景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)機(jī)械電子工程考研
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景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)機(jī)械電子工程學(xué)院機(jī)械工程機(jī)械工程學(xué)碩研究生培養(yǎng)方案
機(jī)械工程碩士研究生培養(yǎng)方案一、本學(xué)科專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
1、本學(xué)科簡(jiǎn)介
“機(jī)械工程”學(xué)科的前身是景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院1958年建校時(shí)設(shè)置的“陶瓷工藝專(zhuān)業(yè)”,50多年來(lái)為江西及全國(guó)陶瓷行業(yè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的科技人才,是學(xué)校的優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科,現(xiàn)已成為教育部特色專(zhuān)業(yè)、江西省重點(diǎn)學(xué)科、示范性碩士點(diǎn)、江西省高等學(xué)校本科品牌專(zhuān)業(yè);本學(xué)科下設(shè)兩個(gè)二級(jí)學(xué)科:機(jī)械設(shè)計(jì)及理論和機(jī)械電子工程,其中機(jī)械設(shè)計(jì)及理論二級(jí)學(xué)科2000年獲得碩士授權(quán)點(diǎn),2002年批準(zhǔn)為江西省首批示范性碩士點(diǎn),2003年獲得工程碩士和同等學(xué)力碩士授予權(quán);機(jī)械電子工程二級(jí)學(xué)科2005年獲得碩士授權(quán)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)與發(fā)展,2010年“機(jī)械工程”被批準(zhǔn)為一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。機(jī)械工程學(xué)科被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為博士學(xué)位授予建設(shè)學(xué)科的支撐學(xué)科。
本學(xué)科以先進(jìn)陶瓷機(jī)械裝備為主要研究對(duì)象,將現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法與智能控制技術(shù)融入陶瓷機(jī)械裝備設(shè)計(jì)制造過(guò)程,來(lái)提升陶瓷機(jī)械裝備水平,促進(jìn)傳統(tǒng)陶瓷產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)調(diào)整、優(yōu)化升級(jí)和節(jié)能環(huán)保。形成了融陶瓷裝備、計(jì)算機(jī)技術(shù)與自動(dòng)控制等多學(xué)科交叉于一體的“機(jī)械系統(tǒng)動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)”、“現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法學(xué)”、“計(jì)算機(jī)輔助工程”、“機(jī)電一體化及系統(tǒng)仿真”、“流體傳動(dòng)及控制”等穩(wěn)定的研究方向,它們既相互關(guān)聯(lián)又自成體系,并以此組建各自的研發(fā)平臺(tái)以及教學(xué)、科研和技術(shù)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)。
2、本學(xué)科師資隊(duì)伍
本學(xué)科現(xiàn)有學(xué)科隊(duì)伍31人:其中教授11人,副教授8人,講師12人;擁有博士學(xué)位教師占41.9%,55歲以下中青年教師占90%,35歲以下青年教師均擁有碩士以上學(xué)位;本學(xué)科梯隊(duì)中有國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)兼職博士生導(dǎo)師1人,享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家2人,省高校中青年學(xué)科帶頭人3人、骨干教師5人,新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程省級(jí)人選4人。江西省教學(xué)名師2人。江西省贛鄱英才人選1人,柔性引進(jìn)清華大學(xué)特聘教授1名。
3、本科學(xué)科研成果
近五年來(lái)本學(xué)科承擔(dān)了98項(xiàng)各級(jí)、各類(lèi)縱橫向科研項(xiàng)目,其中國(guó)家科研項(xiàng)目3項(xiàng),省部級(jí)及廳局級(jí)科研項(xiàng)目37項(xiàng),各類(lèi)科研項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)達(dá)985.4萬(wàn)元。近五年來(lái)在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文243篇,其中SCI、EI、ISTP收錄63篇,出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著2部,教材26部;獲各類(lèi)科研獎(jiǎng)項(xiàng)9項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)1項(xiàng),省部級(jí)共3項(xiàng);獲國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利5項(xiàng),實(shí)用新型專(zhuān)利2項(xiàng);獲省級(jí)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)6項(xiàng)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
為了適應(yīng)新世紀(jì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的需要,為國(guó)家培養(yǎng)跨世紀(jì)的機(jī)械工程領(lǐng)域高層次專(zhuān)門(mén)人才,依照教育部有關(guān)規(guī)定和我校研究生培養(yǎng)總體目標(biāo)要求特制定本培養(yǎng)方案。具體要求是:
1、系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理,樹(shù)立正確的人生觀(guān),堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn),熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,具有較強(qiáng)的事業(yè)心和獻(xiàn)身精神,積極為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)。
2、具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、優(yōu)良的科學(xué)作風(fēng)和學(xué)術(shù)道德;具有調(diào)查研究、獨(dú)立獲取知識(shí),提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,以及創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力;具有開(kāi)拓、創(chuàng)新、進(jìn)取的精神,在機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)方面能掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、一定的工程技能和比較廣泛的知識(shí);具有擔(dān)負(fù)本學(xué)科機(jī)械工程(輕工機(jī)械特別是陶瓷機(jī)械)有關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究,高等學(xué)校教學(xué)工作和專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的能力。
3、掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ),能熟練地閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文書(shū)刊,能用外文撰寫(xiě)論文摘要和專(zhuān)業(yè)論文的能力。
4、具備健全的心理和健康的體魄。
三、培養(yǎng)方式
1、研究生入學(xué)后一個(gè)月內(nèi),由導(dǎo)師指導(dǎo)小組制定出全面的培養(yǎng)實(shí)施計(jì)劃。
2、碩士生的課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制,課程總學(xué)分為32-33學(xué)分。其中學(xué)位課不少于18學(xué)分,非學(xué)位課程不少于14學(xué)分,其余的課程由指導(dǎo)老師自己確定,導(dǎo)師可根據(jù)研究生的研究方向指定2-3門(mén)選修課,必須適應(yīng)研究生畢業(yè)后從事不同性質(zhì)工作的需要,也可以選修一至二門(mén)非本學(xué)科專(zhuān)業(yè)或外專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的學(xué)位或非學(xué)位課程作為本學(xué)科專(zhuān)業(yè)的非學(xué)位課程。
3、研究生應(yīng)認(rèn)真學(xué)好政治理論課,積極參加導(dǎo)師所在教研室、課題組的業(yè)務(wù)活動(dòng)、政治學(xué)習(xí)及公益勞動(dòng)等活動(dòng)。
4、碩士研究生的課程學(xué)習(xí)與科學(xué)研究并重,應(yīng)較深入的掌握基礎(chǔ)理論、實(shí)驗(yàn)技術(shù)與專(zhuān)業(yè)知識(shí),著重培養(yǎng)他們綜合運(yùn)用這些知識(shí)解決經(jīng)濟(jì)建設(shè)中實(shí)際問(wèn)題的能力。
5、研究生必須參加一定的學(xué)術(shù)研討活動(dòng),并須通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,如協(xié)助老師指導(dǎo)本科生的實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等,以培養(yǎng)其協(xié)調(diào)、組織、管理和口頭表達(dá)等能力。
6、在學(xué)習(xí)上,強(qiáng)調(diào)主動(dòng)學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)自學(xué),培養(yǎng)研究生獨(dú)立思考、獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
7、鼓勵(lì)研究生積極進(jìn)行科技創(chuàng)新。
四、學(xué)習(xí)年限
本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)年限一般為三年。有一年半的時(shí)間學(xué)習(xí)碩士學(xué)位必修課和選修課程,必須全部通過(guò)考試,完成教學(xué)實(shí)踐,應(yīng)有一年半左右的時(shí)間進(jìn)行實(shí)際調(diào)查,收集資料,開(kāi)題報(bào)告,科學(xué)研究,撰寫(xiě)碩士學(xué)位論文和通過(guò)論文答辯。
五、實(shí)踐環(huán)節(jié)
