聊城大學(xué)化學(xué)考研QQ群
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但是，讓很多同學(xué)都比較糾結(jié)的是，要不要在備考過程中報一個輔導(dǎo)班？應(yīng)該選擇什么樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢？針對這些問題，考研派小編為大家整理了兩條建議：
1. 考研是一項幾百萬人長跑，最終只有少部分可以到達(dá)終點的運動，我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導(dǎo)師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會，那么，就需要利用一切該利用的資源，在起跑階段，就超越很多人。
2. 考研輔導(dǎo)班和考研培訓(xùn)班也并非救世主，同學(xué)們在選擇輔導(dǎo)班的時候，授課導(dǎo)師一定要是報考院校對應(yīng)專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生，或者名師。自己也要足夠努力，才能考上理想的學(xué)校。
關(guān)于聊城大學(xué)化學(xué)考研輔培訓(xùn)班，目前包括考研機(jī)構(gòu)開設(shè)的輔導(dǎo)班以及考研學(xué)校自行開設(shè)的輔導(dǎo)班。2007年前有很多學(xué)校的研究生錄取考試，學(xué)校會開辦一些考研專業(yè)課的輔導(dǎo)班，并有輔導(dǎo)班，這些輔導(dǎo)輔導(dǎo)非常好，因為都是參與出題或改卷老師們開的課，但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo)，所以專業(yè)課考研輔導(dǎo)基本不在會更新，當(dāng)然一些全國統(tǒng)考的科目還是會有些考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會開設(shè)一些考研輔導(dǎo)班的培訓(xùn)課程，比如西醫(yī)綜合等等。
目前我國的聊城大學(xué)化學(xué)考研培訓(xùn)以考研機(jī)構(gòu)為主，時間上包括長期和短期，形式上有大班授課、小班授課以及一對一授課等不同形式，公共課和專業(yè)課均有課程（專業(yè)課限于熱門專業(yè)），考生可以根據(jù)自己的不同需要進(jìn)行選擇上不上輔導(dǎo)班以及選擇輔導(dǎo)班的何種方式。
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代碼 |
考試科目 |
2021年參考書目 |
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622 |
有機(jī)化學(xué) |
《有機(jī)化學(xué)》（上下冊），胡宏文主編，高等教育出版社2013年第四版 |
| 趙金生 |
教授，研究生導(dǎo)師 |
| 博士(后) |
| 電 話： |
0635-8239077 |
| 電子信箱： |
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| 畢業(yè)學(xué)校： |
中科院理化技術(shù)研究所 |
| 職 務(wù)： |
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| 主講課程： |
精細(xì)化工工藝學(xué)；專業(yè)外語 |
| 研究方向： |
生物電分析化學(xué)； 導(dǎo)電高分子材料 |
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| 教 學(xué)、研究工作簡介 |
研究領(lǐng)域：電分析化學(xué)、共軛聚合物的合成及電化學(xué)性質(zhì)等。近年來開展了微生物燃料電池、共軛聚合物在有機(jī)光電材料及氧還原催化劑方面的應(yīng)用研究等。以第一或通訊作者在國內(nèi)外發(fā)表SCI論文50余篇，獲得山東省自然科學(xué)獎二等獎一項（第二位）、山東省高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果獎一等獎兩項（第二位）。已完成國家自然科學(xué)基金、山東省博士基金、山東省自然科學(xué)基金、山東省教育廳科研規(guī)劃項目各一項（均為主持），現(xiàn)承擔(dān)國家自然科學(xué)基金一項（第2位）、電子薄膜與集成器件國家重點實驗室開放基金一項（主持）。在分析化學(xué)、高分子化學(xué)與物理專業(yè)指導(dǎo)碩士研究生5人，其中有2人分別獲得山東省研究生優(yōu)秀科研成果獎二等獎及三等獎，2人獲得研究生國家獎學(xué)金。
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| 代表成果 |
[1] Bin Wang, Jinsheng Zhao*, Chuansheng Cui, Jifeng Liu, Qingpeng He. Electrosynthesis and characterization of an electrochromic material from Poly(1,4-bis(3-methylthiophen-2-yl)benzene) and its application in electrochromic device, Sol. Energ. Mat. Sol. C., 2012, 161-167.
[2] Bin Wang, Jinsheng Zhao*, Renmin Liu, Jifeng Liu. Electrosyntheses, characterizations and electrochromic properties of a copolymer based on 4,4′-di(N-carbazoyl)biphenyl and 2,2′-bithiophene, Sol. Energ. Mat. Sol. C., 2011, 95(7), 1867-1874.
[3] Lianyi Xu, Jinsheng Zhao*, Chuansheng Cui, Renmin Liu, Jifeng Liu. Electrosynthesis and characterization of an electrochromic material from Poly(1,4-bis(2-thienyl)-benzene) and its application in electrochromic devices, Electrochim Acta, 2011, 56, 2815-2822.
[4] Bin Wang, Jinsheng Zhao*,Chuansheng Cui, Renmin Liu, Jifeng Liu. Electrochromic properties of a novel low band gap conjugated copolymer based on 1,4-bis(2-thienyl)-naphthalene and 3,4-ethylenedioxythiophene, Electrochim Acta, 2011, 56,4819-4827.
[5] Caixia Xu, Jinsheng Zhao*, Min Wang, Zhong Wang, Chuansheng Cui, Ying Kong, Xianxi Zhang. Electrosynthesis and characterization of a neutrally colorless electrochromic material from poly(1,3-bis(9H-carbazol-9-yl)benzene) and its application in electrochromic devices. Electrochim Acta, 2012, 75, 28-34.
[6] Lianyi Xu, Jinsheng Zhao*, Houting Liu, Renmin Liu, Jifeng Liu. Electrosyntheses and characterizations of novel electrochromic and fluorescent copolymers based on 2, 2'-bithiophene and pyrene, Electrochim Acta, 2010, 55(28),8855-8862.
