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中央民族大學(xué)傳播學(xué)考研難嗎
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但是考生應(yīng)當明確的一點是，不論是哪一個專業(yè)的研究生，都不存在絕對的好與不好的評價標準。別人適合的專業(yè)不一定適合自己，需要考生對中央民族大學(xué)傳播學(xué)好不好、未來發(fā)展方向與考生自己的本科專業(yè)、興趣愛好以及未來發(fā)展規(guī)劃進行結(jié)合和分析，理性看待和認真對待考研的專業(yè)選擇問題，不要因一時沖動或是盲目聽取別人的意見而草率決定，往往會在備考期間十分痛苦。
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研究生為你答疑,送資源
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[中央民族大學(xué)研究生輔導(dǎo)]
[考研國家線（歷年匯總）]
[年考研時間：報名日期和考試時間]
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中央民族大學(xué)傳播學(xué)好不好，可以從專業(yè)排名來判斷，其排名的位置一定程度上可以反應(yīng)該學(xué)科考研難度的大小，包括近幾年內(nèi)該學(xué)科全國排名的變化程度。有的專業(yè)所在的學(xué)校在學(xué)校排名系統(tǒng)中并沒有靠前的位置也不出名，但是該學(xué)科在全國范圍內(nèi)有較高的排名位置；有的專業(yè)所在的學(xué)校屬于全國知名學(xué)府，但是該專業(yè)在全國范圍內(nèi)并不出名。如果學(xué)科與學(xué)校在全國均有較高的排名位置，那么該學(xué)科屬于熱門學(xué)科，考研的競爭力會相對較大。考生在選擇報考傳播學(xué)之前應(yīng)當對其全國排名進行全方位的了解，將學(xué)科與學(xué)校的排名都納入考慮的范圍之內(nèi)。國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部每年會頒布《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》對除軍事學(xué)門類外的全部81個一級學(xué)科進行整體水平評估并根據(jù)評估結(jié)果進行專業(yè)排名，專業(yè)排名可以從中檢索到。 相對來說，傳播學(xué)的排名還是相當樂觀，是一個具有潛力和發(fā)展前途的學(xué)科。中央民族大學(xué)傳播學(xué)中提供了有關(guān)中央民族大學(xué)傳播學(xué)好不好的全面而詳細的資料，歡迎考生前往查閱。
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中央民族大學(xué)傳播學(xué)考研專業(yè)目錄及考試科目
| 招生院系 | 文學(xué)與新聞傳播學(xué)院 |
| 招生專業(yè) | 傳播學(xué) |
| 本專業(yè)備注 |
原則上不招收同等學(xué)力考生 擬招生計劃 |
| 研究方向 | 傳播理論與應(yīng)用研究廣播影視傳播研究 |
| 考試科目 | 101思想政治理論203日語或202俄語或201英語一619新聞傳播史論820新聞傳播實務(wù) |
中央民族大學(xué)傳播學(xué)050302考研科目及參考書目
傳播學(xué) [050302] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：中央民族大學(xué)
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：新聞與傳播學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[05]文學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[03]新聞傳播學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 00不區(qū)分研究方向 | |
| 招生人數(shù)： | 8 | |
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③619新聞傳播史論 ④820新聞傳播實務(wù) |
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| 備 注： | 原則上不招收同等學(xué)力考生 | |
中央民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院考研聯(lián)系方式
| 院系所名稱 | 辦公區(qū)位 | 聯(lián)系方式 | 聯(lián)系地址、郵編、接收人 |
| 文學(xué)與新聞傳播學(xué)院 | 文華樓東區(qū)13層 | 68933308 | 北京市海淀區(qū)中關(guān)村南大街27號 100081 中央民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院研究生與科研管理辦公室 |
中央民族大學(xué)傳播學(xué)考研經(jīng)驗分享
作者二戰(zhàn)考研，一戰(zhàn)重慶大學(xué)新聞學(xué)失敗，二戰(zhàn)中央民族大學(xué)傳播學(xué)。在壓力大、間短的情況，通過自己堅持不懈的努力，考得了總分406的好成績。
?態(tài)度
首先你要明確你為什么要考研。我考研的動力很簡單，因為一戰(zhàn)失利導(dǎo)致極度自卑，為了證明自己，所以二戰(zhàn)。在后來的準備過程中，和研友一起探討這個問題，她說的話讓我觸動很大，她說本科有本科的圈子，研究生有研究生的圈子，何為圈子？說白了就是人脈，就是資源，就是你以后人生之路的金子。聽君一席話，醍醐灌頂，之后愈加努力！所以，找到你的動力，全力以赴！
?計劃與安排
俗話說，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，制定計劃很重要。我很愛做計劃，但大多成一紙空文，按時完成的寥寥無幾。所以，制定計劃切忌好高騖遠，踏踏實實完成，即使時間慢點也可以，一定要把知識點吃透、框架清晰，自己整理出屬于自己的知識清單。
?專業(yè)課
一、真題
你看過民大歷年真題就會發(fā)現(xiàn)，民大專業(yè)課不難，考察的重點很固定，重復(fù)率也高，史論業(yè)務(wù)皆如此。2015年與2013年都考了《費加羅報》,2012年與2011年都考了全媒體，2015年與2011都考了新聞敏感，2013年與2012年都要求列采訪提綱。所以，研究真題，舉一反三。
二、專業(yè)課參考書及其使用
參考書方面，民大沒有指定，我是結(jié)合上屆學(xué)姐以及考研論壇的建議確定的幾本。
1、史論部分
《傳播學(xué)教程》郭慶光
傳播學(xué)我只重點看了這一本。民大考察的很基礎(chǔ)，或者直接考，或者結(jié)合熱點論述，總之，一定要把基礎(chǔ)知識融會貫通。郭慶光這本書條理清晰，重點理論一目了然，我是按照各章內(nèi)容整理了筆記，背了筆記2遍，當然重點理論不止背了2遍，此外又背了下課后題的答案。
《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》彭蘭
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)傳播尤其是新媒體傳播這么火，你需要系統(tǒng)了解下網(wǎng)絡(luò)傳播，我覺得重點是下編9、10、11章。做下筆記，掌握梗概學(xué)會舉一反三最好，說實話這本書我整理了但沒重點背。