加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練,是提高研究生適應(yīng)能力的重要手段,實(shí)踐環(huán)節(jié)可采取助研、助教、助管、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)等多種形式,其中助教可采?。海?)協(xié)助教師輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè);(2)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn);(3)指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí);(4)講授和輔導(dǎo)一門(mén)課或部分章節(jié);(5)指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文。專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)根據(jù)各專(zhuān)業(yè)的實(shí)際情況而定,教學(xué)實(shí)踐的工作量碩士生必須達(dá)到60學(xué)時(shí),成績(jī)?cè)u(píng)定采用“通過(guò)”或“不通過(guò)”兩級(jí)制,指導(dǎo)教師還需對(duì)學(xué)生的工作能力、工作態(tài)度寫(xiě)出詳細(xì)評(píng)語(yǔ),成績(jī)通過(guò)記2個(gè)學(xué)分,該學(xué)分不記入課程學(xué)分,為申請(qǐng)學(xué)位必備學(xué)分。
研究生對(duì)本專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際要有一定的了解,對(duì)沒(méi)有或缺乏本專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的研究生,必須規(guī)定一段時(shí)間參加本專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐。另外,研究生根據(jù)科學(xué)研究工作的需要,可外出了解情況、收集資料,參加學(xué)術(shù)會(huì)議和向有關(guān)專(zhuān)家請(qǐng)教。
六、學(xué)位論文
1、學(xué)位論文答辯前提條件
(1)按照培養(yǎng)方案的要求選課,總學(xué)分應(yīng)在32-33學(xué)分,其中學(xué)位課不少于18學(xué)分。
(2)碩士生在校期間必須在公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表與本學(xué)科專(zhuān)業(yè)相關(guān)(導(dǎo)師或研究生署名第一,如是第二,導(dǎo)師應(yīng)是第一)的學(xué)術(shù)論文至少1篇。
2.論文要求
學(xué)位論文工作是培養(yǎng)碩士生掌握科學(xué)研究方法,綜合運(yùn)用已有的知識(shí),使其具有獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。碩士生學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成,做到主題明確,立論有理有據(jù),內(nèi)容有一定的創(chuàng)新,理論基礎(chǔ)扎實(shí),技術(shù)方案完整,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確,結(jié)論正確可靠,研究成果具有一定的應(yīng)用價(jià)值或理論意義。行文流暢,條理清晰,格式符合《景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院研究生學(xué)位論文撰寫(xiě)規(guī)范》的要求。
3.論文完成后,根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》的規(guī)定組織答辯。
景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)機(jī)械電子工程學(xué)院機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案
- 一、培養(yǎng)目標(biāo)
- 培養(yǎng)掌握本專(zhuān)業(yè)(或職業(yè))領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問(wèn)題的能力,能夠承擔(dān)機(jī)械工程領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)或管理工作,具有良好的職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
- 二、培養(yǎng)方式
- 1、采用全日制研究生管理模式,實(shí)行集中在校學(xué)習(xí)方式。
- 2、實(shí)行雙導(dǎo)師制。以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主,校內(nèi)導(dǎo)師負(fù)責(zé)研究生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和思想政治教育。校外導(dǎo)師參與實(shí)踐過(guò)程、項(xiàng)目研究、課程與論文等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。
- 3、建立專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。加強(qiáng)與政府、企業(yè)、事業(yè)或?qū)嶓w等單位合作,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)與用人單位實(shí)際需求的緊密聯(lián)系。
- 三、學(xué)習(xí)年限與學(xué)分
- 1、學(xué)習(xí)年限一般為三年。有一年半的時(shí)間學(xué)習(xí)碩士學(xué)位必修課和選修課程,必須全部通過(guò)考試,完成教學(xué)實(shí)踐,應(yīng)有一年半左右的時(shí)間進(jìn)行實(shí)際調(diào)查,收集資料,開(kāi)題報(bào)告,科學(xué)研究,撰寫(xiě)碩士學(xué)位論文和通過(guò)論文答辯。
- 2、必須修滿(mǎn)總學(xué)分不少于32學(xué)分(其中學(xué)位課不少于18學(xué)分),另修學(xué)一定數(shù)量的選修課(至少2門(mén)),并通過(guò)考試或考查。
- 課程設(shè)置見(jiàn)附表。
- 1、全日制碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生必須根據(jù)所確定的研究方向,選學(xué)校內(nèi)、校外導(dǎo)師指定的選修課2-3門(mén),通過(guò)考試或考查,以完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)。此外,研究生還可以根據(jù)自己的愛(ài)好和需要,選學(xué)本學(xué)科其它研究方向或跨專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設(shè)的課程,經(jīng)導(dǎo)師同意且通過(guò)考核后,可計(jì)入成績(jī)。
- 2、課程的補(bǔ)選
- 全日制碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)后,如在某些方面尚未具備本學(xué)科本科畢業(yè)生的理論與實(shí)踐水平,應(yīng)補(bǔ)修有關(guān)課程,補(bǔ)修課可通過(guò)自學(xué)或聽(tīng)課方式進(jìn)行,并通過(guò)考核,但不計(jì)成績(jī)。
- 3、全日制碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位課程
- 全日制碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位課程由學(xué)位授予單位根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例實(shí)施辦法》和研究生的研究方向,從必修課和選修課中選定,學(xué)位課程必須全部通過(guò)考試。其它課程的考核方式由導(dǎo)師提出,經(jīng)本學(xué)科學(xué)科帶頭人批準(zhǔn)后,報(bào)學(xué)校備案。
- 學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)。
- 全日制碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文開(kāi)始前,在校內(nèi)、校外導(dǎo)師的指導(dǎo)下,通過(guò)文獻(xiàn)閱讀和綜述,生產(chǎn)實(shí)際的調(diào)查研究,最遲在第三學(xué)期末提出學(xué)位論文的選題報(bào)告,經(jīng)導(dǎo)師同意審定確認(rèn)后,制定論文工作計(jì)劃,開(kāi)展研究工作。
- 學(xué)位論文的選題應(yīng)來(lái)源于具體實(shí)踐,必須明確選題背景和應(yīng)用價(jià)值。專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文力求反映學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成。
- 全日制碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)后,導(dǎo)師應(yīng)按照本培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則,從每個(gè)研究生的原有基礎(chǔ)和具體情況出發(fā),制訂每個(gè)研究生的培養(yǎng)計(jì)劃。培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)課程的總學(xué)時(shí)、必修課、選修課、補(bǔ)修課、學(xué)習(xí)方式和時(shí)間、考核方式和期限、教學(xué)實(shí)踐、學(xué)位論文選題范圍、文獻(xiàn)閱讀和學(xué)位論文寫(xiě)作等做出安排。培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)在研究生入學(xué)后三個(gè)月制訂完畢,報(bào)學(xué)校備案。
類(lèi)別
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課程名稱(chēng)
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學(xué)時(shí)
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學(xué)分
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考核方式
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學(xué) 期
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適合方向
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考試
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考查
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一
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二
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三
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四
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五
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六
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學(xué)位課
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公
共
課
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科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐
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36
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1
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√