[7] Caixia Xu, Jinsheng Zhao*, Junsheng Yu, Chuansheng Cui. Ethylenedioxythiophene derivatized polynapthalenes as active materials for electrochromic devices, Electrochim Acta, 2013, 96, 82-89. |
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李增洪，男， 1963年12月生，山東蓬萊人，歷史文化學(xué)院副院長、碩士生導(dǎo)師、校聘第三層次優(yōu)秀人才、聊城大學(xué)教學(xué)名師，兼任中國世界中世紀(jì)史學(xué)會常務(wù)理事。1984年7月畢業(yè)于曲阜師范學(xué)院歷史系，獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位，并來校任教；1991年8月畢業(yè)于武漢大學(xué)世界史專業(yè)，獲歷史學(xué)碩士學(xué)位；2003年7月畢業(yè)于首都師范大學(xué)世界史專業(yè)，獲歷史學(xué)博士學(xué)位。主要從事世界中古史、西歐中世紀(jì)社會史、英國史、史學(xué)理論的教學(xué)與研究，先后為本科生、研究生講授《世界古代史》、《英國史》、《馬克思主義史學(xué)理論》、《史學(xué)理論與方法》、《英國經(jīng)濟(jì)史》等課程，1997年獲聊城師范學(xué)院第四屆中青年課堂教學(xué)競賽一等獎；科研上，先后在《齊魯學(xué)刊》、《東方論壇》、《首都師范大學(xué)學(xué)報》、《學(xué)?！返入s志上公開發(fā)表論文數(shù)十篇，其中多篇被《新華文摘》、《中國人民大學(xué)復(fù)印資料》全文轉(zhuǎn)載，獨立出版學(xué)術(shù)專著1部，合作出版譯著4部。
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張禮恒，男，1963年6月生，山東安丘人，聊城大學(xué)文科學(xué)報主編、碩士生導(dǎo)師、校聘第二層次優(yōu)秀人才、山東省“十一五”和“十二五”重點學(xué)科帶頭人。1985年7月畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)歷史系，獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位，并來校工作；1998年7月畢業(yè)于華東師范大學(xué)中國近現(xiàn)代史專業(yè)，獲歷史學(xué)博士學(xué)位。主要從事中國近現(xiàn)代史、近現(xiàn)代中外關(guān)系史的教學(xué)與研究工作，先后為本科生、研究生講授《中國近代史》、《洋務(wù)運動史專題》、《近現(xiàn)代中外關(guān)系史專題》等課程；科研上，在《近代史研究》、《東岳論叢》等期刊發(fā)表論文60余篇，在商務(wù)印書館等出版社出版《從西方到東方—伍廷芳與中國近代社會的演進(jìn)》等學(xué)術(shù)專著5部，獲山東省社科優(yōu)秀成果二、三等獎共3項，山東省高校社科優(yōu)秀成果三等獎2項，主持山東社科基金課題1項、山東省委宣傳部委托項目1項。
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趙樹好，男，漢族，教授，碩士生導(dǎo)師，歷史學(xué)博士。1983——1986年在河南省鶴壁一中任教；1989年以來，在聊城大學(xué)歷史系任教；任課情況：中國近代史；中國近代史專題講座；基督教與晚清社會。取得科研成果50項（包括一項省級項目），新立國項目一項、省級項目一項。主要業(yè)績?nèi)缦拢?br />
1、國家清史纂修工程項目：《史表•清代教案表》（200410120403003），2004年7月24日獲準(zhǔn)立項，為項目組負(fù)責(zé)人。本項目將以20萬字的篇幅簡單介紹清代從順治元年（1644）至宣統(tǒng)三年（1911）間發(fā)生的教案，并附考異8——10萬字。2007年完成。
2、省級項目——山東省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃研究重點項目：《基督教與晚清外交》（02BLJ02）。
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李慎令，男，1964年7月生，山東萊西人，管理學(xué)院黨總支書記、碩士生導(dǎo)師，兼任山東省世界史專業(yè)委員會副秘書長、全國世界古代史研究會理事。1986年7月畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)歷史系，獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位，并來校工作；1991年7月畢業(yè)于南開大學(xué)世界史專業(yè)，獲歷史學(xué)碩士學(xué)位；2008年7月畢業(yè)于南開大學(xué)世界史專業(yè)，獲歷史學(xué)博士學(xué)位；2010年1月進(jìn)入山東大學(xué)博士后流動站做博士后研究。主要從事世界古代史的教學(xué)與研究，先后為本科生、研究生開設(shè)《世界上古史》、《世界中古史》、《西方史學(xué)史》、《公共關(guān)系學(xué)》、《西方史學(xué)名著研讀》、《西方古典學(xué)》等課程，作為第二主持人參與完成了教育部《全國大學(xué)英語教學(xué)改革示范點項目》，獲國家級教學(xué)成果獎二等獎1項、山東省省級教學(xué)成果獎一等獎1項、二等獎1項；科研上，先后在《世界歷史》、《歷史教學(xué)》、《齊魯學(xué)刊》等期刊上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，獨立出版名人傳記1部，參編《世界史》教材兩部，主持完成了山東省教育廳課題1項，正在開展山東省博士后創(chuàng)新基金項目《近代以來山東與日韓經(jīng)濟(jì)交流與合作研究》和聊城大學(xué)項目《羅馬帝國西北部邊疆研究》的研究。
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楊朝亮，男，1963年9月生，山東省梁山縣人，歷史學(xué)博士，教授，碩士生導(dǎo)師、歷史系主任。1998年7月，畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)孔子文化學(xué)院，獲歷史學(xué)碩士學(xué)位，并來校工作。2003年7月，畢業(yè)于中國社會科學(xué)院歷史研究所，獲歷史學(xué)博士學(xué)位。主要從事中國古代史、中國儒學(xué)史、清代學(xué)術(shù)思想史的教學(xué)與研究工作。先后為歷史系研究生、本科生開設(shè)了《中國古代史（二）》、《中國古代思想史》、《中國古代史史料學(xué)》、《儒學(xué)史專題》等課程。科研方面，近年來先后在《中國史研究動態(tài)》、《孔子研究》、《清史論叢》、《齊魯學(xué)刊》、《中國社會科學(xué)院研究生院學(xué)報》、《東岳論叢》等期刊雜志發(fā)表論文40余篇。出版專著三部：《李紱與〈陸子學(xué)譜〉》、《中國著名藏書樓海源閣》、《霸道與王道：秦漢帝國》等，并參與撰寫《乾嘉學(xué)術(shù)編年》、《聊城通史·古代卷》、《儒家思想與社會管理》、《儒家文化面面觀》等學(xué)術(shù)著作及教材《中國通史教程·古代卷》等，目前，承擔(dān)各級各類科研項目4項。2008年3月，獲聊城大學(xué)“2005—2007年度校級先進(jìn)工作者”榮譽稱號，2011年9月，獲聊城大學(xué)“‘十一五’本科教學(xué)工作先進(jìn)個人”榮譽稱號。
主要學(xué)術(shù)成果：
01、《中國著名藏書樓海源閣》，山東文藝出版社2004年10月（專著）。
02、《李紱與〈陸子學(xué)譜〉》，中國社會科學(xué)出版社2005年1月（專著）。
03、《聊城通史》（古代卷），中華書局2005年1月（參與）。
04、《乾嘉學(xué)術(shù)編年》，河北人民出版社2005年1月（參與）。
05、《霸道與王道——秦漢帝國》，陜西人民出版社2007年1月（專著）。
06、《〈陸子學(xué)譜〉之架構(gòu)與旨趣》，清史論叢2005年號。
07、《傅斯年與中國文化國際學(xué)術(shù)研討會綜述》，中國史研究動態(tài)2005年第2期。
08、《〈陸子學(xué)譜〉撰述之意義》，撫州社會科學(xué)2005年第5—6期。
09、《簡論傅斯年對“清代學(xué)問”的貢獻(xiàn)》，齊魯學(xué)刊2006年第1期。
10、《2005年清史研究綜述》，中國史研究動態(tài)2006年第6期。
11、《李紱與廣西改土歸流》，清史論叢2006年號。
12、《傅斯年與清代學(xué)術(shù)》，“傅斯年與中國文化”國際研討會論文集2006年3月。
13、《李紱生平學(xué)行考》，聊城大學(xué)學(xué)報2006年第6期。
14、《李紱鄉(xiāng)邦情結(jié)之簡析》，撫州社會科學(xué)2007年第3—4期。
15、《試論明清律例對腐敗的威懾》，聊城大學(xué)學(xué)報2007年第5期。
16、《李紱學(xué)術(shù)思想淵源探析》，清史論叢2008年號。
17、《試論李紱于三禮館之貢獻(xiàn)》，孔子研究2008年第2期。
18、《李紱科舉思想探析》，大連大學(xué)學(xué)報2008年第2期。
19、《淺析清代陸王學(xué)者第一重鎮(zhèn)李紱》，東華理工大學(xué)學(xué)報2009年第2期。
20、《〈傅斯年社會政治活動與思想研究〉簡評》，聊城大學(xué)學(xué)報2009年第4期。
21、《歷史學(xué)碩士生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)的幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)》，濟(jì)寧學(xué)院學(xué)報2009年第6期。
22、《淺析“三禮館”詔開之意義》，國學(xué)論衡（第五輯）人民日報出版社2009年7月。
23、《中華民族永恒的主題：和》，理論學(xué)刊2010年第5期。
24、《海源閣藏書樓問題探析》，聊城大學(xué)學(xué)報2010年第5期。
25、《試論清代聊城的文武舉》,《中國運河：區(qū)域社會與文化變遷》論文集2010年7月。
