湖南師范大學病原生物學考研
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湖南師范大學病原生物學2020年研究生錄取分數線
湖南師范大學病原生物學考研的各位同學，2020年湖南師范大學病原生物學研究生錄取名單終于公布了，湖南師范大學病原生物學是一個不錯的專業(yè)，希望各位今年的考研分數線能過湖南師范大學病原生物學2020年的錄取分數線，下面是2020年湖南師范大學研究生院公布的湖南師范大學病原生物學2020年研究生錄取分數線和湖南師范大學病原生物學研究生擬錄取名單。
湖南師范大學病原生物學2020年研究生復試分數線（或稱考研分數線）和湖南師范大學病原生物學的研究生錄取分數線是兩個不同的概念，前者是進入湖南師范大學病原生物學研究生復試的基本要求線，后者是湖南師范大學病原生物學研究生的錄取分數線，包含了初試復試的綜合成績。本文是湖南師范大學病原生物學2020年研究生錄取分數線，內容來自湖南師范大學研究生院相關網站，如有出入請以湖南師范大學官方網站公布的湖南師范大學病原生物學2020年研究生錄取分數線為準。
以下是2020年湖南師范大學的研究生錄取名單，成績從高到底，供準備報考該專業(yè)研究生的同學參考：
2021湖南師范大學病原生物學（含醫(yī)學微生物學與人體寄生蟲學）考試大綱
湖南師范大學碩士研究生入學考試自命題考試大綱考試科目代碼：[ ]
考試科目名稱：病原生物學（含醫(yī)學微生物學與人體寄生蟲學）
一、考試內容與考試要求
（一）微生物學導論部分
考試內容
微生物的定義、種類和分布 微生物與人類的關系 微生物學和微生物學的發(fā)展史 醫(yī)學微生物學的定義和發(fā)展方向
考試要求
（1）掌握微生物（microorganism）的定義、特點、分類.
（2）掌握非細胞型、原核細胞型及真核細胞型三大類微生物的基本特點．
（3）了解微生物在自然界中的分布,微生物在國民經濟中的作用及其對人類健康的影響．
（4）了解微生物學發(fā)展過程.
（二）醫(yī)學細菌學部分
1、細菌的形態(tài)與結構
考試內容
細菌的大小與形態(tài)—球菌、桿菌、螺形菌 細菌的一般結構—細胞壁、細胞膜、細胞質、核質 細菌的特殊結構—莢膜、鞭毛、菌毛、芽胞
考試要求
（1）了解細菌的大小、形態(tài)和排列.
（2）掌握細菌的各種結構、化學組成和功能．
（3）掌握細菌形態(tài)與結構的檢查法．
（4）了解細菌細胞壁和細菌特殊結構的生物學特性及與醫(yī)學的關系.
（5）掌握革蘭染色的步驟、結果及意義．
2、細菌的生理
考試內容
細菌的化學組成與物理性狀 細菌的營養(yǎng)類型（異營菌中的寄生菌） 營養(yǎng)物質—水、碳、氮、無機鹽、生長因子等 細菌的能量代謝方式—發(fā)酵、需氧呼吸和厭氧呼吸 細菌的代謝產物 細菌生長繁殖的條件—營養(yǎng)、溫度、pH、氣體環(huán)境和滲透性 細菌個體和群體生長繁殖的規(guī)律—二分裂無性繁殖和細菌群體的生長曲線 常用培養(yǎng)基的種類和主要用途 細菌的分類原則以及細菌種、屬、型、株的概念 細菌的命名法
考試要求
（1）了解細菌的理化性狀、營養(yǎng)和營養(yǎng)類型.
（2）掌握常見的生化反應、生長繁殖的規(guī)律和人工培養(yǎng).
（3）了解細菌的分類和命名.
3、消毒滅菌與病原微生物實驗室生物安全
考試內容
消毒滅菌的一系列概念—消毒、滅菌、抑菌、防腐、無菌 熱力滅菌法—干熱、濕熱 輻射滅菌法—紫外線、電離輻射、微波 濾過除菌法 超聲波消毒法 干燥與低溫抑菌法 化學消毒滅菌法消毒劑的主要種類及消毒劑的應用 消毒劑的性質、濃度與作用時間、微生物的種類與數量、溫度、酸堿度、有機物
考試要求
（1）掌握消毒、滅菌、防腐和無菌的概念.
（2）了解熱力滅菌、紫外線殺菌、濾過除菌各自的應用范圍及注意點.
（3）了解常用化學消毒劑的種類、作用原理、使用對象和影響因素.
4、噬菌體
考試內容
噬菌體的定義 噬菌體的分布、形態(tài)結構、化學組成、宿主特異性和抵抗力 根據噬菌體與宿主菌的相互關系進行噬菌體的分類 毒性噬菌體的復制周期或溶菌過程 溫和噬菌體的定義、前噬菌體、溶原性細菌、溶原性、溫和噬菌體的存在形式及溫和噬菌體的溶原性周期和溶菌性周期 噬菌體的應用
考試要求
（1）了解噬菌體的生物學特性.
（2）了解毒性噬菌體的復制周期.
（3）掌握溫和噬菌體的特性、與宿主的關系.
（4）了解噬菌體在醫(yī)學實踐中的意義.
5、細菌的遺傳與變異
考試內容
細菌的變異現象—形態(tài)結構、毒力、耐藥性、菌落的變異 細菌遺傳的物質基礎—染色體、質粒（質粒特征）、轉位因子（概念、種類） 細菌的變異機制 細菌遺傳變異研究的實際意義—診斷疾病、治療疾病、預防疾病、測定致癌物質、基因工程等
考試要求
（1）了解細菌變異現象.
（2）掌握細菌遺傳的物質基礎.
（3）掌握細菌基因的轉移和重組.
（4）了解細菌變異的實際意義.
6、細菌的耐藥性
考試內容
抗菌藥物的種類及其作用機制 細菌的耐藥機制 細菌耐藥性的防治
考試要求
（1）掌握細菌的耐藥機制.
（2）了解常用抗生素的種類、作用機制、引起耐藥的因素.
7、細菌的感染與免疫
考試內容
感染、致病菌、非致病菌、條件致病菌的含義 正常菌群的含義、分布和生理學意義 成為條件致病菌的條件 菌群失調、菌群失調癥、二重感染的含義 醫(yī)院獲得性感染的含義 細菌的致病性 細菌的毒力、侵襲力及毒素 宿主的免疫防御機制 感染的發(fā)生與發(fā)展
考試要求
（1）了解細菌感染的來源、傳播方式與途徑、環(huán)境因素對感染的影響.
（2）掌握感染、致病菌、非致病菌、正常菌群、條件致病菌、醫(yī)院獲得性感染的含義.
（3）掌握細菌致病性的物質基礎.
（4）了解抗感染免疫的種類及機制.
（5）掌握細菌感染的類型.
8、細菌感染的檢查方法與防治原則
考試內容
細菌學檢測標本的采集與送檢 病原菌的檢驗程序 常用于細菌性感染的血清學診斷種類 人工主動免疫與人工被動免疫
考試要求
（1）了解病原菌的檢驗程序、常用血清學試驗的原理.
（2）掌握人工主動免疫和人工被動免疫的原理與主要生物制品.
9、球菌
考試內容
葡萄球菌、鏈球菌、肺炎鏈球菌以及腦膜類奈瑟菌與淋病奈瑟菌的生物學特性（形態(tài)染色、培養(yǎng)特性、抗原構造、抵抗力及分類）、致病性、免疫性、微生物學檢查法和防治原則
考試要求
（1）了解引起人類化膿性感染的主要病原性球菌的種類、形態(tài)染色和培養(yǎng)特性和防治原則.
（2）掌握葡萄球菌、鏈球菌、肺炎鏈球菌、腦膜類奈瑟菌以及淋病奈瑟菌的致病物質與所致疾病.
（3）掌握致病性葡萄球菌的鑒別要點.
（4）掌握鏈球菌的分型，甲型鏈球菌與肺炎鏈球菌的鑒別要點.
（5）掌握腦膜炎奈瑟菌標本采集的注意事項.
10、腸桿菌科
考試內容
腸道桿菌的共性 五種類型的大腸埃希菌致病株 LT、ST 大腸菌群的含義和意義 志賀菌屬的抗原構造與分類、致病物質及所致疾病、病原體分離鑒定的步驟 沙門菌屬的抗原構造與分類、變異、致病物質及所致疾病、免疫性、病原體的分離鑒定 肥達反應 克雷伯菌 變形桿菌
考試要求
（1）了解腸道桿菌的共同特性.
（2）了解大腸菌群指數、大腸埃希菌屬中的致病株及其致病物質.
（3）掌握志賀菌屬與沙門菌屬的致病性.
（4）掌握志賀菌屬與沙門菌屬微生物學檢查步驟.
11、弧菌屬和螺桿菌屬
考試內容
弧菌屬的特性 霍亂弧菌的形態(tài)結構、培養(yǎng)、抗原構造與分型（區(qū)別○-1群與非○-1群的意義、古典生物型與EL Tor生物型、○139）、抵抗力、致病物質（霍亂腸毒素作用機制）與所致疾病、免疫性、微生物學檢查和防治原則 副溶血弧菌的培養(yǎng)特性（嗜鹽性）、所致疾病和防治 神奈川試驗 幽門螺桿菌的重要性狀及致病性、診斷與防治
考試要求
（1）了解霍亂弧菌的兩種生物型的主要生物學特性與所致疾病.
（2）了解副溶血弧菌的主要生物學特性、所致疾病.
（3）掌握霍亂腸毒素的作用機制.
（4）了解幽門螺桿菌的致病性.
12、厭氧性細菌
考試內容
破傷風梭菌、產氣莢膜梭菌、肉毒梭菌和艱難梭菌的生物學特性、致病性、微生物學檢查及防治 洶涌發(fā)酵 Nagler反應 無芽胞厭氧菌感染的特點
考試要求
（1）了解破傷風梭菌、產氣莢膜梭菌、肉毒梭菌的生物學特性和防治原則.
（2）掌握破傷風梭菌、產氣莢膜梭菌、肉毒梭菌的致病機制.
（3）了解艱難梭菌的致病性.
（4）掌握無芽胞厭氧菌感染的特點.
13、分枝桿菌屬
考試內容
結核桿菌的形態(tài)染色（抗酸性）及培養(yǎng)特點、對理化因素的抵抗力及其實際意義、變異性（毒力變異和耐藥性變異）、致病物質、傳播途徑及所致疾?。ㄔl(fā)感染與繼發(fā)感染）、免疫性（傳染免疫與變態(tài)反應的關系）、結核菌素試驗（原理、判斷與用途）、微生物學檢查（濃縮集菌與直接涂片鏡檢、分離培養(yǎng)）、卡介苗的接種 麻風桿菌的形態(tài)染色特點、致病性（傳播途徑）與免疫性、微生物學檢查（涂片染色鏡檢及病理組織切片檢查的意義）和防治原則 非結核分枝桿菌的種類和特性
考試要求
（1）掌握結核分支桿菌的生物學性狀、致病性、微生物學檢查、免疫性和特異性防治.
（2）了解非結核分枝桿菌的種類和特性.
（3）了解麻風分枝桿菌的形態(tài)染色、傳播途徑及微生物學檢查.
14、動物源性細菌
考試內容
人畜共患病、動物源性疾病的概念 布魯氏菌屬的分類、對動物與人類的致病性、微生物學檢查的取材、血清學診斷的常用方法和意義、病畜管理及疫苗接種在預防上的作用 鼠疫桿菌的典型形態(tài)與多形性、致病作用、傳染方式及臨床類型、取材和診斷依據以及預防措施 小腸結腸炎耶氏菌的致病性 炭疽芽胞桿菌的致病性和防治原則
考試要求
（1）了解人畜共患病、動物源性疾病的概念.
（2）了解布魯氏菌屬的分類、致病性、微生物學檢查和防治原則.