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√
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1-7
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英 語(yǔ)
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220
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4
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√
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√
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√
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54
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2
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√
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√
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|||
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矩陣?yán)碚?/div>
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60
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3
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√
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√
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數(shù)理統(tǒng)計(jì)
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60
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3
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√
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√
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專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課
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60
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3
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√
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√
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1-6
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60
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3
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√
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√
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60
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3
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√
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60
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3
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√
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√
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1-3
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非電量電測(cè)技術(shù)
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60
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3
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√
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√
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7
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自動(dòng)化與智能測(cè)試技術(shù)
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60
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3
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√
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√
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微機(jī)原理及接口技術(shù)
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60
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3
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√
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√
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非學(xué)位課
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必修課
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40
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2
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√
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√
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1-6
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機(jī)械系統(tǒng)建模與仿真
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40
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2
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√
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√
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1-6
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CAD/CAM 原理及應(yīng)用
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40
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2
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√
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√
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1-6
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工程測(cè)試與信號(hào)分析
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40
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2
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√
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√
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1-7
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現(xiàn)代控制理論
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60
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3
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√
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√
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1-7
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數(shù)控技術(shù)
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40
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2
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√
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√
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1-6
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特種加工
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40
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2
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√
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√
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4
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研究方向 1、機(jī)電一體化 2、機(jī)械系統(tǒng)動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì) 3、計(jì)算機(jī)輔助工程及軟件 4、特種材料加工及檢測(cè) 5、計(jì)算機(jī)應(yīng)用 6、制造業(yè)信息化
