甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)化學(xué)考研QQ群
報考甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)化學(xué)研究生考試的同學(xué)在復(fù)習(xí)階段會意識到自己的基礎(chǔ)薄弱,時間不夠用,寄期望于可以通過參加甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)化學(xué)考研QQ群的方式幫自己快速的掌握考試的重點(diǎn)。點(diǎn)擊查看微信QQ群 http://m.okaoyan.com/qun.html【手機(jī)訪問】
研究生為你答疑,送資源
但是,讓很多同學(xué)都比較糾結(jié)的是,要不要在備考過程中報一個輔導(dǎo)班?應(yīng)該選擇什么樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢?針對這些問題,考研派小編為大家整理了兩條建議:
1. 考研是一項(xiàng)幾百萬人長跑,最終只有少部分可以到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動,我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導(dǎo)師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會,那么,就需要利用一切該利用的資源,在起跑階段,就超越很多人。
2. 考研輔導(dǎo)班和考研培訓(xùn)班也并非救世主,同學(xué)們在選擇輔導(dǎo)班的時候,授課導(dǎo)師一定要是報考院校對應(yīng)專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生,或者名師。自己也要足夠努力,才能考上理想的學(xué)校。
關(guān)于甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)化學(xué)考研輔培訓(xùn)班,目前包括考研機(jī)構(gòu)開設(shè)的輔導(dǎo)班以及考研學(xué)校自行開設(shè)的輔導(dǎo)班。2007年前有很多學(xué)校的研究生錄取考試,學(xué)校會開辦一些考研專業(yè)課的輔導(dǎo)班,并有輔導(dǎo)班,這些輔導(dǎo)輔導(dǎo)非常好,因?yàn)槎际菂⑴c出題或改卷老師們開的課,但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo),所以專業(yè)課考研輔導(dǎo)基本不在會更新,當(dāng)然一些全國統(tǒng)考的科目還是會有些考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會開設(shè)一些考研輔導(dǎo)班的培訓(xùn)課程,比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國的甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)化學(xué)考研培訓(xùn)以考研機(jī)構(gòu)為主,時間上包括長期和短期,形式上有大班授課、小班授課以及一對一授課等不同形式,公共課和專業(yè)課均有課程(專業(yè)課限于熱門專業(yè)),考生可以根據(jù)自己的不同需要進(jìn)行選擇上不上輔導(dǎo)班以及選擇輔導(dǎo)班的何種方式。
2021甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)有機(jī)化學(xué)專業(yè)研究生考試大綱
2021甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)生物化學(xué)專業(yè)研究生考試大綱
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院化學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標(biāo)與要求
貫徹黨和國家教育方針,面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級專門人才。具體要求如下:
(一)學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義基本原理,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的基本路線,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,品德優(yōu)良,具有正確的世界觀、人生觀和價值觀;具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和優(yōu)良的學(xué)風(fēng),恪守學(xué)術(shù)道德、踐行學(xué)術(shù)誠信,積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
(二)掌握本學(xué)科專業(yè)堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專門知識和必要的實(shí)踐技能,熟悉所研究領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài);掌握一門外國語,能熟練地閱讀外文專業(yè)書刊,能撰寫外文論文摘要, 具有較強(qiáng)的寫作能力和進(jìn)行國際學(xué)術(shù)交流的能力;學(xué)位論文應(yīng)在科學(xué)或?qū)iT技術(shù)上有新的見解;具有獨(dú)立從事本學(xué)科及相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)和組織管理工作的能力。
(三)身心健康,情趣高雅。二、學(xué)制與培養(yǎng)年限
學(xué)制為 3 年,實(shí)行學(xué)分制,培養(yǎng)年限不少于 2 年,延遲畢業(yè)的最長不超過 5 年(不含保留學(xué)籍期間)。
三、培養(yǎng)方式與方法
(一)堅(jiān)持課程學(xué)習(xí)與論文研究工作并重的原則。
(二)導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)質(zhì)量的第一負(fù)責(zé)人。實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制與指導(dǎo)小組集體指導(dǎo)相結(jié)合的培養(yǎng)方式,負(fù)責(zé)指導(dǎo)研究生個人培養(yǎng)計劃的制定與實(shí)施,通過思想政治教育、課程學(xué)習(xí)和論文研究等方式,經(jīng)過文獻(xiàn)閱讀與開題報告、中期考核、學(xué)術(shù)活動、實(shí)踐活動等必修環(huán)節(jié)進(jìn)行培養(yǎng)。導(dǎo)師要教書育人,全面關(guān)心研究生的成長與進(jìn)步;指導(dǎo)小組由導(dǎo)師提名邀請 2-3 名本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的校內(nèi)外副高以上職稱或已獲碩士學(xué)位的專家組成。
四、課程設(shè)置
全日制學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生總學(xué)分不低于 30 學(xué)分,其中課程學(xué)分不低于 28 學(xué)分,培養(yǎng)
環(huán)節(jié) 2 學(xué)分。
課程分學(xué)位課和選修課兩大模塊設(shè)置,學(xué)位課包括公共學(xué)位課、學(xué)科學(xué)位課;選修課包括公共選修課、學(xué)科選修課與其他選修課。課程學(xué)習(xí)集中在第一學(xué)年完成。學(xué)位課 70 分合格,
選修課 60 分合格。
(一)公共學(xué)位課(7 學(xué)分)
1. 我國碩士研究生必修課程:(1) 政治理論課:按《中共中央宣傳部教育部關(guān)于高等學(xué)校研究生思想政治理論課課程設(shè)置調(diào)整的意見》(教社科[2010]2 號)文件要求,開設(shè)必修課程《中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究》(36 學(xué)時,2 學(xué)分)。
(2) 外語課:150 學(xué)時,5 學(xué)分,包括基礎(chǔ)外語(120 學(xué)時,4 學(xué)分),口語實(shí)踐(30 學(xué)時,
1 學(xué)分)。
入學(xué)考試為英語語種的研究生,外語課開設(shè)英語;以非英語語種考試錄取入學(xué)資格的研究生,其基礎(chǔ)外語按入學(xué)考試語種開設(shè),如我校無相關(guān)語種開設(shè)課程,經(jīng)學(xué)校同意,可到我校承認(rèn)學(xué)分的高校參加該語種的課程學(xué)習(xí),并取得合格證明。
2. 外國來華留學(xué)碩士研究生必修課程:
(1) 中國概況與中國文化(36 學(xué)時,2 學(xué)分)
(2) 對外漢語交流 (150 學(xué)時,5 學(xué)分)
(二)學(xué)科學(xué)位課(13 學(xué)分)
按一級學(xué)科設(shè)置的一級學(xué)科通開課不少于 3 門,要求反映學(xué)科基礎(chǔ)理論的歷史發(fā)展、學(xué)科核心理論與知識、學(xué)科研究前沿及學(xué)科學(xué)術(shù)研究的科學(xué)方法等。(三)選修課(至少選修 8 學(xué)分)
1. 公共選修課公共選修課包括《自然辯證法概論》(18 學(xué)時,1 學(xué)分)和《馬格思主義與社會科學(xué)方法論》(18 學(xué)時,1 學(xué)分),必須任選一門。
2. 學(xué)科選修課
按二級學(xué)科設(shè)置,既要體現(xiàn)本學(xué)科的特色和優(yōu)勢,也要滿足方向培養(yǎng)的需要。各學(xué)科按
5-6 門設(shè)置。
3. 其他選修課
學(xué)生可在學(xué)校公布的課程目錄中選修。
(四)補(bǔ)修課程
以同等學(xué)歷或跨學(xué)科入學(xué)的研究生必須補(bǔ)修本學(xué)科本階段主干課程 2-3 門,不計學(xué)分。在中期考核前完成。五、主要培養(yǎng)環(huán)節(jié)及有關(guān)要求
設(shè)置培養(yǎng)環(huán)節(jié)的目的在于推進(jìn)素質(zhì)教育,突出對研究生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)業(yè)、精神的培養(yǎng),所有培養(yǎng)環(huán)節(jié)必須完成才能申請學(xué)位論文答辯。
(一)制定個人培養(yǎng)計劃