《中國新聞史》方漢奇
中新史是最讓人頭疼的，知識點散而多，如果你本科學(xué)的不是新聞傳播，那么我建議你最好不要直接背網(wǎng)上下載的筆記，肺腑之言。所有的知識儲備與能力提升都要有一個潛移默化的過程，尤其是關(guān)于歷史，弄懂什么樣的背景造就什么樣的新聞事件，才易于記憶。
由于我本科學(xué)過這本書，一戰(zhàn)也背的這本書，對中新史有了一定了解，所以我就直接在考研論壇上下載了民大的中新史資料，之后根據(jù)書本作了下補充就開始背了。弄好中新史，我覺得最重要的是歸納總結(jié)，人物、報刊、事件都要有自己整理的一套筆記，而不能照搬別人的。比如今年考的成舍我、梁啟超，都是重要人物，你要系統(tǒng)全面的整理相關(guān)知識，而不是抓住一個筆記就背，那樣肯定答不全面。反之，如果系統(tǒng)化，那么背誦也就變得輕松多了。當然，整理是耗費時間的，一定要安排好時間。
《世界新聞傳播史》陳力丹
外新史重點看美、英、法、日、俄，備考與中新史類似，也是要歸納總結(jié)，工作量比中新史小很多。但絕不能掉以輕心，不要自己劃重點，一定要全面系統(tǒng)。此外，你要確保歷年民大外新史真題全都會背，因為可能會有原題！
《新聞理論教程》何梓華
這本書我買了，但是沒怎么看，只下載了筆記，背了部分筆記。
2、業(yè)務(wù)部分
新聞采訪學(xué)（第三版） 藍鴻龍中國人民大學(xué)出版社
新聞寫作教程 劉明華 中國人民大學(xué)出版社
新聞編輯學(xué)（第二版） 蔡雯 中國人民大學(xué)出版社
新聞評論 馬少華 中南大學(xué)出版社
由于時間緊迫，以上幾本書我?guī)缀鯖]怎么看也沒有買，只是在網(wǎng)上下載了筆記，大致掃了幾眼。備考業(yè)務(wù)同樣是根據(jù)真題來歸納考察項目，列采訪提綱、擬新聞策劃書，這些實務(wù)的題需要找到參考答案，舉一反三就可以了。這個我也是在考研論壇上下載的民大真題詳解，把相關(guān)問題與答案整理到一起，在最后沖刺的時候背一背。但是，寫消息評論、制作標題、配發(fā)稿件都需要在備考過程中勤看報、動手練，實踐出真知，潛移默化中你寫出來的東西就會帶有專業(yè)視角。
3、注重時事與熱點
《傳播學(xué)小王子》，出的時間晚，一定要抓緊時間看，最好自己總結(jié)上面的熱點，因為這本書給的知識面特別廣，全部背下來根本不可能。所以，我的建議是記住熱點事件，把書上針對熱點的觀點變成自己的觀點記下來，多角度的思考，要知道民大論述甚至簡答都會出現(xiàn)熱點，答出你的觀點很重要。此外，對于一些業(yè)務(wù)方面的題，這本書上也有相應(yīng)的答題技巧，值得一看。
《新聞傳播學(xué)筆記與考研真題詳解（第5版）》。圣才教育這本書很厚，只做系統(tǒng)補充即可，上面有真題解析，可以借鑒下答案。
《國際新聞界》，文章都很長，看自己看得懂得，記下觀點，了解熱點。
《現(xiàn)代傳播》，文章很多，空閑時間看看。
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?英語
一是單詞，二是閱讀。
每天背單詞、做閱讀都是必修課。我每天大概背兩單元新東方單詞，做2到4篇張劍閱讀（黃皮的那個，質(zhì)量很好）。
單詞就是每天背每天背，第二天復(fù)習(xí)前一天的單詞，把記不住的單詞寫在本子上，每天背每天背。還有真題上的單詞，也要每天背每天背。
由于一戰(zhàn)做了四五遍英語真題，好多都有印象，所以二戰(zhàn)英語真題只做了一遍，還沒有做完。但是，英語真題很重要，尤其是閱讀，一定要掌握好方法技巧，反復(fù)演練。
英語小作文背模板，大作文自己準備模板，就是不要照搬照抄，你可以在真題閱讀中找些句子改變一下成為“套話”，自己練作文的時候填寫進去，讓你的作文更加有水平。
?政治
我是十月份才開始看政治的，當時買了好多書，肖秀榮的、風(fēng)中勁草的，基本上題都做了，但由于政治大改，所以那時候看的書做的題都白費了。之后就是狂看大綱，每天看兩個小時的政治，基本上看到12月份，大綱也就看了2遍多一點。政治大題背的是肖四還有從同學(xué)那里找來的各個輔導(dǎo)班最后押題。
風(fēng)中勁草還是別買了，如果你報了考研班，就用考研班的資料吧，不要貪多，要吸取精華，大綱還是很重要的??！
?研友
你一定要找一個或者幾個研友！我這次深刻感受到一起考研是什么概念，那就是當你懶惰的時候總會有人告訴你還有什么書沒有看，還有什么論文沒有下載；當你懈怠的時候總會有人告訴你進入學(xué)校復(fù)試需要考多少分以上，考進多少名以內(nèi)才有機會；當你自卑的時候總會有人擁抱你告訴你邁過這道坎遠方有多么美好；當你焦躁的時候總會有人拉著你去吃好吃的去玩好玩的，讓你知道生活依舊美好！
?結(jié)語
以上提到的過往只能說是給你個借鑒，具體安排因人而異，一切經(jīng)驗之談都比不上自身的堅持與努力。付出總會有收獲，相信自己。預(yù)祝各位考研的小伙伴們能夠考上自己滿意的大學(xué)。
中央民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院介紹
中央民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院介紹文學(xué)與新聞傳播學(xué)院的前身，是正式成立于1964年的漢語言文學(xué)系，1993年更名為中國漢語言文學(xué)系，簡稱中文系。2002年執(zhí)行學(xué)院建制，成為兼有本科、碩士及博士研究生、留學(xué)生等多種人才培養(yǎng)層次的文科學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)設(shè)中文系、新聞傳播系、文學(xué)與新聞傳播研究所、民俗學(xué)研究室，有四個本科專業(yè)（漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、對外漢語、廣告學(xué)），具有中國語言文學(xué)一級學(xué)科博士授予權(quán)、民俗學(xué)博士授予權(quán)、新聞傳播學(xué)一級學(xué)科碩士授予權(quán)。
四十多年來，本著培育英才、奉獻社會、服務(wù)民族地區(qū)的辦學(xué)宗旨，學(xué)院教師艱苦創(chuàng)業(yè)、辛勤耕耘，為全國，特別是少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)了學(xué)術(shù)研究、教育教學(xué)、新聞媒體、宣傳企劃、行政管理等方面的業(yè)務(wù)骨干7000多人，其中碩士、博士500余人。目前，學(xué)院在校本科生900多人，碩士及博士研究生200多人。
新世紀以來，學(xué)院引進了大批海內(nèi)外優(yōu)秀人才，組建了一支以資深教授為骨干、以中青年學(xué)者為主體，教研并重、德業(yè)雙馨的教學(xué)團隊。目前學(xué)院教職工60多人，其中，教授17人，副教授19人，講師18人，博士生導(dǎo)師10人，具有博士學(xué)位者31人。2002—2010年，學(xué)院教師獲得北京市、國家民委及學(xué)?？蒲?、教學(xué)獎共43項。“十一·五”期間，學(xué)院在教學(xué)改革、創(chuàng)新教育、學(xué)科建設(shè)等方面取得了顯著成效。學(xué)院教師承擔的中國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)以及民俗學(xué)（含民間文學(xué)）等國家社科基金、國家民委、北京市及學(xué)校教學(xué)改革、學(xué)術(shù)研究項目近50項。