7、非電量電測(cè)技術(shù)及裝置
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院機(jī)械電子工程學(xué)院導(dǎo)師肖絢
肖絢,1970 年 3 月生,博士,教授,碩士生導(dǎo)師,現(xiàn)任校產(chǎn)科研處副處長(zhǎng)。主要研究領(lǐng)域?yàn)樯镄畔W(xué)、模式識(shí)別及符號(hào)學(xué)。2006年博士畢業(yè)獲得上海市優(yōu)秀博士畢業(yè)研究生稱(chēng)號(hào)。 現(xiàn)為江西省主要學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人、江西省高等學(xué)校中青年學(xué)科帶頭人,江西省青年科學(xué)家(井岡之星)培養(yǎng)對(duì)象,省百千萬(wàn)人才,中國(guó)硅酸鹽學(xué)會(huì)陶瓷分會(huì)機(jī)械裝備專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員,江西省自動(dòng)化協(xié)會(huì)理事。2010年被中國(guó)科學(xué)院評(píng)為信息學(xué)科“青年科學(xué)之星”稱(chēng)號(hào),2009年被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師和“瓷都十大杰出青年”,國(guó)際 SCI 期刊 Protein & Peptide Letters和Journal of Theoretical Biology審稿人。
主持了3項(xiàng)國(guó)家自然基金及多項(xiàng)其他國(guó)家及省市科研項(xiàng)目,如主持國(guó)家自然基金項(xiàng)目“基于粗?;詣?dòng)機(jī)的生物序列可視化與病毒動(dòng)力學(xué)模型研究”、省自然基金項(xiàng)目“基于元胞自動(dòng)機(jī)的病毒感染細(xì)胞自組織系統(tǒng)模型及其知識(shí)發(fā)現(xiàn)” 、國(guó)家博士點(diǎn)基金項(xiàng)目“ DNA 計(jì)算機(jī)的生物仿真模型與研究”等。 在國(guó)外著名期刊如 Biochemical and Biophysical Research Communications 、Journal of Computational Chemistry 和國(guó)內(nèi)期刊上發(fā)表 100 余篇論文,其中被 SCI和EI 收錄50多篇,其中兩篇論文分別被評(píng)為2008和2009中國(guó)最具國(guó)際影響力百篇論文, SCI 影響因子相加超過(guò)90 。
在生物信息學(xué)研究中,建立了基于元胞自動(dòng)機(jī)的蛋白質(zhì)序列可視化方法,此成果已被引用600多次,獲得江西省高??萍汲晒坏泉?jiǎng)。在符號(hào)學(xué)的研究中首次提出陶藝符號(hào)學(xué),相關(guān)成果獲得省人文社科成果三等獎(jiǎng),并獲得國(guó)家基金項(xiàng)目的資助。
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景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院機(jī)械電子工程學(xué)院導(dǎo)師羅賢海
羅賢海,男,1965年7月出生,工學(xué)博士,2001年破格晉升為教授,景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院機(jī)電學(xué)院黨總支書(shū)記,碩士研究生導(dǎo)師,研究方向:機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、計(jì)算機(jī)輔助工程及軟件開(kāi)發(fā)、有限元方法與應(yīng)用。
主要學(xué)習(xí)經(jīng)歷:江西工業(yè)大學(xué)機(jī)械系本科畢業(yè)、西北工業(yè)大學(xué)工程力學(xué)系碩士研究生畢業(yè)、北京科技大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院博士研究生畢業(yè)。近幾年共完成了省市科研項(xiàng)目六項(xiàng),完成了省教研項(xiàng)目二項(xiàng)。
發(fā)表學(xué)術(shù)論文46篇,參編教材2部。獲省優(yōu)秀重點(diǎn)新產(chǎn)品獎(jiǎng)一項(xiàng),景德鎮(zhèn)市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)一項(xiàng),省優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎(jiǎng)一項(xiàng)。獲江西省高校教書(shū)育人先? 進(jìn)個(gè)人、景德鎮(zhèn)市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、江西省中青年骨干教師、江西省中青年學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?,F(xiàn)主持省教育廳和景德鎮(zhèn)市科技項(xiàng)目三項(xiàng),參加國(guó)家自然科學(xué)基金和省自然科學(xué)基金項(xiàng)目各一項(xiàng)。
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景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院機(jī)械電子工程學(xué)院導(dǎo)師胡鴻豪
胡鴻豪,男,1953年10月出生,省教學(xué)名師,教授,碩士研究生導(dǎo)師,現(xiàn)任成教學(xué)院院長(zhǎng)、校學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、學(xué)位委員會(huì)委員。兼任中國(guó)儀器儀表學(xué)會(huì)水份與濕度專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員、中國(guó)電工電子學(xué)會(huì)江西省分會(huì)副理事、全國(guó)大學(xué)生電子創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽江西省賽區(qū)評(píng)審專(zhuān)家。
從事非電量電測(cè)技術(shù)與裝置方向的研究,承擔(dān)了國(guó)家自然科學(xué)基金、省自然科學(xué)基金、省科技廳等多項(xiàng)國(guó)家與省部級(jí)科研項(xiàng)目,發(fā)表科研論文42篇,獲省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省優(yōu)秀教學(xué)成果二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng),參編 “十一五規(guī)劃教材”1部。先后被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者、教書(shū)育人先進(jìn)個(gè)人、教學(xué)改革先進(jìn)個(gè)人。
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景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)機(jī)械電子工程學(xué)院的介紹
景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)機(jī)械電子工程學(xué)院創(chuàng)辦于1976年。學(xué)院辦學(xué)規(guī)模約2000人,分博士、碩士、本科三個(gè)層次。目前學(xué)院有二級(jí)博士點(diǎn)1個(gè)(材料加工工程)、一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)2個(gè)(機(jī)械工程和電子科學(xué)與技術(shù))、二級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)2個(gè)(控制理論與控制工程和材料加工工程),并具有機(jī)械工程領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。其中機(jī)械工程為江西省示范性碩士點(diǎn),電子科學(xué)與技術(shù)為江西省重點(diǎn)學(xué)科。擁有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型與控制工程、電子科學(xué)與技術(shù)、自動(dòng)化、電子信息工程、機(jī)械電子工程和通信工程7個(gè)本科專(zhuān)業(yè),其中機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)屬?lài)?guó)家卓越工程師計(jì)劃專(zhuān)業(yè)、國(guó)家第一類(lèi)特色專(zhuān)業(yè)、江西省專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、江西省品牌專(zhuān)業(yè)、江西省財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)支持的一流優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè),從2011年開(kāi)始在全省試行一本招生,在全省專(zhuān)業(yè)綜合評(píng)價(jià)中排名第三;材料成型與控制工程專(zhuān)業(yè)為江西省卓越工程師計(jì)劃專(zhuān)業(yè)、江西省專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè),從2018年開(kāi)始在全省試行一本招生;電子科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)為江西省卓越工程師計(jì)劃專(zhuān)業(yè),從2018年開(kāi)始在全省試行一本招生,在全省專(zhuān)業(yè)綜合評(píng)價(jià)中排名第二;自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)為江西省專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。
學(xué)院擁有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型與控制工程、自動(dòng)化、電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息、機(jī)械電子工程、物理、機(jī)械基礎(chǔ)等8個(gè)教研室,有物理、機(jī)械工程、工程訓(xùn)練、電類(lèi)基礎(chǔ)等4個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、1個(gè)陶瓷機(jī)電研究所和1個(gè)圖書(shū)資料室,其中物理、電類(lèi)基礎(chǔ)為江西省實(shí)驗(yàn)示范實(shí)驗(yàn)中心,圖書(shū)資料室擁有中、英文各類(lèi)文獻(xiàn)圖書(shū)資料計(jì)6萬(wàn)余冊(cè)。
機(jī)電學(xué)院現(xiàn)有教職工94人,其中正教授17人,副教授18人,具有博士學(xué)位的教師31人,在讀博士(后)教師8人,具有碩士學(xué)位以上的教師比例高達(dá)80%。現(xiàn)有享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼教授3名,享受省級(jí)津貼教授1人,擁有國(guó)家杰出青年基金獲得者1人,省級(jí)學(xué)科帶頭人4人,省百千萬(wàn)人才6人,省教學(xué)名師3名,省中青年骨干教師6人,井岡之星2人,景德鎮(zhèn)市十大杰出青年2人。
機(jī)電學(xué)院長(zhǎng)期堅(jiān)持“陶瓷”特色,以先進(jìn)陶瓷機(jī)械裝備為主要研究對(duì)象,將信息技術(shù)和控制技術(shù)融入陶瓷機(jī)械裝備設(shè)計(jì)、制造、加工、檢測(cè)等過(guò)程,提升陶瓷機(jī)械裝備(含熱工裝備)的自動(dòng)化、智能化和信息化水平。近5年我院教師主持承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目24項(xiàng),省(部)級(jí)科研項(xiàng)目40余項(xiàng),發(fā)表論文400余篇,其中被SCI、EI收錄140余篇,科研成果獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng)。