26、《〈東北史綱〉：中國史界第一部東北地區(qū)史》，聊城大學(xué)學(xué)報2011年第4期。
27、《“傅斯年學(xué)術(shù)思想的傳統(tǒng)與現(xiàn)代”研討會綜述》，中國史研究動態(tài)2011年第6期。
28、《孔定芳著〈清初遺民社會〉評價》，中國史研究動態(tài)2011年第6期。
29、《近三十年李覯研究綜述》，《李覯研究論文集》，大眾文藝出版社2011年4月。
30、《唐代婦女地位之我見》，聊城大學(xué)學(xué)報2012年第2期。
科研立項：
01、《〈陸子學(xué)譜〉點校》，山東省古籍整理項目（6WB401），2004—2006，已結(jié)項。
02、《清代陸王學(xué)研究》，山東省社科規(guī)劃研究重點項目（10BLSJ04），2010—2013。
03、《清代陸王心學(xué)發(fā)展史》，國家社會科學(xué)基金一般項目（12BZS040），2012—2015。
獲獎情況：
01、《李紱與〈陸子學(xué)譜〉》，獲2006年聊城大學(xué)社會科學(xué)成果一等獎。
02、《李紱與〈陸子學(xué)譜〉》，獲2007年山東省教育廳社會科學(xué)成果三等獎。
03、《簡論傅斯年對“清代學(xué)問”的貢獻(xiàn)》，獲2007年聊城大學(xué)社會科學(xué)成果三等獎。
04、《〈顏氏家訓(xùn)〉倫理思想之探析》，獲2008年山東省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文。
05、《霸道與王道：秦漢帝國》，獲2008年聊城大學(xué)社會科學(xué)成果二等獎。
06、《試論李紱于三禮館之貢獻(xiàn)》，獲2009年聊城大學(xué)社會科學(xué)成果二等獎。
07、《中華民族永恒的主題：和》，獲2011年聊城市社會科學(xué)成果三等獎。
如果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師信息存在錯誤或者偏差，歡迎隨時與我們聯(lián)系，以便進(jìn)行更新完善。（）
聊城大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院始建于1974年，前身是山東師范學(xué)院聊城分院化學(xué)系，是我校最早設(shè)置的六個專業(yè)之一。經(jīng)過四十多年的建設(shè)，化學(xué)化工學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)以及服務(wù)社會等方面都取得了較好的成績，成為聊城大學(xué)辦學(xué)實力較強(qiáng)的學(xué)院之一。設(shè)置有化學(xué)、化學(xué)工程與工藝、應(yīng)用化學(xué)三個專業(yè)，化學(xué)專業(yè)為國家級第一類特色專業(yè)、省級特色專業(yè)，化學(xué)工程與工藝專業(yè)為山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校重點建設(shè)專業(yè)、省高水平應(yīng)用型立項建設(shè)專業(yè)群核心專業(yè)。擁有化學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、高分子材料與化學(xué)、化學(xué)學(xué)科教學(xué)（專業(yè)碩士）6個二級學(xué)科碩士授權(quán)點；分析化學(xué)是山東省重點學(xué)科、泰山學(xué)者特聘教授設(shè)崗單位，化學(xué)儲能與新型電池技術(shù)實驗室為山東省重點實驗室，清潔化學(xué)能源技術(shù)實驗室為山東省高校重點實驗室。無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)和有機(jī)化學(xué)課程為省級精品課程?；瘜W(xué)系列課程教學(xué)團(tuán)隊為山東省省級教學(xué)團(tuán)隊。化學(xué)學(xué)科自2011年進(jìn)入全球科研機(jī)構(gòu)ESI排名前1%，現(xiàn)為山東省雙一流建設(shè)的一流學(xué)科。
學(xué)院擁有一支學(xué)歷層次高，師資力量較為雄厚，有教職工118人，其中教授18人；山東省泰山學(xué)者特聘教授1人、“海外特聘專家”1人，兼職博士研究生導(dǎo)師3人，碩士生導(dǎo)師30余人，全國優(yōu)秀教師1人，山東省高校十大優(yōu)秀教師1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人，山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家2人，山東省高等學(xué)校中青年學(xué)術(shù)骨干3人，專任教師中具有博士學(xué)位教師比例達(dá)80%；現(xiàn)有全日制本科生2100余人，研究生120余人。學(xué)院教學(xué)、科研儀器設(shè)備先進(jìn)，實驗室裝備條件良好，教學(xué)、科研儀器設(shè)備總價值7千余萬元，擁有1.3萬多平方米的化學(xué)實驗樓。目前專業(yè)圖書資料藏書5萬余冊，中外文期刊150余種，這些都為教學(xué)、科研工作提供了良好的保障。
學(xué)院在多個科研方向和領(lǐng)域形成了具有一定特色的研究優(yōu)勢，如生物電分析化學(xué)、生物醫(yī)學(xué)傳感與檢測、熒光傳感器件檢測技術(shù)、有效藥物成分的分離純化和復(fù)雜體系的分離分析研究；化學(xué)儲能與敏化太陽能電池；新型有機(jī)錫衍生物的合成以及多官能團(tuán)雜環(huán)有機(jī)鍺、銻、鉍化合物的合成方法、抗癌活性和構(gòu)效關(guān)系研究等，在國內(nèi)居于領(lǐng)先水平，部分研究成果達(dá)到國際先進(jìn)水平。2003年以來，共承擔(dān)和完成國家級課題80余項，省部級課題和橫向課題68余項，其中包括國家973計劃前期專項基金1項，國家973計劃基金子課題1項，國家科技重大專項基金1項，國家自然科學(xué)基金重大儀器專項基金2項、國家自然科學(xué)基金81項、教育部骨干教師資助項目2項。近五年來學(xué)院共發(fā)表科研論文600多篇，其中被SCI和EI收錄500余篇，獲得山東省自然科學(xué)二等獎1項，山東省自然科學(xué)三等獎4項、山東省教育廳高?？萍歼M(jìn)步一等獎7項、二等獎10項。
多年來，學(xué)院一直秉承“敬業(yè)、博學(xué)、求實、創(chuàng)新”的聊大精神和“博學(xué)、求真、厚德、正人”的院訓(xùn)，“教師好好教、學(xué)生好好學(xué)”已經(jīng)成為學(xué)院的光榮傳統(tǒng)。學(xué)院已培養(yǎng)了1萬多名化學(xué)、化工、應(yīng)化方面的專業(yè)人才，他們中間很多已成為科研院所、大學(xué)、企事業(yè)單位的中堅力量，有973首席科學(xué)家、國家自然科學(xué)基金杰出青年基金獲得者、大學(xué)教授，也有企業(yè)家或企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)，更多的成為重點中學(xué)的校長、優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干，為山東乃至全國的教育事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。近十年來，本科生的考研錄取率保持在50%左右，且大多被中國科學(xué)院北京化學(xué)所、長春應(yīng)化所、北京大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)等科研院所或985、211學(xué)校錄取。
化學(xué)化工學(xué)院經(jīng)過幾代教職員工的不懈努力，教學(xué)科研條件顯著改善、教學(xué)改革不斷深入、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制和模式初步形成。在未來的發(fā)展過程中，學(xué)院將立足學(xué)校發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，繼續(xù)秉承“以人為本，全員育人”的辦學(xué)理念，再創(chuàng)化學(xué)化工學(xué)院的明天。
竇建民
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代碼 |
考試科目 |
2021年參考書目 |
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824 |
物理化學(xué) |
《物理化學(xué)》上下冊，付獻(xiàn)彩，高等教育出版社2005年第五版 |
吳欣，女，1972年7月生，山東陵縣人，碩士生導(dǎo)師、校聘第三層次優(yōu)秀人才。1996年7月畢業(yè)于聊城師范學(xué)院歷史系，并留校任教；2002年7月、2005年7月先后在南開大學(xué)中國古代史專業(yè)獲歷史學(xué)碩士學(xué)位和博士學(xué)位。主要從事中國古代史、中國古代社會史和運河史的教學(xué)與研究，先后為本科生和研究生講授《中國古代史》（二）、《中國古代社會史》、《中國古代法律史》、《中國社會史通論》、《社會史理論與方法》等課程；科研上，在《中國圖書評論》、《婦女研究論叢》、《社會科學(xué)》、《法律史研究》等國內(nèi)重要學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文多篇，并在中華書局、山東畫報出版社等出版專著兩部。
如果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師信息存在錯誤或者偏差，歡迎隨時與我們聯(lián)系，以便進(jìn)行更新完善。（）
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| 劉軍海 |
教授，碩士生導(dǎo)師 |
| 博士 |
| 電 話： |
0635-8230652 |
| 電子信箱： |
jhliu@lcu．edu．cn |
| 畢業(yè)學(xué)校： |
江南大學(xué) |
| 職 務(wù)： |
副院長 |
| 主講課程： |
化工設(shè)計 化學(xué)反應(yīng)工程
油脂化工工藝學(xué) |
| 研究方向： |
1．應(yīng)用有機(jī)化學(xué)（油脂化學(xué)與工藝學(xué)）
2．天然產(chǎn)物有機(jī)化學(xué)（天然產(chǎn)物研究與開發(fā)） 一、學(xué)科簡介