研究生個人培養(yǎng)計劃含學(xué)習(xí)計劃(包括課程學(xué)習(xí)計劃、讀書計劃、學(xué)術(shù)活動安排等)和論文研究計劃(學(xué)位論文研究與工作機(jī)會),在新生入學(xué)后的;兩個月內(nèi)完成。碩士研究生在導(dǎo)師或指導(dǎo)小組指導(dǎo)下根據(jù)本學(xué)期培養(yǎng)方案制定個人學(xué)習(xí)計劃和論文研究計劃,并在入學(xué)后三周內(nèi)提交研究生個人培養(yǎng)計劃書。培養(yǎng)計劃的調(diào)整須征得導(dǎo)師同意,報研究生處培養(yǎng)科備案。
(二)文獻(xiàn)綜述與開展
碩士研究生在讀期間,必須閱讀一定數(shù)量的必讀書目,并撰寫至少 10 篇閱讀報告。讀書報告由導(dǎo)師批閱,經(jīng)導(dǎo)師審核簽字后,交所在學(xué)院備查。研究生在進(jìn)行開題論證前至少應(yīng)閱讀 60 篇研究文獻(xiàn),其中外文文獻(xiàn)不少于 10 篇,并撰寫文獻(xiàn)綜述報告,經(jīng)導(dǎo)師審核簽字后, 交所在學(xué)院備查。論文選題必須與本學(xué)科的研究方向一致。一般應(yīng)于第三學(xué)期初由學(xué)科點(diǎn)或?qū)熃M組織碩士研究生開題論證會,由本學(xué)科三人以上專家組成的論證委員會對研究生開題報告進(jìn)行評審, 提出具體的評價和修改意見。評審未通過者可限期重做,重做未通過者則終止培養(yǎng)。
(三)學(xué)術(shù)活動
研究生應(yīng)主動參加各種學(xué)術(shù)活動,主要形式有聽學(xué)術(shù)報告(講座)、參加學(xué)術(shù)研討會等。原則上要求學(xué)生必須參加校內(nèi)外人文講壇、科學(xué)論壇科學(xué)論壇以及各類學(xué)術(shù)會議 3-5 次;各學(xué)科可結(jié)合實(shí)際情況,提出具體要求。學(xué)術(shù)活動考核實(shí)行簽到和填寫記錄表格等方式,學(xué)術(shù)記錄表經(jīng)導(dǎo)師簽字后,匯總后,交所在學(xué)位點(diǎn)審核。達(dá)到規(guī)定要求,經(jīng)考核(一般在第五學(xué)期)合格后,記 1 學(xué)分。(四)學(xué)科 seminar(1 學(xué)分)
由導(dǎo)師組定期(每周)組織研究生討論、匯報,每位研究生每學(xué)期至少匯報 2 次,參加
不少于 10 次。
(五)中期考核
中期考核在結(jié)束課程學(xué)習(xí)、完成學(xué)位論文選題后進(jìn)行(一般在第三學(xué)期末),主要就研究生思想政治表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、論文研究進(jìn)展等方面進(jìn)行小結(jié)和考核,是進(jìn)一步強(qiáng)化培養(yǎng)過程管理,提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要措施,具體要求按《甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生中期考核工作規(guī)定》執(zhí)行。(六)論文中期檢查
碩士研究生進(jìn)入論文研究過程 1 年后(一般在第五學(xué)期),由導(dǎo)師組織對研究生論文研究的態(tài)度、進(jìn)展情況、存在問題等全方位考察,通過者準(zhǔn)予繼續(xù)進(jìn)行論文工作;問題較多或不符合要求,提出整改意見。(七)論文預(yù)審與答辯
碩士研究生申請論文答辯前,必須向?qū)W位點(diǎn)提交論文答辯申請,導(dǎo)師對研究生提交的論文形式進(jìn)行審查、論文水平初步評估以及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性核驗(yàn)并簽字后,提交學(xué)員研究生秘書。研究生秘書對研究生的答辯資格進(jìn)行形式審查,對符合要求者的論文進(jìn)行學(xué)術(shù)不端行為檢測,檢測合格后報學(xué)院分管院長審核批準(zhǔn)。研究生秘書持學(xué)院審核意見到研究生處班里論文送審,評審合格后辦理答辯審批手續(xù)。答辯由學(xué)位點(diǎn)審批安排,研究生必須提前 3 天將論文正稿送到學(xué)位點(diǎn)秘書,學(xué)位點(diǎn)秘書統(tǒng)籌相關(guān)答辯事宜。
六、在讀期間發(fā)表論文要求
研究生在讀期間發(fā)表論文要求按照《甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生發(fā)表學(xué)術(shù)論文規(guī)定》的相關(guān)要求執(zhí)行,各學(xué)科可根據(jù)培養(yǎng)情況提高論文發(fā)表要求。研究生必須遵守學(xué)術(shù)行為規(guī)范。嚴(yán)格對待論文署名并確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性,所發(fā)表的論文必須在投稿前經(jīng)導(dǎo)師審查和簽字同意。
七、學(xué)位論文基本要求與規(guī)范
學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)的基本內(nèi)容,是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力的主要手段,是提高研究生培養(yǎng)手段的重要環(huán)節(jié)。研究生學(xué)位論文研究時間不少于 1 年。
(一)規(guī)范性要求
學(xué)位論文應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新性、系統(tǒng)性、科學(xué)性?;A(chǔ)理論研究論文要求觀點(diǎn)明確,論據(jù)可靠, 學(xué)術(shù)觀點(diǎn)明確,實(shí)驗(yàn)設(shè)計合理,實(shí)驗(yàn)記錄規(guī)范、數(shù)據(jù)真實(shí),圖標(biāo)符合相關(guān)學(xué)科規(guī)范,推理嚴(yán)謹(jǐn),符合邏輯,語言簡明流暢,格式符合甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文的要求。(二)質(zhì)量要求
碩士學(xué)位論文的研究成果應(yīng)在某一研究領(lǐng)域內(nèi)有創(chuàng)新或?qū)υ擃I(lǐng)域有較好的應(yīng)用價值。八、學(xué)籍管理、學(xué)位論文答辯、畢業(yè)與學(xué)位授予(一) 學(xué)籍管理按甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生學(xué)籍管理規(guī)定執(zhí)行。
(二) 通過論文答辯者,可準(zhǔn)予畢業(yè),學(xué)位授予按甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位授予有關(guān)規(guī)定執(zhí)
行。
九、培養(yǎng)方案
(一)學(xué)科簡介
化學(xué)是一門中心的、實(shí)用的和創(chuàng)造性的科學(xué),它在自然科學(xué)中位居基礎(chǔ)核心地位,是包括生命、材料、能源、環(huán)境科學(xué)等在內(nèi)的其它科學(xué)分支的重要科學(xué)基礎(chǔ)和生長點(diǎn)。
本學(xué)科以化學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、生物、監(jiān)測科學(xué)、分離科學(xué)、信息學(xué)、現(xiàn)代物理技術(shù)等為主要理論指導(dǎo),緊緊依托甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢和甘肅化學(xué)學(xué)科研究的優(yōu)良資源,將化學(xué)學(xué)科的理論、方法與農(nóng)業(yè)科學(xué)研究密切結(jié)合,形成了化學(xué)生物學(xué)等多個特色學(xué)科方向,在生物毒素降解技術(shù)及其機(jī)理研究、食品蛋白質(zhì)化學(xué)修飾及其構(gòu)效機(jī)理、生物農(nóng)藥合成及其活性研究、中藥材中有效成分提取分離及功能性應(yīng)用研究等研究方向上已經(jīng)取得了很好的成果,形成了化學(xué)學(xué)科與農(nóng)業(yè)科學(xué)有機(jī)結(jié)合、特色鮮明的學(xué)科。
該學(xué)科點(diǎn)專任教師 22 人,其中教授 6 人、副教授 10 人,獲得博士學(xué)位的 12 人。近 5 年
獲得國家自然基金 7 項(xiàng),省部級科研項(xiàng)目 23 項(xiàng),累計到位資金 669.5599 萬元,發(fā)表論文 180
余篇,其中 SCI 收錄 26 篇,獲省部級科研獎 4 項(xiàng),省級教學(xué)成果獎 5 項(xiàng),獲得發(fā)明專利 15
項(xiàng),軟件著作權(quán) 9 項(xiàng),省精品資源課 1 門,省精品課程 3 門,全國農(nóng)業(yè)教育優(yōu)秀教材獎 1 部。
甘肅省“園丁獎”獲得者 1 人。畢業(yè)研究生主要從事與化學(xué)、生命科學(xué)相關(guān)的教學(xué)、科研、管理技術(shù)開發(fā)與推廣工作。
(二)學(xué)科范圍
序號 | 學(xué)科范圍 | 研究方向 |
1 |
化學(xué)生物學(xué) |
1. 生物毒素研究 2. 農(nóng)產(chǎn)品無損檢測與貯藏 3. 食品微生物與發(fā)酵 |
2 |
有機(jī)化學(xué) |
1. 綠色農(nóng)藥研究 2. 天然產(chǎn)物化學(xué) 4. 蛋白質(zhì)及多肽化學(xué) |
(三)主要研究內(nèi)容
1. 化學(xué)生物學(xué)
化學(xué)生物學(xué)作為二十一世紀(jì)發(fā)展最為迅速的新興交叉學(xué)科之一,是利用化學(xué)手段特別是小分子調(diào)節(jié)的手段研究生命過程中大分子功能的科學(xué)。本學(xué)科有 3 個研究方向:
(1) 生物毒素研究:以易感生物毒素的農(nóng)產(chǎn)品為研究對象,采用分離科學(xué)的理論與技術(shù)手段,研究農(nóng)產(chǎn)品中生物毒素的提取、分離及鑒定;利用采后病理學(xué)、生理生化、細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)等多學(xué)科的方法技術(shù),研究感病組織中毒素積累、脫毒及誘導(dǎo)抗病機(jī)理。
(2) 農(nóng)產(chǎn)品無損檢測與貯藏:研究農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸貯藏?fù)p傷后電磁特性和生化指標(biāo)變化規(guī)律,建立農(nóng)產(chǎn)品無損檢測的方法和損傷評價模型。
(3) 食品微生物與發(fā)酵:利用微生物學(xué)原理、生物學(xué)理論和生物化學(xué)的理論與方法, 研究食品微生物、優(yōu)化發(fā)酵工藝等。