學(xué)院歷史上具有影響力的主要學(xué)科有：中國古代文學(xué)、語言學(xué)、民俗學(xué)等。著名語言學(xué)家聞宥教授曾在此執(zhí)教。上世紀八十年代，涌現(xiàn)了一批在學(xué)術(shù)界頗有影響力的專家學(xué)者，如在唐代文學(xué)研究領(lǐng)域卓有建樹的裴斐教授。學(xué)術(shù)薪火，代有傳人，逐漸形成了求真務(wù)實、理論與實踐并重的辦學(xué)傳統(tǒng)。近年來，本著“統(tǒng)籌兼顧、合理布局，確保質(zhì)量、重點突破，循序漸進、守正創(chuàng)新”的原則，學(xué)院構(gòu)建了學(xué)科建設(shè)的點面陣勢，形成了以中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當代文學(xué)和民俗學(xué)（民間文學(xué)）為學(xué)科龍頭，協(xié)調(diào)發(fā)展?jié)h語言文字學(xué)、文藝學(xué)、新聞傳播學(xué)的局面，具有良好的可持續(xù)發(fā)展空間。
學(xué)院所屬中國語言文學(xué)學(xué)科歷史悠久，具有良好的辦學(xué)與治學(xué)傳統(tǒng)。1986年獲得中國古代文學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)，1988年開始，語言學(xué)、現(xiàn)當代文學(xué)、文藝學(xué)等專業(yè)作為少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)碩士點的研究方向招收碩士研究生。2005年，與中國少數(shù)民族語言文學(xué)學(xué)院共同申報并獲得中國語言文學(xué)一級學(xué)科博士授予權(quán)，標志著漢語言文學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)進入了一個全新的發(fā)展階段。目前，中國古代文學(xué)在漢唐文學(xué)、唐宋詩學(xué)、明清小說等研究領(lǐng)域，顯示出了較強的學(xué)術(shù)實力；中國現(xiàn)當代文學(xué)在女性文學(xué)、現(xiàn)代報刊與文學(xué)關(guān)系、中國新詩等方面，形成了鮮明的學(xué)術(shù)特色。此外，漢語言文字學(xué)二級學(xué)科的漢語方言、漢語文字學(xué)、現(xiàn)代漢語詞匯學(xué)，以及文藝學(xué)二級學(xué)科的西方宗教美學(xué)、現(xiàn)當代文藝流派、當代影視美學(xué)等研究領(lǐng)域，也不斷有新的學(xué)術(shù)成果問世，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。2009-2010年，本學(xué)科相繼成功舉辦了兩屆“全國民族院校與民族地區(qū)高校中文學(xué)科及相關(guān)專業(yè)教材建設(shè)研討會”、“現(xiàn)代傳媒與中國現(xiàn)當代文學(xué)國際學(xué)術(shù)研討會”、“中國古代敘事文學(xué)國際學(xué)術(shù)研討會”。
民俗學(xué)（含民間文學(xué)）是中央民族大學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科，是中國少數(shù)民族民俗研究的重要基地。建校之初，很多著名學(xué)者就致力于少數(shù)民族民俗文化的調(diào)查研究，積累了大量而豐富的民族民俗文化歷史資料。20世紀80年代后，又有楊成志、馬學(xué)良、陶立璠等專家直接參與了學(xué)科重建工作。2000年獲得民俗學(xué)碩士學(xué)位點，2003年獲得博士學(xué)位點，2010年成為北京市重點學(xué)科。學(xué)院的民俗學(xué)博士點作為全國三個同類博士點之一，在少數(shù)民族節(jié)日文化研究、民間敘事文學(xué)研究等方面，取得了令人矚目的學(xué)術(shù)業(yè)績；形成了三個穩(wěn)定的學(xué)科方向，即少數(shù)民族民俗文化研究與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、少數(shù)民族口承文化研究、少數(shù)民族民俗文化資源的價值轉(zhuǎn)換與文化創(chuàng)意研究。
學(xué)院新聞傳播類本科專業(yè)始建于1984年，2000年獲得新聞學(xué)碩士學(xué)位點，2010年獲得新聞傳播學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位點，在中國少數(shù)民族新聞事業(yè)史研究領(lǐng)域卓有建樹，在中國新聞史學(xué)界具有領(lǐng)先地位，產(chǎn)生了較為廣泛的學(xué)術(shù)影響。目前，在鞏固既有學(xué)科基礎(chǔ)的前提下，開展學(xué)科交叉性研究，形成了新的學(xué)科增長點，并著力發(fā)揮中央民族大學(xué)的文化資源優(yōu)勢，與國家政策研究、業(yè)界發(fā)展大勢以及學(xué)界理論探索攜手并進，逐步拓展民族文化傳播研究的新領(lǐng)域，已成功舉辦兩屆“新媒體與民族文化傳播論壇”，產(chǎn)生了良好的社會影響。
中央民族大學(xué)保研：中央民族大學(xué)新聞與傳播學(xué)院2020年優(yōu)秀大學(xué)生夏令營
中央民族大學(xué)新聞與傳播學(xué)院將于7月11日-13日舉辦2020年優(yōu)秀大學(xué)生夏令營活動，活動采取遠程線上方式進行。歡迎優(yōu)秀本科應(yīng)屆畢業(yè)生報名參加。本次夏令營旨在為青年學(xué)子搭建新聞傳播學(xué)科的學(xué)習(xí)、交流、互動平臺。活動期間，參加夏令營的學(xué)員將聆聽學(xué)者、業(yè)界專家的學(xué)術(shù)講座，了解學(xué)院發(fā)展和碩士相關(guān)專業(yè)的設(shè)置情況，增進對學(xué)科專業(yè)的認識，為有志于進入到中央民族大學(xué)學(xué)習(xí)深造的同學(xué)提供幫助。
2020年9月學(xué)院將不再安排其它形式的推薦免試攻讀碩士學(xué)位研究生的復(fù)試工作或優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生提前面試工作。
一、學(xué)院專業(yè)設(shè)置情況
二、夏令營日程安排
三、申請及選拔方式
1.申請資格
(1)申請人擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，身心健康，遵紀守法，無任何違紀違規(guī)行為，未受過各類處分。
(2)主要面向全國重點高校新聞傳播學(xué)類的2021屆全日制應(yīng)屆本科畢業(yè)生。申請人須學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，第1-5學(xué)期成績在班級排名前25%，大學(xué)英語六級成績在425分以上，有志于從事新聞傳播相關(guān)領(lǐng)域工作，具備從事相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)與研究的潛質(zhì)。