聊城大學(xué)藥學(xué)院由聊城大學(xué)與抗體藥物國家工程中心聯(lián)合于2010年組建，研究生招生專業(yè)為生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)，基因工程與蛋白質(zhì)工程藥物方向，所屬一級學(xué)科為生物學(xué)學(xué)科。
目前該研究生招生方向?qū)熽犖橹杏薪淌?人，副教授9人，博士13人，主要依托抗體藥物國家工程研究中心，現(xiàn)有實驗室面積近2000平方米，配有高效液相色譜、灌流層析儀、凝膠成像分析系統(tǒng)、快速蛋白層析儀、超高速離心機(jī)、DNA擴(kuò)增儀、紫外和熒光系列分光光度計和發(fā)酵裝置等儀器設(shè)備，可滿足本碩士招生方向的科研需要。
近年來，本學(xué)科點導(dǎo)師共承擔(dān)國家級項目20項，省部級項目11項，其他項目5項，總經(jīng)費近千萬元。獲國家發(fā)明專利3項，已在國內(nèi)外期刊發(fā)表論文290余篇，其中被SCI收錄87篇。
本方向的重點研究為單克隆抗體藥物的研發(fā)，主要研究內(nèi)容涉及腫瘤發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)移相關(guān)的免疫及分子的機(jī)制的研究，腫瘤發(fā)展和轉(zhuǎn)移相關(guān)的關(guān)鍵功能分子的鑒定及腫瘤靶向治療的靶分子庫的構(gòu)建，單克隆抗體的制備，單克隆抗體藥物的臨床前研究，抗體的人源化改造，親和力篩選、藥理/藥效/藥代分析、抗體藥物制劑技術(shù)，以及大規(guī)模動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和抗體純化的技術(shù)。
主要研究領(lǐng)域：
抗體藥物工程
二、培養(yǎng)目標(biāo)
政治立場堅定，擁護(hù)黨的基本路線，努力學(xué)習(xí)和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力實踐科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;“敬業(yè)、博學(xué)、求實、創(chuàng)新”，遵紀(jì)守法，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，品行端正，有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任心和獻(xiàn)身精神，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和全面建設(shè)小康社會服務(wù)。具有較高的科學(xué)素養(yǎng)、高尚的學(xué)術(shù)道德和健康的身心。
較好地掌握抗體藥物工程的基本理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識和研究方法，了解現(xiàn)代生物學(xué)技術(shù)、制藥工程與制劑方面的理論前沿，了解新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備的發(fā)展動態(tài);能夠獨立地進(jìn)行抗體藥物研發(fā)相關(guān)的實驗和科研，并具有分析問題和解決實際問題的能力。具有較強(qiáng)的從事教學(xué)、科研和其他實際工作的能力。
掌握一門外國語，達(dá)到6級或相當(dāng)于6級水平，能較為熟練地運用一門外國語查閱本專業(yè)相關(guān)資料、撰寫論文摘要;具有較強(qiáng)的語言表達(dá)和溝通能力，能夠獨立地進(jìn)行學(xué)術(shù)交流;能較熟練地使用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，具有較強(qiáng)的信息檢索能力;掌握生物學(xué)和藥學(xué)專業(yè)常規(guī)軟件的使用和結(jié)果分析方法。
三、研究方向
抗體藥物工程
四、學(xué)制與學(xué)習(xí)年限
碩士研究生學(xué)習(xí)實行彈性學(xué)制，一般為3年。對于品學(xué)兼優(yōu)、提前完成培養(yǎng)計劃、修滿學(xué)分且符合學(xué)校有關(guān)規(guī)定者，可申請?zhí)崆爱厴I(yè)，提前畢業(yè)的學(xué)習(xí)年限不得少于2年;完不成學(xué)業(yè)者，可以申請延期畢業(yè)，但在校學(xué)習(xí)年限最長不得超過5年(含休學(xué))，其中課程學(xué)習(xí)時間原則為一年，學(xué)位論文時間原則上不得少于一年。延期學(xué)習(xí)期間，培養(yǎng)經(jīng)費自籌。
五、授予學(xué)位類別
對于完成培養(yǎng)方案要求、個人培養(yǎng)計劃任務(wù)和論文答辯合格的研究生。經(jīng)畢業(yè)資格審查合格者，可獲得理學(xué)碩士學(xué)位的資格。
六、培養(yǎng)方式
學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)實行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，也可實行以導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制。導(dǎo)師(組)要全面地關(guān)心碩士生的成長，既教書又育人。負(fù)責(zé)研究生日常管理、學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德教育、制定和調(diào)整碩士研究生培養(yǎng)計劃、組織開題、指導(dǎo)科學(xué)研究和學(xué)位論文等。在碩士研究生培養(yǎng)過程中，既要充分發(fā)揮導(dǎo)師(組)的指導(dǎo)作用，又要特別注重碩士生自學(xué)、獨立工作和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，對研究生的德智體全面素質(zhì)的發(fā)展和提高堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，確保研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。
采用講授、自學(xué)和研討相結(jié)合的方式對規(guī)定的理論課程進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，單科考試考查與綜合考核相結(jié)合，對研究生的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識的掌握、科研能力和外語水平等做出全面考核和評價，并作為中期篩選的主要指標(biāo)之一。
認(rèn)真抓好研究生學(xué)位論文的開題報告、中期檢查和論文答辯等工作環(huán)節(jié)，確保學(xué)位論文的質(zhì)量。
七、學(xué)術(shù)活動與實踐活動
1. 學(xué)術(shù)活動
(1)為了提高研究生的學(xué)術(shù)水平和科研能力，保證研究生的培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)位授予質(zhì)量，規(guī)定研究生在學(xué)期間要取得一定科研成果后方可獲得參加畢業(yè)(學(xué)位)論文答辯的資格。研究生在論文答辯之前要在公開發(fā)行的合法學(xué)術(shù)期刊上獨立(或第一作者)發(fā)表至少1篇與研究方向一致的學(xué)術(shù)論文(不包括增刊、專刊、學(xué)術(shù)會議論文和一般論文集等)、或申請專利(有申請?zhí)柷椅涣星皟晌?或出版專著1部(位列前兩位)或具有已通過鑒定的廳級應(yīng)用成果(位列前兩位)或省級以上(含省級)應(yīng)用成果(位列前三位)，且第一署名單位為聊城大學(xué)，不符合規(guī)定者將不能參加論文答辯。
(2)為拓寬研究生的學(xué)術(shù)視野，促進(jìn)研究生了解學(xué)術(shù)前沿，鼓勵研究生在校期間參與高水平的科研項目，參加本學(xué)科專業(yè)的國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議。在學(xué)期間，每名碩士研究生聽取學(xué)術(shù)報告或參加學(xué)術(shù)會議不少于10次，公開做學(xué)術(shù)報告不少于2次，且有據(jù)可查，否則不予認(rèn)定相應(yīng)的學(xué)分。
2.實踐活動
各專業(yè)全日制研究生應(yīng)參加教學(xué)第一線工作，教學(xué)實踐工作量應(yīng)不少于20學(xué)時，時間一般安排在第二學(xué)年。教學(xué)實踐的形式可以是講課、輔導(dǎo)、組織課堂討論、指導(dǎo)實驗、指導(dǎo)本、?？粕n程論文、輔助指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文等多種形式。其中給本、?？粕险n的課內(nèi)學(xué)時數(shù)一般不少于10學(xué)時。教研室(研究室)主任和指導(dǎo)教師對研究生的教學(xué)實踐及其效果進(jìn)行考核，寫評語，教學(xué)實踐以“合格”為通過。入學(xué)前在大專院校從事教學(xué)工作滿2年并已取得助教職稱者，經(jīng)導(dǎo)師審核，主管院長簽署意見，報研究生處批準(zhǔn)，可免修教學(xué)實踐。
各專業(yè)全日制研究生要積極參加社會實踐活動，在畢業(yè)論文答辯以前，要至少完成1篇高質(zhì)量的社會實踐調(diào)查(野外考察)報告，否則將不能參加論文答辯。
八、中期篩選
在研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束以后，以研究生的個人培養(yǎng)計劃為依據(jù)，對研究生的思想政治表現(xiàn)、基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識的掌握和科研能力等方面進(jìn)行一次綜合考核。考查研究生入學(xué)以來的學(xué)習(xí)、科研情況，及時發(fā)現(xiàn)研究生在培養(yǎng)過程中存在的問題，認(rèn)真探討解決的途徑，明確今后努力的方向，促使研究生由課程學(xué)習(xí)階段轉(zhuǎn)入論文寫作階段。中期篩選合格者進(jìn)入論文寫作階段。對不能按期完成個人培養(yǎng)計劃、達(dá)不到中期篩選要求的研究生，進(jìn)行淘汰或分流。
中期篩選在第四學(xué)期初進(jìn)行，4月中旬前完成。
