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相關(guān)專業(yè)

• 馬克思主義學(xué)院
• 馬克思主義基本原理
• 思想政治教育
• (專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(思政)

寧夏大學(xué)馬克思主義學(xué)院簡(jiǎn)介

寧夏大學(xué)馬克思主義學(xué)院成立于2009年5月。學(xué)院是直屬學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)的二級(jí)建制單位，學(xué)院承擔(dān)全校本科生、研究生思想政治理論課教學(xué)工作；統(tǒng)一管理思想政治理論課教師；負(fù)責(zé)組織馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科建設(shè)；承擔(dān)馬克思主義理論學(xué)科的科學(xué)研究及理論創(chuàng)新與研究生的培養(yǎng)工作；結(jié)合黨和政府以及學(xué)校各個(gè)時(shí)期的中心工作，開展馬克思主義特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論的宣傳普及、決策咨詢和教師培訓(xùn)等方面的社會(huì)服務(wù)工作。是寧夏大學(xué)馬克思主義理論和思想政治教育教學(xué)、研究及教師培訓(xùn)的重要基地。1995年，學(xué)院獲得馬克思主義基本原理、思想政治教育專業(yè)碩士授予權(quán)，在校研究生50余人。2016年被評(píng)為自治區(qū)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院。
學(xué)院目前設(shè)有中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理、形勢(shì)與政策教育、民族宗教理論與政策等6個(gè)教研室和寧夏大學(xué)馬克思主義與中國(guó)發(fā)展研究所等多個(gè)教學(xué)科研機(jī)構(gòu)。
學(xué)院現(xiàn)有專職教師46人，其中，教授19人，副教授20人，講師(含中級(jí))6人，助教1人。其中碩導(dǎo)16人，取得碩士學(xué)位以上教師占教師總數(shù)的83%。全國(guó)高校示范馬克思主義學(xué)院和優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)1項(xiàng)，全國(guó)思政課教學(xué)能手1人，全國(guó)高校思想政治理論課優(yōu)秀中青年教師擇優(yōu)資助計(jì)劃1人，全國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)方法改革擇優(yōu)推廣計(jì)劃1項(xiàng)。獲得寧夏高校教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，自治區(qū)思想政治理論課教學(xué)名師5名，自治區(qū)思想政治理論課教學(xué)骨干2名，自治區(qū)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，自治區(qū)在線課程建設(shè)1項(xiàng)。
近年來，學(xué)院教師主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目9項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇，科研成果獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng)。一系列具有標(biāo)志性的科研和教學(xué)成果在社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛影響。
新的時(shí)期，學(xué)院正在以更高的標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)科、課程和隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)院的教學(xué)、科研及社會(huì)服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力，不斷實(shí)現(xiàn)新的跨越，努力發(fā)展成為在區(qū)內(nèi)外有重大影響的馬克思主義學(xué)院。

寧夏大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治教育專業(yè)簡(jiǎn)介

一、學(xué)科簡(jiǎn)介 寧夏大學(xué)馬克思主義學(xué)院的思想政治教育專業(yè)1995年開始招生，屬法學(xué)門類中馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科，碩士研究生畢業(yè)可授予法學(xué)碩士學(xué)位。 經(jīng)過多年的建設(shè)與發(fā)展，本學(xué)科已形成相對(duì)穩(wěn)定的特色研究方向、產(chǎn)出了一批標(biāo)志性研究成果，建設(shè)了一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)設(shè)思想政治教育理論與實(shí)踐研究、公民道德教育研究二個(gè)研究方向。 思想政治教育是運(yùn)用馬克思主義理論與方法，專門研究人的思想品德形成、發(fā)展和思想政治教育規(guī)律，培養(yǎng)人的科學(xué)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的學(xué)科。