機(jī)電學(xué)院在著重抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),也非常注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。以“第二課堂”為平臺(tái),通過(guò)舉辦各類(lèi)豐富多彩的學(xué)習(xí)競(jìng)賽和科技文化活動(dòng),組織參加全國(guó)、全省大學(xué)生科技競(jìng)賽等活動(dòng),學(xué)生的綜合能力有很大的提升和進(jìn)步,為學(xué)生在本專(zhuān)業(yè)和其他專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域就業(yè)起到了很好的導(dǎo)向作用。在近幾年的科技文化競(jìng)賽活動(dòng)中取得了累累碩果。特別是在全國(guó)、全省性的電子設(shè)計(jì)大賽、機(jī)械創(chuàng)新大賽、數(shù)學(xué)建模、挑戰(zhàn)杯等競(jìng)賽中,我院學(xué)生獲得全國(guó)一、二等獎(jiǎng)達(dá)140余人次,其中全國(guó)一等獎(jiǎng)4項(xiàng),全國(guó)二等獎(jiǎng)15項(xiàng)。
景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)機(jī)械電子工程學(xué)院的師資力量
機(jī)電學(xué)院現(xiàn)有教職工94人,其中正教授17人,副教授18人,具有博士學(xué)位的教師31人,在讀博士(后)教師8人,具有碩士學(xué)位以上的教師比例高達(dá)80%?,F(xiàn)有享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼教授3名,享受省級(jí)津貼教授1人,擁有國(guó)家杰出青年基金獲得者1人,省級(jí)學(xué)科帶頭人4人,省百千萬(wàn)人才6人,省教學(xué)名師3名,省中青年骨干教師6人,井岡之星2人,景德鎮(zhèn)市十大杰出青年2人。近5年我院教師主持承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目24項(xiàng),?。ú浚┘?jí)科研項(xiàng)目40余項(xiàng),發(fā)表論文400余篇,其中被SCI、EI收錄140余篇,科研成果獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng)。景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)機(jī)械電子工程080202考研科目及參考書(shū)目
專(zhuān)業(yè)信息
- 所屬院校:景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)
- 招生年份:2020年
- 招生類(lèi)別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:機(jī)械電子工程學(xué)院
- 所屬門(mén)類(lèi)代碼、名稱(chēng):[08]工學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱(chēng):[02]機(jī)械工程
專(zhuān)業(yè)招生詳情
研究方向: | (00)無(wú) | |
招生人數(shù): | 4 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語(yǔ)一 ③(301)數(shù)學(xué)一 ④(809)材料力學(xué) |
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備 注: |
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院機(jī)械電子工程學(xué)院導(dǎo)師吳南星
吳南星,男,教授,博士,碩士研究生導(dǎo)師,機(jī)電學(xué)院院長(zhǎng),省中青年骨干教師,省新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程候選人,清華大學(xué)高級(jí)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者,中國(guó)機(jī)械工程高級(jí)會(huì)員。主要研究方向:機(jī)械動(dòng)力學(xué)、機(jī)械動(dòng)態(tài)優(yōu)化及仿真技術(shù)、CAD/CAE/CAM等。
近年來(lái)主持或作為主要完成人參與國(guó)家或省部級(jí)科研項(xiàng)目11項(xiàng),獲省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)一項(xiàng)和市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)一項(xiàng)。另外在《機(jī)械工程學(xué)報(bào)》、《應(yīng)用科學(xué)學(xué)報(bào)》、《中國(guó)工程科學(xué)》、《計(jì)算機(jī)工程》、《東南大學(xué)學(xué)報(bào)》、《機(jī)械設(shè)計(jì)與制造工程》、《中國(guó)制造業(yè)信息化》、《中國(guó)陶瓷工業(yè)》、《陶瓷學(xué)報(bào)》等國(guó)內(nèi)外核心期刊上發(fā)表中英文學(xué)術(shù)論文近30篇,其中被EI、SCI收錄4篇。
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景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院機(jī)械電子工程學(xué)院導(dǎo)師朱永紅
朱永紅,男,1965年10月生,江西鄱陽(yáng)人,博士,教授,機(jī)電學(xué)院副院長(zhǎng),碩士生導(dǎo)師,市政協(xié)委員,省自動(dòng)化學(xué)會(huì)理事,《控制理論與應(yīng)用》審稿人。
研究方向?yàn)樽赃m應(yīng)控制、魯棒控制、智能控制等,講授本專(zhuān)研究生課程十余門(mén),獲教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),以第一骨干參與完成國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng),主持完成省教育廳科研項(xiàng)目和教改項(xiàng)目2項(xiàng),主持教育廳科研和教研項(xiàng)目2項(xiàng),校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目和教改項(xiàng)目各1項(xiàng),參與省自然科學(xué)基金項(xiàng)目和省教育廳教改項(xiàng)目各1項(xiàng),參與校級(jí)重點(diǎn)課程建設(shè)項(xiàng)目2項(xiàng)。發(fā)表論文20余篇,其中被EI收錄論文6篇,核心期刊10余篇。參編教學(xué)專(zhuān)著1部,主編教學(xué)指導(dǎo)書(shū)2本。
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景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)機(jī)械電子工程學(xué)院控制理論與控制工程研究生培養(yǎng)方案
控制理論與控制工程碩士研究生培養(yǎng)方案一、本學(xué)科專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
控制理論與控制工程學(xué)科,2005年獲碩士學(xué)位授予權(quán)。長(zhǎng)期以來(lái),本學(xué)科針對(duì)生產(chǎn)過(guò)程的特點(diǎn),加強(qiáng)基礎(chǔ)理論研究和工程應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā),形成了四個(gè)主要研究方向: 1、 智能自適應(yīng)控制
2、 智能化信息處理與控制
3、先進(jìn)過(guò)程控制
4、 網(wǎng)絡(luò)化控制系統(tǒng)
本學(xué)科一直研究先進(jìn)的控制理論和控制方法,旨在用先進(jìn)的控制理論和方法來(lái)指導(dǎo)或?qū)崿F(xiàn)對(duì)工業(yè)控制對(duì)象(包括陶瓷工業(yè)對(duì)象)的有效控制,另外還從事研究將計(jì)算機(jī)應(yīng)用于控制工程以及輔助設(shè)計(jì)的研究和開(kāi)發(fā)工作,以及工業(yè)過(guò)程模型化、仿真與控制優(yōu)化的科研、開(kāi)發(fā)及工程應(yīng)用工作。承擔(dān)了國(guó)家科委八五攻關(guān)項(xiàng)目“陶瓷坯料制備過(guò)程計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)的研究”以及國(guó)家科委攻關(guān)項(xiàng)目“日用陶瓷輥道窯自動(dòng)監(jiān)控系統(tǒng)的研究”等項(xiàng)目的研究工作,,開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)陶瓷窯爐智能控制工程研究的新領(lǐng)域,取得了較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
二、培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)方式
2、具有堅(jiān)實(shí)的和系統(tǒng)的控制理論基礎(chǔ)與控制工程實(shí)踐知識(shí),了解控制理論與控制工程學(xué)科發(fā)展的前沿和動(dòng)態(tài),能夠適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技、教育發(fā)展需要,面向二十一世紀(jì)的科學(xué)研究、工程技術(shù)和高等教育的高層次人才。掌握以計(jì)算機(jī)為主要工具的現(xiàn)代控制技術(shù),特別是具備從事系統(tǒng)分析、建模、設(shè)計(jì)、仿真、信息處理和數(shù)據(jù)處理等方面以及相關(guān)領(lǐng)域的獨(dú)立工作能力。注重理論聯(lián)系實(shí)際,能分析和解決現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)建設(shè)和交叉學(xué)科中涌現(xiàn)出的新課題。另外還應(yīng)具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力以及開(kāi)拓、創(chuàng)新、進(jìn)取的精神。
3、具備健全的心理和健康的體魄。
(二)培養(yǎng)方式
三、學(xué)習(xí)年限
四、研究方向
(一)、智能自適應(yīng)控制
(二)、智能化信息處理與控制
(三)、網(wǎng)絡(luò)化控制系統(tǒng)
五、課程設(shè)置及學(xué)分要求
六、實(shí)踐環(huán)節(jié)
(二)、工程實(shí)踐和調(diào)查:研究生對(duì)本專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際要有一定程度的了解,對(duì)沒(méi)有或缺乏本專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的研究生,必須規(guī)定一段時(shí)間(4周左右)參加本專(zhuān)業(yè)的工程實(shí)踐。另外,研究生根據(jù)科學(xué)研究工作的需要,可外出了解情況收集資料,參加學(xué)術(shù)會(huì)議和向有關(guān)專(zhuān)家請(qǐng)教。
七、論文工作
- 本學(xué)科點(diǎn)自1995年以來(lái)承擔(dān)了市級(jí)以上各類(lèi)科研項(xiàng)目20項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)2項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目10項(xiàng),市級(jí)項(xiàng)目8項(xiàng),橫向項(xiàng)目2項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)總數(shù)達(dá)620萬(wàn)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇,出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著及教材3部。