九、畢業(yè)和獲得學(xué)位認(rèn)定條件
修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的最低限度總學(xué)分的前提下，同時滿足以下條件：1、學(xué)位必修課修滿規(guī)定的學(xué)分，2、學(xué)術(shù)活動、社會實踐獲得規(guī)定的學(xué)分，3、學(xué)位外語和科研成果達(dá)到相關(guān)要求。
十、學(xué)位論文
論文評閱、答辯和學(xué)位授予工作按《聊城大學(xué)碩士學(xué)位授予細(xì)則》辦理。
十一、學(xué)位授予
按照《聊城大學(xué)研究生手冊》及相關(guān)文件的要求執(zhí)行
郭學(xué)信，1961年生，教授，碩士研究生導(dǎo)師，校聘第三層次優(yōu)秀人才。主要從事中國古代史的教學(xué)與研究，先后為本科生和研究生開設(shè)《中國古代史》、《宋元史》、《中國文化概論》、《唐宋變革研究》等課程，曾獲聊城大學(xué)第五屆教學(xué)名師、“十一五”本科教學(xué)工作先進(jìn)個人。獨立出版學(xué)術(shù)專著3部，在《文史哲》、《孔子研究》等專業(yè)雜志上發(fā)表論文90余篇，其中10余篇論文被人大復(fù)印資料、《新華文摘》、《中國社會科學(xué)文摘》、《北京大學(xué)學(xué)報》復(fù)印、轉(zhuǎn)摘，多篇論文被《中國史研究動態(tài)》予以介紹。
獲得山東省社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎2項，山東省高校人文社科優(yōu)秀科研成果獎5項，山東省教育科研優(yōu)秀成果獎1項，聊城市和聊城大學(xué)社科優(yōu)秀成果一等獎8項。主持完成山東省研究生教育創(chuàng)新計劃項目１項，山東省高校人文社科研究項目２項。目前主持山東省社會科學(xué)規(guī)劃項目、山東省高校人文社科研究項目各1項。
如果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師信息存在錯誤或者偏差，歡迎隨時與我們聯(lián)系，以便進(jìn)行更新完善。（）
劉衛(wèi)東，男，1967年11月生，山東茌平人，馬克思主義學(xué)院院長、碩士生導(dǎo)師、校聘第二層次優(yōu)秀人才、山東省第五批省級中青年學(xué)術(shù)骨干、山東省社會科學(xué)人才庫成員。1991年7月畢業(yè)于聊城師范學(xué)院歷史系，獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位，并留校任教；1996年7月畢業(yè)于北京大學(xué)中國近現(xiàn)代史專業(yè)，獲歷史學(xué)碩士學(xué)位；2004年9月——2005年6月在南京大學(xué)做訪問學(xué)者，主要進(jìn)修中國近現(xiàn)代史，同年9月考入南京大學(xué)歷史系攻讀博士學(xué)位。先后為本科生、研究生講授《中國現(xiàn)代史》、《抗日戰(zhàn)爭研究》、《抗日戰(zhàn)爭史專題》等課程，1998年獲聊城師范學(xué)院中青年教師課堂教學(xué)競賽二等獎；科研上，先后在《近代史研究》、《抗日戰(zhàn)爭研究》、《史學(xué)月刊》、《民國春秋》等歷史類核心期刊上發(fā)表論文10余篇，承擔(dān)山東省古籍整理項目“聊城文史遺稿輯注”、教育廳科研課題“20世紀(jì)前半期中共的崛起和國民黨在大陸的失敗”，獲得省級科研獎勵2次，省教育廳科研獎勵3次，校級科研獎勵3次。
如果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師信息存在錯誤或者偏差，歡迎隨時與我們聯(lián)系，以便進(jìn)行更新完善。（）
王懷生
王術(shù)皓
無機(jī)化學(xué) [070301] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
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所屬院校：聊城大學(xué)
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招生年份：2020年
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招生類別：全日制研究生
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所屬學(xué)院：化學(xué)化工學(xué)院
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所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)
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所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[03]化學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： |
(01)無機(jī)有機(jī)雜化功能材料(02)新型能源材料(03)化學(xué)生物學(xué) |
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| 招生人數(shù)： |
5 |
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| 考試科目： |
①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(622)有機(jī)化學(xué)
④(818)無機(jī)化學(xué) |
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| 備 注： |
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物理化學(xué) [070304] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
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所屬院校：聊城大學(xué)
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招生年份：2020年
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招生類別：全日制研究生
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所屬學(xué)院：化學(xué)化工學(xué)院
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所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)
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所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[03]化學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： |
(01)化學(xué)熱力學(xué)(02)催化與表界面化學(xué)(03)理論與計算化學(xué) |
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| 招生人數(shù)： |
3 |
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| 考試科目： |
①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(622)有機(jī)化學(xué)
④(818)無機(jī)化學(xué) |
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| 備 注： |
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基本信息
專業(yè)名稱：化學(xué) 專業(yè)代碼：070300 門類/類別：理學(xué) 學(xué)科/類別：化學(xué)
專業(yè)介紹
北京化工大學(xué)為例
理學(xué)院化學(xué)一級學(xué)科下設(shè)無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)等二級學(xué)科，于2006年獲一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，設(shè)有博士后流動站，2012年成為北京市化學(xué)一級重點學(xué)科。在教育部評估中心組織的科學(xué)評估中，我?；瘜W(xué)一級學(xué)科位居前列。2018年3月份，化學(xué)學(xué)科進(jìn)入全球ESI排名前1‰。
本學(xué)科經(jīng)長期發(fā)展已形成一支年齡和知識結(jié)構(gòu)合理、思想活躍、勇于創(chuàng)新的教學(xué)科研隊伍，包括中科院院士1人、長江學(xué)者特聘教授1人、國家杰出青年基金獲得者5人、教育部長江學(xué)者獎勵計劃-青年項目1人、中組部“萬人計劃”教學(xué)名師1人、國家級教學(xué)名師2人、教育部新（跨）世紀(jì)優(yōu)秀人才13人。現(xiàn)有教授44人、副教授44人，其中具有博士學(xué)位的教師93人，45歲以下教師已成為學(xué)術(shù)帶頭人的主體。
本學(xué)科依托化工資源有效利用國家重點實驗室、近代化學(xué)研究所、物理化學(xué)系、無機(jī)化學(xué)系、有機(jī)化學(xué)系、分析化學(xué)系、化學(xué)生物系及分析測試中心進(jìn)行建設(shè)。在注重基礎(chǔ)和理論研究的同時，將研究工作向下游延伸，形成了“基于國際學(xué)術(shù)前沿和國家實際需求凝煉科學(xué)問題－基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)研究－工程化及產(chǎn)業(yè)化研究”的理論與實踐密切結(jié)合的特色發(fā)展模式。經(jīng)多年發(fā)展，逐漸形成了超分子插層組裝化學(xué)、納米結(jié)構(gòu)與限域催化化學(xué)、資源與環(huán)境分析化學(xué)及安全分析、清潔能源材料與電化學(xué)、功能有機(jī)化學(xué)、納微尺度的計算化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)以及納米化學(xué)與功能器件等特色鮮明的研究方向。