思想政治教育學(xué)科以馬克思主義為理論指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以黨的思想政治工作實(shí)踐為基礎(chǔ)，緊密結(jié)合中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展實(shí)際，結(jié)合信息時(shí)代思想政治教育工作實(shí)際，以理想信念教育為核心，以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以人的全面發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，致力于培養(yǎng)具有堅(jiān)定的馬克思主義和社會(huì)主義信仰，優(yōu)良的馬克思主義理論素養(yǎng)，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，在思想政治教育、理論宣傳、管理工作等領(lǐng)域有獨(dú)立工作能力，成為從事科研、教學(xué)和實(shí)際工作的高層次的專門人才。 二、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)與系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)的理論研究和實(shí)踐運(yùn)用的人才，具體要求如下： 1、具有堅(jiān)定正確的政治方向，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的基本路線。 2、具有堅(jiān)實(shí)的馬克思主義理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的思想政治教育的專業(yè)知識(shí)，能夠運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法較好地解決實(shí)際問題，并在思想政治教育、理論宣傳、管理工作等領(lǐng)域有獨(dú)立工作的能力，成為從事科研、教學(xué)和實(shí)際工作的高層次的專門人才。 3、掌握一門外語(yǔ)，能運(yùn)用該門外語(yǔ)比較熟練地閱讀本專業(yè)的文獻(xiàn)材料，有一定的聽說能力。 4、具有健康的身體，良好的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。 三、培養(yǎng)方式 1.以導(dǎo)師指導(dǎo)和課程組集體指導(dǎo)為主，完善以科學(xué)研究與實(shí)踐創(chuàng)新為主導(dǎo)的導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。 2.遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則，采取以導(dǎo)師為主，導(dǎo)師與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式，通過系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)與科學(xué)研究，講授與討論、課內(nèi)教學(xué)與課外實(shí)踐相結(jié)合，因材施教，嚴(yán)格考核等多種具體途徑和方式，提高碩士生的培養(yǎng)質(zhì)量。導(dǎo)師應(yīng)全面關(guān)心學(xué)生的政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和身心健康，努力拓展培養(yǎng)方式，把學(xué)生培養(yǎng)為思想政治教育的理論研究人才和實(shí)踐創(chuàng)新性人才。 3.在課程教學(xué)中，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，重視課題研究、專題研討、學(xué)術(shù)報(bào)告等學(xué)術(shù)訓(xùn)練環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)過程中發(fā)揮研究生的主動(dòng)性和自覺性。 4、在條件成熟時(shí)，堅(jiān)定地實(shí)施與共建院校聯(lián)合培養(yǎng)的方式，使培養(yǎng)方式靈活多樣，富有生機(jī)。 四、學(xué)習(xí)年限 本專業(yè)碩士研究生的學(xué)習(xí)年限一般為3年，最長(zhǎng)不超過5年(含休學(xué)等中斷學(xué)習(xí)的時(shí)間)，特別優(yōu)秀的碩士研究生提前完成課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文，可申請(qǐng)?zhí)崆按疝q和提前畢業(yè)。 五、研究方向 1、思想政治教育理論與實(shí)踐研究 主要包括思想政治教育的本質(zhì)特點(diǎn)和規(guī)律；思想政治教育的基本理論及其創(chuàng)新；思想政治教育的方法論及其應(yīng)用與創(chuàng)新；把握信息時(shí)代思想政治教育的特點(diǎn)、規(guī)律、方法和創(chuàng)新等。該研究方向以思想政治教育理論與實(shí)踐為研究對(duì)象，在熟悉馬克思主義基本原理和中國(guó)共產(chǎn)黨在思想政治工作歷程中形成的基本理論、基本經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)踐發(fā)展要求，積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地借鑒國(guó)內(nèi)外在政治思想、倫理教育、心理教育等方面的豐富材料和研究成果，充實(shí)、發(fā)展、提高我國(guó)思想政治教育的理論內(nèi)容，提高我國(guó)思想政治教育的工作水平，更好地服務(wù)于社會(huì)生活。 2、公民道德教育研究 主要研究思想道德教育內(nèi)容、基本規(guī)律和方法的研究；青少年的思想道德建設(shè)研究；大學(xué)生思想道德教育與管理工作研究；黨員干部思想道德教育研究，民族地區(qū)道德教育研究。