（3）掌握鼠疫桿菌的典型形態(tài)與多形性、致病作用、傳染方式及臨床類型、取材和診斷依據以及預防措施.
（4）了解小腸結腸炎耶氏菌的致病性.
（5）掌握炭疽芽胞桿菌的致病性和防治原則.
15、嗜血桿菌、棒狀桿菌、鮑特菌、軍團菌和假單胞菌
考試內容
流感嗜血桿菌形態(tài)、培養(yǎng)（衛(wèi)星現象）、致病性 白喉桿菌的形態(tài)染色、排列特點、培養(yǎng)特性、致病性（白喉外毒素的致病機理）、免疫性（錫克氏試驗的原理、結果及判斷）、微生物學檢查和特異性防治（類毒素及抗毒素的應用） 嗜肺軍團菌的形態(tài)染色及所致疾病 百日咳鮑特菌的形態(tài)、培養(yǎng)、所致疾病、特異性預防
考試要求
（1）掌握流感嗜血桿菌的培養(yǎng)特性（衛(wèi)星現象）和致病性.
（2）掌握白喉外毒素的致病機理.
（3）了解流感嗜血桿菌、白喉桿菌的形態(tài)染色特點、免疫性、微生物學檢查和防治原則.
（4）了解嗜肺軍團菌的形態(tài)染色及所致疾病.
（5）了解百日咳鮑特菌的形態(tài)、培養(yǎng)、所致疾病和特異性預防.
16、放線菌、支原體、立克次體、衣原體與螺旋體
考試內容
放線菌屬與諾卡菌屬的生物學性狀 衣氏放線菌的條件致病性（放線菌?。┬沃Z卡菌的致病性（化膿性感染） 支原體的概念、形態(tài)結構、培養(yǎng)特性、繁殖方式、生化反應、抗原構造、種類和所致疾病 支原體與細菌L型的區(qū)別 肺炎支原體所致疾病及其微生物學檢查 溶脲脲原體的致病性 立克次體的概念、共同特點與分類 外斐反應 普氏與斑疹傷寒立克次體的致病性 恙蟲病立克次體的致病性 貝納柯克斯體（又稱Q熱柯克斯體）的致病性 漢賽巴通體的致病性 衣原體的概念、共同特征和發(fā)育周期 沙眼衣原體三個生物變種的致病性、傳播方式、血清型與所致疾病關系及微生物學檢查方法 肺炎衣原體的致病性 螺旋體的概念、特性和種類 鉤端螺旋體的形態(tài)染色、培養(yǎng)特性、抵抗力、抗原構造與分類、致病物質與所致疾病、免疫性、檢查方法及防治 梅毒螺旋體的形態(tài)、培養(yǎng)特性、所致疾病及傳播方式、免疫性和微生物學檢查法 伯氏疏螺旋體、奮森疏螺旋體、回歸熱疏螺旋體的致病性
考試要求
（1）了解放線菌與諾卡菌屬的生物學性狀和致病性.
（2）了解支原體的生物學地位、形態(tài)、培養(yǎng)和繁殖特點及種類.
（3）掌握肺炎支原體、溶脲脲原體與人類疾病的關系.
（4）了解立克次體的生物學地位、種類、形態(tài)和培養(yǎng)特點及傳播媒介.
（5）掌握普氏與斑疹傷寒立克次體、恙蟲病立克次體的致病性和檢查方法.
（6）了解衣原體的生物學地位、種類、形態(tài)、培養(yǎng)、繁殖特點和微生物學檢查方法.
（7）掌握沙眼衣原體和肺炎衣原體所致的人類疾病及其致病機制.
（8）了解螺旋體的生物學地位和種類.
（9）掌握鉤端螺旋體的致病性、檢查方法及防治原則.
（10）掌握梅毒螺旋體的生物學特性和致病性.
（11）了解伯氏疏螺旋體、奮森疏螺旋體、回歸熱疏螺旋體的致病性.
（三）醫(yī)學病毒學部分
1、病毒的基本性狀
考試內容
病毒的形態(tài)結構 病毒體 核衣殼及其對稱性 病毒的核酸與蛋白質 病毒的培養(yǎng)與增殖 病毒培養(yǎng)與增殖的細胞效應 病毒的增殖過程（吸附和穿入、脫殼、生物合成、組裝成熟和釋放） 病毒的異常增殖（缺陷干擾顆粒和頓挫感染的概念） 病毒的遺傳變異 病毒的分類
考試要求
（1）了解病毒的生物學地位、分類、命名及遺傳變異.
（2）掌握病毒的結構、組成及其功能.
（3）掌握病毒的培養(yǎng)與增殖.
2、病毒的感染與免疫
考試內容
病毒的傳播方式 病毒感染的類型（隱性感染，顯性感染，急性感染，持續(xù)感染—慢性感染、潛伏感染、慢病毒感染） 細胞水平的病毒感染（溶細胞型感染、穩(wěn)定狀態(tài)感染、細胞凋亡、細胞增生與細胞轉化、細胞基因的整合） 病毒感染對免疫系統的作用 抗病毒免疫 （非特異性免疫—干擾素與NK細胞，特異性免疫—體液免疫和細胞免疫） 病毒感染的免疫病理作用 病毒的免疫逃避機制
考試要求
（1）了解病毒的傳播方式、病毒感染的類型和宿主的抗病毒感染免疫.
（2）掌握病毒的致病機制.
（3）掌握病毒的垂直傳播和持續(xù)性感染.
（4）掌握干擾素抗病毒作用的機制.
3、病毒感染的檢查方法與防治原則
考試內容
病毒感染標本的采集和送檢（采集時間、標本的處理等） 病毒的分離培養(yǎng)和鑒定 病毒在細胞內增殖的指標 病毒感染定量 PFU TCID50 檢測病毒抗原及抗體的方法 檢測病毒核酸的方法 抗病毒治療 病毒感染的預防
考試要求
（1）了解病毒感染的一般檢查程序和血清學診斷方法.
（2）掌握病毒感染的快速診斷方法.
（3）掌握病毒分離培養(yǎng)和鑒定的方法以及病毒在細胞內增殖的指標.
（4）了解病毒感染的藥物防治和免疫防治.
4、呼吸道病毒
考試內容
流感病毒的形態(tài)結構、表面抗原（HA，NA）及其功能、分型、變異和意義、培養(yǎng)特性、致病性與免疫性、微生物學檢查法及防治原則 麻疹病毒的結構和H、F蛋白、致病性、與SSPE關系、免疫性和特異性預防 腮腺炎病毒、呼吸道合胞病毒、風疹病毒、鼻病毒、冠狀病毒和呼腸病毒的致病性
考試要求
（1）了解呼吸道病毒的種類.
（2）掌握流感病毒的形態(tài)結構、分型和變異、致病性、病毒分離和鑒定以及防治原則.
（3）了解副粘病毒的生物學特性.
（4）掌握麻疹病毒的致病性、免疫性和防治原則.
（5）了解腮腺炎病毒、呼吸道合胞病毒、風疹病毒、鼻病毒、冠狀病毒和呼腸病毒的致病性.
5、腸道病毒和胃腸炎病毒
考試內容
腸道病毒的種類和共性 脊髓灰質炎病毒的抗原組成、型別、致病性、免疫性與特異性預防 柯薩奇病毒與?？刹《镜姆纸M、分型與致病性 新型腸道病毒68、69、70、71型的致病性 輪狀病毒的生物學性狀（形態(tài)結構）、致病性和免疫性、微生物學檢查與防治原則 腸道腺病毒、杯狀病毒和星狀病毒的生物學特點和致病性
考試要求
（1）了解腸道病毒的種類和共同特性.
（2）掌握脊髓灰質炎病毒的抗原組成，致病性，免疫性和特異性預防.
（3）了解柯薩奇病毒、埃可病毒和新型腸道病毒的致病性.
（4）掌握輪狀病毒的生物學性狀（形態(tài)結構）、致病性和免疫性、微生物學檢查與防治原則.
（5）了解腸道腺病毒、杯狀病毒和星狀病毒的生物學特點和致病性.
6、肝炎病毒
考試內容
肝炎病毒的種類 HAV的生物學特點、致病性與免疫性、微生物學檢查法和特異性預防 HBV的形態(tài)結構、基因結構與復制方式、動物感染模型與細胞培養(yǎng)、病毒抗原—抗體系統及其臨床意義、致病性與免疫性以及免疫預防 HCV的形態(tài)結構、致病性與免疫性、微生物學檢查法 HDV的形態(tài)結構和致病性 HEV的形態(tài)結構、致病性和微生物學檢查法
考試要求
（1）了解肝炎病毒的形態(tài)結構、核酸類型與基因結構.
（2）掌握五型肝炎病毒的致病機制和傳播途徑和防治原則.
（3）掌握HBV的復制過程.
（4）掌握HBV的抗原—抗體系統及其在臨床診斷中的意義.
（5）掌握HBV 和HCV感染慢性化的機制.
7、蟲媒病毒和出血熱病毒
考試內容
黃病毒和甲病毒的共同特性及感染類型 流行性乙型腦炎病毒的生物學特性、傳播途徑（儲存宿主、傳染源、傳播媒介）、致病性與免疫性、微生物學檢查法和特異性預防 登革病毒的傳播途徑和致病性（包括免疫促進作用） 森林腦炎病毒的傳播途徑和致病性 出血熱病毒的種類 漢坦病毒的分型、生物學特性、流行環(huán)節(jié)、致病性與免疫性、微生物學檢查法（病毒分離、抗原檢測、血清學反應）和防治原則 新疆出血熱病毒的致病性
考試要求
（1）了解黃病毒和甲病毒的共同特點和感染類型.
（2）掌握流行性乙型腦炎病毒的傳播途徑、致病性和防治原則.
（3）了解登革病毒和森林腦炎病毒的傳播途徑和致病性.
（4）了解引起我國出血熱的常見病毒.
（5）掌握漢坦病毒的分型、生物學特性、流行環(huán)節(jié)、致病性與免疫性、微生物學檢查法（病毒分離、抗原檢測）和防治原則.
（6）了解新疆出血熱病毒的致病性.
8、皰疹病毒
考試內容
皰疹病毒的種類和共同特點（形態(tài)結構、培養(yǎng)、感染類型） 單純皰疹病毒的致病性（原發(fā)感染、隱伏與再發(fā)感染、先天性感染） 水痘—帶狀皰疹病毒的致病性 巨細胞病毒的致病性（先天性感染、圍產期感染、接觸感染、輸血感染、免疫功能低下病人的感染）和檢測方法 EB病毒的致病性和診斷（EB病毒特異性抗體的檢測） 人皰疹病毒6、7、8型的致病性
考試要求
（1）了解常見致人類感染的皰疹病毒種類及所致疾病.
（2）了解皰疹病毒的共同特點.
（3）掌握單純皰疹病毒和水痘—帶狀皰疹病毒的潛伏感染特性.
（4）掌握巨細胞病毒和EB病毒的致病性和檢測方法.
（5）了解人皰疹病毒6、7、8型的致病性.
9、逆轉錄病毒
考試內容
逆轉錄病毒的種類和特性 人類免疫缺陷病毒的形態(tài)結構、復制、病毒的變異與受體、培養(yǎng)特性、傳染源和傳播途徑、致病機制、臨床過程、HIV感染的免疫反應、微生物學檢查法（抗體檢測，病毒及其組分檢測）和防治原則 人類嗜T細胞病毒1、2型的致病性
考試要求
（1）了解逆轉錄病毒的種類及特性.
（2）掌握HIV的形態(tài)結構、復制、病毒的變異、受體、傳染源和傳播途徑、致病機制、臨床過程、微生物學檢查法和防治原則.
（3）了解人類嗜T細胞病毒1、2型的致病性.
10、其他病毒和朊粒
考試內容
狂犬病病毒的生物學特性、致病性與免疫性、微生物學檢查法（內基小體，抗原檢測）和防治原則 人乳頭瘤病毒的生物學特性和致病性（與宮痙癌的關系）
人類微小病毒B19的生物學特性和致病性 朊粒的生物學特性、致病性、檢測與防治
考試要求
（1）掌握狂犬病病毒的生物學特性、致病性、微生物學檢查法和防治原則.