通過多年的建設(shè)和發(fā)展，近三年，承擔(dān)國家重點研發(fā)計劃、國家科技重大專項、國家自然科學(xué)基金及省部級項目170余項。縱向科研經(jīng)費到款10294萬元，與企業(yè)合作項目橫向科研經(jīng)費到款4421萬元。發(fā)表學(xué)術(shù)論文1248余篇，其中SCI收錄972篇，EI收錄150余篇。申請發(fā)明專利375件，授權(quán)專利224件。
在為研究生營造了一個良好的學(xué)習(xí)、科研環(huán)境的同時，注重國際交流與合作，與法國、英國等多所著名大學(xué)建立了實質(zhì)性合作伙伴關(guān)系，實現(xiàn)了研究骨干定期互訪、聯(lián)合承擔(dān)科研項目及聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位博士研究生等。
專業(yè)點分布
中國計量科學(xué)研究院 北京化工大學(xué) 清華大學(xué) 北京工業(yè)大學(xué) 北京航空航天大學(xué) 北京理工大學(xué) 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國地質(zhì)大學(xué)(北京) 天津大學(xué) 河北工業(yè)大學(xué) 河北科技大學(xué) 中央司法警官學(xué)院 中北大學(xué) 內(nèi)蒙古大學(xué) 大連大學(xué) 沈陽化工大學(xué) 延邊大學(xué) 長春理工大學(xué) 吉林化工學(xué)院 黑龍江省科學(xué)院 東北石油大學(xué) 齊齊哈爾大學(xué) 上海交通大學(xué) 上海理工大學(xué) 江蘇科技大學(xué) 江蘇師范大學(xué) 中國藥科大學(xué) 江蘇大學(xué) 浙江大學(xué) 浙江理工大學(xué) 溫州大學(xué) 紹興文理學(xué)院 淮北師范大學(xué) 安徽師范大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 安徽工程大學(xué) 華僑大學(xué) 東華理工大學(xué) 華東交通大學(xué) 煙臺大學(xué) 濟(jì)南大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 魯東大學(xué) 齊魯工業(yè)大學(xué) 中國石油大學(xué)(華東) 河南師范大學(xué) 武漢工程大學(xué) 武漢紡織大學(xué) 三峽大學(xué) 中國地質(zhì)大學(xué)(武漢) 湖南科技大學(xué) 湖南大學(xué) 國防科技大學(xué) 湘潭大學(xué) 湖南理工學(xué)院 南方科技大學(xué) 中山大學(xué) 深圳大學(xué) 海南師范大學(xué) 重慶大學(xué) 西南科技大學(xué) 四川理工學(xué)院 貴州大學(xué) 青海民族大學(xué) 喀什大學(xué) 新疆大學(xué)
專業(yè)院校排名
0703 化學(xué)
本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 69 所，本次參評66 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 150 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)。
|
序號 |
學(xué)校代碼 |
學(xué)校名稱 |
評選結(jié)果 |
|
1 |
10001 |
北京大學(xué) |
A+ |
|
2 |
10003 |
清華大學(xué) |
A+ |
|
3 |
10358 |
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) |
A+ |
|
4 |
10055 |
南開大學(xué) |
A |
|
5 |
10183 |
吉林大學(xué) |
A |
|
6 |
10246 |
復(fù)旦大學(xué) |
A |
|
7 |
10384 |
廈門大學(xué) |
A |
|
8 |
10248 |
上海交通大學(xué) |
A- |
|
9 |
10284 |
南京大學(xué) |
A- |
|
10 |
10335 |
浙江大學(xué) |
A- |
|
11 |
10386 |
福州大學(xué) |
A- |
|
12 |
10486 |
武漢大學(xué) |
A- |
|
13 |
10532 |
湖南大學(xué) |
A- |
|
14 |
10558 |
中山大學(xué) |
A- |
|
15 |
10610 |
四川大學(xué) |
A- |
|
16 |
10010 |
北京化工大學(xué) |
B+ |
|
17 |
10027 |
北京師范大學(xué) |
B+ |
|
18 |
10200 |
東北師范大學(xué) |
B+ |
|
19 |
10247 |
同濟(jì)大學(xué) |
B+ |
|
20 |
10251 |
華東理工大學(xué) |
B+ |
|
21 |
10269 |
華東師范大學(xué) |
B+ |
|
22 |
10285 |
蘇州大學(xué) |
B+ |
|
23 |
10422 |
山東大學(xué) |
B+ |
|
24 |
10459 |
鄭州大學(xué) |
B+ |
|
25 |
10487 |
華中科技大學(xué) |
B+ |
|
26 |
10511 |
華中師范大學(xué) |
B+ |
|
27 |
10635 |
西南大學(xué) |
B+ |
|
28 |
10697 |
西北大學(xué) |
B+ |
|
29 |
10718 |
陜西師范大學(xué) |
B+ |
|
30 |
10730 |
蘭州大學(xué) |
B+ |
|
31 |
10008 |
北京科技大學(xué) |
B |
|
32 |
10108 |
山西大學(xué) |
B |
|
33 |
10141 |
大連理工大學(xué) |
B |
|
34 |
10145 |
東北大學(xué) |
B |
|
35 |
10319 |
南京師范大學(xué) |
B |
|
36 |
10370 |
安徽師范大學(xué) |
B |
|
37 |
10426 |
青島科技大學(xué) |
B |
|
38 |
10445 |
山東師范大學(xué) |
B |
|
39 |
10476 |
河南師范大學(xué) |
B |
|
40 |
10533 |
中南大學(xué) |
B |
|
41 |
10542 |
湖南師范大學(xué) |
B |
|
42 |
10561 |
華南理工大學(xué) |
B |
|
43 |
10574 |
華南師范大學(xué) |
B |
|
44 |
10673 |
云南大學(xué) |
B |
|
45 |
11117 |
揚州大學(xué) |
B |
|
46 |
10075 |
河北大學(xué) |
B- |
|
47 |
10118 |
山西師范大學(xué) |
B- |
|
48 |
10126 |
內(nèi)蒙古大學(xué) |
B- |
|
49 |
10212 |
黑龍江大學(xué) |
B- |
|
50 |
10255 |
東華大學(xué) |
B- |
|
51 |
10270 |
上海師范大學(xué) |
B- |
|
52 |
10357 |
安徽大學(xué) |
B- |
|
53 |
10403 |
南昌大學(xué) |
B- |
|
54 |
10414 |
江西師范大學(xué) |
B- |
|
55 |
10475 |
河南大學(xué) |
B- |
|
56 |
10530 |
湘潭大學(xué) |
B- |
|
57 |
10602 |
廣西師范大學(xué) |
B- |
|
58 |
10699 |
西北工業(yè)大學(xué) |
B- |
|
59 |
10736 |
西北師范大學(xué) |
B- |
|
60 |
10755 |
新疆大學(xué) |
B- |
|
61 |
11414 |
中國石油大學(xué) |
B- |
|
62 |
10002 |
中國人民大學(xué) |
C+ |
|
63 |
10019 |
中國農(nóng)業(yè)大學(xué) |
C+ |
|
64 |
10028 |
首都師范大學(xué) |
C+ |
|
65 |
10140 |
遼寧大學(xué) |
C+ |
|
66 |
10165 |
遼寧師范大學(xué) |
C+ |
|
67 |
10213 |
哈爾濱工業(yè)大學(xué) |
C+ |
|
68 |
10280 |
上海大學(xué) |
C+ |
|
69 |
10345 |
浙江師范大學(xué) |
C+ |
|
70 |
10346 |
杭州師范大學(xué) |
C+ |
|
71 |
10351 |
溫州大學(xué) |
C+ |
|
72 |
10394 |
福建師范大學(xué) |
C+ |
|
73 |
10524 |
中南民族大學(xué) |
C+ |
|
74 |
10559 |
暨南大學(xué) |
C+ |
|
75 |
10698 |
西安交通大學(xué) |
C+ |
|
76 |
11658 |
海南師范大學(xué) |
C+ |
|
77 |
10065 |
天津師范大學(xué) |
C |
|
78 |
10094 |
河北師范大學(xué) |
C |
|
79 |
10184 |
延邊大學(xué) |
C |
|
80 |
10287 |
南京航空航天大學(xué) |
C |
|
81 |
10291 |
南京工業(yè)大學(xué) |
C |
|
82 |
10299 |
江蘇大學(xué) |
C |
|
83 |
10338 |
浙江理工大學(xué) |
C |
|
84 |
10373 |
淮北師范大學(xué) |
C |
|
85 |
10423 |
中國海洋大學(xué) |
C |
|
86 |
10427 |
濟(jì)南大學(xué) |
C |
|
87 |
10446 |
曲阜師范大學(xué) |
C |
|
88 |
10491 |
中國地質(zhì)大學(xué) |
C |
|
89 |
10512 |
湖北大學(xué) |
C |
|
90 |
10534 |
湖南科技大學(xué) |
C |
|
91 |
10560 |
汕頭大學(xué) |