- 本學(xué)科點(diǎn)2001年以來(lái)參加國(guó)家級(jí)教研項(xiàng)目1項(xiàng),承擔(dān)省級(jí)教研項(xiàng)目6項(xiàng),發(fā)表了一批教研論文,獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
- (一)培養(yǎng)目標(biāo)
- 為了適應(yīng)二十一世紀(jì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的需要,為國(guó)家培養(yǎng)21世紀(jì)的控制理論與控制工程研究方向高層次專(zhuān)門(mén)人才,依照國(guó)家教育部的有關(guān)精神特制定本培養(yǎng)方案。具體要求是:
- 1、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)以及樹(shù)立“八榮八恥”榮辱觀(guān);愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),有為國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感;具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德。
- 掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ),能熟練地閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文書(shū)刊,能用外文撰寫(xiě)論文摘要和專(zhuān)業(yè)論文的能力。
- 對(duì)研究生的培養(yǎng)本著拓寬培養(yǎng)口徑,增強(qiáng)適應(yīng)性的原則,重視對(duì)研究生創(chuàng)造性的培養(yǎng),以提高研究生的創(chuàng)新能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
- 1、課堂教學(xué)
- (1)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)位課程學(xué)分不少于18學(xué)分。考核的方法由教研室和導(dǎo)師確定。
- (2)根據(jù)導(dǎo)師的要求,完成查找有關(guān)國(guó)內(nèi)外最新文獻(xiàn)資料,撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,呈導(dǎo)師評(píng)閱。
- (3)根據(jù)“自學(xué)為主,導(dǎo)師因材施教進(jìn)行指導(dǎo),培養(yǎng)創(chuàng)新能力,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力”的精神,在校期間,得到系統(tǒng)的理論和科學(xué)研究訓(xùn)練,自學(xué)能力和獨(dú)立工作能力方面在本科生基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提高。
- (4)通過(guò)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),提高研究生的表達(dá)能力和教學(xué)能力。
- (5)通過(guò)調(diào)研與收集資料,及時(shí)掌握學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài),增強(qiáng)對(duì)本學(xué)科前沿動(dòng)向研究的了解。
- (6)通過(guò)科研訓(xùn)練,提高創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力與分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,同時(shí)提高科學(xué)論文的寫(xiě)作能力。
- (7)導(dǎo)師指導(dǎo)與教研室或研究室集體培養(yǎng)相結(jié)合。
- (8)按照德、智、體的要求,應(yīng)參加體育鍛煉和一定的公益勞動(dòng)。
- (三)、工程實(shí)踐
- 1、根據(jù)研究方向,導(dǎo)師應(yīng)安排研究生參加工程實(shí)踐的鍛煉。
- 2、工程實(shí)踐的時(shí)間一般為4周,計(jì)2學(xué)分。
- 對(duì)研究生的培養(yǎng),采取系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合,導(dǎo)師和學(xué)院、教研室或研究室集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法。學(xué)習(xí)方式以自學(xué)為主,結(jié)合導(dǎo)師的指導(dǎo)和平時(shí)檢查。要充分發(fā)揮導(dǎo)師的指導(dǎo)作用和研究生的個(gè)人才能的特點(diǎn),培養(yǎng)研究生的自學(xué)能力和獨(dú)立工作能力。
- 研究生入學(xué)后,導(dǎo)師應(yīng)按照本培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則,從每個(gè)研究生的原有基礎(chǔ)和具體情況出發(fā),制訂每個(gè)研究生的培養(yǎng)計(jì)劃。培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)課程的總學(xué)時(shí)、必修課、選修課、補(bǔ)修課、學(xué)習(xí)方式和時(shí)間、考核方式和期限、教學(xué)實(shí)踐、學(xué)位論文選題范圍、文獻(xiàn)閱讀和學(xué)位論文寫(xiě)作等做出安排。培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)在研究生入學(xué)后三個(gè)月制訂完畢,報(bào)學(xué)校備案。
- 必須加強(qiáng)對(duì)研究生政治思想工作的領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)充分發(fā)揮導(dǎo)師的作用,既教書(shū)又育人。研究生必須積極參加形勢(shì)和政治教育活動(dòng),公益勞動(dòng)、體育活動(dòng)和鍛煉。
- 本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)年限,脫產(chǎn)碩士生一般為3年,在職碩士生為3~5年。其中有一年半的時(shí)間學(xué)習(xí)碩士學(xué)位必修課和選修課程,必須全部通過(guò)考試,完成教學(xué)實(shí)踐,應(yīng)有一年半左右的時(shí)間進(jìn)行實(shí)際調(diào)查,收集資料,開(kāi)題報(bào)告,科學(xué)研究,撰寫(xiě)碩士學(xué)位論文和通過(guò)論文答辯。
- 課程設(shè)置見(jiàn)《控制理論與控制工程專(zhuān)業(yè)碩士研究生課程設(shè)置》表,附后。
- (一)、研究生根據(jù)研究方向在完成學(xué)位課程和非學(xué)位課程中的必修課程之后,可以根據(jù)自己的愛(ài)好和需要,選學(xué)本專(zhuān)業(yè)其它研究方向或跨專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設(shè)的課程,經(jīng)導(dǎo)師同意且通過(guò)考核后,可計(jì)入成績(jī)。
- (二)、課程的補(bǔ)選
- 研究生入學(xué)后,如在某些方面尚未具備本專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生的理論與實(shí)踐水平,應(yīng)補(bǔ)修有關(guān)課程,補(bǔ)修課可通過(guò)自學(xué)或聽(tīng)課方式進(jìn)行,并通過(guò)考核,但不計(jì)成績(jī)。
- (三)、碩士學(xué)位課程
- 碩士學(xué)位課程由學(xué)位授予單位根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例實(shí)施辦法》和研究生的研究方向,從必修課和選修課中選定,碩士學(xué)位課程必須全部通過(guò)考試。其它課程的考核方式由導(dǎo)師提出,經(jīng)教研室批準(zhǔn)后,報(bào)學(xué)校備案。
- (四)、學(xué)分要求
- 學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制,課程總學(xué)分為32~35,其中學(xué)位課不低于18學(xué)分,非學(xué)位課不低于14學(xué)分。實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)分不記入課程學(xué)分,但作為申請(qǐng)學(xué)位必備學(xué)分。
- (一)、教學(xué)實(shí)踐:使研究生對(duì)大學(xué)本科的教學(xué)實(shí)踐有直接的初步的鍛煉。教學(xué)實(shí)踐可采用多種方式。例如輔導(dǎo)一門(mén)有關(guān)專(zhuān)業(yè)課或指導(dǎo)本科生實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、指導(dǎo)畢業(yè)生論文或設(shè)計(jì)等。工作量必須達(dá)到60學(xué)時(shí),導(dǎo)師及教研室對(duì)研究生的教學(xué)實(shí)踐效果應(yīng)有檢查,并給出成績(jī),成績(jī)?cè)u(píng)定采用通過(guò)和不通過(guò)兩級(jí)制。通過(guò)記2學(xué)分,該學(xué)分為申請(qǐng)學(xué)位必備學(xué)分。
- 學(xué)位論文工作是培養(yǎng)研究生掌握科學(xué)研究方法,綜合運(yùn)用已有知識(shí),使其具有獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究能力的重要環(huán)節(jié)。
- 研究生在論文開(kāi)始前,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,通過(guò)文獻(xiàn)閱讀和綜述,生產(chǎn)實(shí)際的調(diào)查研究,最遲在第四學(xué)期末提出學(xué)位論文的選題報(bào)告,經(jīng)由導(dǎo)師組織三名專(zhuān)家答辯,通過(guò)后制定論文工作計(jì)劃,開(kāi)展研究工作。
- 論文的選題必須對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)或?qū)W術(shù)上有一定的意義,論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)、教研室的幫助下獨(dú)立完成。并根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例實(shí)施辦法》的精神進(jìn)行評(píng)審和答辯,答辯合格者,方可授予碩士學(xué)位。
2021景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)機(jī)械電子工程研究生考試參考書(shū)目
招生專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 研究方向 | 參考書(shū)目 |
初試: | ||
1.劉鴻文主編,《材料力學(xué)》,高等教育出版社復(fù)試: | ||
1.王知行.劉廷榮主編,《機(jī)械原理》,高等教育出版社 | ||
2.濮良貴.紀(jì)名剛主編,《機(jī)械設(shè)計(jì)》,高等教育出版社 | ||
加試: | ||
1.左建民編著,《液壓與氣壓傳動(dòng)》,機(jī)械工業(yè)出版社 | ||
080202機(jī)械電子工程 | 不區(qū)分研究方向 | 2.哈爾濱工業(yè)大學(xué)理論力學(xué)教研室編,《理論力學(xué)》, |
高等教育出版社 |
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院機(jī)械電子工程學(xué)院導(dǎo)師馮浩
馮浩,男,博士,教授,碩士生導(dǎo)師,科研校產(chǎn)處處長(zhǎng),北京郵電大學(xué)兼職教授,中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員,硅酸鹽學(xué)會(huì)陶瓷分會(huì)機(jī)械裝備專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員。