（2）了解人乳頭瘤病毒和人類微小病毒B19的生物學特性和致病性.
（3）掌握人乳頭瘤病毒與宮頸癌的關系.
（4）了解朊粒的生物學特性、致病性、檢測與防治.
（四）醫(yī)學真菌學部分
1、真菌學總論
考試內容
真菌的生物學地位、分類、形態(tài)結構、培養(yǎng)特性（培養(yǎng)條件、菌落類型與特點）、繁殖方式和抵抗力 真菌的致病性（感染類型，致病機制）和免疫性 真菌感染的檢查方法和防治原則
考試要求
（1）了解真菌的生物學地位和分類.
（2）掌握真菌的形態(tài)結構、培養(yǎng)特性和繁殖方式.
（3）掌握真菌的致病性（感染類型，致病機制）和檢查方法.
（4）了解真菌感染的防治原則.
2、主要病原性真菌
考試內容
皮膚癬真菌的種類、形態(tài)、培養(yǎng)特性、致病性和微生物學檢查法 皮下組織感染真菌的致病性 新生隱球菌的形態(tài)、培養(yǎng)特性、致病性和微生物學檢查法 白假絲酵母菌的形態(tài)、培養(yǎng)特性、致病性和微生物學檢查法 曲霉、毛霉、卡氏肺孢菌的致病性
考試要求
（1）了解皮膚癬真菌的種類、形態(tài)、培養(yǎng)特性、致病性和微生物學檢查法.
（2）了解皮下組織感染真菌的致病性.
（3）掌握新生隱球菌的形態(tài)、培養(yǎng)特性、致病性和微生物學檢查法.
（4）掌握白假絲酵母菌的形態(tài)、培養(yǎng)特性、致病性和微生物學檢查法.
（5）了解曲霉、毛霉、卡氏肺孢菌的致病性.
（五）醫(yī)學寄生蟲學總論部分
考試內容
寄生蟲對人類的危害性 寄生、共生、共棲的概念 寄生蟲與宿主的概念 寄生生活對寄生蟲的影響 寄生蟲的生活史及其類型 寄生蟲的種類（專性、兼性、偶然、體內、體外、長期或暫時性、機會致病性寄生蟲） 宿主的種類（中間宿主、終末宿主、儲蓄宿主、轉續(xù)宿主） 寄生蟲的分類及營養(yǎng)代謝 寄生蟲對宿主的作用（奪取營養(yǎng)、機械性損傷、毒性和抗原物質的損害） 宿主對寄生蟲的免疫反應 寄生蟲抗原種類及特點 寄生蟲的免疫逃避 帶蟲免疫 寄生蟲免疫病理類型 寄生蟲感染與寄生蟲病的特點 帶蟲者、慢性感染和隱性感染的概念 多寄生現象 幼蟲移行癥和異位寄生 寄生蟲病的實驗診斷（病原學診斷、免疫學診斷） 寄生蟲病流行的三個環(huán)節(jié) 寄生蟲病的流行特點（地方性、季節(jié)性、傳染性、人獸共患性） 影響寄生蟲病流行的因素（自然、社會、生物因素） 我國寄生蟲病的現狀及防治寄生蟲病的重大成就
考試要求
（1）了解寄生蟲對人類的危害性、寄生生活對寄生蟲的影響、寄生蟲的種類、寄生蟲的分類及營養(yǎng)代謝、宿主對寄生蟲的免疫反應、寄生蟲抗原種類及特點、寄生蟲的免疫逃避、寄生蟲免疫病理類型、寄生蟲感染與寄生蟲病的特點、寄生蟲病的實驗診斷、寄生蟲病流行的三個環(huán)節(jié)、影響寄生蟲病流行的因素、我國寄生蟲病的現狀及防治寄生蟲病的重大成就.
（2）掌握寄生、共生和共棲的概念、寄生蟲與宿主的概念、寄生蟲的生活史及其類型、宿主的種類（中間宿主、終末宿主、儲蓄宿主、轉續(xù)宿主）、寄生蟲對宿主的作用（奪取營養(yǎng)、機械性損傷、毒性和抗原物質的損害）、幼蟲移行癥和異位寄生的概念以及寄生蟲病的流行特點（地方性、季節(jié)性、傳染性、人獸共患性）.
（六）醫(yī)學原蟲學部分
考試內容
原蟲的基本形態(tài)結構 原蟲的運動、營養(yǎng)、代謝與生殖等生理功能 醫(yī)學原蟲的生活史類型 滋養(yǎng)體與包囊的概念 醫(yī)學原蟲的致病特點 重要醫(yī)學原蟲的分類 溶組織內阿米巴的形態(tài)（滋養(yǎng)體與包囊）、生活史（滋養(yǎng)體及包囊各期的發(fā)育）、致?。ㄏx株毒力、寄生環(huán)境的理化條件以及生物因素和宿主機體狀況與致病的關系，病變特點，腸阿米巴病與腸外阿米巴病的臨床癥狀）、實驗診斷、流行（分布概況及流行因素）和防治原則 其他人體非致病或機會致病阿米巴的滋養(yǎng)體和包囊的形態(tài)鑒別（重點為結腸內阿米巴與溶組織內阿米巴的區(qū)別） 致病性自生生活阿米巴的生物學特性和致病性 寄生于人體的利什曼原蟲的主要種類 杜氏利什曼原蟲的主要危害性、形態(tài)、生活史、致病機理與臨床癥狀、免疫特點、我國黑熱病的特殊臨床表現、黑熱病并發(fā)癥、實驗診斷和防治原則 藍氏賈第鞭毛蟲的形態(tài)、生活史、致病機理與臨床表現、實驗診斷、流行和防治原則 陰道毛滴蟲的形態(tài)、生活史特點、致病機理與臨床表現及與不孕癥的關系、病原學診斷、流行與防治 瘧原蟲的種類、危害、形態(tài)與生活史（在人體內和蚊體內的發(fā)育過程及各階段的形態(tài)特點、紅細胞被原蟲寄生的變化、間日原蟲具有兩型子孢子及休眠體的學說、間日瘧原蟲形態(tài)和生活史與三日瘧原蟲和惡性瘧原蟲的不同之處）、致病（瘧原蟲致病的主要階段，瘧疾發(fā)作、再燃、復發(fā)的概念和機制，瘧疾發(fā)作的臨床表現，瘧疾貧血、兇險型瘧疾和瘧性腎病的發(fā)病機制）、免疫（免疫特點、免疫逃避、免疫病理）、實驗診斷（病原檢查、血清學診斷、診斷新技術）、流行（瘧疾在我國的分布及流行現狀，瘧疾爆發(fā)流行的特點和流行因素）以及防治（綜合防治措施，抗瘧藥與瘧原蟲的抗藥性，我國的抗瘧成就和面臨的艱巨任務） 弓形蟲的形態(tài)、生活史、致病、診斷、流行因素和防治原則 隱孢子蟲的形態(tài)、生活史、致病、診斷、流行因素和防治原則
考試要求
（1）了解原蟲的基本形態(tài)結構、原蟲的運動、營養(yǎng)、代謝與生殖等生理功能、醫(yī)學原蟲的生活史類型、滋養(yǎng)體與包囊的概念、醫(yī)學原蟲的致病特點以及重要醫(yī)學原蟲的分類.
（2）掌握常見人體寄生原蟲的鑒別特征.
（3）掌握溶組織內阿米巴、杜氏利什曼原蟲、藍氏賈第鞭毛蟲、陰道毛滴蟲、弓形蟲和隱孢子蟲的生活史和致病性及其病原學檢查方法.
（4）了解溶組織內阿米巴、杜氏利什曼原蟲、藍氏賈第鞭毛蟲、陰道毛滴蟲、弓形蟲和隱孢子蟲的流行因素和防治原則.
（5）掌握瘧原蟲的形態(tài)與生活史（在人體內和蚊體內的發(fā)育過程及各階段的形態(tài)特點、紅細胞被原蟲寄生的變化、間日原蟲具有兩型子孢子及休眠體的學說、間日瘧原蟲形態(tài)和生活史與三日瘧原蟲和惡性瘧原蟲的不同之處）、致?。ǒ懺x致病的主要階段，瘧疾發(fā)作、再燃、復發(fā)的概念和機制，瘧疾發(fā)作的臨床表現，瘧疾貧血、兇險型瘧疾和瘧性腎病的發(fā)病機制）、免疫（免疫特點、免疫逃避、免疫病理）、實驗診斷方法、流行因素和防治措施.
（七）醫(yī)學蠕蟲學部分
1、醫(yī)學吸蟲
考試內容
土源性蠕蟲和生物源性蠕蟲的概念 吸蟲的形態(tài)特征、生活史特點和分類 華支睪吸蟲、布氏姜片吸蟲、肝片形吸蟲、衛(wèi)氏并殖吸蟲和斯氏貍殖吸蟲的形態(tài)、生活史、致病、實驗診斷、流行與防治原則 異形吸蟲和棘口吸蟲的致病性 人體寄生的血吸蟲種類 日本裂體吸蟲（日本血吸蟲）形態(tài)（成蟲、卵）、生活史（成蟲寄生部位，卵排出途徑，毛蚴孵化，毛蚴，尾蚴的特征，在釘螺體內的發(fā)育，感染期和方式，童蟲移行，成蟲壽命）、致病（尾蚴、童蟲、成蟲，特別是蟲卵的致病性，免疫損害）、實驗診斷（病原檢查：直接涂片，自然沉淀，毛蚴孵化，尼龍袋集卵，活檢；免疫診斷、環(huán)卵沉淀試驗，IHA，ELISA等）、流行（分布，因素）與防治 我國血吸蟲防治工作的成就 尾蚴性皮炎（稻田性皮炎）
考試要求
（1）了解土源性蠕蟲和生物源性蠕蟲的概念、吸蟲的形態(tài)特征、生活史特點和分類.
（2）掌握華支睪吸蟲、布氏姜片吸蟲、肝片形吸蟲、衛(wèi)氏并殖吸蟲和斯氏貍殖吸蟲的生活史、致病性和病原診斷方法.
（3）了解華支睪吸蟲、布氏姜片吸蟲、肝片形吸蟲、衛(wèi)氏并殖吸蟲和斯氏貍殖吸蟲的流行因素與防治原則.
（4）了解異形吸蟲和棘口吸蟲的致病性.
（5）掌握日本血吸蟲的形態(tài)（成蟲、卵）、生活史（成蟲寄生部位，卵排出途徑，毛蚴孵化，毛蚴，尾蚴的特征，在釘螺體內的發(fā)育，感染期和方式，童蟲移行，成蟲壽命）、致病（尾蚴、童蟲、成蟲，特別是蟲卵的致病性，免疫損害）、實驗診斷（病原檢查：直接涂片，自然沉淀，毛蚴孵化，尼龍袋集卵，活檢；免疫診斷、環(huán)卵沉淀試驗，IHA，ELISA等）、流行（分布，因素）與防治方法.
2、醫(yī)學絳蟲
考試內容
絳蟲的形態(tài)特征、生活史特點和分類 曼氏迭宮絳蟲、闊節(jié)裂頭絳蟲、豬帶絳蟲、牛帶絳蟲、微小膜殼絳蟲和縮小膜殼絳蟲的形態(tài)特點、生活史、致病、實驗診斷、流行與防治 細粒棘球絳蟲和多房棘球絳蟲的形態(tài)（成蟲、棘球蚴和原頭節(jié)）、生活史、棘球蚴的致病、實驗診斷、流行與防治
考試要求
（1）了解絳蟲的形態(tài)特征、生活史特點和分類.
（2）了解常見人體寄生絳蟲的形態(tài)特征.
（3）掌握曼氏迭宮絳蟲、闊節(jié)裂頭絳蟲、豬帶絳蟲、牛帶絳蟲、微小膜殼絳蟲、縮小膜殼絳蟲、細粒棘球絳蟲和多房棘球絳蟲的生活史、致病和實驗診斷方法.