2. 有機(jī)化學(xué)
以有機(jī)合成、有機(jī)分析、分離科學(xué)為理論基礎(chǔ),以國家生態(tài)安全屏障綜合試驗(yàn)區(qū)的建設(shè)要求和農(nóng)牧產(chǎn)品安全需求,研究農(nóng)用化學(xué)品的綠色合成方法。依托農(nóng)業(yè)大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科,研究以中草藥為主的天然產(chǎn)物化學(xué)。本學(xué)科有 3 個研究方向:
(1) 綠色農(nóng)藥研究:研究以天然活性物質(zhì)作為母體,進(jìn)行結(jié)構(gòu)改造或模擬合成易降解、低殘留、高活性的生物/仿生農(nóng)藥,篩選對非靶標(biāo)生物影響小和環(huán)境友好的新農(nóng)藥。
(2) 蛋白質(zhì)及多肽化學(xué):采用蛋白組學(xué)理論與技術(shù),系統(tǒng)研究蛋白質(zhì)及多肽結(jié)構(gòu)、理 化及功能性質(zhì);對蛋白質(zhì)或多肽進(jìn)行結(jié)構(gòu)修飾,研究其構(gòu)效關(guān)系;開發(fā)功能性蛋白產(chǎn)品。
(3) 天然產(chǎn)物化學(xué):以西北道地中草藥為研究對象,研究中草藥有效成分的提取、分 離純化與鑒定;通過對有效成分的化學(xué)結(jié)構(gòu)修飾,合成具有高效、速效、長效和低毒等優(yōu)點(diǎn)的新藥物;研究中草藥的培植、采集、加工、使用、保存等環(huán)節(jié)對中草藥有效成分質(zhì)量影響規(guī)律,建立培植中草藥的質(zhì)量保障機(jī)制。
(四)必讀書目
序號 | 書目名稱 | 作者、出版時間、出版社 |
1 | 天然產(chǎn)物活性成分分離 | 徐仁生,科學(xué)出版社,2012 |
2 | 食品接觸材料及化學(xué)遷移 | (英)A.B.巴恩斯,中國輕工業(yè)出版社,2011 |
3 | 高分子合成化學(xué)(上,下冊). | 馮新德編著. 科學(xué)出版社,2010 |
4 | 高聚物結(jié)構(gòu)、性能與測試. | 焦劍,雷渭媛著. 化學(xué)工業(yè)出版社,2003 |
5 | 高分子科學(xué)前沿與展望. | 董建華等編著. 科學(xué)出版社,2009 |
6 | 天然產(chǎn)物化學(xué). | 徐任生主編. 科學(xué)出版社,2004 |
7 | 高等有機(jī)化學(xué):結(jié)構(gòu)和機(jī)理. | Carey F. 編著. 科學(xué)出版社,2009 |
8 | 化學(xué)與生物傳感器. | 趙常志等主編. 科學(xué)出版社,2012 |
9 | 環(huán)境分析化學(xué). | 但德忠主編. 高等教育出版社,2009 |
10 | 現(xiàn)代分析測試方法. | 王斌,陳集,饒小桐編. 石油工業(yè)出版社,2008 |
11 | 分子篩與多孔材料化學(xué). | 徐如人,龐文琴等著. 科學(xué)出版社,2004 |
12 | 高聚物的結(jié)構(gòu)與性能. | 馬德柱等編. 科學(xué)出版社,2003 |
13 | 高分子材料分析測試與研究方法. | 陳厚主編. 化學(xué)工業(yè)出版社,2011 |
14 | 有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)鑒定與有機(jī)波普學(xué). | 寧永成編著. 科學(xué)出版社,2001 |
15 | 納米材料和納米結(jié)構(gòu). | 張立德,牟季美著. 科學(xué)出版社,2001 |
16 | 植物生理與分子生物學(xué) | 潘瑞熾,高等教育出版社,2012 |
17 | 電化學(xué)原理與方法. | 祖訓(xùn),汪爾康.科學(xué)出版社,2000 |
18 | 淀粉化學(xué)與技術(shù) | (美)J.N. 貝米勒,化學(xué)工業(yè)出版社,2013 |
19 | 食品安全導(dǎo)論 | 謝明勇,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社,2009 |
50 | 農(nóng)產(chǎn)品中真菌毒素的檢測與分析 | 張一兵,化學(xué)工業(yè)出版社,2005 |
適當(dāng)拓寬必讀書目的范圍,補(bǔ)充交叉學(xué)科書目,并提出必讀書目檢查考核制度。原則上要求研究生每學(xué)期必須有 1~2 篇讀書筆記。
(五)課程設(shè)置
1. 化學(xué)生物學(xué)學(xué)科學(xué)術(shù)型碩士課程設(shè)置表
類別 課程 |
課程名稱 |
課內(nèi) 學(xué)時 |
學(xué) 分 |
開課 學(xué)期 |
開課 單位 |
考核方 式 |
備 注 |
|
學(xué)位課 |
公共學(xué)位課 |
中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究 | 36 | 2 | 1 | 馬院 | E |
7 學(xué)分 |
公共外語 | 120 | 4 | 1-2 | 人文學(xué)院 | A | |||
口語實(shí)踐 | 30 | 1 | 1 | 人文學(xué)院 | E | |||
學(xué)科學(xué)位課 |
高等有機(jī)化學(xué) | 36 | 2 | 1 | 理學(xué)院 | A |
13 學(xué)分 |
|
高級生物化學(xué) | 36 | 2 | 1 | 生科院 | A | |||
現(xiàn)代色譜分析 | 36 | 2 | 1 | 理學(xué)院 | A | |||
分離科學(xué) | 36 | 2 | 2 | 理學(xué)院 | A | |||
化學(xué)學(xué)科專題 | 36 | 2 | 2 | 理學(xué)院 | C | |||
專業(yè)外語 | 36 | 2 | 2 | 理學(xué)院 | A | |||
學(xué)術(shù)規(guī)范與科技寫作 | 18 | 1 | 2 | 理學(xué)院 | A | |||
選修課 |
公共選修課 | 自然辯證法概論 | 18 | 1 | 1 | 馬院 | E | |
馬克思主義與社會科學(xué)方法論 | 18 | 1 | 1 | 馬院 | E | |||
學(xué)科選修課 |
分子生物學(xué) | 36 | 2 | 2 | 生科院 | A | ||
現(xiàn)代生物技術(shù) | 18 | 1 | 2 | 生科院 | A | |||
現(xiàn)代提取與分離技術(shù) | 18 | 1 | 2 | 理學(xué)院 | A | |||
生物有機(jī)化學(xué) | 36 | 2 | 2 | 理學(xué)院 | A | |||
化學(xué)生物學(xué)進(jìn)展 | 18 | 1 | 2 | 理學(xué)院 | C | |||
毒素研究進(jìn)展 | 18 | 1 | 1 | 理學(xué)院 | C | |||
計算機(jī)在化學(xué)中的應(yīng)用 | 18 | 1 | 2 | 理學(xué)院 | A | |||
現(xiàn)代化學(xué)進(jìn)展 | 18 | 1 | 2 | 理學(xué)院 | C | |||
其他 選修課 |
在導(dǎo)師指導(dǎo)下,研究生根據(jù)需要,從全校公共選修課和其他學(xué)科研究生課程設(shè)置中 選修。 |
|||||||
培養(yǎng)環(huán)節(jié) |
內(nèi) 容 | 時間安排 | 學(xué)分 | |||||
1.制定個人培養(yǎng)計劃 | 第 1 學(xué)期(入學(xué)后 2 個月內(nèi)) | / | ||||||
2.中期考核 | 第 3 學(xué)期 | / | ||||||
3.文獻(xiàn)綜述與開題 | 第 3 學(xué)期 | / |
4.學(xué)術(shù)活動 | 第 1—6 學(xué)期 | 1 | ||
5.學(xué)科 seminar | 第 1—6 學(xué)期 | 1 | ||
6.論文中期檢查 | 第 5 學(xué)期 | / | ||
7.答辯 | 第 6 學(xué)期 | / | ||
同等學(xué)歷或跨學(xué)科補(bǔ)修 課程 |
有機(jī)化學(xué) | |||
生物化學(xué) |
2021甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)《化學(xué)》有機(jī)化學(xué)專業(yè)研究生考試大綱
2021甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)071010考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[10]生物學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)動物生物化學(xué)與分子生物學(xué)(02)植物生物化學(xué)與分子生物學(xué) (03)植物基因組學(xué)和蛋白組學(xué) |
|
招生人數(shù): | 4 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(716)動物生理學(xué) ④(832)基礎(chǔ)生物化學(xué) |
|
備 注: | 1.專業(yè)招生計劃數(shù)僅供參考,最終招生人數(shù)以上級主管部門下達(dá)我校2021年招生計劃為準(zhǔn),分專業(yè)招生人數(shù)可能發(fā)生增減。2.報考條件、同等學(xué)力和跨專業(yè)考生加試科目及其他要求見我校主頁或研究生院主頁《2021年碩士研究生招生簡章》和《2021年碩士研究生招生專業(yè)目錄》。 |
2021甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)物理化學(xué)專業(yè)研究生考試大綱
2021甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)物理化學(xué)專業(yè)研究生考試大綱
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué) 2021 年全國碩士研究生招生考試 初試自命題科目考試大綱 科目代碼: 726 科目名稱:《物理化學(xué)》 |
|
考查目標(biāo) | 通過該門課程的考試,考查考生對物理化學(xué)的基本概念、基本原理的掌握程度,以及運(yùn)用物理化學(xué)的基本原理綜合分析問題、解決問題的能力和對物理化學(xué)知識的運(yùn)用能力,可以作為我校選撥碩士研究生的重要依據(jù)。 |
試題類型 | 主要包括單項(xiàng)選擇題、填空題、判斷題、簡答題、計算題及證明推導(dǎo)題。 |
參考書目 |
[1] 《物理化學(xué)》(第六版),天津大學(xué)物理化學(xué)教研室主編,高等教育出版社,2017 [2] 《物理化學(xué)》(第五版),傅獻(xiàn)彩、沈文霞、姚天揚(yáng)、侯文華主編,高等教育出版社, 2005 [3]《物理化學(xué)簡明教程》(第四版),印永嘉,奚正楷,李大珍主編,高等教育出版社,2007 |
