景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)馬克思主義學(xué)院體育藝術(shù)與審美碩士研究生培養(yǎng)方案
景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)馬克思主義學(xué)院體育藝術(shù)與審美碩士研究生培養(yǎng)方案內(nèi)容如下,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(里面有非常多的免費考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)
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景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)馬克思主義學(xué)院體育藝術(shù)與審美碩士研究生培養(yǎng)方案 正文
體育藝術(shù)與審美碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標
借助學(xué)校的學(xué)科特色與優(yōu)勢,培養(yǎng)社會發(fā)展和行業(yè)所需,在體育藝術(shù)設(shè)計、體育藝術(shù)理論、體育藝術(shù)審美方面具有堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,能夠從事各類體育藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作與研究、體育藝術(shù)教育以及體育藝術(shù)文化方面的工作,面向企事業(yè)單位、科研院所、大中專學(xué)校、或自主創(chuàng)業(yè)等從事體育藝術(shù)文化理論研究、體育藝術(shù)產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、體育藝術(shù)教育、體育藝術(shù)創(chuàng)意和體育藝術(shù)宣傳等的高層次專門人才。所培養(yǎng)的人才能為大、中、小型體育賽事和體育活動進行藝術(shù)設(shè)計、創(chuàng)作與策劃。
二、生源要求和選拔方式
應(yīng)具備與本學(xué)科相近的藝術(shù)、體育、考古、文科類本科學(xué)歷或同等學(xué)歷,考生應(yīng)愛好和了解體育,對藝術(shù)、體育藝術(shù)、體育文化和體育美學(xué)等感興趣,具有一定的文化素養(yǎng)和科研素養(yǎng),有較強的自學(xué)能力、分析問題、解決問題的能力和一定的實踐動手能力及創(chuàng)新意識。
選拔方式按教育部招收碩士研究生入學(xué)考試的有關(guān)規(guī)定和學(xué)校的相關(guān)實施辦法執(zhí)行。除統(tǒng)一設(shè)置考試科目外,同時依據(jù)交叉學(xué)科的特點,學(xué)生也可以選擇所涉我校一級學(xué)科的任一組考試科目應(yīng)試。
三、課程體系的設(shè)計方案及依據(jù)
根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》、《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實施辦法規(guī)定》以及學(xué)校藝術(shù)類研究生的培養(yǎng)目標和要求,學(xué)校研究生課程按照一級學(xué)科或二級學(xué)科統(tǒng)一設(shè)置公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和選修課。除了完成上述課程的學(xué)習(xí)之外,還必須按照培養(yǎng)計劃要求參加本學(xué)科組織的學(xué)術(shù)討論會,參加學(xué)術(shù)交流與實踐環(huán)節(jié),完成畢業(yè)設(shè)計。具體課程體系如下:
四、培養(yǎng)和學(xué)位的基本要求
體育藝術(shù)與審美碩士研究生課程設(shè)置表
類別
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序號
|
課程名稱
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學(xué)時
|
學(xué)分
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授課
學(xué)期
|
適用方向
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||
學(xué)
位
課
程(共 22 學(xué)分)
|
公
共
課
|
1
|
中國特色社會主義理論與實踐研究
|
36
|
2
|
2