(3)接收跨專業(yè)學(xué)生，重點面向少數(shù)民族語言文學(xué)類(熟練掌握民族語和英語)、戲劇與影視學(xué)類、設(shè)計學(xué)類、外語類、計算機科學(xué)和數(shù)據(jù)處理、 人工智能、經(jīng)濟學(xué)類、社會學(xué)類等專業(yè)。申請人須學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，第1-5學(xué)期成績在班級排名前25%，有志于從事新聞傳播相關(guān)領(lǐng)域工作，具備從事相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)與研究的潛質(zhì)。其中，少數(shù)民族語言文學(xué)類(熟練掌握民族語和英語)專業(yè)的申請人要求大學(xué)英語四級(成績在425分以上)及以上;其他專業(yè)的申請人要求大學(xué)英語六級成績在425分以上(或通過專業(yè)外語四級及以上)。
(4)夏令營試行優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生提前面試。申請人應(yīng)符合以下條件：本科就讀于“雙一流”高校，或就讀專業(yè)所屬的一級學(xué)科在第四輪全國高校學(xué)科評估中位于前70% [C-及以上] ;本科第1-6學(xué)期總評成績在同年級本專業(yè)所有學(xué)生中排名前50%，且無重修或不及格記錄;大學(xué)英語六級成績在425分以上(或通過專業(yè)外語四級及以上)。
(5)本屆夏令營不接收往屆生報名。
2.申請材料
(1)填寫《中央民族大學(xué)新聞與傳播學(xué)院夏令營申請表》(請下拉點擊“閱讀原文”提取下載)。
(2)申請人身份證復(fù)印件。
(3)在校生提供第1-5學(xué)期成績單原件(由學(xué)?；蛟合到虅?wù)管理部門蓋章)，以及成績排名證明(由學(xué)校或院系教務(wù)管理部門蓋章)。
(4)外語水平證明。
3.申請方式
(1)以上申請材料請掃描并整合成一個PDF文件，于2020年6月30日24：00之前發(fā)送到學(xué)院郵箱mucxwycb@163.com，PDF與郵件請統(tǒng)一按此格式命名：本科學(xué)校名稱+姓名+專業(yè)+2020年中央民族大學(xué)夏令營申請。
(2)營員入選信息通過學(xué)院網(wǎng)站和學(xué)院官微公布。入選同學(xué)須在2020年7月9日24：00前通過郵件回復(fù)確認是否參加，逾期未確認則視為自動放棄。
(3)夏令營活動不收取報名費、面試費。
4.選拔方式
線上綜合面試重點考察申請人的學(xué)術(shù)潛力、表達能力、溝通能力，以及專業(yè)學(xué)習(xí)的潛質(zhì)。每位同學(xué)面試時間為20分鐘。
總成績=綜合面試×70%+研究計劃或代表作×20% +夏令營學(xué)術(shù)報告筆記×10%。
四、考核結(jié)果
1.根據(jù)夏令營總成績擬選拔60名左右優(yōu)秀營員，通過學(xué)院網(wǎng)站和學(xué)院官微公布。
2.從優(yōu)秀營員中預(yù)接收2021年推薦免試生攻讀碩士學(xué)位研究生。依據(jù)營員填報的志愿信息及考試成績先后順序確定預(yù)接收名單。獲得預(yù)接收資格的優(yōu)秀營員，均須于2020年9月獲得本科所在高校的推免生資格，并在中國研究生招生信息網(wǎng)的推免生系統(tǒng)上填報中央民族大學(xué)。
3.未獲得推免生資格的優(yōu)秀營員，符合優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生提前面試要求，2021年第一志愿報考我校普通計劃碩士研究生，達到教育部當年的復(fù)試分數(shù)線，按照我校接收優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生提前面試的政策執(zhí)行。
4. 2020年9月獲得我校支教保研資格的優(yōu)秀營員，且通過后期學(xué)業(yè)和思想政治表現(xiàn)復(fù)查，根據(jù)學(xué)校相關(guān)政策，列入預(yù)接收名單。
2021中央民族大學(xué)傳播學(xué)050302考研科目及參考書目
傳播學(xué) [050302] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：中央民族大學(xué)
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：新聞與傳播學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[05]文學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[03]新聞傳播學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 00不區(qū)分研究方向 | |
| 招生人數(shù)： | 9 | |
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③619新聞傳播史論 ④820新聞傳播實務(wù) |
|
| 備 注： | 原則上不招收同等學(xué)力考生 | |
傳播學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)名稱：傳播學(xué) 專業(yè)代碼：050302 門類/類別：文學(xué) 學(xué)科/類別：新聞傳播學(xué)
專業(yè)介紹
西南政法大學(xué)為例
傳播學(xué)——傳播學(xué)于2006年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2011年新聞傳播學(xué)（一級學(xué)科）獲重慶市“十二五”重點學(xué)科。2012年教育部第三輪學(xué)科評估中，我校新聞傳播學(xué)科并列全國第十，位列西部第三，重慶市第一。教學(xué)內(nèi)容包括傳播理論和傳播業(yè)務(wù)等理論與實踐相結(jié)合的課程，全方位培養(yǎng)研究生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)生廣泛就業(yè)于省部級以上各類媒體，政府機關(guān)，企業(yè)單位，保持著高就業(yè)率。
專業(yè)點分布
中國傳媒大學(xué) 北京大學(xué) 中國人民大學(xué) 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國政法大學(xué) 中國青年政治學(xué)院 中國科學(xué)院大學(xué) 中國社會科學(xué)院大學(xué) 南開大學(xué) 天津師范大學(xué) 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) 河北大學(xué) 山西大學(xué) 遼寧大學(xué) 大連理工大學(xué) 東北師范大學(xué) 吉林大學(xué) 黑龍江大學(xué) 上海政法學(xué)院 上海社會科學(xué)院 復(fù)旦大學(xué) 同濟大學(xué) 上海交通大學(xué) 華東師范大學(xué) 上海師范大學(xué) 上海外國語大學(xué) 上海財經(jīng)大學(xué) 河海大學(xué) 蘇州大學(xué) 南京理工大學(xué) 南京大學(xué) 南京師范大學(xué) 浙江大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 安徽大學(xué) 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 福建師范大學(xué) 廈門大學(xué) 江西財經(jīng)大學(xué) 江西師范大學(xué) 山東大學(xué) 山東師范大學(xué) 鄭州大學(xué) 河南大學(xué) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 武漢理工大學(xué) 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國地質(zhì)大學(xué)(武漢) 中南民族大學(xué) 湖北大學(xué) 華中師范大學(xué) 中南大學(xué) 湘潭大學(xué) 湖南師范大學(xué) 暨南大學(xué) 華南理工大學(xué) 深圳大學(xué) 華南師范大學(xué) 廣西大學(xué) 重慶工商大學(xué) 西南政法大學(xué) 重慶大學(xué) 西南大學(xué) 四川大學(xué) 電子科技大學(xué) 成都理工大學(xué) 西南交通大學(xué) 云南大學(xué) 西北大學(xué) 西安交通大學(xué) 陜西師范大學(xué) 蘭州大學(xué) 新疆財經(jīng)大學(xué)