考查 內(nèi)容 范圍 |
考試內(nèi)容包括:化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)動力學(xué)、電化學(xué)、界面現(xiàn)象和膠體化學(xué)。各部分的要求如下: 1.化學(xué)熱力學(xué) (1) 熱力學(xué)基礎(chǔ) 掌握理想氣體概念及其狀態(tài)方程,分壓定律、分體積定律。了解范德華方程、實(shí)際氣體的液化和臨界性質(zhì)。 理解下列熱力學(xué)基本概念:系統(tǒng)、環(huán)境、功、熱、平衡狀態(tài)、狀態(tài)函數(shù)、廣度性質(zhì)、強(qiáng)度性質(zhì)、可逆過程。 理解熱力學(xué)第一、第二、第三定律的敘述及數(shù)學(xué)表達(dá)式。掌握熱力學(xué)能、焓、熵、亥姆霍茲函數(shù)和吉布斯函數(shù)等熱力學(xué)函數(shù)以及標(biāo)準(zhǔn)燃燒焓, 標(biāo)準(zhǔn)生成焓,標(biāo)準(zhǔn)摩爾熵和標(biāo)準(zhǔn)生成吉布斯函數(shù)等概念。 掌握在物質(zhì)的 PVT 變化、相變化和化學(xué)變化過程中計算熱、功和各種狀態(tài)函數(shù)改變值的原理和方法。在將熱力學(xué)一般關(guān)系式應(yīng)用于特定系統(tǒng)時, 會應(yīng)用理想氣體狀態(tài)方程和物性數(shù)據(jù)(熱容、相變熱、蒸氣壓等)進(jìn)行簡單計算。 會應(yīng)用蓋斯定律和基?;舴蚨蛇M(jìn)行相關(guān)計算。 掌握熵增原理、亥姆霍茲函數(shù)判據(jù)和吉布斯函數(shù)判據(jù)。掌握熱力學(xué)各公式的適用條件。 了解卡諾循環(huán)、焦耳實(shí)驗(yàn)和節(jié)流膨脹實(shí)驗(yàn)。 掌握熱力學(xué)基本方程和麥克斯韋關(guān)系式,理解推導(dǎo)熱力學(xué)公式的演繹方法。 (2)溶液和相平衡 掌握偏摩爾量和化學(xué)勢的定義,掌握化學(xué)勢在相變化和化學(xué)變化中的應(yīng)用。 掌握克拉佩龍和克勞修斯—克拉佩龍方程的適用條件及其相關(guān)計算。 |
掌握拉烏爾定律、亨利定律和稀溶液依數(shù)性的計算及其應(yīng)用。 理解理想體系(理想液態(tài)混合物及理想稀溶液)中各組分化學(xué)勢的表達(dá)式,了解理想液態(tài)混合物的通性。 了解逸度和活度的概念及真實(shí)系統(tǒng)各組分化學(xué)勢的表達(dá)式。 了解相、相數(shù)和自由度等相平衡中的基本概念,理解相律的推導(dǎo)和意義,熟練掌握相律在相圖中的應(yīng)用。 掌握單組分系統(tǒng)、二組分氣-液平衡系統(tǒng)和二組分凝聚系統(tǒng)典型相圖的特點(diǎn)和應(yīng)用。 (3)化學(xué)平衡 掌握標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù)的定義。 掌握化學(xué)反應(yīng)等溫方程的推導(dǎo)及用等溫方程來判斷化學(xué)反應(yīng)的方向和限度。 了解轉(zhuǎn)化率和產(chǎn)率的概念,掌握用熱力學(xué)數(shù)據(jù)計算平衡常數(shù)、平衡組成、轉(zhuǎn)化率及產(chǎn)率。掌握應(yīng)用范特霍夫方程進(jìn)行相關(guān)計算。 掌握溫度、壓力和惰性氣體對化學(xué)反應(yīng)平衡組成的影響。 2.化學(xué)動力學(xué) 掌握化學(xué)反應(yīng)速率、反應(yīng)速率常數(shù)、基元反應(yīng)、質(zhì)量作用定律、反應(yīng)分子數(shù)及反應(yīng)級數(shù)的概念。了解通過實(shí)驗(yàn)建立速率方程的方法。 掌握零級、一級和二級反應(yīng)的速率方程及其應(yīng)用。 理解對行反應(yīng)、連串反應(yīng)和平行反應(yīng)的動力學(xué)特征。掌握近似處理方法推導(dǎo)復(fù)雜反應(yīng)的速率方程。 掌握阿侖尼烏斯方程及其應(yīng)用。理解活化能及指前因子的物理意義。了解碰撞理論和過渡態(tài)理論的基本思想和結(jié)果。 了解光化學(xué)反應(yīng)的特征。了解催化反應(yīng)的特征。 3.電化學(xué) 了解電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電機(jī)理。掌握離子遷移數(shù)和法拉第定律的概念及相關(guān)計算。掌握電導(dǎo)、電導(dǎo)率、摩爾電導(dǎo)率和極限摩爾電導(dǎo)率的概念及相關(guān)計算。 理解電解質(zhì)活度和離子平均活度系數(shù)的概念。 熟悉離子獨(dú)立運(yùn)動規(guī)律及電導(dǎo)測定的應(yīng)用、德拜休克爾極限公式。 掌握原電池電動勢與熱力學(xué)函數(shù)的關(guān)系。掌握能斯特方程及其計算。掌握各種類型電極的特征和電動勢測定的主要應(yīng)用。 掌握電池的設(shè)計。 了解電動勢產(chǎn)生的機(jī)理及電動勢測定法的一些應(yīng)用。了解分解電壓的意義,了解產(chǎn)生極化作用的原因,了解超電勢在電解中的作用。 4.界面現(xiàn)象和膠體化學(xué) 理解表面功、表面張力和表面吉布斯函數(shù)的概念。了解表面張力的影響因素。 |
|
理解彎曲液面的附加壓力概念、拉普拉斯公式和毛細(xì)管的上升(或下降)。理解開爾文公式及其對亞穩(wěn)狀態(tài)的解釋。 了解鋪展和鋪展系數(shù)。了解潤濕與接觸角的關(guān)系和楊氏方程。 了解溶液界面的吸附及表面活性物質(zhì)的作用。掌握吉布斯吸附等溫式及其計算。 了解物理吸附與化學(xué)吸附的含義和區(qū)別。掌握朗繆爾單分子層吸附模型和運(yùn)用吸附等溫式進(jìn)行相關(guān)計算。 5.膠體分散體系 了解分散系統(tǒng)的分類和溶膠的基本性質(zhì)。了解膠體的制備和凈化。 掌握溶膠的光學(xué)性質(zhì)、動力學(xué)性質(zhì)和電學(xué)性質(zhì)。 掌握溶膠在穩(wěn)定性方面的特點(diǎn)及電解質(zhì)對溶膠穩(wěn)定性的影響,掌握膠團(tuán)結(jié)構(gòu)的寫法,會判斷電解質(zhì)對溶膠聚沉能力的大小順序,了解乳狀液的種類及乳化劑的作用,了解大分子溶液與溶膠的異同點(diǎn),了解大分子的滲透壓及粘度,了解唐南平衡。 |
|
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院一級學(xué)科化學(xué)碩士點(diǎn)介紹
一級學(xué)科化學(xué)碩士點(diǎn)介紹 |
一 、基本情況
按照學(xué)校“農(nóng)業(yè)學(xué)科優(yōu)勢突出,理工經(jīng)管文法特色鮮明,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科建設(shè)格局”發(fā)展目標(biāo),以化學(xué)學(xué)科與農(nóng)業(yè)科學(xué)結(jié)合為特色,立足甘肅,面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展,建設(shè)特色鮮明的農(nóng)業(yè)應(yīng)用型化學(xué)學(xué)科。 甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)化學(xué)碩士點(diǎn)依托本校優(yōu)勢學(xué)科,將化學(xué)學(xué)科的理論、方法與農(nóng)業(yè)科學(xué)研究密切結(jié)合,形成了化學(xué)生物學(xué)和有機(jī)化學(xué)2個穩(wěn)定的學(xué)科方向,以及生物毒素降解技術(shù)及其機(jī)理研究、微生物發(fā)酵技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品無損檢測與貯藏、食品蛋白質(zhì)化學(xué)修飾及其構(gòu)效機(jī)理、綠色農(nóng)(獸)藥的合成及其活性研究、中藥材中有效成分提取分離及功能性應(yīng)用研究等體現(xiàn)特色的交叉研究方向。 二、培養(yǎng)目標(biāo) 貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力強(qiáng)、具有農(nóng)業(yè)背景知識的高層次化學(xué)人才。本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握化學(xué)基本分離手段和方法,具備熟練操作常規(guī)分析儀器的技能,學(xué)會天然產(chǎn)物分離分析、生物毒素降解分析、蛋白質(zhì)分析等基本技能,了解功能性農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)原理和技術(shù),能在化學(xué)及與化學(xué)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)和其它領(lǐng)域從事科研、教學(xué)技術(shù)及相關(guān)管理工作。同時具有優(yōu)良的道德品質(zhì)、學(xué)術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)新精神。掌握一門外語,能用該門外語熟練地閱讀文獻(xiàn),并具有從事國際學(xué)術(shù)交流的能力。 三、培養(yǎng)方向: 1. 有機(jī)化學(xué) 依托學(xué)校農(nóng)業(yè)科學(xué)優(yōu)勢,通過培養(yǎng)使學(xué)生掌握中草藥等植物中的天然活性成分分離相關(guān)理論,熟悉分離方法,熟練掌握有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)分析技術(shù);掌握蛋白質(zhì)相關(guān)理論,熟悉蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)及性質(zhì)分析方法,熟練掌握蛋白質(zhì)分析相關(guān)儀器操作;掌握綠色農(nóng)藥加工理論,熟悉農(nóng)藥加工基本技術(shù),熟練掌握農(nóng)藥綠色合成方法;了解生物學(xué)、植物學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識,了解統(tǒng)計軟件,將統(tǒng)計軟件用于試驗(yàn)數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計和分析;了解天然功能性農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)。主要研究內(nèi)容包括中草藥活性成分分析、蛋白質(zhì)及多肽結(jié)構(gòu)修飾、綠色農(nóng)藥合成等。 2 化學(xué)生物學(xué) 依托學(xué)校農(nóng)業(yè)科學(xué)優(yōu)勢,通過培養(yǎng)使學(xué)生掌握毒素分離相關(guān)理論,熟悉分離方法,熟練掌握大分子有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)分析技術(shù);掌握生物毒素提取理論,熟悉生物毒素鑒定技術(shù),熟練掌握農(nóng)產(chǎn)品無損檢測技術(shù);掌握微生物學(xué)原理,熟悉微生物發(fā)酵技術(shù);了解生物化學(xué)、食品微生物學(xué)相關(guān)理論。主要研究內(nèi)容包括生物毒素的提取、分離和鑒定,生物毒素的降解,農(nóng)產(chǎn)品無損檢測,食品微生物發(fā)酵等。 四、就業(yè)前景 在化學(xué)及生物學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的背景下,甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)化學(xué)專業(yè)碩士圍繞地方經(jīng)濟(jì)及行業(yè)發(fā)展,將有機(jī)化學(xué)與生物、食品、農(nóng)業(yè)等學(xué)科相結(jié)合,培養(yǎng)具備良好的化學(xué)背景、系統(tǒng)掌握化學(xué)相關(guān)理論、具備科研能力的綜合型人才。 本專業(yè)學(xué)生就業(yè)前景良好,畢業(yè)生可在與化學(xué)相關(guān)的企業(yè)、科研單位、高等院校和政府部門從事科研、工程技術(shù)、設(shè)計、教學(xué)和管理等方面的工作??蓤罂紘鴥?nèi)外化學(xué)方向博士研究生。 |