特別鼓勵(lì)研究民族地區(qū)德育的內(nèi)容、規(guī)律與方法，努力提升民族地區(qū)公民道德教育的水平與實(shí)效。 六、課程設(shè)置 本專業(yè)碩士研究生課程設(shè)置按類別分為學(xué)位課和非學(xué)位課。 本專業(yè)碩士研究生課程設(shè)置由公共必修課、專業(yè)必修課、研究方向課和選修課四部分組成，其中公共必修課、專業(yè)必修課、研究方向課為學(xué)位課，選修課為非學(xué)位課。課程設(shè)置與學(xué)分分配詳見《思想政治教育專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生課程設(shè)置與教學(xué)計(jì)劃表》。 （一）學(xué)分計(jì)算 本專業(yè)要求碩士研究生取得的總學(xué)分不低于35學(xué)分，其中課程學(xué)分為28學(xué)分（學(xué)位課課程不少于20學(xué)分），必修環(huán)節(jié)學(xué)分為4學(xué)分，創(chuàng)新能力3學(xué)分。17學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分，補(bǔ)修課不計(jì)學(xué)分。 1、課程學(xué)分（28學(xué)分） （1）學(xué)位課課程（20學(xué)分） ①公共必修課（共8學(xué)分） 中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究(34學(xué)時(shí)，2學(xué)分) 第一外國(guó)語(yǔ)（102學(xué)時(shí)，6學(xué)分） ②專業(yè)必修課（共6學(xué)分） ③研究方向課（共6學(xué)分） （2）非學(xué)位課課程（8學(xué)分） 1必選課 馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論（34學(xué)時(shí)，2學(xué)分） ②其他非學(xué)位課程（6學(xué)分） 本專業(yè)其他非學(xué)位課程設(shè)置與學(xué)分分配詳見《思想政治教育專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生課程設(shè)置與教學(xué)計(jì)劃表》。 跨學(xué)科、專業(yè)和以同等學(xué)力考入的碩士研究生，需補(bǔ)修本學(xué)院相關(guān)專業(yè)3門課程（不計(jì)學(xué)分）。 2、必修環(huán)節(jié)（4學(xué)分） （1）教學(xué)實(shí)踐或?qū)I(yè)實(shí)習(xí)（2學(xué)分） 教學(xué)實(shí)踐與專業(yè)實(shí)習(xí)是碩士研究生培養(yǎng)過程的重要環(huán)節(jié)，要求在專業(yè)教師指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐或?qū)I(yè)實(shí)習(xí)，每位碩士研究生都必須參加，累計(jì)時(shí)間不少于4周，并填寫《寧夏大學(xué)研究生教學(xué)/專業(yè)實(shí)習(xí)考核表》，對(duì)于進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)的該單位要作出相應(yīng)的書面鑒定，其評(píng)價(jià)材料是申請(qǐng)學(xué)位的必備材料之一。 （2）文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告（1學(xué)分） 本專業(yè)碩士研究生閱讀文獻(xiàn)要根據(jù)課題研究方向和具體的研究領(lǐng)域進(jìn)行，參考文獻(xiàn)不得少于40篇，其中外文文獻(xiàn)不少于10篇，文獻(xiàn)綜述報(bào)告不少于4000字；開題報(bào)告應(yīng)與研究生專業(yè)方向相符。 （3）學(xué)術(shù)報(bào)告（1學(xué)分） 在學(xué)期間，必須參加10次以上學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)，并由本人手工填寫學(xué)術(shù)報(bào)告登記表。 3、創(chuàng)新能力（3學(xué)分） 達(dá)到下列條件之一者可獲得3學(xué)分： （1）主持研究生創(chuàng)新項(xiàng)目； （2）公開發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文一篇（本人署名第一位）； （3）獲得校級(jí)以上各類學(xué)術(shù)競(jìng)賽獎(jiǎng)； （4）參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流。 以上各項(xiàng)署名單位必須為寧夏大學(xué)馬克思主義學(xué)院，否則不予認(rèn)可。 （二）課程考核方式與標(biāo)準(zhǔn) 碩士研究生課程學(xué)習(xí)考核可采取多種方式。碩士研究生學(xué)位課程考核采取課程論文或考試方式，政治理論課亦可以采取課程論文方式。選修課程的考核可以由任課教師根據(jù)培養(yǎng)方案對(duì)課程的要求決定。 所有課程考核成績(jī)實(shí)行百分制,學(xué)位課程及格標(biāo)準(zhǔn)為75分以上(含75分),非學(xué)位課程及格標(biāo)準(zhǔn)為60分以上(含60分)。 七、中期考核 本專業(yè)碩士研究生課程學(xué)習(xí)為一年半，結(jié)束后進(jìn)行中期考核，實(shí)行分流制。具體辦法見《寧夏大學(xué)研究生中期考核辦法》。 八、學(xué)位論文工作 學(xué)位論文是本專業(yè)培養(yǎng)工作的重要組成部分，是對(duì)碩士研究生進(jìn)行科學(xué)研究或承擔(dān)專門課題的全面訓(xùn)練，是碩士研究生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)，也是碩士生創(chuàng)新能力的集中體現(xiàn)。