（4）了解曼氏迭宮絳蟲、闊節(jié)裂頭絳蟲、豬帶絳蟲、牛帶絳蟲、微小膜殼絳蟲、縮小膜殼絳蟲、細粒棘球絳蟲和多房棘球絳蟲的流行因素與防治原則.
3、醫(yī)學線蟲和棘頭蟲
考試內容
線蟲的形態(tài)特點與功能、生活史的一般特征、分類 似蚓蛔線蟲、毛首鞭形線蟲、蠕形住腸線蟲、十二指腸鉤口線蟲、美洲板口線蟲、糞類圓線蟲、旋毛形線蟲和豬巨吻棘頭蟲的形態(tài)、生活史、致病作用、實驗診斷、流行和防治原則 寄生人體的絲蟲種類 班氏絲蟲和馬來絲蟲的形態(tài)（特別是兩種微絲蚴的鑒別）、生活史（在中間宿主蚊和終宿主人體發(fā)育的過程，兩種絲蟲的寄生部位，微絲蚴的夜現周期性）、致病（致病機理，急性期和慢性期的臨床表現）、實驗診斷（檢查方法及采血時間）、流行（我國的分布地區(qū)及現狀、流行因素）與防治原則 我國防治絲蟲病的成就
考試要求
（1）了解線蟲的形態(tài)特點與功能、生活史的一般特征及其分類.
（2）了解常見人體寄生線蟲的形態(tài)特征.
（3）掌握似蚓蛔線蟲、毛首鞭形線蟲、蠕形住腸線蟲、十二指腸鉤口線蟲、美洲板口線蟲、糞類圓線蟲、旋毛形線蟲和豬巨吻棘頭蟲的生活史、致病作用和病原檢查方法.
（4）了解似蚓蛔線蟲、毛首鞭形線蟲、蠕形住腸線蟲、十二指腸鉤口線蟲、美洲板口線蟲、糞類圓線蟲、旋毛形線蟲和豬巨吻棘頭蟲的流行因素與防治原則.
（5）掌握班氏絲蟲和馬來絲蟲兩種微絲蚴的鑒別、生活史（在中間宿主蚊和終宿主人體發(fā)育的過程，兩種絲蟲的寄生部位，微絲蚴的夜現周期性）、致?。ㄖ虏C理，急性期和慢性期的臨床表現）、實驗診斷（檢查方法及采血時間）、流行因素與防治原則.
八、醫(yī)學節(jié)肢動物部分
考試內容
節(jié)肢動物的主要特征 與醫(yī)學有關的節(jié)肢動物的分類 節(jié)肢動物的生態(tài) 醫(yī)學節(jié)肢動物的危害（直接危害、間接危害） 病媒節(jié)肢動物的判定 醫(yī)學節(jié)肢動物的防制 蛛形綱的形態(tài)特征 蜱螨對人體的危害 硬蜱、軟蜱、恙螨和革螨的主要特征和區(qū)別、生活史、生態(tài)習性、我國主要種類及分類、與疾病的關系以及防制原則 疥螨、蠕形螨的形態(tài)、生活習性、致病與主要癥狀、實驗診斷、流行與防治 塵螨與疾病的關系 昆蟲綱的形態(tài)特征、發(fā)育與變態(tài)、與醫(yī)學有關的昆蟲的分類地位及主要形態(tài)特征 蚊、蠅、蠓、蚋、虻、蚤、虱、臭蟲及蜚蠊的形態(tài)與結構、生理特性、生活史和生態(tài)習性、常見種類、與疾病的關系（傳病機制）及防制原則
考試要求
（1）了解節(jié)肢動物的主要特征、與醫(yī)學有關的節(jié)肢動物的分類、節(jié)肢動物的生態(tài)及醫(yī)學節(jié)肢動物的防制原則.
（2）掌握醫(yī)學節(jié)肢動物的危害（直接危害、間接危害）及病媒節(jié)肢動物的判定標準.
（3）了解蛛形綱和昆蟲綱的形態(tài)特征和生態(tài)習性.
（4）了解硬蜱、軟蜱、恙螨和革螨的主要形態(tài)特征和區(qū)別、生活史、生態(tài)習性、我國主要種類和分類及防制原則.
（5）掌握硬蜱、軟蜱、恙螨和革螨與疾病的關系.
（6）了解疥螨、蠕形螨的形態(tài)、生活習性、致病與主要癥狀、實驗診斷、流行與防治以及塵螨與疾病的關系.
（7）掌握完全變態(tài)和不完全變態(tài)的概念.
（8）了解蚊、蠅、蠓、蚋、虻、蚤、虱、臭蟲及蜚蠊的形態(tài)與結構、生理特性、生活史和生態(tài)習性、常見種類及防制原則.
（9）掌握蚊、蠅、蠓、蚋、虻、蚤、虱、臭蟲及蜚蠊與疾病的關系（包括傳病機制）.
湖南師范大學病原生物學100103考研科目及參考書目
病原生物學 [100103] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：湖南師范大學
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：醫(yī)學院
- 所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]基礎醫(yī)學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01感染與免疫 02病原分子生物學 03分子病毒學 |
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| 招生人數： | ||
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③763專業(yè)基礎綜合 |
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| 備 注： | 復試筆試科目： 病原生物學(含醫(yī)學微生物學與人體寄生蟲學) 同等學力考生加試科目： ①細胞生物學 ②免疫學 |
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2021湖南師范大學病原生物學專業(yè)研究生考研考試大綱
考試內容與考試要求（一）微生物學導論部分
考試內容
微生物的定義、種類和分布 微生物與人類的關系 微生物學和微生物學的發(fā)展史 醫(yī)學微生物學的定義和發(fā)展方向
考試要求
（1）掌握微生物（microorganism）的定義、特點、分類.
（2）掌握非細胞型、原核細胞型及真核細胞型三大類微生物的基本特點．
（3）了解微生物在自然界中的分布,微生物在國民經濟中的作用及其對人類健康的影響．
（4）了解微生物學發(fā)展過程.
（二）醫(yī)學細菌學部分
1、細菌的形態(tài)與結構
考試內容
細菌的大小與形態(tài)—球菌、桿菌、螺形菌 細菌的一般結構—細胞壁、細胞膜、細胞質、核質 細菌的特殊結構—莢膜、鞭毛、菌毛、芽胞
考試要求
（1）了解細菌的大小、形態(tài)和排列.
（2）掌握細菌的各種結構、化學組成和功能．
（3）掌握細菌形態(tài)與結構的檢查法．
（4）了解細菌細胞壁和細菌特殊結構的生物學特性及與醫(yī)學的關系.
（5）掌握革蘭染色的步驟、結果及意義．
2、細菌的生理
考試內容
細菌的化學組成與物理性狀 細菌的營養(yǎng)類型（異營菌中的寄生菌） 營養(yǎng)物質—水、碳、氮、無機鹽、生長因子等 細菌的能量代謝方式—發(fā)酵、需氧呼吸和厭氧呼吸 細菌的代謝產物 細菌生長繁殖的條件—營養(yǎng)、溫度、pH、氣體環(huán)境和滲透性 細菌個體和群體生長繁殖的規(guī)律—二分裂無性繁殖和細菌群體的生長曲線 常用培養(yǎng)基的種類和主要用途 細菌的分類原則以及細菌種、屬、型、株的概念 細菌的命名法
考試要求
（1）了解細菌的理化性狀、營養(yǎng)和營養(yǎng)類型.
（2）掌握常見的生化反應、生長繁殖的規(guī)律和人工培養(yǎng).
（3）了解細菌的分類和命名.
3、消毒滅菌與病原微生物實驗室生物安全
考試內容
消毒滅菌的一系列概念—消毒、滅菌、抑菌、防腐、無菌 熱力滅菌法—干熱、濕熱 輻射滅菌法—紫外線、電離輻射、微波 濾過除菌法 超聲波消毒法 干燥與低溫抑菌法 化學消毒滅菌法消毒劑的主要種類及消毒劑的應用 消毒劑的性質、濃度與作用時間、微生物的種類與數量、溫度、酸堿度、有機物
考試要求
（1）掌握消毒、滅菌、防腐和無菌的概念.
（2）了解熱力滅菌、紫外線殺菌、濾過除菌各自的應用范圍及注意點.
（3）了解常用化學消毒劑的種類、作用原理、使用對象和影響因素.
4、噬菌體
考試內容
噬菌體的定義 噬菌體的分布、形態(tài)結構、化學組成、宿主特異性和抵抗力 根據噬菌體與宿主菌的相互關系進行噬菌體的分類 毒性噬菌體的復制周期或溶菌過程 溫和噬菌體的定義、前噬菌體、溶原性細菌、溶原性、溫和噬菌體的存在形式及溫和噬菌體的溶原性周期和溶菌性周期 噬菌體的應用
考試要求
（1）了解噬菌體的生物學特性.
（2）了解毒性噬菌體的復制周期.
（3）掌握溫和噬菌體的特性、與宿主的關系.
（4）了解噬菌體在醫(yī)學實踐中的意義.
5、細菌的遺傳與變異
考試內容
細菌的變異現象—形態(tài)結構、毒力、耐藥性、菌落的變異 細菌遺傳的物質基礎—染色體、質粒（質粒特征）、轉位因子（概念、種類） 細菌的變異機制 細菌遺傳變異研究的實際意義—診斷疾病、治療疾病、預防疾病、測定致癌物質、基因工程等
考試要求
（1）了解細菌變異現象.
（2）掌握細菌遺傳的物質基礎.
（3）掌握細菌基因的轉移和重組.
（4）了解細菌變異的實際意義.
6、細菌的耐藥性
考試內容
抗菌藥物的種類及其作用機制 細菌的耐藥機制 細菌耐藥性的防治
考試要求
（1）掌握細菌的耐藥機制.
（2）了解常用抗生素的種類、作用機制、引起耐藥的因素.
7、細菌的感染與免疫
考試內容
感染、致病菌、非致病菌、條件致病菌的含義 正常菌群的含義、分布和生理學意義 成為條件致病菌的條件 菌群失調、菌群失調癥、二重感染的含義 醫(yī)院獲得性感染的含義 細菌的致病性 細菌的毒力、侵襲力及毒素 宿主的免疫防御機制 感染的發(fā)生與發(fā)展
考試要求
（1）了解細菌感染的來源、傳播方式與途徑、環(huán)境因素對感染的影響.
（2）掌握感染、致病菌、非致病菌、正常菌群、條件致病菌、醫(yī)院獲得性感染的含義.
（3）掌握細菌致病性的物質基礎.
（4）了解抗感染免疫的種類及機制.
（5）掌握細菌感染的類型.
8、細菌感染的檢查方法與防治原則
考試內容
細菌學檢測標本的采集與送檢 病原菌的檢驗程序 常用于細菌性感染的血清學診斷種類 人工主動免疫與人工被動免疫
考試要求
（1）了解病原菌的檢驗程序、常用血清學試驗的原理.
（2）掌握人工主動免疫和人工被動免疫的原理與主要生物制品.
9、球菌
考試內容
葡萄球菌、鏈球菌、肺炎鏈球菌以及腦膜類奈瑟菌與淋病奈瑟菌的生物學特性（形態(tài)染色、培養(yǎng)特性、抗原構造、抵抗力及分類）、致病性、免疫性、微生物學檢查法和防治原則
考試要求
（1）了解引起人類化膿性感染的主要病原性球菌的種類、形態(tài)染色和培養(yǎng)特性和防治原則.
（2）掌握葡萄球菌、鏈球菌、肺炎鏈球菌、腦膜類奈瑟菌以及淋病奈瑟菌的致病物質與所致疾病.
（3）掌握致病性葡萄球菌的鑒別要點.
（4）掌握鏈球菌的分型，甲型鏈球菌與肺炎鏈球菌的鑒別要點.
（5）掌握腦膜炎奈瑟菌標本采集的注意事項.