2021甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)生物化學(xué)專業(yè)研究生考試大綱
2021甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)生物化學(xué)專業(yè)研究生考試大綱
考查目標(biāo) |
1.系統(tǒng)準(zhǔn)確地掌握生物化學(xué)的基本概念、基礎(chǔ)知識和基本理論; 2.比較全面了解生物化學(xué)常用技術(shù)的原理和應(yīng)用范圍; 3.應(yīng)用生物化學(xué)原理和知識分析生物學(xué)基本問題,并了解相關(guān)領(lǐng)域重大研究進(jìn)展。 |
試題類型 | 名詞解釋、選擇和填空題、簡答與計算題、綜合分析論述題等。 |
參考書目 |
[1]《基礎(chǔ)生物化學(xué)》(第一版),王金勝、呂淑霞主編,中國農(nóng)業(yè)出版社,2014 年 [2] 《基礎(chǔ)生物化學(xué)》(第二版),郭藹光主編,高等教育出版社,2009 年 [3] 《生物化學(xué)》(第三版),王鏡巖、朱圣庚、徐長法主編,高等教育出版社,2007 年 |
一、蛋白質(zhì)化學(xué) | |
1、蛋白質(zhì)的氨基酸組成 | |
2、氨基酸的分類、兩性解離和等電點(diǎn)、光學(xué)性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng) | |
3、肽和肽鍵、肽的重要性質(zhì)、天然存在的活性肽 | |
4、蛋白質(zhì)的一級結(jié)構(gòu)、蛋白質(zhì)構(gòu)象和維持構(gòu)象的作用力、蛋白質(zhì)的二級結(jié)構(gòu)、超二級結(jié)構(gòu) | |
和結(jié)構(gòu)域、蛋白質(zhì)的三級結(jié)構(gòu)、四級結(jié)構(gòu) | |
5、蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系 | |
6、蛋白質(zhì)的重要理化性質(zhì) | |
考查 | 7、蛋白質(zhì)的分類 |
二、核酸化學(xué) | |
內(nèi)容 | 1、核酸的基本化學(xué)組組成、種類、分布和生物學(xué)功能 |
2、核苷酸的結(jié)構(gòu)—組成、堿基分子式、稀有堿基等 | |
3、RNA 的分子結(jié)構(gòu):RNA 的降解、RNA 一級結(jié)構(gòu)、高級結(jié)構(gòu),如 tRNA 的二、三級結(jié)構(gòu)、 | |
范圍 | 真核生物 mRNA 結(jié)構(gòu)特點(diǎn),rRNA 的結(jié)構(gòu)等 |
4、RNA 的分類及各類 RNA 的生物學(xué)功能(包括新的小 RNA 的功能) | |
5、DNA 的分子結(jié)構(gòu):DNA 的一、二、三級結(jié)構(gòu)的概念和特點(diǎn),核酸的早期研究和雙螺旋結(jié)構(gòu)模型等 | |
6、DNA 測序方法及其過程 | |
7、核酸及核苷酸的性質(zhì):溶解度、紫外吸收、核酸及其組分的兩性性質(zhì) | |
8、核酸的變性、復(fù)性與雜交與分離純化 | |
9、核酸研究的常用技術(shù)和方法:凝膠電泳、分子印跡與雜交、PCR 技術(shù)等 | |
三、酶學(xué) 1、酶和生物催化劑的概念及其發(fā)展 2、酶的作用特點(diǎn) 3、酶的命名和分類 4、酶的化學(xué)本質(zhì)及組成 5、酶的分子組成與其生物活性的關(guān)系 酶的必需基團(tuán)、活性中心,酶的高級結(jié)構(gòu)與活性的關(guān)系,酶原的激活與調(diào)節(jié)等 6、酶促反應(yīng)動力學(xué) 米氏方程及其推導(dǎo)、米氏常數(shù)、雙倒數(shù)作圖,底物濃度及抑制劑對酶反應(yīng)的影響,酶的抑制作用,酶促反應(yīng)的影響因素等 7、酶的作用機(jī)制和酶的調(diào)節(jié) 酶的活性中心及其作用原理(酶的專一性、酶的活性中心、影響酶催化效率的因素等),酶活性的調(diào)節(jié)控制與調(diào)節(jié)酶() 8、酶的活力測定和酶分離純化技術(shù) 9、核酶、抗體酶、寡聚酶、同工酶及誘導(dǎo)酶和固定化酶的基本概念和應(yīng)用四、維生素與輔酶 1、維生素的分類及性質(zhì) 維生素的概念、與輔酶的關(guān)系,脂溶性和水溶性維生素 2、維生素的活性形式與生物學(xué)功能 水溶性、脂溶性維生素的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、生物學(xué)功能和缺乏病 3、輔酶的金屬離子 五、生物氧化與生物能學(xué) 1、生物氧化的特點(diǎn)、方式和酶類 2、線粒體氧化體系 呼吸鏈的概念、組成成分及組分排列順序,呼吸鏈的抑制劑等 3、生物氧化中能量的轉(zhuǎn)移和利用 ATP 與高能磷酸化合物的概念、電子傳遞過程與 ATP 生成方式,高能磷酸鍵生成機(jī)制,氧化磷酸化偶聯(lián)機(jī)制及其影響因素,氧化磷酸化的解偶聯(lián)及其抑制作用 4、ATP 的生物學(xué)功能六、糖類代謝與合成 1、糖的代謝途徑,包括物質(zhì)代謝、能量代謝和有關(guān)的酶 2、糖的無氧分解、有氧氧化的概念、部位和過程 3、磷酸戊糖途徑、限速酶調(diào)控部位及其生理意義 4、糖異生作用的概念、場所、原料、主要途徑及生理意義 |
|
5、糖原合成作用的概念、反應(yīng)步驟和限速酶 6、淀粉和蔗糖的合成過程 7、乙醛酸循環(huán) 8、能量的生成和消耗七、脂類代謝與合成 1、脂肪的消化吸收、脂肪動員的概念、限速酶 2、甘油代謝 3、脂肪酸的β-氧化過程及其能量計算 4、酮體的生成和利用 5、脂肪和脂肪酸的生物合成 6、磷脂的合成與分解 八、蛋白質(zhì)降解和氨基酸代謝 1、蛋白質(zhì)酶促降解的主要酶類 2、氨基酸的脫氨基、脫羧基作用 3、尿素循環(huán)及α-酮酸的代謝 4、氨基酸的生物合成(分族合成)及其調(diào)節(jié)九、核酸降解與核苷酸代謝 1、核酸酶促降解及限制性核酸內(nèi)切酶 2、嘌呤、嘧啶核苷酸的分解代謝與合成代謝的途徑 3、堿基的分解 4、核苷酸的生物合成 嘌呤、嘧啶核苷酸的從頭合成途徑、補(bǔ)救合成途徑,脫氧核苷酸的合成及 dTMP 的合成 5、常見輔酶核苷酸的結(jié)構(gòu)和作用十、DNA 的生物合成 1、DNA 復(fù)制的一般規(guī)律—半保留復(fù)制 2、參與 DNA 復(fù)制的酶類與蛋白質(zhì)因子的種類和作用(重點(diǎn)以原核生物為例) 3、DNA 復(fù)制的基本過程 4、真核與原核生物 DNA 復(fù)制的比較 5、DNA 損傷與修復(fù)的機(jī)理十一、RNA 的生物合成 1、轉(zhuǎn)錄的概念,參與轉(zhuǎn)錄的酶及有關(guān)因子 2、啟動子與轉(zhuǎn)錄起始:啟動子基本結(jié)構(gòu)、啟動子識別、酶與啟動子結(jié)合、—10 區(qū)和—35 區(qū)等 |
|
3、RNA 聚合酶作用機(jī)理 4、原核、真核生物的轉(zhuǎn)錄過程(重點(diǎn)以原核生物為例) 5、轉(zhuǎn)錄的終止 6、逆轉(zhuǎn)錄作用及其生物學(xué)意義 7、RNA 轉(zhuǎn)錄與 DNA 復(fù)制的比較十二、蛋白質(zhì)的生物合成與轉(zhuǎn)運(yùn) 1、蛋白質(zhì)合成體系 2、mRNA 在蛋白質(zhì)合成中的作用、原理和密碼子的概念、特點(diǎn) 3、tRNA、核糖體在蛋白質(zhì)生物合成中的作用和原理 4、參與蛋白質(zhì)生物合成的主要分子的種類和功能 5、蛋白質(zhì)的生物合成過程:氨基酸活化、肽鏈的起始、延伸和終止等 6、真核生物與原核生物蛋白質(zhì)合成的區(qū)別 7、蛋白質(zhì)運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制 翻譯-運(yùn)轉(zhuǎn)同步機(jī)制,翻譯后的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,核定位蛋白的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,蛋白質(zhì)的降解等十三、細(xì)胞代謝調(diào)節(jié)和基因表達(dá)調(diào)控 1、糖、脂類、蛋白質(zhì)三大物質(zhì)代謝的聯(lián)系 2、代謝調(diào)控的類型 3、激素對物質(zhì)代謝的作用機(jī)制 4、細(xì)胞水平的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制 5、基因表達(dá)的調(diào)節(jié)控制(操縱子學(xué)說) 6、酶的誘導(dǎo)與阻遏調(diào)節(jié)機(jī)制 7、真核生物基因表達(dá)的調(diào)控 |
|
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院生物化學(xué)與分子生物學(xué)的介紹
生物化學(xué)與分子生物學(xué)