碩士研究生應(yīng)保證至少有一年以上的時(shí)間進(jìn)行論文設(shè)計(jì)、寫作工作。 碩士研究生的學(xué)位論文工作包括： 1、論文選題。碩士研究生必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下，大量閱讀國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)資料，進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究，在充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性的條件下，解放思想，勇于探索，大膽創(chuàng)新。對(duì)選題要仔細(xì)斟酌，確定其在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的理論價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義，同時(shí)盡量與國(guó)家和自治區(qū)的科研任務(wù)相結(jié)合，或參加導(dǎo)師申報(bào)的科研課題，使論文選題具有先進(jìn)性、開拓性、前瞻性。 2、論文開題。碩士研究生的學(xué)位論文在第四期（三月中旬）舉行開題報(bào)告會(huì)，在導(dǎo)師組全體成員的參加下，廣泛聽取導(dǎo)師意見，對(duì)選題進(jìn)行論證、修改、補(bǔ)充，使學(xué)位論文在起點(diǎn)上有可靠的質(zhì)量保證。開題報(bào)告要說明選題的來源、選題的意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀以及主要參考文獻(xiàn)。學(xué)位論文開題報(bào)告會(huì)在導(dǎo)師主持下進(jìn)行。 3、論文中期檢查。論文中期檢查在開題報(bào)告會(huì)半年后進(jìn)行，要求碩士研究生對(duì)論文進(jìn)展情況和所取得的階段成果作出小結(jié)。學(xué)位論文最終必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成。 4、論文評(píng)閱及答辯。學(xué)位論文字?jǐn)?shù)不低于三萬字，論文寫作完成后按有關(guān)程序組織評(píng)閱、相似性檢測(cè)、預(yù)答辯、答辯，在第六學(xué)期完成。 九、其它學(xué)習(xí)項(xiàng)目安排 1、碩士研究生讀研期間必須外出訪學(xué)一次，既搜集與學(xué)位論文有關(guān)的資料，又拓展眼界，增長(zhǎng)見識(shí)。 2、在條件許可時(shí)，組織碩士研究生到其它高校及科研院所進(jìn)行專業(yè)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)，到企業(yè)、農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地考察，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。 十、畢業(yè)與學(xué)位授予 本專業(yè)碩士研究生在學(xué)習(xí)年限內(nèi)全部完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的各項(xiàng)要求并取得規(guī)定的學(xué)分，通過中期考核和論文答辯，符合畢業(yè)資格者，準(zhǔn)予畢業(yè)；符合畢業(yè)條件且通過寧夏大學(xué)學(xué)位英語(yǔ)考試者可授予法學(xué)碩士學(xué)位。

寧夏大學(xué)馬克思主義學(xué)院馬克思主義基本原理專業(yè)簡(jiǎn)介

、學(xué)科簡(jiǎn)介
寧夏大學(xué)馬克思主義學(xué)院的馬克思主義基本原理專業(yè)1995年開始招生，屬法學(xué)門類中馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科，畢業(yè)可授予法學(xué)碩士學(xué)位。
本學(xué)科與馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義中國(guó)化研究、國(guó)外馬克思主義研究等相鄰學(xué)科有密切的聯(lián)系，在專業(yè)的相對(duì)獨(dú)立性中體現(xiàn)著理論的相互交叉和實(shí)踐的遙相呼應(yīng)。現(xiàn)設(shè)有馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、馬克思主義社會(huì)發(fā)展理論與實(shí)踐、馬克思主義基本原理及在當(dāng)代中國(guó)的應(yīng)用三個(gè)研究方向。
本學(xué)科旨在研究馬克思主義經(jīng)典著作和基本原理，從整體上研究和把握馬克思主義科學(xué)體系。按照科學(xué)性、整體性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性原則，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來分析現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題、理論認(rèn)識(shí)問題和科學(xué)發(fā)展中的問題。本學(xué)科致力于培養(yǎng)、塑造高素質(zhì)的馬克思主義理論人才，為不同類型的學(xué)校、黨政系統(tǒng)輸送合格的理論教師、宣傳骨干、政策研究及行政管理人員。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
1、本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有堅(jiān)定的馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)的高層次人才。