10、腸桿菌科
考試內容
腸道桿菌的共性 五種類型的大腸埃希菌致病株 LT、ST 大腸菌群的含義和意義 志賀菌屬的抗原構造與分類、致病物質及所致疾病、病原體分離鑒定的步驟 沙門菌屬的抗原構造與分類、變異、致病物質及所致疾病、免疫性、病原體的分離鑒定 肥達反應 克雷伯菌 變形桿菌
考試要求
（1）了解腸道桿菌的共同特性.
（2）了解大腸菌群指數、大腸埃希菌屬中的致病株及其致病物質.
（3）掌握志賀菌屬與沙門菌屬的致病性.
（4）掌握志賀菌屬與沙門菌屬微生物學檢查步驟.
11、弧菌屬和螺桿菌屬
考試內容
弧菌屬的特性 霍亂弧菌的形態(tài)結構、培養(yǎng)、抗原構造與分型（區(qū)別○-1群與非○-1群的意義、古典生物型與EL Tor生物型、○139）、抵抗力、致病物質（霍亂腸毒素作用機制）與所致疾病、免疫性、微生物學檢查和防治原則 副溶血弧菌的培養(yǎng)特性（嗜鹽性）、所致疾病和防治 神奈川試驗 幽門螺桿菌的重要性狀及致病性、診斷與防治
考試要求
（1）了解霍亂弧菌的兩種生物型的主要生物學特性與所致疾病.
（2）了解副溶血弧菌的主要生物學特性、所致疾病.
（3）掌握霍亂腸毒素的作用機制.
（4）了解幽門螺桿菌的致病性.
12、厭氧性細菌
考試內容
破傷風梭菌、產氣莢膜梭菌、肉毒梭菌和艱難梭菌的生物學特性、致病性、微生物學檢查及防治 洶涌發(fā)酵 Nagler反應 無芽胞厭氧菌感染的特點
考試要求
（1）了解破傷風梭菌、產氣莢膜梭菌、肉毒梭菌的生物學特性和防治原則.
（2）掌握破傷風梭菌、產氣莢膜梭菌、肉毒梭菌的致病機制.
（3）了解艱難梭菌的致病性.
（4）掌握無芽胞厭氧菌感染的特點.
13、分枝桿菌屬
考試內容
結核桿菌的形態(tài)染色（抗酸性）及培養(yǎng)特點、對理化因素的抵抗力及其實際意義、變異性（毒力變異和耐藥性變異）、致病物質、傳播途徑及所致疾?。ㄔl(fā)感染與繼發(fā)感染）、免疫性（傳染免疫與變態(tài)反應的關系）、結核菌素試驗（原理、判斷與用途）、微生物學檢查（濃縮集菌與直接涂片鏡檢、分離培養(yǎng)）、卡介苗的接種 麻風桿菌的形態(tài)染色特點、致病性（傳播途徑）與免疫性、微生物學檢查（涂片染色鏡檢及病理組織切片檢查的意義）和防治原則 非結核分枝桿菌的種類和特性
考試要求
（1）掌握結核分支桿菌的生物學性狀、致病性、微生物學檢查、免疫性和特異性防治.
（2）了解非結核分枝桿菌的種類和特性.
（3）了解麻風分枝桿菌的形態(tài)染色、傳播途徑及微生物學檢查.
14、動物源性細菌
考試內容
人畜共患病、動物源性疾病的概念 布魯氏菌屬的分類、對動物與人類的致病性、微生物學檢查的取材、血清學診斷的常用方法和意義、病畜管理及疫苗接種在預防上的作用 鼠疫桿菌的典型形態(tài)與多形性、致病作用、傳染方式及臨床類型、取材和診斷依據以及預防措施 小腸結腸炎耶氏菌的致病性 炭疽芽胞桿菌的致病性和防治原則
考試要求
（1）了解人畜共患病、動物源性疾病的概念.
（2）了解布魯氏菌屬的分類、致病性、微生物學檢查和防治原則.
（3）掌握鼠疫桿菌的典型形態(tài)與多形性、致病作用、傳染方式及臨床類型、取材和診斷依據以及預防措施.
（4）了解小腸結腸炎耶氏菌的致病性.
（5）掌握炭疽芽胞桿菌的致病性和防治原則.
15、嗜血桿菌、棒狀桿菌、鮑特菌、軍團菌和假單胞菌
考試內容
流感嗜血桿菌形態(tài)、培養(yǎng)（衛(wèi)星現象）、致病性 白喉桿菌的形態(tài)染色、排列特點、培養(yǎng)特性、致病性（白喉外毒素的致病機理）、免疫性（錫克氏試驗的原理、結果及判斷）、微生物學檢查和特異性防治（類毒素及抗毒素的應用） 嗜肺軍團菌的形態(tài)染色及所致疾病 百日咳鮑特菌的形態(tài)、培養(yǎng)、所致疾病、特異性預防
考試要求
（1）掌握流感嗜血桿菌的培養(yǎng)特性（衛(wèi)星現象）和致病性.
（2）掌握白喉外毒素的致病機理.
（3）了解流感嗜血桿菌、白喉桿菌的形態(tài)染色特點、免疫性、微生物學檢查和防治原則.
（4）了解嗜肺軍團菌的形態(tài)染色及所致疾病.
（5）了解百日咳鮑特菌的形態(tài)、培養(yǎng)、所致疾病和特異性預防.
16、放線菌、支原體、立克次體、衣原體與螺旋體
考試內容
放線菌屬與諾卡菌屬的生物學性狀 衣氏放線菌的條件致病性（放線菌?。┬沃Z卡菌的致病性（化膿性感染） 支原體的概念、形態(tài)結構、培養(yǎng)特性、繁殖方式、生化反應、抗原構造、種類和所致疾病 支原體與細菌L型的區(qū)別 肺炎支原體所致疾病及其微生物學檢查 溶脲脲原體的致病性 立克次體的概念、共同特點與分類 外斐反應 普氏與斑疹傷寒立克次體的致病性 恙蟲病立克次體的致病性 貝納柯克斯體（又稱Q熱柯克斯體）的致病性 漢賽巴通體的致病性 衣原體的概念、共同特征和發(fā)育周期 沙眼衣原體三個生物變種的致病性、傳播方式、血清型與所致疾病關系及微生物學檢查方法 肺炎衣原體的致病性 螺旋體的概念、特性和種類 鉤端螺旋體的形態(tài)染色、培養(yǎng)特性、抵抗力、抗原構造與分類、致病物質與所致疾病、免疫性、檢查方法及防治 梅毒螺旋體的形態(tài)、培養(yǎng)特性、所致疾病及傳播方式、免疫性和微生物學檢查法 伯氏疏螺旋體、奮森疏螺旋體、回歸熱疏螺旋體的致病性
考試要求
（1）了解放線菌與諾卡菌屬的生物學性狀和致病性.
（2）了解支原體的生物學地位、形態(tài)、培養(yǎng)和繁殖特點及種類.
（3）掌握肺炎支原體、溶脲脲原體與人類疾病的關系.
（4）了解立克次體的生物學地位、種類、形態(tài)和培養(yǎng)特點及傳播媒介.
（5）掌握普氏與斑疹傷寒立克次體、恙蟲病立克次體的致病性和檢查方法.
（6）了解衣原體的生物學地位、種類、形態(tài)、培養(yǎng)、繁殖特點和微生物學檢查方法.
（7）掌握沙眼衣原體和肺炎衣原體所致的人類疾病及其致病機制.
（8）了解螺旋體的生物學地位和種類.
（9）掌握鉤端螺旋體的致病性、檢查方法及防治原則.
（10）掌握梅毒螺旋體的生物學特性和致病性.
（11）了解伯氏疏螺旋體、奮森疏螺旋體、回歸熱疏螺旋體的致病性.
（三）醫(yī)學病毒學部分
1、病毒的基本性狀
考試內容
病毒的形態(tài)結構 病毒體 核衣殼及其對稱性 病毒的核酸與蛋白質 病毒的培養(yǎng)與增殖 病毒培養(yǎng)與增殖的細胞效應 病毒的增殖過程（吸附和穿入、脫殼、生物合成、組裝成熟和釋放） 病毒的異常增殖（缺陷干擾顆粒和頓挫感染的概念） 病毒的遺傳變異 病毒的分類
考試要求
（1）了解病毒的生物學地位、分類、命名及遺傳變異.
（2）掌握病毒的結構、組成及其功能.
（3）掌握病毒的培養(yǎng)與增殖.
2、病毒的感染與免疫
考試內容
病毒的傳播方式 病毒感染的類型（隱性感染，顯性感染，急性感染，持續(xù)感染—慢性感染、潛伏感染、慢病毒感染） 細胞水平的病毒感染（溶細胞型感染、穩(wěn)定狀態(tài)感染、細胞凋亡、細胞增生與細胞轉化、細胞基因的整合） 病毒感染對免疫系統的作用 抗病毒免疫 （非特異性免疫—干擾素與NK細胞，特異性免疫—體液免疫和細胞免疫） 病毒感染的免疫病理作用 病毒的免疫逃避機制
考試要求
（1）了解病毒的傳播方式、病毒感染的類型和宿主的抗病毒感染免疫.
（2）掌握病毒的致病機制.
（3）掌握病毒的垂直傳播和持續(xù)性感染.
（4）掌握干擾素抗病毒作用的機制.
3、病毒感染的檢查方法與防治原則
考試內容
病毒感染標本的采集和送檢（采集時間、標本的處理等） 病毒的分離培養(yǎng)和鑒定 病毒在細胞內增殖的指標 病毒感染定量 PFU TCID50 檢測病毒抗原及抗體的方法 檢測病毒核酸的方法 抗病毒治療 病毒感染的預防
考試要求
（1）了解病毒感染的一般檢查程序和血清學診斷方法.
（2）掌握病毒感染的快速診斷方法.
（3）掌握病毒分離培養(yǎng)和鑒定的方法以及病毒在細胞內增殖的指標.
（4）了解病毒感染的藥物防治和免疫防治.
4、呼吸道病毒
考試內容
流感病毒的形態(tài)結構、表面抗原（HA，NA）及其功能、分型、變異和意義、培養(yǎng)特性、致病性與免疫性、微生物學檢查法及防治原則 麻疹病毒的結構和H、F蛋白、致病性、與SSPE關系、免疫性和特異性預防 腮腺炎病毒、呼吸道合胞病毒、風疹病毒、鼻病毒、冠狀病毒和呼腸病毒的致病性
考試要求
（1）了解呼吸道病毒的種類.
（2）掌握流感病毒的形態(tài)結構、分型和變異、致病性、病毒分離和鑒定以及防治原則.
（3）了解副粘病毒的生物學特性.
（4）掌握麻疹病毒的致病性、免疫性和防治原則.
（5）了解腮腺炎病毒、呼吸道合胞病毒、風疹病毒、鼻病毒、冠狀病毒和呼腸病毒的致病性.
5、腸道病毒和胃腸炎病毒
考試內容
腸道病毒的種類和共性 脊髓灰質炎病毒的抗原組成、型別、致病性、免疫性與特異性預防 柯薩奇病毒與埃可病毒的分組、分型與致病性 新型腸道病毒68、69、70、71型的致病性 輪狀病毒的生物學性狀（形態(tài)結構）、致病性和免疫性、微生物學檢查與防治原則 腸道腺病毒、杯狀病毒和星狀病毒的生物學特點和致病性
考試要求
（1）了解腸道病毒的種類和共同特性.
（2）掌握脊髓灰質炎病毒的抗原組成，致病性，免疫性和特異性預防.
（3）了解柯薩奇病毒、埃可病毒和新型腸道病毒的致病性.
（4）掌握輪狀病毒的生物學性狀（形態(tài)結構）、致病性和免疫性、微生物學檢查與防治原則.
（5）了解腸道腺病毒、杯狀病毒和星狀病毒的生物學特點和致病性.