生物化學(xué)與分子生物學(xué)學(xué)科方向主要是從分子的角度來探討生命的本質(zhì),研究生物體的分子結(jié)構(gòu)與功能、物質(zhì)代謝與調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用基礎(chǔ)研究學(xué)科。本學(xué)科方向以西北特色動物、植物、微生物為主要研究對象,以服務(wù)干旱、高寒氣候區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)為目標(biāo),在揭示馬鈴薯塊莖休眠分子機(jī)制,馬鈴薯抗性、品質(zhì)等關(guān)鍵功能基因克隆、功能驗(yàn)證和分子遺傳改良;高寒地區(qū)特色動物的環(huán)境適應(yīng)性分子機(jī)制;微生物酶工程與開發(fā)利用方面形成了顯著的特色和研究優(yōu)勢。近五年, 本研究方向來獲得國家自然科學(xué)基金等國家級項(xiàng)目4 項(xiàng),省部級課題等20 余項(xiàng),
發(fā)表學(xué)術(shù)論文 60 余篇,其中國際 SCI 源刊 12 篇,授權(quán)國家專利 22 項(xiàng),獲得甘
肅省農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎二等獎 1 項(xiàng),甘肅省高??萍歼M(jìn)步獎二等獎 1 項(xiàng)。
2. 本方向?qū)W術(shù)帶頭人及學(xué)術(shù)骨干
學(xué)術(shù)帶頭人:司懷軍,男,漢族,1971 年生,博士,教授,博士研究生導(dǎo)師。現(xiàn)任生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院院長,中國馬鈴薯專業(yè)委員會理事,中國農(nóng)業(yè)生物技術(shù)學(xué)會理事,中國農(nóng)業(yè)生物化學(xué)與分子生物學(xué)會理事,甘肅省糧棉油高產(chǎn)創(chuàng)建指導(dǎo)專家,甘肅省農(nóng)學(xué)會理事,甘肅省作物學(xué)會副秘書長,甘肅省遺傳學(xué)會理事, 甘肅省“555”創(chuàng)新人才工程第二層次人選、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)“伏羲杰出人才培育計劃” 人選?!吨袊R鈴薯》、《甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報》編委。主講本科生和研究生《植物基因工程》、《分子遺傳學(xué)》和《作物分子調(diào)控理論與方法》等課程。目前主要從事馬鈴薯生物技術(shù)和分子生物學(xué)等方面的研究。主持和參與完成國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、高等學(xué)校博士學(xué)科點(diǎn)專項(xiàng)科研基金等 20 多項(xiàng),獲省部級科技進(jìn)步獎等獎項(xiàng) 5 項(xiàng),授權(quán)國家發(fā)明專利 2 項(xiàng),實(shí)用新型專利 20 項(xiàng)。在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物發(fā)
表學(xué)術(shù)論文 80 多篇,其中被 SCI 收錄 20 篇,主、參編教材和專著 8 部。榮獲“甘肅省杰出青年基金”、“第六屆甘肅青年科技獎”、“甘肅省高校第十二屆青年教師成才獎”、“第八屆‘挑戰(zhàn)杯’甘肅省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師” 等榮譽(yù)稱號。
學(xué)術(shù)骨干:劉霞,女,漢族,1975 年生,副教授,博士,碩士研究生導(dǎo)師, 系副主任。主講碩士研究生與本科生的《高級食品生物化學(xué)》、《動物生物化學(xué)》等課程。主要從事動物生化與分子生物學(xué)方面的科研工作,主持或參與多項(xiàng)國家級、省部級科研 10 余項(xiàng)目,在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文 20 余篇,其中被 SCI
收錄 3 篇,參編教材 3 部。
楊學(xué)山,男,漢族,1977 年生,副教授,碩士,碩士研究生導(dǎo)師,系主任。主講本科生的《動物生物化學(xué)》等課程。主要從事動物生物化學(xué)、基因工程及生物制品開發(fā)與利用等相關(guān)方面教學(xué)和科研工作,主持完成省部級科研項(xiàng)目 2 項(xiàng),
參與完成國家級、省部級科研項(xiàng)目 5 項(xiàng),獲甘肅省農(nóng)牧漁豐收獎二等獎 1 項(xiàng);在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文 20 余篇,其中被 SCI 收錄 1 篇。
王麗,女,漢族,1981 年生,博士,副教授,碩士研究生導(dǎo)師。主講本科生《分子生物學(xué)》和《植物基因工程》等課程。目前主要從事馬鈴薯生物技術(shù)及栽培生理等方面的研究,主持、參加完成國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、省部級科研項(xiàng)目 10 余項(xiàng),參與審定馬鈴薯新品種 2 個,制定地方標(biāo)準(zhǔn) 2 項(xiàng),授權(quán)國家發(fā)明專
利 1 項(xiàng),獲廳級獎 2 項(xiàng)。在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文 10 余篇,其中被 SCI 收
錄 1 篇,參編教材 1 部。
周香艷,女,漢族,1983 年生,博士,講師。主要講授《基礎(chǔ)生物化學(xué)》等課程。主要從事植物生物化學(xué)與分子生物學(xué)及作物遺傳育種等方面的研究,主持盛彤笙科技創(chuàng)新基金 1 項(xiàng),參與國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目 2 項(xiàng),發(fā)表論文 10 余
篇,其中 SCI 論文 3 篇,獲得國家授權(quán)發(fā)明專利 1 項(xiàng),實(shí)用新型專利 5 項(xiàng)。
2021甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)化學(xué)070300考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:理學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[03]化學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)化學(xué)生物學(xué)(02)有機(jī)化學(xué) (03)無機(jī)化學(xué) |
|
招生人數(shù): | 7 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(726)物理化學(xué) ④(845)有機(jī)化學(xué) |
|
備 注: | 1.專業(yè)招生計劃數(shù)僅供參考,最終招生人數(shù)以上級主管部門下達(dá)我校2021年招生計劃為準(zhǔn),分專業(yè)招生人數(shù)可能發(fā)生增減。2.報考條件、同等學(xué)力和跨專業(yè)考生加試科目及其他要求見我校主頁或研究生院主頁《2021年碩士研究生招生簡章》和《2021年碩士研究生招生專業(yè)目錄》。 |
2021甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)《化學(xué)》無機(jī)化學(xué)專業(yè)研究生考試大綱
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)071010考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[10]生物學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)動物生物化學(xué)與分子生物學(xué)(02)植物生物化學(xué)與分子生物學(xué)(03)植物基因組學(xué)和蛋白組學(xué) | |
招生人數(shù): | 2 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(715)植物生理學(xué) ④(832)基礎(chǔ)生物化學(xué) 或①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(716)動物生理學(xué) ④(832)基礎(chǔ)生物化學(xué) |
|
備 注: | 復(fù)試筆試科目:植物學(xué)或動物學(xué)同等學(xué)力加試:①遺傳學(xué),②細(xì)胞生物學(xué) |
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)化學(xué)070300考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:理學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[03]化學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)化學(xué)生物學(xué)(02)有機(jī)化學(xué)(03)無機(jī)化學(xué) | |
招生人數(shù): | 4 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(726)物理化學(xué) ④(845)有機(jī)化學(xué) |
|
備 注: | 復(fù)試筆試科目:①分析化學(xué),②無機(jī)化學(xué)同等學(xué)力加試:①化學(xué)綜合,②儀器分析 |
2021甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)動物生物化學(xué)專業(yè)研究生考試大綱
化學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點(diǎn)分布
專業(yè)院校排名
序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
1 | 10001 | 北京大學(xué) | A+ |
2 | 10003 | 清華大學(xué) | A+ |
3 | 10358 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | A+ |
4 | 10055 | 南開大學(xué) | A |
5 | 10183 | 吉林大學(xué) | A |
6 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A |
7 | 10384 | 廈門大學(xué) | A |
8 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A- |
9 | 10284 | 南京大學(xué) | A- |
10 | 10335 | 浙江大學(xué) | A- |
11 | 10386 | 福州大學(xué) | A- |
12 | 10486 | 武漢大學(xué) | A- |
13 | 10532 | 湖南大學(xué) | A- |