專業(yè)院校排名
0503 新聞傳播學(xué)
本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 17 所，本次參評17 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 81 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
| 序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
| 1 | 10002 | 中國人民大學(xué) | A+ |
| 2 | 10033 | 中國傳媒大學(xué) | A+ |
| 3 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A |
| 4 | 10487 | 華中科技大學(xué) | A |
| 5 | 10003 | 清華大學(xué) | A- |
| 6 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A- |
| 7 | 10486 | 武漢大學(xué) | A- |
| 8 | 10559 | 暨南大學(xué) | A- |
| 9 | 10001 | 北京大學(xué) | B+ |
| 10 | 10269 | 華東師范大學(xué) | B+ |
| 11 | 10280 | 上海大學(xué) | B+ |
| 12 | 10284 | 南京大學(xué) | B+ |
| 13 | 10319 | 南京師范大學(xué) | B+ |
| 14 | 10335 | 浙江大學(xué) | B+ |
| 15 | 10384 | 廈門大學(xué) | B+ |
| 16 | 10610 | 四川大學(xué) | B+ |
| 17 | 10075 | 河北大學(xué) | B |
| 18 | 10357 | 安徽大學(xué) | B |
| 19 | 10459 | 鄭州大學(xué) | B |
| 20 | 10532 | 湖南大學(xué) | B |
| 21 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B |
| 22 | 10558 | 中山大學(xué) | B |
| 23 | 10590 | 深圳大學(xué) | B |
| 24 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B |
| 25 | 10271 | 上海外國語大學(xué) | B- |
| 26 | 10285 | 蘇州大學(xué) | B- |
| 27 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
| 28 | 10422 | 山東大學(xué) | B- |
| 29 | 10475 | 河南大學(xué) | B- |
| 30 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B- |
| 31 | 10730 | 蘭州大學(xué) | B- |
| 32 | 90021 | 南京政治學(xué)院 | B- |
| 33 | 10065 | 天津師范大學(xué) | C+ |
| 34 | 10140 | 遼寧大學(xué) | C+ |
| 35 | 10611 | 重慶大學(xué) | C+ |
| 36 | 10652 | 西南政法大學(xué) | C+ |
| 37 | 10697 | 西北大學(xué) | C+ |
| 38 | 10015 | 北京印刷學(xué)院 | C+ |
| 39 | 10027 | 北京師范大學(xué) | C+ |
| 40 | 10030 | 北京外國語大學(xué) | C+ |
| 41 | 10052 | 中央民族大學(xué) | C |
| 42 | 10053 | 中國政法大學(xué) | C |
| 43 | 10183 | 吉林大學(xué) | C |
| 44 | 10247 | 同濟大學(xué) | C |
| 45 | 10252 | 上海理工大學(xué) | C |
| 46 | 10560 | 汕頭大學(xué) | C |
| 47 | 10593 | 廣西大學(xué) | C |
| 48 | 10698 | 西安交通大學(xué) | C |
| 49 | 10011 | 北京工商大學(xué) | C- |
| 50 | 10055 | 南開大學(xué) | C- |
| 51 | 10270 | 上海師范大學(xué) | C- |
| 52 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | C- |
| 53 | 10511 | 華中師范大學(xué) | C- |
| 54 | 10635 | 西南大學(xué) | C- |
| 55 | 10673 | 云南大學(xué) | C- |
| 56 | 10755 | 新疆大學(xué) | C- |
傳播學(xué)研究生院校排名
全國第四輪學(xué)科評估結(jié)果（2017年）0503 新聞傳播學(xué)排名：
本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 17 所，本次參評17 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 81 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
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| 序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
| 1 | 10002 | 中國人民大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)考研經(jīng)驗） | A+ |
| 2 | 10033 | 中國傳媒大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)專業(yè)分析）（傳播學(xué)研究生參考書目） | A+ |
| 3 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) 推薦閱讀：（參考書目）（專業(yè)分析） | A |
| 4 | 10487 | 華中科技大學(xué) 推薦閱讀：（新聞傳播史參考書目） | A |
| 5 | 10003 | 清華大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)研究生參考書目）（傳播學(xué)研究生專業(yè)分析） | A- |