6、肝炎病毒
考試內容
肝炎病毒的種類 HAV的生物學特點、致病性與免疫性、微生物學檢查法和特異性預防 HBV的形態(tài)結構、基因結構與復制方式、動物感染模型與細胞培養(yǎng)、病毒抗原—抗體系統及其臨床意義、致病性與免疫性以及免疫預防 HCV的形態(tài)結構、致病性與免疫性、微生物學檢查法 HDV的形態(tài)結構和致病性 HEV的形態(tài)結構、致病性和微生物學檢查法
考試要求
（1）了解肝炎病毒的形態(tài)結構、核酸類型與基因結構.
（2）掌握五型肝炎病毒的致病機制和傳播途徑和防治原則.
（3）掌握HBV的復制過程.
（4）掌握HBV的抗原—抗體系統及其在臨床診斷中的意義.
（5）掌握HBV 和HCV感染慢性化的機制.
7、蟲媒病毒和出血熱病毒
考試內容
黃病毒和甲病毒的共同特性及感染類型 流行性乙型腦炎病毒的生物學特性、傳播途徑（儲存宿主、傳染源、傳播媒介）、致病性與免疫性、微生物學檢查法和特異性預防 登革病毒的傳播途徑和致病性（包括免疫促進作用） 森林腦炎病毒的傳播途徑和致病性 出血熱病毒的種類 漢坦病毒的分型、生物學特性、流行環(huán)節(jié)、致病性與免疫性、微生物學檢查法（病毒分離、抗原檢測、血清學反應）和防治原則 新疆出血熱病毒的致病性
考試要求
（1）了解黃病毒和甲病毒的共同特點和感染類型.
（2）掌握流行性乙型腦炎病毒的傳播途徑、致病性和防治原則.
（3）了解登革病毒和森林腦炎病毒的傳播途徑和致病性.
（4）了解引起我國出血熱的常見病毒.
（5）掌握漢坦病毒的分型、生物學特性、流行環(huán)節(jié)、致病性與免疫性、微生物學檢查法（病毒分離、抗原檢測）和防治原則.
（6）了解新疆出血熱病毒的致病性.
8、皰疹病毒
考試內容
皰疹病毒的種類和共同特點（形態(tài)結構、培養(yǎng)、感染類型） 單純皰疹病毒的致病性（原發(fā)感染、隱伏與再發(fā)感染、先天性感染） 水痘—帶狀皰疹病毒的致病性 巨細胞病毒的致病性（先天性感染、圍產期感染、接觸感染、輸血感染、免疫功能低下病人的感染）和檢測方法 EB病毒的致病性和診斷（EB病毒特異性抗體的檢測） 人皰疹病毒6、7、8型的致病性
考試要求
（1）了解常見致人類感染的皰疹病毒種類及所致疾病.
（2）了解皰疹病毒的共同特點.
（3）掌握單純皰疹病毒和水痘—帶狀皰疹病毒的潛伏感染特性.
（4）掌握巨細胞病毒和EB病毒的致病性和檢測方法.
（5）了解人皰疹病毒6、7、8型的致病性.
9、逆轉錄病毒
考試內容
逆轉錄病毒的種類和特性 人類免疫缺陷病毒的形態(tài)結構、復制、病毒的變異與受體、培養(yǎng)特性、傳染源和傳播途徑、致病機制、臨床過程、HIV感染的免疫反應、微生物學檢查法（抗體檢測，病毒及其組分檢測）和防治原則 人類嗜T細胞病毒1、2型的致病性
考試要求
（1）了解逆轉錄病毒的種類及特性.
（2）掌握HIV的形態(tài)結構、復制、病毒的變異、受體、傳染源和傳播途徑、致病機制、臨床過程、微生物學檢查法和防治原則.
（3）了解人類嗜T細胞病毒1、2型的致病性.
10、其他病毒和朊粒
考試內容
狂犬病病毒的生物學特性、致病性與免疫性、微生物學檢查法（內基小體，抗原檢測）和防治原則 人乳頭瘤病毒的生物學特性和致病性（與宮痙癌的關系）
人類微小病毒B19的生物學特性和致病性 朊粒的生物學特性、致病性、檢測與防治
考試要求
（1）掌握狂犬病病毒的生物學特性、致病性、微生物學檢查法和防治原則.
（2）了解人乳頭瘤病毒和人類微小病毒B19的生物學特性和致病性.
（3）掌握人乳頭瘤病毒與宮頸癌的關系.
（4）了解朊粒的生物學特性、致病性、檢測與防治.
（四）醫(yī)學真菌學部分
1、真菌學總論
考試內容
真菌的生物學地位、分類、形態(tài)結構、培養(yǎng)特性（培養(yǎng)條件、菌落類型與特點）、繁殖方式和抵抗力 真菌的致病性（感染類型，致病機制）和免疫性 真菌感染的檢查方法和防治原則
考試要求
（1）了解真菌的生物學地位和分類.
（2）掌握真菌的形態(tài)結構、培養(yǎng)特性和繁殖方式.
（3）掌握真菌的致病性（感染類型，致病機制）和檢查方法.
（4）了解真菌感染的防治原則.
2、主要病原性真菌
考試內容
皮膚癬真菌的種類、形態(tài)、培養(yǎng)特性、致病性和微生物學檢查法 皮下組織感染真菌的致病性 新生隱球菌的形態(tài)、培養(yǎng)特性、致病性和微生物學檢查法 白假絲酵母菌的形態(tài)、培養(yǎng)特性、致病性和微生物學檢查法 曲霉、毛霉、卡氏肺孢菌的致病性
考試要求
（1）了解皮膚癬真菌的種類、形態(tài)、培養(yǎng)特性、致病性和微生物學檢查法.
（2）了解皮下組織感染真菌的致病性.
（3）掌握新生隱球菌的形態(tài)、培養(yǎng)特性、致病性和微生物學檢查法.
（4）掌握白假絲酵母菌的形態(tài)、培養(yǎng)特性、致病性和微生物學檢查法.
（5）了解曲霉、毛霉、卡氏肺孢菌的致病性.
（五）醫(yī)學寄生蟲學總論部分
考試內容
寄生蟲對人類的危害性 寄生、共生、共棲的概念 寄生蟲與宿主的概念 寄生生活對寄生蟲的影響 寄生蟲的生活史及其類型 寄生蟲的種類（專性、兼性、偶然、體內、體外、長期或暫時性、機會致病性寄生蟲） 宿主的種類（中間宿主、終末宿主、儲蓄宿主、轉續(xù)宿主） 寄生蟲的分類及營養(yǎng)代謝 寄生蟲對宿主的作用（奪取營養(yǎng)、機械性損傷、毒性和抗原物質的損害） 宿主對寄生蟲的免疫反應 寄生蟲抗原種類及特點 寄生蟲的免疫逃避 帶蟲免疫 寄生蟲免疫病理類型 寄生蟲感染與寄生蟲病的特點 帶蟲者、慢性感染和隱性感染的概念 多寄生現象 幼蟲移行癥和異位寄生 寄生蟲病的實驗診斷（病原學診斷、免疫學診斷） 寄生蟲病流行的三個環(huán)節(jié) 寄生蟲病的流行特點（地方性、季節(jié)性、傳染性、人獸共患性） 影響寄生蟲病流行的因素（自然、社會、生物因素） 我國寄生蟲病的現狀及防治寄生蟲病的重大成就
考試要求
（1）了解寄生蟲對人類的危害性、寄生生活對寄生蟲的影響、寄生蟲的種類、寄生蟲的分類及營養(yǎng)代謝、宿主對寄生蟲的免疫反應、寄生蟲抗原種類及特點、寄生蟲的免疫逃避、寄生蟲免疫病理類型、寄生蟲感染與寄生蟲病的特點、寄生蟲病的實驗診斷、寄生蟲病流行的三個環(huán)節(jié)、影響寄生蟲病流行的因素、我國寄生蟲病的現狀及防治寄生蟲病的重大成就.
（2）掌握寄生、共生和共棲的概念、寄生蟲與宿主的概念、寄生蟲的生活史及其類型、宿主的種類（中間宿主、終末宿主、儲蓄宿主、轉續(xù)宿主）、寄生蟲對宿主的作用（奪取營養(yǎng)、機械性損傷、毒性和抗原物質的損害）、幼蟲移行癥和異位寄生的概念以及寄生蟲病的流行特點（地方性、季節(jié)性、傳染性、人獸共患性）.
（六）醫(yī)學原蟲學部分
考試內容
原蟲的基本形態(tài)結構 原蟲的運動、營養(yǎng)、代謝與生殖等生理功能 醫(yī)學原蟲的生活史類型 滋養(yǎng)體與包囊的概念 醫(yī)學原蟲的致病特點 重要醫(yī)學原蟲的分類 溶組織內阿米巴的形態(tài)（滋養(yǎng)體與包囊）、生活史（滋養(yǎng)體及包囊各期的發(fā)育）、致?。ㄏx株毒力、寄生環(huán)境的理化條件以及生物因素和宿主機體狀況與致病的關系，病變特點，腸阿米巴病與腸外阿米巴病的臨床癥狀）、實驗診斷、流行（分布概況及流行因素）和防治原則 其他人體非致病或機會致病阿米巴的滋養(yǎng)體和包囊的形態(tài)鑒別（重點為結腸內阿米巴與溶組織內阿米巴的區(qū)別） 致病性自生生活阿米巴的生物學特性和致病性 寄生于人體的利什曼原蟲的主要種類 杜氏利什曼原蟲的主要危害性、形態(tài)、生活史、致病機理與臨床癥狀、免疫特點、我國黑熱病的特殊臨床表現、黑熱病并發(fā)癥、實驗診斷和防治原則 藍氏賈第鞭毛蟲的形態(tài)、生活史、致病機理與臨床表現、實驗診斷、流行和防治原則 陰道毛滴蟲的形態(tài)、生活史特點、致病機理與臨床表現及與不孕癥的關系、病原學診斷、流行與防治 瘧原蟲的種類、危害、形態(tài)與生活史（在人體內和蚊體內的發(fā)育過程及各階段的形態(tài)特點、紅細胞被原蟲寄生的變化、間日原蟲具有兩型子孢子及休眠體的學說、間日瘧原蟲形態(tài)和生活史與三日瘧原蟲和惡性瘧原蟲的不同之處）、致病（瘧原蟲致病的主要階段，瘧疾發(fā)作、再燃、復發(fā)的概念和機制，瘧疾發(fā)作的臨床表現，瘧疾貧血、兇險型瘧疾和瘧性腎病的發(fā)病機制）、免疫（免疫特點、免疫逃避、免疫病理）、實驗診斷（病原檢查、血清學診斷、診斷新技術）、流行（瘧疾在我國的分布及流行現狀，瘧疾爆發(fā)流行的特點和流行因素）以及防治（綜合防治措施，抗瘧藥與瘧原蟲的抗藥性，我國的抗瘧成就和面臨的艱巨任務） 弓形蟲的形態(tài)、生活史、致病、診斷、流行因素和防治原則 隱孢子蟲的形態(tài)、生活史、致病、診斷、流行因素和防治原則
考試要求
（1）了解原蟲的基本形態(tài)結構、原蟲的運動、營養(yǎng)、代謝與生殖等生理功能、醫(yī)學原蟲的生活史類型、滋養(yǎng)體與包囊的概念、醫(yī)學原蟲的致病特點以及重要醫(yī)學原蟲的分類.
（2）掌握常見人體寄生原蟲的鑒別特征.
（3）掌握溶組織內阿米巴、杜氏利什曼原蟲、藍氏賈第鞭毛蟲、陰道毛滴蟲、弓形蟲和隱孢子蟲的生活史和致病性及其病原學檢查方法.
（4）了解溶組織內阿米巴、杜氏利什曼原蟲、藍氏賈第鞭毛蟲、陰道毛滴蟲、弓形蟲和隱孢子蟲的流行因素和防治原則.