C |
|
92 |
10611 |
重慶大學(xué) |
C |
|
93 |
10186 |
長春理工大學(xué) |
C- |
|
94 |
10203 |
吉林師范大學(xué) |
C- |
|
95 |
10231 |
哈爾濱師范大學(xué) |
C- |
|
96 |
10288 |
南京理工大學(xué) |
C- |
|
97 |
10290 |
中國礦業(yè)大學(xué) |
C- |
|
98 |
10320 |
江蘇師范大學(xué) |
C- |
|
99 |
10385 |
華僑大學(xué) |
C- |
|
100 |
10490 |
武漢工程大學(xué) |
C- |
|
101 |
10513 |
湖北師范大學(xué) |
C- |
|
102 |
10657 |
貴州大學(xué) |
C- |
|
103 |
10691 |
云南民族大學(xué) |
C- |
|
104 |
11258 |
大連大學(xué) |
C- |
|
105 |
11646 |
寧波大學(xué) |
C- |
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)考研科目:
|
院、系所 |
專業(yè)代碼及名稱 |
研究方向 |
招生人數(shù) |
考試科目 |
備注 |
|
2化學(xué)與分子工程學(xué)院(021-64253230)(商老師) |
081704應(yīng)用化學(xué) |
01精細(xì)化學(xué)品化學(xué)與技術(shù) |
54 |
①101思想政治理論②201英語一③302數(shù)學(xué)二④802物理化學(xué)或803有機(jī)化學(xué) |
▲博士學(xué)位授予權(quán)專業(yè);☆國家重點學(xué)科;△省（區(qū)、市）或部委重點學(xué)科 研究方向（01）限考803有機(jī)化學(xué) |
|
02有機(jī)、無機(jī)功能材料化學(xué)及其應(yīng)用 |
|
03光催化和應(yīng)用光化學(xué) |
|
|
應(yīng)用化學(xué)考研參考書:
|
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 |
人數(shù) |
考試科目 |
參考書目 |
備注 |
|
024 化學(xué)化工學(xué)院(電話:83686232) |
145 |
|
|
|
|
081704應(yīng)用化學(xué) |
|
|
|
|
|
01 化學(xué)混合物的精細(xì)分離 |
|
①101 思想政治理論②201 英語一③302 數(shù)學(xué)二④807 化工原理 復(fù)試科目:2401 化學(xué)實驗理論；2402 化學(xué)實驗技術(shù)操作；2405 英語聽力 |
《化工原理》姚玉英主編，天津科技出版社。復(fù)試參考書目:初試參考書目及《大學(xué)化學(xué)實驗》南京大學(xué)編，高等教育出版社；相關(guān)無機(jī)、有機(jī)化學(xué)實驗書。 |
全院學(xué)術(shù)型研究生招生規(guī)模共計105名。不接受單獨考試。錄取方法：嚴(yán)格執(zhí)行差額復(fù)試；按照1:1.2比例由高分到低分確定復(fù)試名單；復(fù)試后，按復(fù)試成績加初試的兩門專業(yè)課成績在應(yīng)用化學(xué)專業(yè)考生范圍內(nèi)重新排序，最后確定錄取名單（復(fù)試不及格者不參加錄取排序）。 應(yīng)用化學(xué)專業(yè)錄取人數(shù)由學(xué)院當(dāng)年制定的碩士生招生政策確定。 |
|
02 化學(xué)廢氣廢水的資源化 |
|
03 綠色反應(yīng)與分離過程一體化 |
|
04 膜分離與綠色吸收過程 |
|
05 綠色催化反應(yīng)過程 |
應(yīng)用化學(xué)研究生就業(yè)方向:
本專業(yè)畢業(yè)生由于受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具備用所學(xué)知識和實驗技能進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能，就業(yè)前景美好。 化學(xué)考試科目
①101思想政治理論;
②201英語一;
③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));
④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
化學(xué)參考書目
01-04方向：
《無機(jī)化學(xué)》（上、下冊）（第三版）曹錫章主編，高等教育出版社；
《大學(xué)化學(xué)》（上、下冊）傅獻(xiàn)彩主編，高等教育出版社。
《儀器分析》南京大學(xué)方惠群等編著，科學(xué)出版社。
《有機(jī)化學(xué)》（上、下冊）（第三版）胡宏紋編，高等教育出版社。
《物理化學(xué)》（上、下冊）（第五版）傅獻(xiàn)彩、沈文霞、姚天揚、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》孫德坤、沈文霞、姚天揚、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學(xué)習(xí)題集》侯文華、淳遠(yuǎn)、姚天揚，高等教育出版社，2009年9月；《結(jié)構(gòu)化學(xué)》江元生，高等教育出版社。
05方向：
《無機(jī)化學(xué)》（上、下冊）（第三版）曹錫章主編，高等教育出版社；
《大學(xué)化學(xué)》（上、下冊）傅獻(xiàn)彩主編，高等教育出版社。
《儀器分析》南京大學(xué)方惠群等編著，科學(xué)出版社。
《高分子化學(xué)》余學(xué)海、陸云編，南京大學(xué)出版社；
《高分子化學(xué)》（第二版）潘祖仁編，化學(xué)工業(yè)出版社。
21方向：
《普通物理》（第一、二、三冊）程守洙著，高等教育出版社。
《物理化學(xué)》（上、下冊）（第五版）傅獻(xiàn)彩、沈文霞、姚天揚、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》孫德坤、沈文霞、姚天揚、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學(xué)習(xí)題集》侯文華、淳遠(yuǎn)、姚天揚，高等教育出版社，2009年9月；
《結(jié)構(gòu)化學(xué)》江元生，高等教育出版社。
化學(xué)研究方向
以復(fù)旦大學(xué)為例
|
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 |
學(xué)習(xí)方式 |
人數(shù) |
考試科目 |
備注 |
|
022 化學(xué)系 |
|
57 |
|
本系擬招收學(xué)術(shù)學(xué)位推免生40人。實際招生數(shù)視生源情況調(diào)整。 |
|
070301 無機(jī)化學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位) |
|
11 |
|
本專業(yè)擬招收推免生7人。 |
|
01固態(tài)材料化學(xué) |
全日制 |
|
①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) |
|
02豐產(chǎn)元素化學(xué) |
全日制 |
|
①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) |
|
03配位化學(xué) |
全日制 |
|
①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) |
|
04金屬有機(jī)化學(xué) |
全日制 |
|
①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) |
|
05生物無機(jī)化學(xué)與蛋白質(zhì)化學(xué) |
全日制 |
|
001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
002:①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(xué)(理);④838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) |
|
06有機(jī)光電功能 |
全日制 |
|
①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) |
|
070302 分析化學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位) |
|
6 |
|
本專業(yè)擬招收推免生5人。 |
|
01色譜方法和高效分離分析 |
全日制 |
|
①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) |
|
02化學(xué)生物分析和蛋白質(zhì)組分析 |
全日制 |
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001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
002:①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(xué)(理);④872細(xì)胞生物學(xué) |
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03現(xiàn)代電分析化學(xué)及傳感技術(shù) |
全日制 |
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①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) |
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04天然藥物分離分析 |
全日制 |
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①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) |