2、本專業(yè)碩士研究生應(yīng)對(duì)馬克思主義基本原理有較為系統(tǒng)的把握和深入的研究，熟悉馬克思主義思想政治理論教育教學(xué)規(guī)律，具有一定的科學(xué)研究能力。
3、較為熟練地掌握一門外語(yǔ)，能夠閱讀本專業(yè)的外文資料，了解本專業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，能夠勝任本專業(yè)及與本專業(yè)相關(guān)的教學(xué)、科學(xué)研究、黨的宣傳和新聞工作、黨務(wù)與行政工作。
4、具有健康的身體，良好的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。
三、培養(yǎng)方式
1.以導(dǎo)師指導(dǎo)和課程組集體指導(dǎo)為主，完善以科學(xué)研究與實(shí)踐創(chuàng)新為主導(dǎo)的導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。
2.遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則，采取以導(dǎo)師為主，導(dǎo)師與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式，通過系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)與科學(xué)研究，講授與討論、課內(nèi)教學(xué)與課外實(shí)踐相結(jié)合，因材施教，嚴(yán)格考核等多種具體途徑和方式，提高碩士生的培養(yǎng)質(zhì)量。導(dǎo)師應(yīng)全面關(guān)心學(xué)生的政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和身心健康，努力拓展培養(yǎng)方式，把學(xué)生培養(yǎng)為思想政治教育的理論研究人才和實(shí)踐創(chuàng)新性人才。
3.在課程教學(xué)中，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，重視課題研究、專題研討、學(xué)術(shù)報(bào)告等學(xué)術(shù)訓(xùn)練環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)過程中發(fā)揮研究生的主動(dòng)性和自覺性。
4、在條件成熟時(shí)，堅(jiān)定地實(shí)施與共建院校聯(lián)合培養(yǎng)的方式，使培養(yǎng)方式靈活多樣，富有生機(jī)。
四、學(xué)習(xí)年限
本專業(yè)碩士研究生的學(xué)習(xí)年限一般為3年，最長(zhǎng)不超過5年(含休學(xué)等中斷學(xué)習(xí)時(shí)間)，特別優(yōu)秀的碩士研究生提前完成課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文，可申請(qǐng)?zhí)崆按疝q和提前畢業(yè)。
五、研究方向
1、馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)研究
主要研究馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論的科學(xué)體系、本質(zhì)特征及其在中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的運(yùn)用、創(chuàng)新和發(fā)展。特別是重點(diǎn)關(guān)注中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和實(shí)踐應(yīng)用規(guī)律，通過對(duì)馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論、西方經(jīng)濟(jì)理論的把握和了解，掌握基本的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)研究方法，并運(yùn)用其方法探討社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過程中的各種實(shí)際問題，為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善提供有力支撐。
2、馬克思主義社會(huì)發(fā)展理論與社會(huì)主義建設(shè)問題研究
主要研究馬克思主義社會(huì)發(fā)展理論的科學(xué)體系、本質(zhì)特征及其在社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)實(shí)踐中的創(chuàng)新和發(fā)展。熟悉馬克思主義基本理論，能夠掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，借鑒國(guó)內(nèi)外理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，研究探討社會(huì)主義社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、教育、民族、外交、人口、環(huán)境、能源、農(nóng)民、政黨等社會(huì)發(fā)展中的重要理論與實(shí)際問題，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展和建設(shè)提供理論支撐。
3、馬克思主義基本原理及在當(dāng)代中國(guó)的應(yīng)用
系統(tǒng)地研究馬克思主義基本原理及其在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，深入開展馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化研究。熟練掌握馬克思主義基本原理的基本內(nèi)容、科學(xué)體系和基本方法，探討中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放實(shí)踐中的一系列新情況、新問題，為豐富中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)增添理論活力。