2006年入選省百千萬(wàn)人才計(jì)劃,2008年榮獲“瓷都十大杰出青年”稱(chēng)號(hào)。1970年生于景德鎮(zhèn),1991年7月年畢業(yè)于北方工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程專(zhuān)業(yè),獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
1996年3月畢業(yè)于無(wú)錫輕工大學(xué)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),獲工學(xué)碩士學(xué)位。
2004年畢業(yè)于北京郵電大學(xué)微電子與固體電子學(xué)專(zhuān)業(yè),獲工學(xué)博士學(xué)位。
1991年7月至今在景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院工作,2004年評(píng)為教授。2002年成為中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員。
長(zhǎng)期工作在科研與教學(xué)的第一線(xiàn),在陶瓷生產(chǎn)過(guò)程、系統(tǒng)建模分析、導(dǎo)航控制和現(xiàn)場(chǎng)總線(xiàn)技術(shù)等方面積累了較為豐富的研究經(jīng)驗(yàn)。
近年來(lái)先后參加了國(guó)家和省各級(jí)科研項(xiàng)目5項(xiàng),主持省級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng),市級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)。
在信息融合判斷、圖形圖像匹配和微小型器件等方面的研究取得一定的進(jìn)展,所發(fā)表的論文中SCI收錄3篇,EI收錄4篇?,F(xiàn)積極開(kāi)展分布式智能系統(tǒng)及其在陶瓷工業(yè)中的應(yīng)用研究。
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景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)機(jī)械電子工程學(xué)院電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的介紹
電子科學(xué)與技術(shù)電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科2005年獲批碩士授予權(quán),現(xiàn)為江西省“十二五”重點(diǎn)學(xué)科,一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn),是江西省唯一的微電子學(xué)與固體電子學(xué)專(zhuān)業(yè)高層次人才培養(yǎng)基地。該學(xué)科以新型硅基材料、陶瓷介質(zhì)材料研究及半導(dǎo)體器件、介質(zhì)元器件的制備開(kāi)發(fā)為特色優(yōu)勢(shì)。學(xué)科點(diǎn)自2001年以來(lái),承擔(dān)了市級(jí)以上各類(lèi)科研項(xiàng)目18項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)1項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目10項(xiàng),市級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng),橫向項(xiàng)目2項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)總數(shù)達(dá)420萬(wàn)。發(fā)表被SCI,EI收錄學(xué)術(shù)論文40多篇,出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著及教材2部。本學(xué)科點(diǎn)2001年以來(lái)參加國(guó)家級(jí)教研項(xiàng)目1項(xiàng),承擔(dān)省級(jí)教研項(xiàng)目12項(xiàng)發(fā)表了一批教研論文,獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。學(xué)科梯隊(duì)現(xiàn)有成員14人。其中碩士生導(dǎo)師5人,正教授4人,副教授4人,講師3人,助教3人;博士3人,在讀博士1人,碩士7人。
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院機(jī)械電子工程學(xué)院導(dǎo)師戴哲敏
戴哲敏,男,1964年3月14日,教授,碩士研究生,碩士研究生導(dǎo)師,機(jī)設(shè)教研室主任。研究方向?yàn)闄C(jī)電一體化、機(jī)器視覺(jué)檢測(cè)。
1985年7月參加工作,先后講授本科及研究生生課程十門(mén)。主持完成省級(jí)課題2項(xiàng);主持在研省級(jí)及市級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng);參加研究國(guó)家級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng);參加省級(jí)及市級(jí)項(xiàng)目多項(xiàng)。獲省級(jí)教研二等獎(jiǎng)一項(xiàng)。發(fā)表數(shù)十篇研究論文。
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景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院機(jī)械電子工程學(xué)院導(dǎo)師胡躍輝
胡躍輝,男,1966年11月出生,博士,教授,碩士研究生導(dǎo)師,現(xiàn)任機(jī)電學(xué)院副院長(zhǎng)。省高校中青年學(xué)科帶頭人,省新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程(第一、二層次)人選。主要從事大學(xué)物理教學(xué)及從事半導(dǎo)體薄膜光電材料與器件的研究。
主持江西省自然科學(xué)基金項(xiàng)目4項(xiàng),主持省教育廳科研項(xiàng)目1項(xiàng)、市科技局項(xiàng)目1項(xiàng);參與國(guó)家973項(xiàng)目1項(xiàng)、省教育廳科研項(xiàng)目3項(xiàng)、市科技局項(xiàng)目1項(xiàng)。第一作者在Chinese Physics Letter, Chinese Physics, Science in China, 《物理學(xué)報(bào)》,《半導(dǎo)體學(xué)報(bào)》等刊物上發(fā)表論文多篇,其中有14篇被SCI、EI收錄。主持省級(jí)教學(xué)研究課題3項(xiàng);獲得省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)(主持),省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)(主持);治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)和工作業(yè)績(jī)優(yōu)秀,多次被評(píng)為陶瓷學(xué)院優(yōu)秀教師,2006年被推薦為省十佳青年優(yōu)秀教師侯選人。
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景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院機(jī)械電子工程學(xué)院導(dǎo)師韓文
韓文,男,1970年2月出生,博士,教授,碩士生導(dǎo)師,中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員?,F(xiàn)任教務(wù)處副處長(zhǎng)。近年來(lái)主講了本科生機(jī)械設(shè)計(jì)、現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)方法學(xué)、工程測(cè)試技術(shù)、陶瓷工業(yè)機(jī)械與設(shè)備和研究生的機(jī)械最優(yōu)化設(shè)計(jì)、機(jī)械系統(tǒng)建模與仿真等課程。主持的《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》獲得2006年江西省優(yōu)質(zhì)課程,指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)獲得了四屆的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)論文。作為副主編編寫(xiě)了《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)》、《現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法》等本科教材。多次獲得院教書(shū)育人優(yōu)秀個(gè)人、院優(yōu)秀教師、院十大教書(shū)育人標(biāo)兵和優(yōu)秀黨員等稱(chēng)號(hào)。
近幾年的項(xiàng)目主持的項(xiàng)目有:江西省科技廳(制造業(yè)信息化專(zhuān)項(xiàng)基金)“陶瓷產(chǎn)品數(shù)字化快速成型裝備的研制”項(xiàng)目、景德鎮(zhèn)市科技局“陶瓷石膏模具的快速成型系統(tǒng)研究”、“基于可靠無(wú)線(xiàn)通信技術(shù)在汽車(chē)胎壓監(jiān)測(cè)系統(tǒng)應(yīng)用中的研究”及與企業(yè)的橫向項(xiàng)目。參與的項(xiàng)目:完成國(guó)家教改項(xiàng)目“地方工科院校行業(yè)特色應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的研究與實(shí)踐”、國(guó)家自然科學(xué)基金“陶瓷用真空練泥機(jī)關(guān)鍵技術(shù)的研究”、國(guó)家“十一.五”科技攻關(guān)項(xiàng)目 “大規(guī)格超薄建筑陶瓷磚產(chǎn)業(yè)化技術(shù)開(kāi)發(fā)”、廣東省科技廳“建筑陶瓷產(chǎn)業(yè)技術(shù)路線(xiàn)圖”等項(xiàng)目。
在國(guó)家核心期刊發(fā)表的論文20余篇,其中EI收錄1篇。
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景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院機(jī)械電子工程學(xué)院導(dǎo)師張柏清
張柏清,男,教授 現(xiàn)任省重點(diǎn)學(xué)科機(jī)械設(shè)計(jì)及理論學(xué)科帶頭人,碩士生導(dǎo)師;武漢理工大學(xué)兼職博士生導(dǎo)師;享受江西省政府特殊津貼,中國(guó)硅酸鹽學(xué)會(huì)陶瓷分會(huì)副理事長(zhǎng),中國(guó)硅酸鹽學(xué)會(huì)陶瓷分會(huì)機(jī)械裝備委員會(huì)主任委員,江西省機(jī)械設(shè)計(jì)機(jī)械原理教學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)。發(fā)表了40多篇論文。出版了10多部著作和教材。
榮獲多項(xiàng)省市科技進(jìn)步獎(jiǎng)和省教學(xué)成果獎(jiǎng)。主持完成了10多項(xiàng)國(guó)家、省市科研項(xiàng)目。目前承擔(dān)的項(xiàng)目有:國(guó)家支撐計(jì)劃項(xiàng)目“陶瓷磚綠色制造關(guān)鍵技術(shù)與裝備”,國(guó)家自然基金項(xiàng)目“陶瓷真空練泥機(jī)關(guān)健技術(shù)的研究”等項(xiàng)目。
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景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院機(jī)械電子工程學(xué)院導(dǎo)師肖任賢
肖任賢,男,1950年11月出生,教授,碩士研究生導(dǎo)師,景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院黨委書(shū)記,享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼。主要研究方向:機(jī)械系統(tǒng)動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)、機(jī)電一體化及系統(tǒng)仿真。