（5）掌握瘧原蟲的形態(tài)與生活史（在人體內和蚊體內的發(fā)育過程及各階段的形態(tài)特點、紅細胞被原蟲寄生的變化、間日原蟲具有兩型子孢子及休眠體的學說、間日瘧原蟲形態(tài)和生活史與三日瘧原蟲和惡性瘧原蟲的不同之處）、致病（瘧原蟲致病的主要階段，瘧疾發(fā)作、再燃、復發(fā)的概念和機制，瘧疾發(fā)作的臨床表現，瘧疾貧血、兇險型瘧疾和瘧性腎病的發(fā)病機制）、免疫（免疫特點、免疫逃避、免疫病理）、實驗診斷方法、流行因素和防治措施.
（七）醫(yī)學蠕蟲學部分
1、醫(yī)學吸蟲
考試內容
土源性蠕蟲和生物源性蠕蟲的概念 吸蟲的形態(tài)特征、生活史特點和分類 華支睪吸蟲、布氏姜片吸蟲、肝片形吸蟲、衛(wèi)氏并殖吸蟲和斯氏貍殖吸蟲的形態(tài)、生活史、致病、實驗診斷、流行與防治原則 異形吸蟲和棘口吸蟲的致病性 人體寄生的血吸蟲種類 日本裂體吸蟲（日本血吸蟲）形態(tài)（成蟲、卵）、生活史（成蟲寄生部位，卵排出途徑，毛蚴孵化，毛蚴，尾蚴的特征，在釘螺體內的發(fā)育，感染期和方式，童蟲移行，成蟲壽命）、致?。ㄎ豺?、童蟲、成蟲，特別是蟲卵的致病性，免疫損害）、實驗診斷（病原檢查：直接涂片，自然沉淀，毛蚴孵化，尼龍袋集卵，活檢；免疫診斷、環(huán)卵沉淀試驗，IHA，ELISA等）、流行（分布，因素）與防治 我國血吸蟲防治工作的成就 尾蚴性皮炎（稻田性皮炎）
考試要求
（1）了解土源性蠕蟲和生物源性蠕蟲的概念、吸蟲的形態(tài)特征、生活史特點和分類.
（2）掌握華支睪吸蟲、布氏姜片吸蟲、肝片形吸蟲、衛(wèi)氏并殖吸蟲和斯氏貍殖吸蟲的生活史、致病性和病原診斷方法.
（3）了解華支睪吸蟲、布氏姜片吸蟲、肝片形吸蟲、衛(wèi)氏并殖吸蟲和斯氏貍殖吸蟲的流行因素與防治原則.
（4）了解異形吸蟲和棘口吸蟲的致病性.
（5）掌握日本血吸蟲的形態(tài)（成蟲、卵）、生活史（成蟲寄生部位，卵排出途徑，毛蚴孵化，毛蚴，尾蚴的特征，在釘螺體內的發(fā)育，感染期和方式，童蟲移行，成蟲壽命）、致?。ㄎ豺?、童蟲、成蟲，特別是蟲卵的致病性，免疫損害）、實驗診斷（病原檢查：直接涂片，自然沉淀，毛蚴孵化，尼龍袋集卵，活檢；免疫診斷、環(huán)卵沉淀試驗，IHA，ELISA等）、流行（分布，因素）與防治方法.
2、醫(yī)學絳蟲
考試內容
絳蟲的形態(tài)特征、生活史特點和分類 曼氏迭宮絳蟲、闊節(jié)裂頭絳蟲、豬帶絳蟲、牛帶絳蟲、微小膜殼絳蟲和縮小膜殼絳蟲的形態(tài)特點、生活史、致病、實驗診斷、流行與防治 細粒棘球絳蟲和多房棘球絳蟲的形態(tài)（成蟲、棘球蚴和原頭節(jié)）、生活史、棘球蚴的致病、實驗診斷、流行與防治
考試要求
（1）了解絳蟲的形態(tài)特征、生活史特點和分類.
（2）了解常見人體寄生絳蟲的形態(tài)特征.
（3）掌握曼氏迭宮絳蟲、闊節(jié)裂頭絳蟲、豬帶絳蟲、牛帶絳蟲、微小膜殼絳蟲、縮小膜殼絳蟲、細粒棘球絳蟲和多房棘球絳蟲的生活史、致病和實驗診斷方法.
（4）了解曼氏迭宮絳蟲、闊節(jié)裂頭絳蟲、豬帶絳蟲、牛帶絳蟲、微小膜殼絳蟲、縮小膜殼絳蟲、細粒棘球絳蟲和多房棘球絳蟲的流行因素與防治原則.
3、醫(yī)學線蟲和棘頭蟲
考試內容
線蟲的形態(tài)特點與功能、生活史的一般特征、分類 似蚓蛔線蟲、毛首鞭形線蟲、蠕形住腸線蟲、十二指腸鉤口線蟲、美洲板口線蟲、糞類圓線蟲、旋毛形線蟲和豬巨吻棘頭蟲的形態(tài)、生活史、致病作用、實驗診斷、流行和防治原則 寄生人體的絲蟲種類 班氏絲蟲和馬來絲蟲的形態(tài)（特別是兩種微絲蚴的鑒別）、生活史（在中間宿主蚊和終宿主人體發(fā)育的過程，兩種絲蟲的寄生部位，微絲蚴的夜現周期性）、致病（致病機理，急性期和慢性期的臨床表現）、實驗診斷（檢查方法及采血時間）、流行（我國的分布地區(qū)及現狀、流行因素）與防治原則 我國防治絲蟲病的成就
考試要求
（1）了解線蟲的形態(tài)特點與功能、生活史的一般特征及其分類.
（2）了解常見人體寄生線蟲的形態(tài)特征.
（3）掌握似蚓蛔線蟲、毛首鞭形線蟲、蠕形住腸線蟲、十二指腸鉤口線蟲、美洲板口線蟲、糞類圓線蟲、旋毛形線蟲和豬巨吻棘頭蟲的生活史、致病作用和病原檢查方法.
（4）了解似蚓蛔線蟲、毛首鞭形線蟲、蠕形住腸線蟲、十二指腸鉤口線蟲、美洲板口線蟲、糞類圓線蟲、旋毛形線蟲和豬巨吻棘頭蟲的流行因素與防治原則.
（5）掌握班氏絲蟲和馬來絲蟲兩種微絲蚴的鑒別、生活史（在中間宿主蚊和終宿主人體發(fā)育的過程，兩種絲蟲的寄生部位，微絲蚴的夜現周期性）、致?。ㄖ虏C理，急性期和慢性期的臨床表現）、實驗診斷（檢查方法及采血時間）、流行因素與防治原則.
八、醫(yī)學節(jié)肢動物部分
考試內容
節(jié)肢動物的主要特征 與醫(yī)學有關的節(jié)肢動物的分類 節(jié)肢動物的生態(tài) 醫(yī)學節(jié)肢動物的危害（直接危害、間接危害） 病媒節(jié)肢動物的判定 醫(yī)學節(jié)肢動物的防制 蛛形綱的形態(tài)特征 蜱螨對人體的危害 硬蜱、軟蜱、恙螨和革螨的主要特征和區(qū)別、生活史、生態(tài)習性、我國主要種類及分類、與疾病的關系以及防制原則 疥螨、蠕形螨的形態(tài)、生活習性、致病與主要癥狀、實驗診斷、流行與防治 塵螨與疾病的關系 昆蟲綱的形態(tài)特征、發(fā)育與變態(tài)、與醫(yī)學有關的昆蟲的分類地位及主要形態(tài)特征 蚊、蠅、蠓、蚋、虻、蚤、虱、臭蟲及蜚蠊的形態(tài)與結構、生理特性、生活史和生態(tài)習性、常見種類、與疾病的關系（傳病機制）及防制原則
考試要求
（1）了解節(jié)肢動物的主要特征、與醫(yī)學有關的節(jié)肢動物的分類、節(jié)肢動物的生態(tài)及醫(yī)學節(jié)肢動物的防制原則.
（2）掌握醫(yī)學節(jié)肢動物的危害（直接危害、間接危害）及病媒節(jié)肢動物的判定標準.
（3）了解蛛形綱和昆蟲綱的形態(tài)特征和生態(tài)習性.
（4）了解硬蜱、軟蜱、恙螨和革螨的主要形態(tài)特征和區(qū)別、生活史、生態(tài)習性、我國主要種類和分類及防制原則.
（5）掌握硬蜱、軟蜱、恙螨和革螨與疾病的關系.
（6）了解疥螨、蠕形螨的形態(tài)、生活習性、致病與主要癥狀、實驗診斷、流行與防治以及塵螨與疾病的關系.
（7）掌握完全變態(tài)和不完全變態(tài)的概念.
（8）了解蚊、蠅、蠓、蚋、虻、蚤、虱、臭蟲及蜚蠊的形態(tài)與結構、生理特性、生活史和生態(tài)習性、常見種類及防制原則.
（9）掌握蚊、蠅、蠓、蚋、虻、蚤、虱、臭蟲及蜚蠊與疾病的關系（包括傳病機制）.