六、課程設(shè)置與學(xué)分計(jì)算
（一）課程設(shè)置
本專業(yè)碩士研究生課程設(shè)置按類別分為學(xué)位課和非學(xué)位課。
本專業(yè)碩士研究生課程設(shè)置由公共必修課、專業(yè)必修課、研究方向課和選修課四部分組成，其中公共必修課、專業(yè)必修課、研究方向課為學(xué)位課，選修課為非學(xué)位課。課程設(shè)置與學(xué)分分配詳見《馬克思主義基本原理專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生課程設(shè)置與教學(xué)計(jì)劃表》。
（二）學(xué)分計(jì)算
本專業(yè)要求研究生取得的總學(xué)分不低于35學(xué)分，其中課程學(xué)分為28學(xué)分（學(xué)位課課程不少于20學(xué)分），必修環(huán)節(jié)學(xué)分為4學(xué)分，創(chuàng)新能力3學(xué)分。17學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分，補(bǔ)修課不計(jì)學(xué)分。
1、課程學(xué)分（28學(xué)分）
（1）學(xué)位課課程（20學(xué)分）
①公共必修課(共8學(xué)分)
中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究(34學(xué)時(shí)，2學(xué)分)
第一外國(guó)語(yǔ)（102學(xué)時(shí)，6學(xué)分）
②專業(yè)必修課（共6學(xué)分）
③研究方向課（共6學(xué)分）
（2）非學(xué)位課課程（8學(xué)分）
①必選課程
馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論（34學(xué)時(shí)，2學(xué)分）
②其他非學(xué)位課程（6學(xué)分）
本專業(yè)其他非學(xué)位課程設(shè)置與學(xué)分分配詳見《馬克思主義基本原理專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生課程設(shè)置與教學(xué)計(jì)劃表》。
跨學(xué)科、專業(yè)和以同等學(xué)力考入的碩士研究生，需補(bǔ)修本學(xué)院相關(guān)專業(yè)3門課程（不計(jì)學(xué)分）。
2、必修環(huán)節(jié)（4學(xué)分）
（1）教學(xué)實(shí)踐或?qū)I(yè)實(shí)習(xí)（2學(xué)分）
教學(xué)實(shí)踐與專業(yè)實(shí)習(xí)是碩士研究生培養(yǎng)過程的重要環(huán)節(jié)，要求在專業(yè)教師指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐或?qū)I(yè)實(shí)習(xí)，每位碩士研究生都必須參加，累計(jì)時(shí)間不少于4周，并填寫《寧夏大學(xué)研究生教學(xué)/專業(yè)實(shí)習(xí)考核表》，對(duì)于進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)的該單位要作出相應(yīng)的書面鑒定，其評(píng)價(jià)材料是申請(qǐng)學(xué)位的必備材料之一。
（2）文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告（1學(xué)分）
本專業(yè)碩士研究生閱讀文獻(xiàn)要根據(jù)課題研究方向和具體的研究領(lǐng)域進(jìn)行，參考文獻(xiàn)不得少于40篇，其中外文文獻(xiàn)不少于10篇，文獻(xiàn)綜述報(bào)告不少于4000字；開題報(bào)告應(yīng)與研究生專業(yè)方向相符。
（3）學(xué)術(shù)報(bào)告（1學(xué)分）
在學(xué)期間，必須參加10次以上學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)，并由本人手工填寫學(xué)術(shù)報(bào)告登記表。
3、創(chuàng)新能力（3學(xué)分）
達(dá)到下列條件之一者可獲得3學(xué)分：
（1）主持研究生創(chuàng)新項(xiàng)目；
（2）公開發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文一篇（本人署名第一位）；
（3）獲得校級(jí)以上各類學(xué)術(shù)競(jìng)賽獎(jiǎng)；
（4）參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流。
以上各項(xiàng)署名單位必須為寧夏大學(xué)馬克思主義學(xué)院，否則不予認(rèn)可。
（三）課程考核方式與標(biāo)準(zhǔn)
碩士研究生課程學(xué)習(xí)考核可采取多種方式。碩士研究生學(xué)位課程考核采取課程論文或考試方式，政治理論課亦可以采取課程論文方式。選修課程的考核可以由任課教師根據(jù)培養(yǎng)方案對(duì)課程的要求決定。
所有課程考核成績(jī)實(shí)行百分制,學(xué)位課程及格標(biāo)準(zhǔn)為75分以上(含75分),非學(xué)位課程及格標(biāo)準(zhǔn)為60分以上(含60分)。
七、中期考核
本專業(yè)碩士研究生課程學(xué)習(xí)為一年半，結(jié)束后進(jìn)行中期考核，實(shí)行分流制。具體辦法見《寧夏大學(xué)研究生中期考核辦法》。
八、學(xué)位論文工作