近年來(lái)主持國(guó)家、省部級(jí)科研項(xiàng)目十多項(xiàng),獲輕工部科技進(jìn)步獎(jiǎng)一項(xiàng)、江西省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、景德鎮(zhèn)市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)一項(xiàng)和景德鎮(zhèn)市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎(jiǎng)三項(xiàng)等。另外在《機(jī)械設(shè)計(jì)與制造》、《中國(guó)陶瓷工業(yè)》、《陶瓷學(xué)報(bào)》、《中國(guó)陶瓷》等核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇。
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景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)機(jī)械電子工程學(xué)院的聯(lián)系方式
景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)機(jī)械電子工程學(xué)院的聯(lián)系方式地址:景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)新區(qū)A1樓————郵政編碼:333403
機(jī)電學(xué)院聯(lián)系電話(huà):0798-8465857
機(jī)械電子工程考研院校
基本信息
專(zhuān)業(yè)介紹
專(zhuān)業(yè)點(diǎn)分布
專(zhuān)業(yè)院校排名
序號(hào) | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱(chēng) | 評(píng)選結(jié)果 |
1 | 10003 | 清華大學(xué) | A+ |
2 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | A+ |
3 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A+ |
4 | 10487 | 華中科技大學(xué) | A+ |
5 | 10007 | 北京理工大學(xué) | A |
6 | 10056 | 天津大學(xué) | A |
7 | 10141 | 大連理工大學(xué) | A |
8 | 10335 | 浙江大學(xué) | A |
9 | 10698 | 西安交通大學(xué) | A |
10 | 10006 | 北京航空航天大學(xué) | A- |
11 | 10183 | 吉林大學(xué) | A- |
12 | 10216 | 燕山大學(xué) | A- |
13 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | A- |
14 | 10287 | 南京航空航天大學(xué) | A- |
15 | 10532 | 湖南大學(xué) | A- |
16 | 10533 | 中南大學(xué) | A- |
17 | 10561 | 華南理工大學(xué) | A- |
18 | 10611 | 重慶大學(xué) | A- |
19 | 90002 | 國(guó)防科技大學(xué) | A- |
20 | 10004 | 北京交通大學(xué) | B+ |
21 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | B+ |
22 | 10008 | 北京科技大學(xué) | B+ |
23 | 10112 | 太原理工大學(xué) | B+ |
24 | 10145 | 東北大學(xué) | B+ |
25 | 10280 | 上海大學(xué) | B+ |
26 | 10286 | 東南大學(xué) | B+ |
27 | 10288 | 南京理工大學(xué) | B+ |
28 | 10290 | 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) | B+ |
29 | 10299 | 江蘇大學(xué) | B+ |
30 | 10337 | 浙江工業(yè)大學(xué) | B+ |
31 | 10359 | 合肥工業(yè)大學(xué) | B+ |
32 | 10422 | 山東大學(xué) | B+ |
33 | 10497 | 武漢理工大學(xué) | B+ |
34 | 10613 | 西南交通大學(xué) | B+ |
35 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | B+ |
36 | 10701 | 西安電子科技大學(xué) | B+ |
37 | 11845 | 廣東工業(yè)大學(xué) | B+ |
38 | 10019 | 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) | B |
39 | 10080 | 河北工業(yè)大學(xué) | B |
40 | 10109 | 太原科技大學(xué) | B |
41 | 10150 | 大連交通大學(xué) | B |
42 | 10153 | 沈陽(yáng)建筑大學(xué) | B |
43 | 10186 | 長(zhǎng)春理工大學(xué) | B |
44 | 10214 | 哈爾濱理工大學(xué) | B |
45 | 10217 | 哈爾濱工程大學(xué) | B |
46 | 10251 | 華東理工大學(xué) | B |
47 | 10252 | 上海理工大學(xué) | B |
48 | 10255 | 東華大學(xué) | B |
49 | 10338 | 浙江理工大學(xué) | B |
50 | 10386 | 福州大學(xué) | B |
51 | 10486 | 武漢大學(xué) | B |
52 | 10488 | 武漢科技大學(xué) | B |
53 | 10610 | 四川大學(xué) | B |
54 | 10614 | 電子科技大學(xué) | B |
55 | 10615 | 西南石油大學(xué) | B |
56 | 10700 | 西安理工大學(xué) | B |
57 | 11414 | 中國(guó)石油大學(xué) | B |
58 | 90006 | 解放軍理工大學(xué) | B |
59 | 10010 | 北京化工大學(xué) | B- |
60 | 10110 | 中北大學(xué) | B- |
61 | 10142 | 沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué) | B- |
62 | 10190 | 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué) | B- |
63 | 10384 | 廈門(mén)大學(xué) | B- |
64 | 10385 | 華僑大學(xué) | B- |
65 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
66 | 10424 | 山東科技大學(xué) | B- |
67 | 10433 | 山東理工大學(xué) | B- |
68 | 10464 | 河南科技大學(xué) | B- |
69 | 10534 | 湖南科技大學(xué) | B- |
70 | 10595 | 桂林電子科技大學(xué) | B- |
71 | 10657 | 貴州大學(xué) | B- |
72 | 10674 | 昆明理工大學(xué) | B- |
73 | 10710 | 長(zhǎng)安大學(xué) | B- |
74 | 10731 | 蘭州理工大學(xué) | B- |
75 | 10732 | 蘭州交通大學(xué) | B- |
76 | 10013 | 北京郵電大學(xué) | C+ |
77 | 10022 | 北京林業(yè)大學(xué) | C+ |
78 | 10058 | 天津工業(yè)大學(xué) | C+ |
79 | 10144 | 沈陽(yáng)理工大學(xué) | C+ |
80 | 10147 | 遼寧工程技術(shù)大學(xué) | C+ |
81 | 10225 | 東北林業(yè)大學(xué) | C+ |
82 | 10295 | 江南大學(xué) | C+ |
83 | 10298 | 南京林業(yè)大學(xué) | C+ |
84 | 10336 | 杭州電子科技大學(xué) | C+ |
85 | 10426 | 青島科技大學(xué) | C+ |
86 | 10429 | 青島理工大學(xué) | C+ |
87 | 10460 | 河南理工大學(xué) | C+ |
88 | 10702 | 西安工業(yè)大學(xué) | C+ |
89 | 10703 | 西安建筑科技大學(xué) | C+ |
90 | 10704 | 西安科技大學(xué) | C+ |
91 | 10755 | 新疆大學(xué) | C+ |
92 | 10856 | 上海工程技術(shù)大學(xué) | C+ |
93 | 11660 | 重慶理工大學(xué) | C+ |
94 | 90059 | 火箭軍工程大學(xué) | C+ |
95 | 10009 | 北方工業(yè)大學(xué) | C |
96 | 10057 | 天津科技大學(xué) | C |
97 | 10079 | 華北電力大學(xué) | C |
98 | 10107 | 石家莊鐵道大學(xué) | C |
99 | 10143 | 沈陽(yáng)航空航天大學(xué) | C |
100 | 10146 | 遼寧科技大學(xué) | C |
101 | 10220 | 東北石油大學(xué) | C |
102 | 10285 | 蘇州大學(xué) | C |
103 | 10294 | 河海大學(xué) | C |
104 | 10304 | 南通大學(xué) | C |
105 | 10360 | 安徽工業(yè)大學(xué) | C |
106 | 10361 | 安徽理工大學(xué) | C |
107 | 10459 | 鄭州大學(xué) | C |
108 | 10462 | 鄭州輕工業(yè)學(xué)院 | C |
109 | 10491 | 中國(guó)地質(zhì)大學(xué) | C |
110 | 10495 | 武漢紡織大學(xué) | C |
111 | 10500 | 湖北工業(yè)大學(xué) | C |
112 | 10530 | 湘潭大學(xué) | C |
113 | 10536 | 長(zhǎng)沙理工大學(xué) | C |
114 | 10593 | 廣西大學(xué) | C |
115 | 11232 | 北京信息科技大學(xué) | C |
116 | 10151 | 大連海事大學(xué) | C- |
117 | 10254 | 上海海事大學(xué) | C- |
118 | 10259 | 上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué) | C- |
119 | 10289 | 江蘇科技大學(xué) | C- |
120 | 10291 | 南京工業(yè)大學(xué) | C- |
121 | 10292 | 常州大學(xué) | C- |
122 | 10427 | 濟(jì)南大學(xué) | C- |
123 | 10430 | 山東建筑大學(xué) | C- |
124 | 10431 | 齊魯工業(yè)大學(xué) | C- |
125 | 10590 | 深圳大學(xué) | C- |
126 | 10618 | 重慶交通大學(xué) | C- |
127 | 10623 | 西華大學(xué) | C- |
128 | 10708 | 陜西科技大學(xué) | C- |
129 | 11065 | 青島大學(xué) | C- |
130 | 11078 | 廣州大學(xué) | C- |
131 | 10066 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) | C- |
132 | 10081 | 華北理工大學(xué) | C- |
機(jī)械電子工程考研考什么
2022機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)考研群
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