病原生物學考研院校
基本信息
專業(yè)名稱：病原生物學 專業(yè)代碼：100103 門類/類別：醫(yī)學 學科/類別：基礎醫(yī)學
專業(yè)介紹
溫州醫(yī)科大學為例：病原生物學學科圍繞著病原與宿主互相作用機制、腫瘤原性病毒的致病分子機制及基因工程疫苗、蚊媒病毒致病及防治、弓形蟲和廣州管圓線蟲致病機制等研究領域開展研究，獲得了顯著的研究成果。本學科主要研究方向為：（1）重要腫瘤原性病毒的致病分子機制及基因工程疫苗研究；（2）病原與宿主互相作用機制研究；（3）蚊媒病毒致病及防治研究；（4）弓形蟲和廣州管圓線蟲致病機制研究。
本學科現有國務院特殊津貼獲得者1人、博士生導師2人和碩士生導師11人。其中教授6人，副教授3人；9人具海外留學經歷。近5年，獲國家自然科學基金9項、浙江省自然科學基金杰出青年項目1項及10余項省部級課題，研究經費充足；以通訊作者或第一作者在Nature Microbiology, Molecular Cancer，Theranostics.， vaccine等雜志上發(fā)表SCI收錄論文30余篇，獲授權國家發(fā)明專利4項，指導學生獲得全國大學生挑戰(zhàn)杯特等獎、全國基礎醫(yī)學創(chuàng)新論壇及實驗設計大賽一等獎等獎項。并先后獲教育部科技進步二等獎，中華醫(yī)學科技獎二等獎，浙江省科技進步二等獎等科研獎勵。
專業(yè)點分布
中國食品藥品檢定研究院 北京生物制品研究所 中國疾病預防控制中心 首都醫(yī)科大學 北京協和醫(yī)學院 北京大學 河北醫(yī)科大學 承德醫(yī)學院 河北北方學院 山西醫(yī)科大學 內蒙古醫(yī)科大學 大連大學 大連醫(yī)科大學 中國醫(yī)科大學 錦州醫(yī)科大學 沈陽醫(yī)學院 延邊大學 吉林大學 北華大學 哈爾濱醫(yī)科大學 佳木斯大學 牡丹江醫(yī)學院 上海生物制品研究所 海軍軍醫(yī)大學 復旦大學 同濟大學 上海交通大學 江蘇省血吸蟲病防治研究所 蘇州大學 東南大學 徐州醫(yī)科大學 南京醫(yī)科大學 江蘇大學 浙江省醫(yī)學科學院 溫州醫(yī)科大學 浙江大學 安徽理工大學 安徽醫(yī)科大學 蚌埠醫(yī)學院 皖南醫(yī)學院 福建醫(yī)科大學 濟南大學 濰坊醫(yī)學院 泰山醫(yī)學院 濱州醫(yī)學院 鄭州大學 河南大學 武漢生物制品研究所 武漢大學 華中科技大學 中南大學 湖南師范大學 南方醫(yī)科大學 中山大學 暨南大學 廣東醫(yī)科大學 廣東藥科大學 汕頭大學 廣西醫(yī)科大學 右江民族醫(yī)學院 海南醫(yī)學院 重慶醫(yī)科大學 陸軍軍醫(yī)大學 四川大學 遵義醫(yī)學院 貴州醫(yī)科大學 大理大學 昆明醫(yī)科大學 西安交通大學 延安大學 蘭州大學 青海大學 寧夏醫(yī)科大學 新疆醫(yī)科大學
專業(yè)院校排名
1001 基礎醫(yī)學
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 43 所，本次參評38 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 78 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。
| 序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
| 1 | 10001 | 北京大學 | A+ |
| 2 | 10023 | 北京協和醫(yī)學院 | A+ |
| 3 | 10246 | 復旦大學 | A |
| 4 | 10248 | 上海交通大學 | A- |
| 5 | 10335 | 浙江大學 | A- |
| 6 | 10558 | 中山大學 | A- |
| 7 | 90030 | 第二軍醫(yī)大學 | A- |
| 8 | 10062 | 天津醫(yī)科大學 | B+ |
| 9 | 10285 | 蘇州大學 | B+ |
| 10 | 10312 | 南京醫(yī)科大學 | B+ |
| 11 | 10422 | 山東大學 | B+ |
| 12 | 10487 | 華中科技大學 | B+ |
| 13 | 10533 | 中南大學 | B+ |
| 14 | 10610 | 四川大學 | B+ |
| 15 | 12121 | 南方醫(yī)科大學 | B+ |
| 16 | 10025 | 首都醫(yī)科大學 | B |
| 17 | 10159 | 中國醫(yī)科大學 | B |
| 18 | 10161 | 大連醫(yī)科大學 | B |
| 19 | 10183 | 吉林大學 | B |
| 20 | 10247 | 同濟大學 | B |
| 21 | 10486 | 武漢大學 | B |
| 22 | 10698 | 西安交通大學 | B |
| 23 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學 | B |
| 24 | 10055 | 南開大學 | B- |
| 25 | 10089 | 河北醫(yī)科大學 | B- |
| 26 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學 | B- |
| 27 | 10304 | 南通大學 | B- |
| 28 | 10459 | 鄭州大學 | B- |
| 29 | 10559 | 暨南大學 | B- |
| 30 | 10631 | 重慶醫(yī)科大學 | B- |
| 31 | 10730 | 蘭州大學 | B- |
| 32 | 10313 | 徐州醫(yī)科大學 | C+ |
| 33 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學 | C+ |
| 34 | 10384 | 廈門大學 | C+ |
| 35 | 10403 | 南昌大學 | C+ |
| 36 | 10555 | 南華大學 | C+ |
| 37 | 10598 | 廣西醫(yī)科大學 | C+ |
| 38 | 10660 | 貴州醫(yī)科大學 | C+ |
| 39 | 11065 | 青島大學 | C+ |
| 40 | 10114 | 山西醫(yī)科大學 | C |
| 41 | 10472 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學院 | C |
| 42 | 10560 | 汕頭大學 | C |
| 43 | 10570 | 廣州醫(yī)科大學 | C |
| 44 | 10678 | 昆明醫(yī)科大學 | C |
| 45 | 10752 | 寧夏醫(yī)科大學 | C |
| 46 | 10759 | 石河子大學 | C |
| 47 | 10081 | 華北理工大學 | C- |
| 48 | 10160 | 錦州醫(yī)科大學 | C- |
| 49 | 10299 | 江蘇大學 | C- |
| 50 | 10343 | 溫州醫(yī)科大學 | C- |
| 51 | 10367 | 蚌埠醫(yī)學院 | C- |
| 52 | 10542 | 湖南師范大學 | C- |
| 53 | 10601 | 桂林醫(yī)學院 | C- |
| 54 | 10760 | 新疆醫(yī)科大學 | C- |
病原生物學考研院校
基本信息
專業(yè)名稱：病原生物學 專業(yè)代碼：077803 門類/類別：理學 學科/類別：基礎醫(yī)學專業(yè)點分布
華北理工大學 江蘇大學專業(yè)院校排名本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 43 所，本次參評38 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 78 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。
| 序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
| 1 | 10001 | 北京大學 | A+ |
| 2 | 10023 | 北京協和醫(yī)學院 | A+ |
| 3 | 10246 | 復旦大學 | A |
| 4 | 10248 | 上海交通大學 | A- |
| 5 | 10335 | 浙江大學 | A- |
| 6 | 10558 | 中山大學 | A- |
| 7 | 90030 | 第二軍醫(yī)大學 | A- |
| 8 | 10062 | 天津醫(yī)科大學 | B+ |
| 9 | 10285 | 蘇州大學 | B+ |
| 10 | 10312 | 南京醫(yī)科大學 | B+ |
| 11 | 10422 | 山東大學 | B+ |
| 12 | 10487 | 華中科技大學 | B+ |
| 13 | 10533 | 中南大學 | B+ |
| 14 | 10610 | 四川大學 | B+ |
| 15 | 12121 | 南方醫(yī)科大學 | B+ |
| 16 | 10025 | 首都醫(yī)科大學 | B |
| 17 | 10159 | 中國醫(yī)科大學 | B |
| 18 | 10161 | 大連醫(yī)科大學 | B |
| 19 | 10183 | 吉林大學 | B |
| 20 | 10247 | 同濟大學 | B |
| 21 | 10486 | 武漢大學 | B |
| 22 | 10698 | 西安交通大學 | B |
| 23 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學 | B |
| 24 | 10055 | 南開大學 | B- |
| 25 | 10089 | 河北醫(yī)科大學 | B- |
| 26 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學 | B- |
| 27 | 10304 | 南通大學 | B- |
| 28 | 10459 | 鄭州大學 | B- |
| 29 | 10559 | 暨南大學 | B- |
| 30 | 10631 | 重慶醫(yī)科大學 | B- |
| 31 | 10730 | 蘭州大學 | B- |
| 32 | 10313 | 徐州醫(yī)科大學 | C+ |
| 33 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學 | C+ |
| 34 | 10384 | 廈門大學 | C+ |
| 35 | 10403 | 南昌大學 | C+ |
| 36 | 10555 | 南華大學 | C+ |
| 37 | 10598 | 廣西醫(yī)科大學 | C+ |
| 38 | 10660 | 貴州醫(yī)科大學 | C+ |
| 39 | 11065 | 青島大學 | C+ |
| 40 | 10114 | 山西醫(yī)科大學 | C |
| 41 | 10472 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學院 | C |
| 42 | 10560 | 汕頭大學 | C |
| 43 | 10570 | 廣州醫(yī)科大學 | C |
| 44 | 10678 | 昆明醫(yī)科大學 | C |
| 45 | 10752 | 寧夏醫(yī)科大學 | C |
| 46 | 10759 | 石河子大學 | C |
| 47 | 10081 | 華北理工大學 | C- |
| 48 | 10160 | 錦州醫(yī)科大學 | C- |
| 49 | 10299 | 江蘇大學 | C- |
| 50 | 10343 | 溫州醫(yī)科大學 | C- |
| 51 | 10367 | 蚌埠醫(yī)學院 | C- |
| 52 | 10542 | 湖南師范大學 | C- |
| 53 | 10601 | 桂林醫(yī)學院 | C- |
| 54 | 10760 | 新疆醫(yī)科大學 | C- |
病原生物學考研院校
077703病原生物學
基本信息
專業(yè)名稱：病原生物學 專業(yè)代碼：077703 門類/類別：理學 學科/類別：生物醫(yī)學工程
專業(yè)介紹
開設院校較少，暫無相關信息。本網站將持續(xù)更新
專業(yè)院校排名
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 35 所，本次參評32 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 70 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。
| 序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
| 1 | 10286 | 東南大學 | A+ |
| 2 | 10487 | 華中科技大學 | A+ |
| 3 | 10248 | 上海交通大學 | A |
| 4 | 10003 | 清華大學 | A- |
| 5 | 10006 | 北京航空航天大學 | A- |
| 6 | 10335 | 浙江大學 | A- |
| 7 | 10610 | 四川大學 | A- |
| 8 | 10001 | 北京大學 | B+ |
| 9 | 10056 | 天津大學 | B+ |
| 10 | 10246 | 復旦大學 | B+ |
| 11 | 10561 | 華南理工大學 | B+ |
| 12 | 10611 | 重慶大學 | B+ |
| 13 | 10614 | 電子科技大學 | B+ |
| 14 | 10698 | 西安交通大學 | B+ |
| 15 | 10005 | 北京工業(yè)大學 | B |
| 16 | 10007 | 北京理工大學 | B |
| 17 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學 | B |
| 18 | 10252 | 上海理工大學 | B |
| 19 | 10590 | 深圳大學 | B |
| 20 | 12121 | 南方醫(yī)科大學 | B |
| 21 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學 | B |
| 22 | 10025 | 首都醫(yī)科大學 | B- |
| 23 | 10141 | 大連理工大學 | B- |
| 24 | 10145 | 東北大學 | B- |
| 25 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學 | B- |
| 26 | 10247 | 同濟大學 | B- |
| 27 | 10358 | 中國科學技術大學 | B- |
| 28 | 10558 | 中山大學 | B- |
| 29 | 10559 | 暨南大學 | B- |
| 30 | 10062 | 天津醫(yī)科大學 | C+ |
| 31 | 10284 | 南京大學 | C+ |
| 32 | 10343 | 溫州醫(yī)科大學 | C+ |
| 33 | 10422 | 山東大學 | C+ |
| 34 | 10699 | 西北工業(yè)大學 | C+ |
| 35 | 10701 | 西安電子科技大學 | C+ |
| 36 | 10112 | 太原理工大學 | C |
| 37 | 10285 | 蘇州大學 | C |
| 38 | 10384 | 廈門大學 | C |
| 39 | 10486 | 武漢大學 | C |
| 40 | 10613 | 西南交通大學 | C |
| 41 | 11535 | 湖南工業(yè)大學 | C |
| 42 | 90002 | 國防科技大學 | C |
| 43 | 10013 | 北京郵電大學 | C- |
| 44 | 10080 | 河北工業(yè)大學 | C- |
| 45 | 10183 | 吉林大學 | C- |
| 46 | 10186 | 長春理工大學 | C- |
| 47 | 10217 | 哈爾濱工程大學 | C- |
| 48 | 10255 | 東華大學 | C- |
| 49 | 10287 | 南京航空航天大學 | C- |
病原生物學考研考什么
①101思想政治理論
②201英語一
③306西醫(yī)綜合
(注：以上培養(yǎng)目標、研究方向、參考書目以復旦大學上海醫(yī)學院為例
①101思想政治理論
②201英語一
③306西醫(yī)綜合
(注：以上培養(yǎng)目標、研究方向、參考書目以復旦大學上海醫(yī)學院為例
初試科目
01血吸蟲生物學與血吸蟲免疫學
01血吸蟲生物學與血吸蟲免疫學
02血吸蟲與中間宿主的生物學
03寄生蟲免疫學與分子寄生蟲學
04病毒感染的分子流行病學研究
05抗病毒藥物的作用機制與開發(fā)研究
06腫瘤相關病毒致癌分子機制
07腫瘤相關基因的結構與功能、表達調控與信號傳導
08病毒感染與免疫
09病毒感染與腫瘤
10病毒感染免疫
11神經病毒學
12病毒致腫瘤的機制研究
13流感病毒聚合酶的結構生物學研究
14病毒基因功能與調節(jié)
15病毒家族性標志物基因的篩選及功能研究
16腫瘤表觀遺傳學研究
17溶瘤病毒
18卵巢癌的耐藥機制研究
19支原體感染免疫
20真菌的感染與免疫
21抗感染免疫
22寄生蟲分子生物學
23血吸蟲生物學
24媒介生物學及控制
25血吸蟲免疫學
26腫瘤病理
初試科目①101思想政治理論
②201英語一
③306西醫(yī)綜合
復試科目①英語
②醫(yī)學病毒學或醫(yī)學微生物學或醫(yī)學寄生蟲學
同等學力同等學力加試科目：①高等數學②醫(yī)用基礎化學
2021病原生物學專業(yè)考研群
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