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070303 有機(jī)化學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位) |
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13 |
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本專業(yè)擬招收推免生9人。 |
01物理有機(jī)化學(xué)
02有機(jī)合成化學(xué)
03超分子材料化學(xué)
04藥物合成化學(xué)
05有機(jī)大分子化學(xué)
06天然產(chǎn)物化學(xué) |
全日制 |
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①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) |
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070304 物理化學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位) |
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21 |
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本專業(yè)擬招收推免生16人。 |
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01表面化學(xué)與催化 |
全日制 |
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①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) |
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02復(fù)相催化 |
全日制 |
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①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) |
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03電極過程和高能化學(xué)電源 |
全日制 |
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①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) |
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04量子化學(xué)與分子模擬 |
全日制 |
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001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
002:①101思想政治理論;②201英語一;③720量子力學(xué);④836普通物理 |
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05化學(xué)反應(yīng)動力學(xué)和激光化學(xué) |
全日制 |
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001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
002:①101思想政治理論;②201英語一;③720量子力學(xué);④836普通物理 |
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06結(jié)構(gòu)化學(xué) |
全日制 |
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①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) |
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07光化學(xué)和反應(yīng)動力學(xué) |
全日制 |
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①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) |
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08分子篩催化和功能材料 |
全日制 |
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①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) |
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09固態(tài)材料化學(xué) |
全日制 |
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①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) |
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10工業(yè)催化 |
全日制 |
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①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) |
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11新型化學(xué)電源 |
全日制 |
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①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) |
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0703Z1 ★化學(xué)生物學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位) |
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4 |
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本專業(yè)擬招收推免生3人。 |
01功能生物分子的化學(xué)基礎(chǔ)
02生物分子的分離和鑒定
03藥物和醫(yī)用材料的分子設(shè)計 |
全日制 |
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①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(xué)(理);④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) |
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085216 化學(xué)工程(專業(yè)學(xué)位) |
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2 |
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本專業(yè)擬招收全日制2人，學(xué)制2年。本專業(yè)不招收推免生。 |
01精細(xì)有機(jī)化學(xué)
02分析儀器技術(shù)與儀器分析
03功能材料 |
全日制 |
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①101思想政治理論;②204英語二;③302數(shù)學(xué)二;④959基礎(chǔ)化學(xué) |
化學(xué)就業(yè)前景
化學(xué)專業(yè)的就業(yè)形勢良好。在穩(wěn)步推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化和消費升級等因素的拉動下，石化化工產(chǎn)品市場需求仍將保持較快增長。隨著能源、建材、家電、食品、服裝、車輛及日用品的需求增加，化學(xué)專業(yè)人才需求也逐漸增加。
化學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
2020年我國將全面建成小康社會，居民人均收入將比2010年翻一番，社會整體消費能力將增長120%以上，居民消費習(xí)慣也將從“溫飽型”向“發(fā)展型”轉(zhuǎn)變，對綠色、安全、高性價比的高端石化化工產(chǎn)品的需求增速將超過傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。
社會消費能力的增長將帶動相關(guān)能源、建材、家電、食品、服裝、車輛等行業(yè)的發(fā)展，以上行業(yè)都是化學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可進(jìn)入的行業(yè)。
化學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
化學(xué)專業(yè)的就業(yè)范圍還是比較廣的?；瘜W(xué)系的畢業(yè)生主要在化學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域，如化工、生物、醫(yī)藥、材料、環(huán)境、農(nóng)業(yè)、食品、檢驗檢疫、環(huán)境、國防、能源、信息等行業(yè)從事生產(chǎn)與科研工作，從事教師職業(yè)、報考政府機(jī)關(guān)公務(wù)員也是不錯的選擇。此外，有一些畢業(yè)生立志當(dāng)科學(xué)家、搞研究，他們就選擇在國內(nèi)外深造，繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位。
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