14 | 10558 | 中山大學(xué) | A- |
15 | 10610 | 四川大學(xué) | A- |
16 | 10010 | 北京化工大學(xué) | B+ |
17 | 10027 | 北京師范大學(xué) | B+ |
18 | 10200 | 東北師范大學(xué) | B+ |
19 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | B+ |
20 | 10251 | 華東理工大學(xué) | B+ |
21 | 10269 | 華東師范大學(xué) | B+ |
22 | 10285 | 蘇州大學(xué) | B+ |
23 | 10422 | 山東大學(xué) | B+ |
24 | 10459 | 鄭州大學(xué) | B+ |
25 | 10487 | 華中科技大學(xué) | B+ |
26 | 10511 | 華中師范大學(xué) | B+ |
27 | 10635 | 西南大學(xué) | B+ |
28 | 10697 | 西北大學(xué) | B+ |
29 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
30 | 10730 | 蘭州大學(xué) | B+ |
31 | 10008 | 北京科技大學(xué) | B |
32 | 10108 | 山西大學(xué) | B |
33 | 10141 | 大連理工大學(xué) | B |
34 | 10145 | 東北大學(xué) | B |
35 | 10319 | 南京師范大學(xué) | B |
36 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | B |
37 | 10426 | 青島科技大學(xué) | B |
38 | 10445 | 山東師范大學(xué) | B |
39 | 10476 | 河南師范大學(xué) | B |
40 | 10533 | 中南大學(xué) | B |
41 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B |
42 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B |
43 | 10574 | 華南師范大學(xué) | B |
44 | 10673 | 云南大學(xué) | B |
45 | 11117 | 揚(yáng)州大學(xué) | B |
46 | 10075 | 河北大學(xué) | B- |
47 | 10118 | 山西師范大學(xué) | B- |
48 | 10126 | 內(nèi)蒙古大學(xué) | B- |
49 | 10212 | 黑龍江大學(xué) | B- |
50 | 10255 | 東華大學(xué) | B- |
51 | 10270 | 上海師范大學(xué) | B- |
52 | 10357 | 安徽大學(xué) | B- |
53 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
54 | 10414 | 江西師范大學(xué) | B- |
55 | 10475 | 河南大學(xué) | B- |
56 | 10530 | 湘潭大學(xué) | B- |
57 | 10602 | 廣西師范大學(xué) | B- |
58 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | B- |
59 | 10736 | 西北師范大學(xué) | B- |
60 | 10755 | 新疆大學(xué) | B- |
61 | 11414 | 中國石油大學(xué) | B- |
62 | 10002 | 中國人民大學(xué) | C+ |
63 | 10019 | 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) | C+ |
64 | 10028 | 首都師范大學(xué) | C+ |
65 | 10140 | 遼寧大學(xué) | C+ |
66 | 10165 | 遼寧師范大學(xué) | C+ |
67 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | C+ |
68 | 10280 | 上海大學(xué) | C+ |
69 | 10345 | 浙江師范大學(xué) | C+ |
70 | 10346 | 杭州師范大學(xué) | C+ |
71 | 10351 | 溫州大學(xué) | C+ |
72 | 10394 | 福建師范大學(xué) | C+ |
73 | 10524 | 中南民族大學(xué) | C+ |
74 | 10559 | 暨南大學(xué) | C+ |
75 | 10698 | 西安交通大學(xué) | C+ |
76 | 11658 | 海南師范大學(xué) | C+ |
77 | 10065 | 天津師范大學(xué) | C |
78 | 10094 | 河北師范大學(xué) | C |
79 | 10184 | 延邊大學(xué) | C |
80 | 10287 | 南京航空航天大學(xué) | C |
81 | 10291 | 南京工業(yè)大學(xué) | C |
82 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C |
83 | 10338 | 浙江理工大學(xué) | C |
84 | 10373 | 淮北師范大學(xué) | C |
85 | 10423 | 中國海洋大學(xué) | C |
86 | 10427 | 濟(jì)南大學(xué) | C |
87 | 10446 | 曲阜師范大學(xué) | C |
88 | 10491 | 中國地質(zhì)大學(xué) | C |
89 | 10512 | 湖北大學(xué) | C |
90 | 10534 | 湖南科技大學(xué) | C |
91 | 10560 | 汕頭大學(xué) | C |
92 | 10611 | 重慶大學(xué) | C |
93 | 10186 | 長春理工大學(xué) | C- |
94 | 10203 | 吉林師范大學(xué) | C- |
95 | 10231 | 哈爾濱師范大學(xué) | C- |
96 | 10288 | 南京理工大學(xué) | C- |
97 | 10290 | 中國礦業(yè)大學(xué) | C- |
98 | 10320 | 江蘇師范大學(xué) | C- |
99 | 10385 | 華僑大學(xué) | C- |
100 | 10490 | 武漢工程大學(xué) | C- |
101 | 10513 | 湖北師范大學(xué) | C- |
102 | 10657 | 貴州大學(xué) | C- |
103 | 10691 | 云南民族大學(xué) | C- |
104 | 11258 | 大連大學(xué) | C- |
105 | 11646 | 寧波大學(xué) | C- |
化學(xué)考研考什么
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)考研科目:院、系所 | 專業(yè)代碼及名稱 | 研究方向 | 招生人數(shù) | 考試科目 | 備注 |
2化學(xué)與分子工程學(xué)院(021-64253230)(商老師) | 081704應(yīng)用化學(xué) | 01精細(xì)化學(xué)品化學(xué)與技術(shù) | 54 | ①101思想政治理論②201英語一③302數(shù)學(xué)二④802物理化學(xué)或803有機(jī)化學(xué) | ▲博士學(xué)位授予權(quán)專業(yè);☆國家重點(diǎn)學(xué)科;△省(區(qū)、市)或部委重點(diǎn)學(xué)科 研究方向(01)限考803有機(jī)化學(xué) |
02有機(jī)、無機(jī)功能材料化學(xué)及其應(yīng)用 | |||||
03光催化和應(yīng)用光化學(xué) | |||||
應(yīng)用化學(xué)考研參考書:
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 | 人數(shù) | 考試科目 | 參考書目 | 備注 |
024 化學(xué)化工學(xué)院(電話:83686232) | 145 | |||
081704應(yīng)用化學(xué) | ||||
01 化學(xué)混合物的精細(xì)分離 | ①101 思想政治理論②201 英語一③302 數(shù)學(xué)二④807 化工原理 復(fù)試科目:2401 化學(xué)實(shí)驗(yàn)理論;2402 化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)操作;2405 英語聽力 | 《化工原理》姚玉英主編,天津科技出版社。復(fù)試參考書目:初試參考書目及《大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》南京大學(xué)編,高等教育出版社;相關(guān)無機(jī)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)書。 | 全院學(xué)術(shù)型研究生招生規(guī)模共計105名。不接受單獨(dú)考試。錄取方法:嚴(yán)格執(zhí)行差額復(fù)試;按照1:1.2比例由高分到低分確定復(fù)試名單;復(fù)試后,按復(fù)試成績加初試的兩門專業(yè)課成績在應(yīng)用化學(xué)專業(yè)考生范圍內(nèi)重新排序,最后確定錄取名單(復(fù)試不及格者不參加錄取排序)。 應(yīng)用化學(xué)專業(yè)錄取人數(shù)由學(xué)院當(dāng)年制定的碩士生招生政策確定。 | |
02 化學(xué)廢氣廢水的資源化 | ||||
03 綠色反應(yīng)與分離過程一體化 | ||||
04 膜分離與綠色吸收過程 | ||||
05 綠色催化反應(yīng)過程 |
應(yīng)用化學(xué)研究生就業(yè)方向:
本專業(yè)畢業(yè)生由于受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),具備用所學(xué)知識和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能,就業(yè)前景美好。
化學(xué)考研考什么
化學(xué)考試科目①101思想政治理論;
②201英語一;
③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));
④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
化學(xué)參考書目
01-04方向:
《無機(jī)化學(xué)》(上、下冊)(第三版)曹錫章主編,高等教育出版社;
《大學(xué)化學(xué)》(上、下冊)傅獻(xiàn)彩主編,高等教育出版社。
《儀器分析》南京大學(xué)方惠群等編著,科學(xué)出版社。
