聊城大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)研究生分?jǐn)?shù)線(xiàn)

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聊城大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)研究生分?jǐn)?shù)線(xiàn)對(duì)于考生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的數(shù)據(jù)信息,包括復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)和錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。因?yàn)檠芯可浫》謹(jǐn)?shù)線(xiàn)和復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)直接就決定了考生需要考取考多少分才能達(dá)到成功被院校錄取的一個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn),這也是考生在備考過(guò)程中的一個(gè)奮斗的目標(biāo)和計(jì)劃的基準(zhǔn)。另外,考研分?jǐn)?shù)線(xiàn)也是考生在前期擇校、擇專(zhuān)業(yè)的一個(gè)判斷依據(jù),如果考研錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)過(guò)高的話(huà),對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)較差的考生就會(huì)有一定的難度,考生可以進(jìn)行自我衡量能否達(dá)到最低分?jǐn)?shù)的要求而進(jìn)行合理的選擇。如果聊城大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)研究生錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)(尤其是歷年分?jǐn)?shù)線(xiàn)和復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn))相對(duì)而言較低的話(huà),對(duì)于考生來(lái)說(shuō)成功的幾率就會(huì)比較大,備考過(guò)程也會(huì)相對(duì)的容易??忌@取聊城大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)分?jǐn)?shù)線(xiàn)的途徑有很多:學(xué)校研究生官網(wǎng)上通常會(huì)有詳細(xì)的歷年分?jǐn)?shù)線(xiàn)情況,考研網(wǎng)站、論壇上也會(huì)有相關(guān)的資源??佳信傻闹芯蜑榇蠹铱偨Y(jié)了詳細(xì)的聊城大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)考研錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)分?jǐn)?shù)線(xiàn)情況,以供大家選擇使用。最后考研派祝您如愿考取發(fā)展與教育心理學(xué)的研究生。【手機(jī)訪(fǎng)問(wèn)

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聊城大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專(zhuān)業(yè)考研錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)對(duì)于考生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的數(shù)據(jù)信息,因?yàn)檠芯可浫》謹(jǐn)?shù)線(xiàn)直接就決定了考生需要考取考多少分才能達(dá)到成功被院校錄取的一個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn),這也是考生在備考過(guò)程中的一個(gè)奮斗的目標(biāo)和計(jì)劃的基準(zhǔn)。另外,考研錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)也是考生在前期擇校、擇專(zhuān)業(yè)的一個(gè)判斷依據(jù),如果考研錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)過(guò)高的話(huà),對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)較差的考生就會(huì)有一定的難度,考生可以進(jìn)行自我衡量能否達(dá)到最低分?jǐn)?shù)的要求而進(jìn)行合理的選擇。如果聊城大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)考研錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)(尤其是歷年分?jǐn)?shù)線(xiàn)和復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn))相對(duì)而言較低的話(huà),對(duì)于考生來(lái)說(shuō)成功的幾率就會(huì)比較大,備考過(guò)程也會(huì)相對(duì)的容易。考生獲取聊城大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)分?jǐn)?shù)線(xiàn)的途徑有很多:研究生官網(wǎng)上通常會(huì)有詳細(xì)的歷年分?jǐn)?shù)線(xiàn)情況,考研網(wǎng)站、論壇上也會(huì)有相關(guān)的資源??佳信傻闹芯蜑榇蠹铱偨Y(jié)了詳細(xì)的聊城大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)情況,以供大家選擇使用。最后考研派祝您如愿考取發(fā)展與教育心理學(xué)的研究生。

聊城大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)考研考試科目
發(fā)展與教育心理學(xué) [040202] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專(zhuān)業(yè)信息

所屬院校:聊城大學(xué)
招生年份:2021年
招生類(lèi)別:全日制研究生
所屬學(xué)院:教育科學(xué)學(xué)院
所屬門(mén)類(lèi)代碼、名稱(chēng):[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱(chēng):[02]心理學(xué)

專(zhuān)業(yè)招生詳情

研究方向: (01)認(rèn)知發(fā)展與學(xué)習(xí)心理(02)人格發(fā)展與心理健康
招生人數(shù): 3
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語(yǔ)一
③(312)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無(wú)
備  注:
 聊城大學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案 
                                                                           發(fā)展與教育心理學(xué)專(zhuān)業(yè) 
                                                                           (學(xué)科代碼:077102) 
 