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1-3
|
|
|
|
2
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馬克思主義與社會科學(xué)方法論
|
18
|
1
|
1
|
1-3
|
|
|
|
3
|
英語
|
英語讀寫
|
120
|
2
|
1 、 2
|
1-3
|
|
|
|
|
英語聽力
|
60
|
1
|
1 、 2
|
1-3
|
|
|
|
|
英語口語
|
60
|
1
|
1 、 2
|
1-3
|
|
專業(yè)
基礎(chǔ)課
|
4
|
中國藝術(shù)史
|
40
|
2
|
1
|
1-3
|
|
|
|
5
|
藝術(shù)學(xué)概論
|
40
|
2
|
1
|
1-3
|
|
|
|
6
|
美學(xué)原理
|
40
|
2
|
1
|
1-3
|
|
|
|
7
|
藝術(shù)體育賞析與實踐
|
60
|
3
|
2
|
1-3
|
|
|
|
8
|
體育人類學(xué)
|
40
|
2
|
2
|
1-3
|
|
|
專業(yè)課
|
9
|
體育藝術(shù)學(xué)
|
40
|
2
|
2
|
1-3
|
|
|
|
10
|
體育美學(xué)
|
40
|
2
|
2
|
1-3
|
|
非
學(xué)
位
課
程
|
選修課( 5 選 3 )
|
11
|
運動人體結(jié)構(gòu)
|
40
|
2
|
2
|
1-3
|
|
|
|
12
|
體育史學(xué)專題
|
40
|
2
|
2
|
1-3
|
|
|
|
13
|
科研方法(限選)
|
40
|
2
|
2
|
1-3
|
|
|
|
14
|
民族體育文化研究
|
40
|
2
|
2
|
1-3
|
|
|
|
15
|
體育賽事與藝術(shù)
|
40
|
2
|
2
|
1-3
|
|
|
選修課( 11 選 4 )
|
16
|
現(xiàn)代陶藝設(shè)計與創(chuàng)作(限創(chuàng)作類學(xué)生)
|
60
|
3
|
3
|
1
|
|
|
|
17
|
體育藝術(shù)作品研究與創(chuàng)作(限創(chuàng)作類
學(xué)生)
|
60
|
3
|
3
|
1
|
|
|
|
18
|
“ 體育瓷 ” 專題研究與創(chuàng)作(限創(chuàng)作類
學(xué)生)
|
60
|
3
|
3
|
1
|
|
|
|
19
|
教育類課程研讀
|
40
|
2
|
3
|
1-3
|
|
|
|
20
|
學(xué)術(shù)論文選讀與寫作
|
40
|
2
|
3
|
1-3
|
|
|
|
21
|
體育表演、團體操編排與設(shè)計
|
40
|
2
|
3
|
1-3
|
|
|
|
22
|
太極藝術(shù)與文化
|
40
|
2
|
3
|
1-3
|
|
|
|
23
|
體育文化與陶瓷藝術(shù)
|
40
|
2
|
3
|
1-3
|
|
|
|
24
|
藝術(shù)品與市場
|
40
|
2
|
3
|
1-3
|
|
|
|
25
|
體育人文社會學(xué)概論
|
40
|
2
|
3
|
1-3
|
|
|
|
26
|
陶瓷與文物考古專題研究
|
40
|
2
|
3
|
1-3
|
|
其它環(huán)節(jié)
|
必修
|
27
|
教學(xué)實踐或社會實踐
|
60
|
|
4
|
1-3
|
|
|
|
28
|
文獻研讀
|
30
|
|
2-4
|
1-3
|
1、藝術(shù)設(shè)計與體育文化2、體育藝術(shù)美學(xué)3、體育藝術(shù)史
本學(xué)科的碩士研究生培養(yǎng)采取系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)和科學(xué)研究、創(chuàng)作設(shè)計相結(jié)合,導(dǎo)師指導(dǎo)和相關(guān)教研室集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法。研究生入學(xué)三個月后進行師生雙向互選,確定導(dǎo)師,指定培養(yǎng)計劃。對于理論與創(chuàng)作都涉足的學(xué)生采取雙導(dǎo)師制,由相關(guān)學(xué)科的導(dǎo)師分別負責不同學(xué)科的指導(dǎo)與實踐。學(xué)習(xí)方式以自學(xué)為主,配合導(dǎo)師的指導(dǎo)和平時檢查。充分發(fā)揮導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的主導(dǎo)作用和研究生個人的主動性和自覺性,更多地采用啟發(fā)式、研討式、現(xiàn)場觀摩與實地考察的教學(xué)方式,綜合培養(yǎng)研究生的學(xué)習(xí)能力、科研能力、設(shè)計創(chuàng)新能力和人文藝術(shù)素養(yǎng)。