《有機(jī)化學(xué)》(上、下冊)(第三版)胡宏紋編,高等教育出版社。
《物理化學(xué)》(上、下冊)(第五版)傅獻(xiàn)彩、沈文霞、姚天揚(yáng)、侯文華編,高等教育出版社;
《物理化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》孫德坤、沈文霞、姚天揚(yáng)、侯文華編,高等教育出版社;
《物理化學(xué)習(xí)題集》侯文華、淳遠(yuǎn)、姚天揚(yáng),高等教育出版社,2009年9月;《結(jié)構(gòu)化學(xué)》江元生,高等教育出版社。
05方向:
《無機(jī)化學(xué)》(上、下冊)(第三版)曹錫章主編,高等教育出版社;
《大學(xué)化學(xué)》(上、下冊)傅獻(xiàn)彩主編,高等教育出版社。
《儀器分析》南京大學(xué)方惠群等編著,科學(xué)出版社。
《高分子化學(xué)》余學(xué)海、陸云編,南京大學(xué)出版社;
《高分子化學(xué)》(第二版)潘祖仁編,化學(xué)工業(yè)出版社。
21方向:
《普通物理》(第一、二、三冊)程守洙著,高等教育出版社。
《物理化學(xué)》(上、下冊)(第五版)傅獻(xiàn)彩、沈文霞、姚天揚(yáng)、侯文華編,高等教育出版社;
《物理化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》孫德坤、沈文霞、姚天揚(yáng)、侯文華編,高等教育出版社;
《物理化學(xué)習(xí)題集》侯文華、淳遠(yuǎn)、姚天揚(yáng),高等教育出版社,2009年9月;
《結(jié)構(gòu)化學(xué)》江元生,高等教育出版社。
化學(xué)研究方向
以復(fù)旦大學(xué)為例
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 | 學(xué)習(xí)方式 | 人數(shù) | 考試科目 | 備注 |
---|---|---|---|---|
022 化學(xué)系 | 57 | 本系擬招收學(xué)術(shù)學(xué)位推免生40人。實(shí)際招生數(shù)視生源情況調(diào)整。 | ||
070301 無機(jī)化學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位) | 11 | 本專業(yè)擬招收推免生7人。 | ||
01固態(tài)材料化學(xué) | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) | ||
02豐產(chǎn)元素化學(xué) | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) | ||
03配位化學(xué) | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) | ||
04金屬有機(jī)化學(xué) | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) | ||
05生物無機(jī)化學(xué)與蛋白質(zhì)化學(xué) | 全日制 |
001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) 002:①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(xué)(理);④838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) |
||
06有機(jī)光電功能 | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) | ||
070302 分析化學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位) | 6 | 本專業(yè)擬招收推免生5人。 | ||
01色譜方法和高效分離分析 | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) | ||
02化學(xué)生物分析和蛋白質(zhì)組分析 | 全日制 |
001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) 002:①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(xué)(理);④872細(xì)胞生物學(xué) |
||
03現(xiàn)代電分析化學(xué)及傳感技術(shù) | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) | ||
04天然藥物分離分析 | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) | ||
070303 有機(jī)化學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位) | 13 | 本專業(yè)擬招收推免生9人。 | ||
01物理有機(jī)化學(xué) 02有機(jī)合成化學(xué) 03超分子材料化學(xué) 04藥物合成化學(xué) 05有機(jī)大分子化學(xué) 06天然產(chǎn)物化學(xué) |
全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) | ||
070304 物理化學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位) | 21 | 本專業(yè)擬招收推免生16人。 | ||
01表面化學(xué)與催化 | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) | ||
02復(fù)相催化 | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) | ||
03電極過程和高能化學(xué)電源 | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) | ||
04量子化學(xué)與分子模擬 | 全日制 |
001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) 002:①101思想政治理論;②201英語一;③720量子力學(xué);④836普通物理 |
||
05化學(xué)反應(yīng)動力學(xué)和激光化學(xué) | 全日制 |
001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) 002:①101思想政治理論;②201英語一;③720量子力學(xué);④836普通物理 |
||
06結(jié)構(gòu)化學(xué) | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) | ||
07光化學(xué)和反應(yīng)動力學(xué) | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) | ||
08分子篩催化和功能材料 | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) | ||
09固態(tài)材料化學(xué) | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) | ||
10工業(yè)催化 | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) | ||
11新型化學(xué)電源 | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) | ||
0703Z1 ★化學(xué)生物學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位) | 4 | 本專業(yè)擬招收推免生3人。 | ||
01功能生物分子的化學(xué)基礎(chǔ) 02生物分子的分離和鑒定 03藥物和醫(yī)用材料的分子設(shè)計 |
全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(xué)(理);④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) | ||
085216 化學(xué)工程(專業(yè)學(xué)位) | 2 | 本專業(yè)擬招收全日制2人,學(xué)制2年。本專業(yè)不招收推免生。 | ||
01精細(xì)有機(jī)化學(xué) 02分析儀器技術(shù)與儀器分析 03功能材料 |
全日制 | ①101思想政治理論;②204英語二;③302數(shù)學(xué)二;④959基礎(chǔ)化學(xué) |
化學(xué)就業(yè)前景
化學(xué)專業(yè)的就業(yè)形勢良好。在穩(wěn)步推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化和消費(fèi)升級等因素的拉動下,石化化工產(chǎn)品市場需求仍將保持較快增長。隨著能源、建材、家電、食品、服裝、車輛及日用品的需求增加,化學(xué)專業(yè)人才需求也逐漸增加。
化學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
2020年我國將全面建成小康社會,居民人均收入將比2010年翻一番,社會整體消費(fèi)能力將增長120%以上,居民消費(fèi)習(xí)慣也將從“溫飽型”向“發(fā)展型”轉(zhuǎn)變,對綠色、安全、高性價比的高端石化化工產(chǎn)品的需求增速將超過傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。
社會消費(fèi)能力的增長將帶動相關(guān)能源、建材、家電、食品、服裝、車輛等行業(yè)的發(fā)展,以上行業(yè)都是化學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可進(jìn)入的行業(yè)。
化學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
化學(xué)專業(yè)的就業(yè)范圍還是比較廣的?;瘜W(xué)系的畢業(yè)生主要在化學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域,如化工、生物、醫(yī)藥、材料、環(huán)境、農(nóng)業(yè)、食品、檢驗(yàn)檢疫、環(huán)境、國防、能源、信息等行業(yè)從事生產(chǎn)與科研工作,從事教師職業(yè)、報考政府機(jī)關(guān)公務(wù)員也是不錯的選擇。此外,有一些畢業(yè)生立志當(dāng)科學(xué)家、搞研究,他們就選擇在國內(nèi)外深造,繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位。