| 6 | 10248 | 上海交通大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)考試科目）（傳播學(xué)參考書目） | A- |
| 7 | 10486 | 武漢大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)考研經(jīng)驗）（傳播學(xué)研究生參考書目） | A- |
| 8 | 10559 | 暨南大學(xué) 推薦閱讀：（口語系傳播介紹）（傳播學(xué)專業(yè)分析） | A- |
| 9 | 10001 | 北京大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)專業(yè)分析）（傳播學(xué)考研經(jīng)驗） | B+ |
| 10 | 10269 | 華東師范大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)考研經(jīng)驗）（傳播學(xué)研究生參考書目） | B+ |
| 11 | 10280 | 上海大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)研究生參考書目）（傳播學(xué)招生簡章） | B+ |
| 12 | 10284 | 南京大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)擇校分析）（傳播學(xué)專業(yè)分析） | B+ |
| 13 | 10319 | 南京師范大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)專業(yè)分析）（傳播學(xué)考研心得） | B+ |
| 14 | 10335 | 浙江大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)考研經(jīng)驗）（傳播學(xué)專業(yè)目錄） | B+ |
| 15 | 10384 | 廈門大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)擇校分析）（傳播學(xué)研究生參考書目） | B+ |
| 16 | 10610 | 四川大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)專業(yè)分析）（傳播學(xué)考研i經(jīng)驗） | B+ |
| 17 | 10075 | 河北大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)參考書目）（傳播學(xué)考研經(jīng)驗） | B |
| 18 | 10357 | 安徽大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)專業(yè)目錄） | B |
| 19 | 10459 | 鄭州大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)擇校分析）（傳播學(xué)專業(yè)分析） | B |
| 20 | 10532 | 湖南大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)招生簡章）（傳播學(xué)專業(yè)目錄） | B |
| 21 | 10542 | 湖南師范大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)擇校分析）（傳播學(xué)考試大綱） | B |
| 22 | 10558 | 中山大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)擇校分析）（傳播學(xué)研究生參考書目） | B |
| 23 | 10590 | 深圳大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)擇校分析）（傳播學(xué)考研經(jīng)驗） | B |
| 24 | 10718 | 陜西師范大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)專業(yè)分析）（傳播學(xué)參考書目） | B |
| 25 | 10271 | 上海外國語大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)研究生參考書目）（傳播學(xué)研究生考試大綱） | B- |
| 26 | 10285 | 蘇州大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)考研經(jīng)驗） | B- |
| 27 | 10403 | 南昌大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)專業(yè)分析）（傳播學(xué)考研經(jīng)驗） | B- |
| 28 | 10422 | 山東大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)研究生參考書目）（傳播學(xué)專業(yè)分析） | B- |
| 29 | 10475 | 河南大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)研究生參考書目）（傳播學(xué)培養(yǎng)方案） | B- |
| 30 | 10561 | 華南理工大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)專業(yè)介紹）（傳播學(xué)考研經(jīng)驗） | B- |
| 31 | 10730 | 蘭州大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)參考書目）（傳播學(xué)錄取分數(shù)線） | B- |
| 32 | 90021 | 南京政治學(xué)院 | B- |
| 33 | 10065 | 天津師范大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)研究生參考書目） | C+ |
| 34 | 10140 | 遼寧大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)專業(yè)分析）（傳播學(xué)專業(yè)目錄） | C+ |
| 35 | 10611 | 重慶大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)擇校分析） | C+ |
| 36 | 10652 | 西南政法大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)研究生參考書目）（傳播學(xué)專業(yè)介紹） | C+ |
| 37 | 10697 | 西北大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)專業(yè)分析）（新傳參考書目） | C+ |
| 38 | 10015 | 北京印刷學(xué)院 推薦閱讀：（傳播學(xué)參考書目）（新傳擇校分析） | C+ |
| 39 | 10027 | 北京師范大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)專業(yè)分析）（傳播學(xué)錄取分數(shù)線） | C+ |