1、學(xué)習(xí)年限
脫產(chǎn)碩士生學(xué)習(xí)3年,在職碩士生學(xué)習(xí)3-5年,其中課程學(xué)習(xí)1.5年,論文工作不少于1年,畢業(yè)設(shè)計不少于半年。
2、課程設(shè)置及學(xué)分
碩士生的課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制,課程總學(xué)分為32-33學(xué)分,其中學(xué)位課不低于18學(xué)分,非學(xué)位課不低于14學(xué)分,必修環(huán)節(jié)2學(xué)分。
碩士生入學(xué)時如在某方面未具備本專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)生的理論或?qū)嵺`水平,應(yīng)預(yù)修或補修有關(guān)課程,通過自學(xué)或聽課方式在學(xué)習(xí)相應(yīng)主修課程前將預(yù)修課學(xué)完,預(yù)修課程不計入課程學(xué)分。
3、個人培養(yǎng)計劃
研究生入學(xué)后,導(dǎo)師按照該學(xué)科培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則,從每個研究生的原有基礎(chǔ)和具體情況出發(fā),制訂每個研究生的培養(yǎng)計劃。培養(yǎng)計劃應(yīng)對學(xué)習(xí)課程的總學(xué)時、學(xué)位課、非學(xué)位課、補修課、學(xué)習(xí)方式和時間、考核方式和期限、教學(xué)實踐、學(xué)位論文選題范圍、文獻閱讀和學(xué)位論文寫作等做出安排。培養(yǎng)計劃應(yīng)在研究生入學(xué)后三個月制訂完畢,報學(xué)校備案。同時,加強對研究生政治思想工作的引導(dǎo)和教育。研究生必須積極參加形勢與任務(wù)的教育活動、公益勞動和體育鍛煉。
4、實踐環(huán)節(jié)
實踐環(huán)節(jié)可采取助研、助教、助管、專業(yè)實習(xí)等多種形式。專業(yè)實踐根據(jù)各專業(yè)的實際情況而定,主要是參加社會調(diào)查、承擔校內(nèi)外的科研、設(shè)計、咨詢、社會服務(wù)等活動。通過各種渠道為學(xué)生提供體育與藝術(shù)、體育與陶瓷結(jié)合的社會實踐環(huán)節(jié),提高學(xué)生實踐和動手能力。
教學(xué)實踐中助教的工作量,碩士生必須達到60學(xué)時,成績評定采用“通過”或“不通過”兩級制,指導(dǎo)教師還需對學(xué)生的工作能力、工作態(tài)度寫出詳細評語,成績通過記2個學(xué)分,該學(xué)分不記入課程學(xué)分,為申請學(xué)位必備學(xué)分。
5、發(fā)表論文
研究生在讀期間至少在省級及以上刊物以第一或第二作者(如是第二作者,則第一作者必須為導(dǎo)師)發(fā)表一篇與課題相關(guān)的研究論文,為申請學(xué)位必備條件。
6、畢業(yè)設(shè)計(設(shè)計方向)
碩士研究生要在導(dǎo)師指導(dǎo)下認真做好畢業(yè)設(shè)計,這是體現(xiàn)碩士研究生的一個重要環(huán)節(jié),應(yīng)密切結(jié)合課題研究方向,注意各自的特長,考慮到研究內(nèi)容、工作條件(經(jīng)費、設(shè)備等)等因素,作品應(yīng)具有創(chuàng)新性、時代性、獨特性。作品須通過答辯委員會審查通過方能參加答辯。
學(xué)術(shù)學(xué)位研究生論文以研究為主,專業(yè)為輔,要求體現(xiàn)一定的學(xué)術(shù)價值;專業(yè)學(xué)位碩士以專業(yè)設(shè)計為主,研究為輔,要求體現(xiàn)一定的創(chuàng)新能力和設(shè)計水平。
畢業(yè)答辯期間,作品統(tǒng)一上交院(所)研究生管理部門,并組織展覽,畢業(yè)生本人需參與展覽布置;未參加展出者,將不予辦理畢業(yè)手續(xù)。
7、學(xué)位論文的基本要求:
學(xué)位論文工作是培養(yǎng)研究生掌握科學(xué)研究方法,綜合運用已有知識,使其具有獨立進行科學(xué)研究能力的重要環(huán)節(jié)。研究生學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成。論文工作的每一環(huán)節(jié)(論文選題報告、文獻綜述、論文工作計劃、論文評審和答辯)應(yīng)齊全。
研究生在確定學(xué)位論文課題后,要寫出選題報告。選題報告包括“文獻綜述報告”和“開題報告”兩部分,文獻閱讀和選題工作一般從第三學(xué)期開始,第四學(xué)期舉行選題報告,開題報告需經(jīng)院系組織的開題答辯會議通過。
