分類、應(yīng)用與符號(hào)互動(dòng)原理,教育活動(dòng)中的多符號(hào)傳播系統(tǒng)。
第4章 教育傳播通道和媒體
包括:教育傳播通道的概念,教育傳播通道中的干擾,教育傳播媒體的功能、特性、選擇與利用。
第5章 教育傳播中的教師和學(xué)生
包括:教育傳播中教師的角色、傳播行為、素質(zhì)要求,教育傳播中學(xué)生的角色、傳播行為、素質(zhì)要求,教師與學(xué)生的傳播心理、互動(dòng)傳播機(jī)制。
第6章 教育傳播環(huán)境
包括:教育傳播環(huán)境的概念、功能、優(yōu)化、評(píng)價(jià)。
第7章 教育傳播效果
包括:傳播效果觀點(diǎn)簡述,教育傳播效果的含義、特征與表征、測(cè)量和評(píng)價(jià)、優(yōu)化。
第8章 教育傳播學(xué)研究方法
包括:教育傳播學(xué)研究的主要特點(diǎn)、類型和一般程序,教育傳播學(xué)研究方法的類型,調(diào)查研究法、內(nèi)容分析法、實(shí)驗(yàn)研究法的運(yùn)用。
二、參考書目
南國農(nóng)、 李運(yùn)林主編,教育傳播學(xué)(第2版),高等教育出版社,2005年版。
湖南師范大學(xué)

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