| 40 | 10030 | 北京外國語大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)錄取分數(shù)線）（傳播學(xué)參考書目） | C+ |
| 41 | 10052 | 中央民族大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)專業(yè)目錄）（傳播學(xué)參考書目） | C |
| 42 | 10053 | 中國政法大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)專業(yè)分析）（傳播學(xué)參考書目） | C |
| 43 | 10183 | 吉林大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)專業(yè)目錄）（傳播學(xué)高分攻略） | C |
| 44 | 10247 | 同濟大學(xué) 推薦閱讀：（新傳專業(yè)目錄）（新傳參考書目） | C |
| 45 | 10252 | 上海理工大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)考試大綱）（傳播學(xué)參考書目） | C |
| 46 | 10560 | 汕頭大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)參考書目）（傳播學(xué)專業(yè)目錄） | C |
| 47 | 10593 | 廣西大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)參考書目）（傳播學(xué)專業(yè)目錄） | C |
| 48 | 10698 | 西安交通大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)參考書目）（傳播學(xué)專業(yè)目錄） | C |
| 49 | 10011 | 北京工商大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)參考書目）（傳播學(xué)專業(yè)目錄） | C- |
| 50 | 10055 | 南開大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)參考書目）（傳播學(xué)專業(yè)目錄） | C- |
| 51 | 10270 | 上海師范大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)參考書目）（傳播學(xué)專業(yè)排名） | C- |
| 52 | 10370 | 安徽師范大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)參考書目）（傳播學(xué)專業(yè)目錄） | C- |
| 53 | 10511 | 華中師范大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)專業(yè)分析）（傳播學(xué)錄取分數(shù)線） | C- |
| 54 | 10635 | 西南大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)參考書目）（傳播學(xué)考研經(jīng)驗） | C- |
| 55 | 10673 | 云南大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)專業(yè)分析）（傳播學(xué)復(fù)試經(jīng)驗） | C- |
| 56 | 10755 | 新疆大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)專業(yè)分析）（傳播學(xué)專業(yè)目錄） | C- |
數(shù)據(jù)來源：教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心
2007年傳播學(xué)專業(yè)排名
| 排名 | 學(xué)校名稱 | 等級 | 排名 | 學(xué)校名稱 | 等級 | 排名 | 學(xué)校名稱 | 等級 |
| 1 | 復(fù)旦大學(xué) | A+ | 6 | 北京大學(xué) | A | 11 | 天津師范大學(xué) | A |
| 2 | 武漢大學(xué) | A+ | 7 | 廈門大學(xué) | A | 12 | 上海大學(xué) | A |
| 3 | 中國人民大學(xué) | A+ | 8 | 華中科技大學(xué) | A | 13 | 四川大學(xué) | A |
| 4 | 中國傳媒大學(xué) | A | 9 | 浙江大學(xué) | A | 14 | 南開大學(xué) | A |
| 5 | 清華大學(xué) | A | 10 | 南京師范大學(xué) | A | |||
|
B+等(22個)：南京大學(xué)、鄭州大學(xué)、福建師范大學(xué)、暨南大學(xué)、云南大學(xué)、東北師范大學(xué)、北京印刷學(xué)院、深圳大學(xué)、遼寧大學(xué)、湖南大學(xué)、蘭州大學(xué)、中南大學(xué)、河北大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟大學(xué)、湖南師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、西北大學(xué)、河海大學(xué)、安徽大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué) |
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B等(21個)：南昌大學(xué)、華中師范大學(xué)、江西師范大學(xué)、吉林大學(xué)、上海外國語大學(xué)、西南政法大學(xué)、重慶工商大學(xué)、大連理工大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海理工大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、廣西大學(xué)、湘潭大學(xué)、湖北大學(xué)、山東大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、安徽師范大學(xué)、南京理工大學(xué)、電子科技大學(xué)、華南師范大學(xué)、中南民族大學(xué) |
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C等(15個)：名單略 |
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2015-2016年傳播學(xué)專業(yè)排名
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| 1 | 中國傳媒大學(xué) | 5★ | 94 |
| 2 | 中國人民大學(xué) | 5★ | 94 |
| 3 | 復(fù)旦大學(xué) | 5★ | 94 |
| 4 | 北京大學(xué) | 5★ | 94 |
| 5 | 武漢大學(xué) | 5★ | 94 |
| 6 | 浙江大學(xué) | 4★ | 94 |
| 7 | 上海大學(xué) | 4★ | 94 |
| 8 | 華中科技大學(xué) | 4★ | 94 |
| 9 | 清華大學(xué) | 4★ | 94 |
| 10 | 四川大學(xué) | 4★ | 94 |
| 11 | 華東師范大學(xué) | 4★ | 94 |
