（學科專業(yè)代碼： 040102）
一、培養(yǎng)目標
為適應實施“科教興國”戰(zhàn)略和《面向21世紀教育振興行動計劃》對高層次創(chuàng)造性人才的需要，本碩士點擬培養(yǎng)畢業(yè)后能從事高師院校學科教學論以及相關學科的教學、研究工作和中等學校相關學科的教學、研究工作，地方相關部門的學科教學研究以及教育管理的有關工作的碩士研究生，具體目標如下：
（一）掌握馬克思主義基本原理、毛澤東思想和鄧小平理論，熱愛社會主義祖國，熱愛教育事業(yè)，具有高尚的道德情操、強烈的事業(yè)心和責任感，具有謙虛踏實、刻苦鉆研、銳意進取的治學態(tài)度，具有團結合作精神和堅持真理的科學品質。
（二）具備本學科堅實的理論基礎和系統(tǒng)的專門知識，了解國內外課程與教學論發(fā)展的動向和趨勢，熟悉所攻方向的重要史料與文獻，具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新意識。
（三）具有語文課程教學論的理論知識和語文教育的實踐能力，能夠承擔語文教育學的教學和科研工作，能夠領導和管理語文教育實踐，能夠進入學科前沿并找到創(chuàng)造發(fā)明的突破口，具有語文教育的理論和實踐的創(chuàng)新觀念和創(chuàng)新能力。
（四）能夠成為政治素質、業(yè)務素質等綜合素質較高的創(chuàng)造性人才，能夠適應高等師范院校、科研機構的教學和科研工作，能夠適應文化、出版、宣傳部門的理論工作和實際工作。比較熟悉地掌握一門外語，能閱讀本專業(yè)的外文資料。能掌握計算機程序語言，熟練運用各種現(xiàn)代化教學設備。
二、研究方向
語文教育研究
三、學制及學習年限
學制為3年，學習年限（含休學）為3—5年。
四、培養(yǎng)方式
碩士研究生實行導師負責制和以導師為主的指導小組制相結合的培養(yǎng)方式。導師（組）負責制訂碩士研究生個人培養(yǎng)計劃（新生入學后三個月內完成）、指導學習和科學研究、組織開題和指導學位（畢業(yè)）論文等。
五、課程設置與學分
具體內容詳見《課程設置及教學計劃表》。
六、課程考核
研究生課程須進行考核，考核可采取開卷、閉卷、課程論文、口試、平時作業(yè)、課堂討論、調研報告等多種形式或這些形式的組合。
課程考核須注重課程學習過程的評價，考核成績應采取過程考核成績與終極考核成績相結合，過程考核比例一般不超過30%。
課程考核成績的記載可采用百分制、五級制（優(yōu)、良、中、及格、不及格）或兩級制（合格、不合格）
七、攻讀學位期間發(fā)表論文的規(guī)定
碩士研究生在讀期間作為第一作者在省級以上刊物發(fā)表學術論文一篇以上。
八、學位(畢業(yè)）論文
（一）論文選題要有一定的難度、深度、先進性和專業(yè)性，應具有較強的應用價值和理論意義。
（二）論文寫作前須提供論文開題報告。開題報告應包括文獻綜述（研究現(xiàn)狀）、選題設想和參考文獻三個部分（查閱文獻資料一般應不少于20篇，論文開題報告一般應在2000字左右）。開題報告需經(jīng)導師初審、開題答辯、修改終審等環(huán)節(jié)。論文寫作應在導師指導下獨立完成，杜絕剽竊抄襲現(xiàn)象。
（三）學位（畢業(yè)）論文：研究生在導師指導下獨立完成論文。論文內容要有一定科學性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性。論文寫作要規(guī)范、流暢、簡潔、層次清楚，一般不少于2.5萬字。所完成的學位論文必須經(jīng)導師、評審專家、論文答辯委員會評議，達到碩士學位水平，方能畢業(yè)。
九、畢業(yè)與學位授予
碩士研究生通過學位（畢業(yè)）論文答辯，完成培養(yǎng)計劃要求的課程學習以及其他教學環(huán)節(jié)，成績合格，并達到學校規(guī)定的學術水平要求，經(jīng)學校學位評定委員會審核批準后，授予碩士學位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
碩士研究生未能通過學位（畢業(yè)）論文答辯，經(jīng)本人申請、導師和培養(yǎng)單位審核同意后可進行延期答辯（或再次答辯）。學位（畢業(yè)）論文答辯仍未通過，學習年限已滿，且已完成培養(yǎng)計劃要求的課程學習以及其他教學環(huán)節(jié)，成績合格，給予結業(yè)證書。
課程設置及教學計劃表

類別		課程 編號	課程名稱	開課學期	學時	學分	授課單位
必 修 課	公共必修課	S018003	中國特色社會主義理論與實踐研究	1	36	2	馬克思主義學院
		S018002	馬克思主義與社會科學方法論	1	18	1	馬克思主義學院
		S015016	基礎英語（上）	1	54	3	大學外語教學部
		S015017	基礎英語（下）	2	54	3	大學外語教學部
		S004008	教育科研方法	2	54	3	教育科學學院
	專業(yè)必修課	S003051	語文課程論	1	54	3	文學院
		S003052	語文教學論	1	54	3	文學院
		S003040	中國古代教育思想研究	1	54	3	文學院
		S003056	中外文學作品研究	2	54	3	文學院
		S003086	古代漢語專題研究	3	54	3	文學院
專 業(yè) 選 修 課		S003082	中外教育熱點問題研討	2	36	2	文學院
		S003083	語文名課專題研討	2	36	2	文學院
		S003068	中國現(xiàn)當代文學作品教學與研究	2	36	2	文學院
		S003116	語文教育名家專題研究	3	36	2	文學院
		S003092	現(xiàn)代漢語研究	3	36	2	文學院
		S003087	文藝學新觀念	3	36	2	文學院
		S003076	閱讀教學專題研究	3	36	2	文學院
補修 課程		S003088	教育心理學	3	36	0	文學院
		S003114	寫作（高中語文教學方案設計）	2	36	0	文學院
必 修 環(huán) 節(jié)		S200001	實習實踐（計2學分）：參加教學第一線的工作，方式可以多樣，如授課、輔導、批改作業(yè)、指導實習、輔導畢業(yè)論文等，考核合格。
		S200002	德育活動（計1學分）：德育學分考核內容及積分根據(jù)《貴州師范大學研究生德育考核規(guī)定（試行）》執(zhí)行。
		S200003	就業(yè)指導（計1學分）：由學校和培養(yǎng)單位負責組織實施（成績按“合格”或“不合格”計）。

說明：1. 總學分不低于34學分。其中公共必修課12學分，專業(yè)必修課不低于12學分，專業(yè)選修課不低于6學分，必修環(huán)節(jié)為4學分。
2.補修課針對同等學力和跨專業(yè)考生開設。