一、學(xué)科簡(jiǎn)介
 
       聊城大學(xué)2003獲批發(fā)展與教育心理學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn),2004年開(kāi)始招收研究生和應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生?,F(xiàn)有發(fā)展與教育心理學(xué)教學(xué)與研究人員19人,其中教授3人,副教授7人,講師8人,6人獲得博士學(xué)位,聊城大學(xué)校聘優(yōu)秀人才2人。本學(xué)科點(diǎn)現(xiàn)擁有心理綜合教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、心理實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)室、心理測(cè)量與評(píng)估實(shí)驗(yàn)室、多功能行為觀察室等心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室面積2200平方米,儀器設(shè)備總值585余萬(wàn)元,擁有萬(wàn)元以上儀器設(shè)備60多臺(tái)(件),可以完成各種心理學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目80多個(gè)。  目前承擔(dān)省、廳級(jí)以上科研課題24項(xiàng),其中省部級(jí)以上縱向課題9項(xiàng),山東省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃5項(xiàng)。在國(guó)內(nèi)外重要期刊上發(fā)表論文100余篇,出版著作、教材30余部,獲得省廳級(jí)以上教學(xué)、科研獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng)。
       主要研究領(lǐng)域:
1.發(fā)展心理
2.教育心理
3.人格心理
二、培養(yǎng)目標(biāo)
       培養(yǎng)能夠從事心理學(xué)方面的教學(xué)、科研、管理和心理咨詢(xún)、心理資源開(kāi)發(fā)等心理學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域的高層次人才。學(xué)位獲得者應(yīng)具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和較寬廣的專(zhuān)業(yè)知識(shí),了解本學(xué)科理論研究和發(fā)展與教育心理學(xué)的前沿動(dòng)態(tài);具有一定的理論分析、實(shí)驗(yàn)研究及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的能力,能結(jié)合與本學(xué)科有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題從事科學(xué)研究或擔(dān)負(fù)專(zhuān)門(mén)發(fā)展與教育心理學(xué)的工作,并取得較系統(tǒng)的研究成果;較為熟練地掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)。
三、研究方向
       認(rèn)知發(fā)展與學(xué)習(xí)心理
四、學(xué)制與學(xué)習(xí)年限
       學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生學(xué)制為三年,學(xué)習(xí)年限一般為二年至四年,其中課程學(xué)習(xí)時(shí)間原則為一年,學(xué)位論文時(shí)間原則上不得少于一年。
五、授予學(xué)位類(lèi)別
       授予理學(xué)碩士學(xué)位
六、培養(yǎng)方式
       碩士研究生培養(yǎng)實(shí)行以導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制。導(dǎo)師(組)要全面地關(guān)心碩士生的成長(zhǎng),既教書(shū)又育人,負(fù)責(zé)研究生日常管理、學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德教育、制定和調(diào)整碩士研究生培養(yǎng)計(jì)劃、組織開(kāi)題、指導(dǎo)科學(xué)研究和學(xué)位論文等;研究生培養(yǎng),采取理論學(xué)習(xí)、科學(xué)研究、實(shí)踐活動(dòng)等相結(jié)合的方式,注重碩士生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立工作和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),不斷提高研究生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

發(fā)展與教育心理學(xué) [040202] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專(zhuān)業(yè)信息

所屬院校:聊城大學(xué)
招生年份:2020年
招生類(lèi)別:全日制研究生
所屬學(xué)院:教育科學(xué)學(xué)院
所屬門(mén)類(lèi)代碼、名稱(chēng):[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱(chēng):[02]心理學(xué)

專(zhuān)業(yè)招生詳情

研究方向: (01)認(rèn)知發(fā)展與學(xué)習(xí)心理(02)人格發(fā)展與心理健康
招生人數(shù): 2
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語(yǔ)一
③(312)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無(wú)
備  注:

基本信息

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):發(fā)展與教育心理學(xué)     專(zhuān)業(yè)代碼:040202     門(mén)類(lèi)/類(lèi)別:教育學(xué)     學(xué)科/類(lèi)別:心理學(xué)