| 12 | 山東大學(xué) | 4★ | 94 |
| 13 | 廈門大學(xué) | 4★ | 94 |
| 14 | 上海交通大學(xué) | 4★ | 94 |
| 15 | 河北大學(xué) | 4★ | 94 |
| 16 | 湖南大學(xué) | 4★ | 94 |
| 17 | 南京師范大學(xué) | 4★ | 94 |
| 18 | 暨南大學(xué) | 4★ | 94 |
| 19 | 南京大學(xué) | 4★ | 94 |
| 20 | 北京師范大學(xué) | 3★ | 94 |
傳播學(xué)考研考什么
傳播學(xué)考研科目
(101)思想政治理論
(201)英語一
(615)傳播學(xué)綜合知識
(848)大眾傳播
傳播學(xué)考研參考書：
050302 傳播學(xué)
1、研究方向：
01傳播理論研究
02編輯出版研究
03廣告研究
04影視傳播研究
05網(wǎng)絡(luò)傳播研究
06符號學(xué)與傳播學(xué)
2、初試科目：
① 101 思想政治理論
② 201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語
③ 636 新聞傳播史論
④ 916 新聞傳播業(yè)務(wù)
3、初試書目：
636新聞傳播史論：
（1）《理論新聞學(xué)新視野》，張小元，四川科學(xué)技術(shù)出版社
（2）《大眾傳播學(xué)通論》，李苓等，四川大學(xué)出版社
（3）《外國新聞傳播史綱》，郭亞夫，四川大學(xué)出版社
（4）《中國新聞傳播史》，方漢奇，中國人民大學(xué)出版社
916新聞傳播業(yè)務(wù)：
（2）《新聞采寫教程》（上、下），操慧，四川大學(xué)出版社
（2）《現(xiàn)代新聞編輯學(xué)》，蔣曉麗，高等教育出版社
（3）《新聞傳播技術(shù)基礎(chǔ)》，吳建，四川大學(xué)出版社
（4）《廣播電視學(xué)導(dǎo)論》（第三版），歐陽宏生，四川大學(xué)出版社
(5)《媒體產(chǎn)業(yè)運營方略》，李宜篷，四川大學(xué)出版社
（6）《傳播學(xué)教程》，郭慶光，中國人民大學(xué)出版社
4、復(fù)試科目：
新聞傳播專題
5、復(fù)試書目：
（1）《新聞采訪論》，邱沛篁，四川大學(xué)出版社 針對新聞學(xué)考生
（2）《新聞評論學(xué)》，張玉川，四川大學(xué)出版社 針對新聞學(xué)考生
（3）《應(yīng)用廣告學(xué)》，吳建，四川大學(xué)出版社 針對傳播學(xué)考生
（4）《網(wǎng)絡(luò)新聞編輯學(xué)》，蔣曉麗，高等教育出版社 針對新聞學(xué)考生
（5）《傳播學(xué)理論》增補版，李彬著，新華出版社 針對傳播學(xué)考生
（6）《有效的公共關(guān)系》（第8版），明安香譯，華夏出版社，2002年版針對傳播學(xué)考生
傳播學(xué)專業(yè)研究生就業(yè)：
新媒體策劃
我們這里所說的新媒體是相對傳統(tǒng)媒體而言的，主要是指網(wǎng)絡(luò)媒體、移動媒體及廣告公司。相比傳統(tǒng)媒體，以數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為依托的新媒體，在信息時代是最具潛力的朝陽行業(yè)之一，這也是剛畢業(yè)的新聞傳播專業(yè)研究生最熱衷進入的行業(yè)。作為朝陽產(chǎn)業(yè)，新媒體行業(yè)更需要市場高手來策劃有效消費，因此媒介經(jīng)營管理方面的人才尤其緊缺。由于沒有傳統(tǒng)路徑制約，網(wǎng)絡(luò)媒體更傾向于"企業(yè)化運作"。目前，網(wǎng)絡(luò)媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展遵循"創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)"的規(guī)律，廣告經(jīng)營人才也很適合投身網(wǎng)絡(luò)媒體。
網(wǎng)絡(luò)媒體不像報紙期刊業(yè)"求精求專"的用人需求，其對個人的經(jīng)營意識與創(chuàng)新精神方面要求更高。因此，我們在讀研期間，可多讀媒介經(jīng)營管理、傳媒市場營銷方面的書籍，關(guān)注產(chǎn)業(yè)新聞，了解國內(nèi)外傳媒市場的運作規(guī)律。學(xué)習(xí)一些網(wǎng)站制作技巧以及相關(guān)的技術(shù)軟件也非常必要。此外，在學(xué)習(xí)與實踐期間，注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識與市場嗅覺很重要。相對于傳統(tǒng)媒體，新媒體的用人標準明顯不同，其需求的專業(yè)方向也相對廣泛。
另外，像廣告公司、新聞發(fā)言人、媒介研究公司、時尚雜志編輯等也是新媒體行業(yè)中較受畢業(yè)學(xué)生歡迎的行業(yè)。但這類公司可能對同學(xué)們在個人特長方面有更深的要求。以媒介研究公司公司為例，它需要我們在讀研期間，有跟隨研究傳播學(xué)研究方法、受眾分析等領(lǐng)域的導(dǎo)師參加一些科研項目，并能掌握各種定性、定量的媒介研究方法。總的來說，這幾類公司，必須要求學(xué)生有前期實習(xí)的經(jīng)歷。
行業(yè)編輯
相比傳統(tǒng)媒體具有較高素養(yǎng)的編輯、記者，有些人群雖然從事的是新聞事業(yè)編輯職業(yè)，也許并不需要很專業(yè)的新聞?wù){(diào)查研究能，如網(wǎng)絡(luò)編輯、影視節(jié)目制作公司高級編導(dǎo)、線下刊物編輯、企業(yè)刊物編輯、記者等，但他們同樣需要具備簡單新聞傳播知識，上述行業(yè)也為新聞傳播專業(yè)碩士提供了大量的就業(yè)機會。
拒不完全統(tǒng)計，目前我國的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員超過300萬人，而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬人，網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過傳統(tǒng)媒體。雖然人數(shù)眾多，但隨著互聯(lián)網(wǎng)的更深入發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)編輯也成為市場上搶手的人才，尤其是跨專業(yè)新聞傳播學(xué)研究生。做一名網(wǎng)絡(luò)編輯，首先要有扎實的文字功底；其次要熟知新聞的相關(guān)知識，對網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新聞、信息、趨勢要有足夠的敏感度；還要能熟練使用DreamWaver、Flash等網(wǎng)頁制作軟件和一些編輯發(fā)布軟件等。
其次是影視制作編輯和企業(yè)內(nèi)刊編輯。隨著電影、娛樂業(yè)等行業(yè)的迅猛發(fā)展，這些公司對影視節(jié)目的編、播、采人才都有廣泛的需求。如果有較強的新聞敏感性和新聞寫作能力，熟悉電視節(jié)目制作流程和電視表現(xiàn)手法，思維活躍，具有較強的文字功底，這類新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)的研究生就業(yè)前景非常廣泛。
綜上三類，正在致力于備考新聞傳播學(xué)研究生的考生，應(yīng)該不會再擔心未來的就業(yè)前景，希望大家在2014備考路上，專心致志學(xué)習(xí)，切莫受外界干擾。