學(xué)位論文是本專業(yè)培養(yǎng)工作的重要組成部分，是對(duì)碩士研究生進(jìn)行科學(xué)研究或承擔(dān)專門課題的全面訓(xùn)練，是碩士研究生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)，也是碩士生創(chuàng)新能力的集中體現(xiàn)。碩士研究生應(yīng)保證至少有一年以上的時(shí)間進(jìn)行論文設(shè)計(jì)、寫作工作。
碩士研究生的學(xué)位論文工作包括：
1、論文選題。碩士研究生必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下，大量閱讀國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)資料，進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究，在充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性的條件下，解放思想，勇于探索，大膽創(chuàng)新。對(duì)選題要仔細(xì)斟酌，確定其在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的理論價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義，同時(shí)盡量與國(guó)家和自治區(qū)的科研任務(wù)相結(jié)合，或參加導(dǎo)師申報(bào)的科研課題，使論文選題具有先進(jìn)性、開拓性、前瞻性。
2、論文開題。碩士研究生的學(xué)位論文在第四學(xué)期（三月中旬）舉行開題報(bào)告會(huì)，在導(dǎo)師組全體成員的參加下，廣泛聽取導(dǎo)師意見，對(duì)選題進(jìn)行論證、修改、補(bǔ)充，使學(xué)位論文在起點(diǎn)上有可靠的質(zhì)量保證。開題報(bào)告要說明選題的來源、選題的意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀以及主要參考文獻(xiàn)。學(xué)位論文開題報(bào)告會(huì)在導(dǎo)師主持下進(jìn)行。
3、論文中期檢查。論文中期檢查在開題報(bào)告會(huì)半年后進(jìn)行，要求碩士研究生對(duì)論文進(jìn)展情況和所取得的階段成果作出小結(jié)。學(xué)位論文最終必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成。
4、論文評(píng)閱及答辯。學(xué)位論文字?jǐn)?shù)不低于三萬字，論文寫作完成后按有關(guān)程序組織評(píng)閱、相似性檢測(cè)、預(yù)答辯、答辯在第六學(xué)期完成。
九、其它學(xué)習(xí)項(xiàng)目安排
1、碩士研究生讀研期間必須外出訪學(xué)一次，既搜集與學(xué)位論文有關(guān)的資料，又拓展眼界，增長(zhǎng)見識(shí)。
2、在條件許可時(shí)，組織碩士研究生到其它高校及科研院所進(jìn)行專業(yè)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)，到企業(yè)、農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地考察，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
十、畢業(yè)與學(xué)位授予
本專業(yè)碩士研究生在學(xué)習(xí)年限內(nèi)全部完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的各項(xiàng)要求并取得規(guī)定的學(xué)分，通過中期考核和論文答辯，符合畢業(yè)資格者，準(zhǔn)予畢業(yè)；符合畢業(yè)條件且通過寧夏大學(xué)學(xué)位英語(yǔ)考試者可授予法學(xué)碩士學(xué)位。

寧夏大學(xué)馬克思主義學(xué)院學(xué)科政治非全日碩士生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強(qiáng)的教育教學(xué)實(shí)踐和研究能力的高素質(zhì)的小學(xué)、中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校思想政治教育課程專任教師與從事相關(guān)工作的教學(xué)管理人員。具體要求為：
（一）熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。熱愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。
（二）掌握現(xiàn)代教育理論，有良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，了解思想政治教育學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì)。
（三）具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能勝任并創(chuàng)造性地開展思想政治教育教學(xué)工作和管理工作。
（四）掌握思想政治教育教學(xué)研究理論與方法，具有發(fā)現(xiàn)和解決問題、終身學(xué)習(xí)與發(fā)展的意識(shí)與能力。
（六）能熟練運(yùn)用一種外國(guó)語(yǔ)閱讀思想政治教育專業(yè)的外文文獻(xiàn)資料。
二、招生對(duì)象
具有國(guó)民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷（或本科同等學(xué)歷）人員。
三、學(xué)習(xí)年限
學(xué)習(xí)年限一般為3年，最多不超過4年。
四、課程設(shè)置與學(xué)分要求