專(zhuān)業(yè)介紹

寧波大學(xué)為例
發(fā)展與教育心理學(xué)是2003年國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),是寧波大學(xué)最早設(shè)立的心理學(xué)碩士點(diǎn)。該學(xué)位點(diǎn)主要培養(yǎng)在教育領(lǐng)域和科研部門(mén)從事兒童青少年教育與科研的高級(jí)心理學(xué)人才,并為國(guó)內(nèi)外心理學(xué)博士培養(yǎng)基地輸送優(yōu)秀生源。
該學(xué)位點(diǎn)目前設(shè)有“學(xué)習(xí)心理與教學(xué)過(guò)程”和“社會(huì)性發(fā)展與學(xué)校教育”兩個(gè)研究生培養(yǎng)方向。前者旨在探討個(gè)體學(xué)習(xí)過(guò)程及影響因素、學(xué)習(xí)與行為的關(guān)系,以及學(xué)與教的心理及其在教學(xué)過(guò)程的作用,后者旨在探討社會(huì)性發(fā)展規(guī)律及影響因素,以及學(xué)校教育(特別是道德教育)在個(gè)體社會(huì)化過(guò)程中的作用。支撐上述研究的主要在研課題包括全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題“青少年自尊結(jié)構(gòu)與發(fā)展的生態(tài)學(xué)模型研究(2009)”和浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題 “青少年道德敏感性、道德氛圍感知與道德發(fā)展的關(guān)系研究(2010)”等。

專(zhuān)業(yè)點(diǎn)分布

北京師范大學(xué) 首都師范大學(xué) 北京大學(xué) 北京理工大學(xué) 天津師范大學(xué) 河北大學(xué) 河北師范大學(xué) 山西大學(xué) 山西師范大學(xué) 內(nèi)蒙古師范大學(xué) 沈陽(yáng)師范大學(xué) 遼寧師范大學(xué) 吉林師范大學(xué) 東北師范大學(xué) 華東師范大學(xué) 寧波大學(xué) 杭州師范大學(xué) 浙江師范大學(xué) 淮北師范大學(xué) 福建師范大學(xué) 廈門(mén)大學(xué) 贛南師范大學(xué) 濟(jì)南大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 山東師范大學(xué) 信陽(yáng)師范學(xué)院 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 湖北大學(xué) 華中師范大學(xué) 中南大學(xué) 湖南師范大學(xué) 深圳大學(xué) 華南師范大學(xué) 廣州大學(xué) 西南大學(xué) 四川師范大學(xué) 貴州師范大學(xué) 云南師范大學(xué) 陜西師范大學(xué) 西北師范大學(xué) 青海師范大學(xué) 新疆師范大學(xué)

專(zhuān)業(yè)院校排名

0402 心理學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中,全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 24 所,本次參評(píng)23 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 51 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱(chēng) 評(píng)選結(jié)果
1 10001 北京大學(xué) A+
2 10027 北京師范大學(xué) A+
3 10574 華南師范大學(xué) A+
4 10269 華東師范大學(xué) A-
5 10635 西南大學(xué) A-
6 10065 天津師范大學(xué) B+
7 10319 南京師范大學(xué) B+
8 10335 浙江大學(xué) B+
9 10511 華中師范大學(xué) B+
10 10718 陜西師范大學(xué) B+
11 10028 首都師范大學(xué) B
12 10165 遼寧師范大學(xué) B
13 10270 上海師范大學(xué) B
14 10445 山東師范大學(xué) B
15 90032 第四軍醫(yī)大學(xué) B
16 10200 東北師范大學(xué) B-
17 10345 浙江師范大學(xué) B-
18 10414 江西師范大學(xué) B-
19 10533 中南大學(xué) B-
20 10542 湖南師范大學(xué) B-
21 10558 中山大學(xué) B-
22 10285 蘇州大學(xué) C+
23 10394 福建師范大學(xué) C+
24 10590 深圳大學(xué) C+
25 10736 西北師范大學(xué) C+
26 10135 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C
27 10346 杭州師范大學(xué) C
28 10475 河南大學(xué) C
29 10663 貴州師范大學(xué) C
30 11078 廣州大學(xué) C
31 10003 清華大學(xué) C-
32 10043 北京體育大學(xué) C-
33 10094 河北師范大學(xué) C-
34 10183 吉林大學(xué) C-
35 10366 安徽醫(yī)科大學(xué) C-
36 10446 曲阜師范大學(xué) C-

基本信息

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):發(fā)展與教育心理學(xué)     專(zhuān)業(yè)代碼:077102     門(mén)類(lèi)/類(lèi)別:理學(xué)     學(xué)科/類(lèi)別:心理學(xué)

專(zhuān)業(yè)點(diǎn)分布

中國(guó)科學(xué)院大學(xué) 哈爾濱師范大學(xué) 上海師范大學(xué) 蘇州大學(xué) 南京師范大學(xué) 浙江大學(xué) 聊城大學(xué) 魯東大學(xué) 河南大學(xué) 廣西師范大學(xué) 重慶師范大學(xué) 貴州師范大學(xué)

