本醫(yī)學(xué)系統(tǒng)生物學(xué)學(xué)科專業(yè)致力于培養(yǎng)滿足我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，適應(yīng)醫(yī)學(xué)和生物學(xué)等多學(xué)科深入交叉的發(fā)展趨勢，德、智、體全面發(fā)展的高層次、交叉型、研究型、創(chuàng)新性人才。（探索五年一貫制碩博連讀模式）
碩士研究生：
       學(xué)制三年，鼓勵碩博連讀。通過培養(yǎng)，將使碩士畢業(yè)生具有良好的職業(yè)道德；具有嚴(yán)謹(jǐn)求實的學(xué)風(fēng)、事業(yè)心、社會責(zé)任心及團(tuán)隊精神，有嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)作風(fēng)，具有投身于科教興國事業(yè)的精神；具有健康的體魄以及良好的心理素質(zhì)，具有良好的人際溝通能力；掌握相關(guān)的生物學(xué)或醫(yī)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識和實驗技能，了解本學(xué)科的發(fā)展方向、趨勢以及國際相關(guān)學(xué)術(shù)研究的前沿；具有獨立承擔(dān)科研以及從事專門技術(shù)工作的能力，并具有學(xué)術(shù)創(chuàng)新思維能力；較熟練地掌握一門外語，要求讀、聽、說、寫四會，能熟練閱讀外語專業(yè)書刊，撰寫外文論文摘要并進(jìn)行一定的國際學(xué)術(shù)交流；碩士學(xué)位獲得者應(yīng)能在高等學(xué)校中勝任相當(dāng)于高年助教的教學(xué)和科研工作，具有一定的獨立開展科研和教學(xué)工作的能力，并具有發(fā)展成為學(xué)術(shù)骨干的基本素質(zhì)。
博士研究生：
       碩考博研究生學(xué)制原則上為四年（成績優(yōu)秀者可申請三年畢業(yè)）；直博生研究生學(xué)制五年；碩轉(zhuǎn)博學(xué)制五年。通過培養(yǎng)，將使博士畢業(yè)生具有良好的職業(yè)道德；具有嚴(yán)謹(jǐn)求實的學(xué)風(fēng)、事業(yè)心、社會責(zé)任心及團(tuán)隊精神，有嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)作風(fēng)，具有投身于科教興國事業(yè)的精神；具有健康的體魄以及良好的心理素質(zhì)，具有良好的人際溝通能力；掌握相關(guān)的生物或醫(yī)學(xué)或化學(xué)學(xué)科的寬廣而扎實的基礎(chǔ)理論知識和實驗技能，了解學(xué)科的發(fā)展方向、趨勢以及國際相關(guān)學(xué)術(shù)研究的前沿；能利用掌握的相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科的理論知識、專業(yè)知識和熟練的實驗技能，進(jìn)行有創(chuàng)造性地開展本領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究；熟練地掌握一門以上外語，要求英語讀、聽、說、寫四會，應(yīng)能順利地運(yùn)用外語對科研成果進(jìn)行總結(jié)與獨立地進(jìn)行學(xué)術(shù)交流；博士學(xué)位獲得者應(yīng)能在高校和科研機(jī)構(gòu)中從事相當(dāng)于高年講師教學(xué)和科研工作，獨立申請并承擔(dān)科研項目，開展具有交叉學(xué)科特點的創(chuàng)新性的科學(xué)研究工作，并具有成為本學(xué)科骨干力量和學(xué)術(shù)帶頭人的潛質(zhì)。