論文的選題必須對國民經(jīng)濟或?qū)W術(shù)上有一定的意義,論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)、教研室、行業(yè)企業(yè)的幫助下獨立完成,研究生論文字數(shù)達到相關(guān)要求。并根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例實施辦法》進行評審和答辯,答辯合格者,方可授予碩士學(xué)位。
專業(yè)培養(yǎng)方案經(jīng)學(xué)院審核,校學(xué)位評定分委員會、校學(xué)位委員會審查通過后執(zhí)行。專業(yè)培養(yǎng)方案一經(jīng)確定,不得隨意改動,至少執(zhí)行兩屆。確需調(diào)整的提出報告,經(jīng)學(xué)院、校學(xué)位評定分委員會、校學(xué)位評定委員會批準后報研究生處備案。
景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)
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本文來源:http://alternativeofficeassistance.com/jdztcxy/yjsy_262644.html
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日期:04-28 閱讀量:2113 -
景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)體育與軍事教學(xué)部體育藝術(shù)與審美學(xué)科點介
本學(xué)科結(jié)合自身特色和優(yōu)勢,主要圍繞藝術(shù)和體育的融合展開研究,綜合運用文化學(xué)、體育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、美學(xué)、考古學(xué)等多學(xué)科知識,結(jié)合學(xué)校與自身的研究基礎(chǔ),梳理體育藝術(shù)的發(fā)展歷程;審視……
日期:04-28 閱讀量:2194 -
景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)體育與軍事教學(xué)部的師資力量
體育與軍事教學(xué)部擁有一支學(xué)術(shù)功底扎實,治學(xué)嚴謹,教風(fēng)優(yōu)良的師資隊伍。在現(xiàn)有的名教職工中,有教授人、副教授人,博士人,碩士以上學(xué)位教師占專職教師的以上。近年來,依照誠、樸、恕……
日期:04-28 閱讀量:2124 -
景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)體育與軍事教學(xué)部的聯(lián)系方式
景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)體育與軍事教學(xué)部的聯(lián)系方式地址:江西省景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)電話:郵政編碼:……
日期:04-28 閱讀量:292 -
景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)體育與軍事教學(xué)部的介紹
體育與軍事教學(xué)部現(xiàn)有本科、研究生兩個辦學(xué)層次。體育教育專業(yè)本科于年開始招生,為師范類專業(yè),在年江西省專業(yè)綜合評價中,本專業(yè)在全省個本科院校的體育教育專業(yè)中排名第四;研究生教……
日期:04-28 閱讀量:2196 -
景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)馬克思主義學(xué)院文藝學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案
文藝學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案一、本學(xué)科專業(yè)簡介本專業(yè)作為我院系的二級學(xué)科年被批準為碩士點。文藝學(xué)是以對文學(xué)藝術(shù)的批評與理論實踐活動的研究為基本內(nèi)涵的理論學(xué)科,故又稱文藝理論或文……
日期:04-28 閱讀量:2189 -
景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治教育碩士研究生培
思想政治教育碩士研究生培養(yǎng)方案一、本學(xué)科專業(yè)簡介在新的歷史條件下,本學(xué)科面臨著拓展學(xué)科領(lǐng)域、豐富學(xué)科內(nèi)涵、增強學(xué)科特色、提高學(xué)科水平的建設(shè)任務(wù)。二、培養(yǎng)目標及培養(yǎng)方式在培養(yǎng)……
日期:04-28 閱讀量:2187