課程分為學(xué)位課、非學(xué)位課和教育實(shí)踐研究三部分。學(xué)位課包括學(xué)位基礎(chǔ)課和專業(yè)必修課，非學(xué)位課包括專業(yè)選修課和教育實(shí)踐研究。
課程學(xué)習(xí)考核可采取考試或課程論文等多種方式。所有課程考核成績(jī)實(shí)行百分制,學(xué)位課程及格標(biāo)準(zhǔn)為75分以上(含75分),非學(xué)位課程及格標(biāo)準(zhǔn)為60分以上(含60分)。
總學(xué)分為36學(xué)分，17學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分。具體參見教育碩士學(xué)科教學(xué)（思想政治教育)專業(yè)非全日制碩士研究生課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃一覽表。
（一）學(xué)位基礎(chǔ)課（12學(xué)分）
1.外語(yǔ)（2學(xué)分）
2.政治理論（含教師職業(yè)道德教育）（2學(xué)分）
3.教育原理（2學(xué)分）
4.課程與教學(xué)論（2學(xué)分）
5.教育研究方法（2學(xué)分）
6.心理發(fā)展與教育（2學(xué)分）
（二）專業(yè)必修課（12學(xué)分）
1.思想政治教育課程與教材研究（2學(xué)分）
2.思想政治教育課教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施（2學(xué)分）
3.馬克思主義經(jīng)典著作選讀（2學(xué)分）
4.馬克思主義基本原理專題研究（2學(xué)分）
5.馬克思主義中國(guó)化專題研究（2學(xué)分）
6.思想政治教育前沿問題研究（2學(xué)分）
（三）專業(yè)選修課（6學(xué)分）任選三門
1.專業(yè)理論知識(shí)類課程
（1）德育原理（2學(xué)分）
（2）政治學(xué)原理（2學(xué)分）
2.教學(xué)專業(yè)技能類課程
（1）教師禮儀與溝通藝術(shù)（2學(xué)分）
（2）科學(xué)研究與論文寫作（2學(xué)分）
3.教育教學(xué)管理類課程
（1）思想政治教育原理與方法研究（2學(xué)分）
（2）學(xué)校德育與班級(jí)管理（2學(xué)分）
（四）教育實(shí)踐研究（6學(xué)分）
教育實(shí)踐研究包括教學(xué)實(shí)踐和科研實(shí)踐。教學(xué)實(shí)踐可以結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理實(shí)踐開展教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析、教學(xué)觀摩等?？蒲袑?shí)踐要求學(xué)生將課程學(xué)習(xí)、實(shí)際工作與科學(xué)研究結(jié)合。
1.教學(xué)案例分析（2學(xué)分）：研究自身教學(xué)或管理實(shí)踐，撰寫5000字教學(xué)案例分析報(bào)告。
2.教學(xué)觀摩反思（2學(xué)分）：學(xué)習(xí)期間至少進(jìn)行10次課堂教學(xué)觀摩，并認(rèn)真填寫教學(xué)觀摩反思登記表。
3.中期考核、開題報(bào)告（2學(xué)分）：課程學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行中期考核，中期考核通過進(jìn)入論文開題階段，開題報(bào)告參考文獻(xiàn)不得少于40篇，其中外文文獻(xiàn)不少于10篇，文獻(xiàn)綜述報(bào)告不少于4000字。
五、培養(yǎng)方式
（一）采取雙導(dǎo)師制，校內(nèi)導(dǎo)師與校外實(shí)踐導(dǎo)師共同指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（二)主要利用寒暑假期間進(jìn)行授課和指導(dǎo)論文。學(xué)生累計(jì)在校學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于6個(gè)月。
（三）重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，在教學(xué)中關(guān)注實(shí)踐與反思，采取案例教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、小組討論等方式；注重課內(nèi)與課外學(xué)習(xí)相結(jié)合，關(guān)注學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新學(xué)習(xí)。
六、學(xué)位論文及學(xué)位授予
（一）學(xué)位論文選題應(yīng)與專業(yè)領(lǐng)域和方向相一致，來源于基礎(chǔ)教育學(xué)校和中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校教育、教學(xué)和管理中的實(shí)際問題。
（二）學(xué)位論文應(yīng)符合研究規(guī)范并凸顯應(yīng)用價(jià)值，論文的形式可以多樣化，如專題研究論文、調(diào)查研究報(bào)告、案例分析報(bào)告等。論文正文部分字?jǐn)?shù)不少于2萬字。
（三）論文評(píng)閱人和答辯委員會(huì)成員中，應(yīng)至少有一名具有高級(jí)教師職稱的基礎(chǔ)教育學(xué)?；蛑械嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校教師或教學(xué)研究人員。
（四）修滿規(guī)定學(xué)分，并通過論文答辯者，經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位委員會(huì)審核，授予教育碩士專業(yè)學(xué)位，同時(shí)獲得碩士研究生畢業(yè)證書。

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