專(zhuān)業(yè)院校排名

本一級(jí)學(xué)科中,全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 24 所,本次參評(píng)23 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 51 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱(chēng) 評(píng)選結(jié)果
1 10001 北京大學(xué) A+
2 10027 北京師范大學(xué) A+
3 10574 華南師范大學(xué) A+
4 10269 華東師范大學(xué) A-
5 10635 西南大學(xué) A-
6 10065 天津師范大學(xué) B+
7 10319 南京師范大學(xué) B+
8 10335 浙江大學(xué) B+
9 10511 華中師范大學(xué) B+
10 10718 陜西師范大學(xué) B+
11 10028 首都師范大學(xué) B
12 10165 遼寧師范大學(xué) B
13 10270 上海師范大學(xué) B
14 10445 山東師范大學(xué) B
15 90032 第四軍醫(yī)大學(xué) B
16 10200 東北師范大學(xué) B-
17 10345 浙江師范大學(xué) B-
18 10414 江西師范大學(xué) B-
19 10533 中南大學(xué) B-
20 10542 湖南師范大學(xué) B-
21 10558 中山大學(xué) B-
22 10285 蘇州大學(xué) C+
23 10394 福建師范大學(xué) C+
24 10590 深圳大學(xué) C+
25 10736 西北師范大學(xué) C+
26 10135 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C
27 10346 杭州師范大學(xué) C
28 10475 河南大學(xué) C
29 10663 貴州師范大學(xué) C
30 11078 廣州大學(xué) C
31 10003 清華大學(xué) C-
32 10043 北京體育大學(xué) C-
33 10094 河北師范大學(xué) C-
34 10183 吉林大學(xué) C-
35 10366 安徽醫(yī)科大學(xué) C-
36 10446 曲阜師范大學(xué) C-

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發(fā)展與教育心理學(xué)考研考什么
發(fā)展與教育心理學(xué)考研難嗎
發(fā)展與教育心理學(xué)考研方向

發(fā)展與教育心理學(xué)研究生考試科目:
考試科目具體分?jǐn)?shù):政治(100分)、外國(guó)語(yǔ)(100分)、心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合(300分),心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合包括:
心理學(xué)導(dǎo)論(100分)
發(fā)展與教育心理學(xué)(70分)
實(shí)驗(yàn)心理學(xué)(60分)
心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量(70分)
 
發(fā)展與教育心理學(xué)考研參考書(shū)目:
初試參考書(shū):
01.“心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合”科目全國(guó)統(tǒng)考,參考書(shū)籍請(qǐng)到各大書(shū)店咨詢(xún)。
復(fù)試參考書(shū):
01.彭聃齡主編.《普通心理學(xué)》.北京師范大學(xué)出版社(或同類(lèi)教材)
02.楊治良主編.《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》.甘肅人民出版社(或同類(lèi)教材)
03.張敏強(qiáng)主編.《教育與心理統(tǒng)計(jì)學(xué)》.人民教育出版社(或同類(lèi)教材)
04.葉浩生主編.《西方心理學(xué)的歷史與體系》.人民教育出版社(或同類(lèi)教材)
05.彭聃齡主編.《認(rèn)知心理學(xué)》.浙江教育出版,2004年12月版(或同類(lèi)教材)

 
發(fā)展與教育心理學(xué)考研專(zhuān)業(yè)排名:
排名 學(xué)校名稱(chēng) 評(píng)估結(jié)果
1 北京大學(xué) A+
2 北京師范大學(xué) A+
3 華南師范大學(xué) A+
4 華東師范大學(xué) A-
5 西南大學(xué) A-
6 天津師范大學(xué) B+
7 南京師范大學(xué) B+
8 浙江大學(xué) B+
9 華中師范大學(xué) B+
10 陜西師范大學(xué) B+
11 首都師范大學(xué) B
12 遼寧師范大學(xué) B
13 上海師范大學(xué) B
14 山東師范大學(xué) B
15 第四軍醫(yī)大學(xué) B
16 東北師范大學(xué) B-
17 浙江師范大學(xué) B-
18 江西師范大學(xué) B-
19 中南大學(xué) B-
20 湖南師范大學(xué) B-
21 中山大學(xué) B-
22 蘇州大學(xué) C+
23 福建師范大學(xué) C+
24 深圳大學(xué) C+
25 西北師范大學(xué) C+
26 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C
27 杭州師范大學(xué) C
28 河南大學(xué) C
29 貴州師范大學(xué) C
30 廣州大學(xué) C
31 清華大學(xué) C-
32 北京體育大學(xué) C-
33 河北師范大學(xué) C-
34 吉林大學(xué) C-
35 安徽醫(yī)科大學(xué) C-
36 曲阜師范大學(xué) C-