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華南師范大學發(fā)展與教育心理學考研

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華南師范大學發(fā)展與教育心理學考研

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華南師范大學發(fā)展與教育心理學考研
發(fā)展與教育心理學 [040202] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校:華南師范大學
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:心理學院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱:[02]心理學

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01 發(fā)展與教育心理學
招生人數(shù):
考試科目: ① 101 思想政治理論
② 201 英語一
③ 312 心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④ -- 無
備  注: 復(fù)試考試科目:① 02401 心理學原理與研究方法
本院0402心理學一級學科擬招104人,含擬招推免生76人。不招收同等學力。全校0402心理學一級學科(含基礎(chǔ)心理學、發(fā)展與教育心理學、應(yīng)用心理學、計量心理學等四個專業(yè))統(tǒng)一劃定復(fù)試線,統(tǒng)一公布復(fù)試及擬錄取名單。
華南師范大學發(fā)展與教育心理學考研的各位同學,2020年華南師范大學發(fā)展與教育心理學研究生錄取名單終于公布了,華南師范大學發(fā)展與教育心理學是一個不錯的專業(yè),希望各位今年的考研分數(shù)線能過華南師范大學發(fā)展與教育心理學2020年的錄取分數(shù)線,下面是2020年華南師范大學研究生院公布的華南師范大學發(fā)展與教育心理學2020年研究生錄取分數(shù)線和華南師范大學發(fā)展與教育心理學研究生擬錄取名單。 
 
華南師范大學發(fā)展與教育心理學2020年研究生復(fù)試分數(shù)線(或稱考研分數(shù)線)和華南師范大學發(fā)展與教育心理學的研究生錄取分數(shù)線是兩個不同的概念,前者是進入華南師范大學發(fā)展與教育心理學研究生復(fù)試的基本要求線,后者是華南師范大學發(fā)展與教育心理學研究生的錄取分數(shù)線,包含了初試復(fù)試的綜合成績。本文是華南師范大學發(fā)展與教育心理學2020年研究生錄取分數(shù)線,內(nèi)容來自華南師范大學研究生院相關(guān)網(wǎng)站,如有出入請以華南師范大學官方網(wǎng)站公布的華南師范大學發(fā)展與教育心理學2020年研究生錄取分數(shù)線為準。
 
以下是2020年華南師范大學的研究生錄取名單,成績從高到底,供準備報考該專業(yè)研究生的同學參考:
華南師范大學發(fā)展與教育心理學2020年研究生錄取分數(shù)線
發(fā)展與教育心理學 [040202] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校:華南師范大學
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:心理學院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱:[02]心理學

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01發(fā)展與教育心理學
招生人數(shù):
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一
③312心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④--無
備  注: 復(fù)試考試科目:
①02401心理學原理與研究方法
本院0402心理學一級學科擬招97人,含擬招推免生49人。不招收同等學力。全校0402心理學一級學科(含基礎(chǔ)心理學、發(fā)展與教育心理學、應(yīng)用心理學、計量心理學等四個專業(yè))統(tǒng)一劃定復(fù)試線,統(tǒng)一公布復(fù)試及擬錄取名單。
培養(yǎng)目標:
 
 
 
旨在培養(yǎng)具有扎實的心理學基本理論,具有較強學術(shù)研究能力和實踐應(yīng)用能力,能夠勝任相關(guān)領(lǐng)域工作的高級專門人才。合格的畢業(yè)生適合到各級政府部門、企事業(yè)單位、心理咨詢輔導(dǎo)機構(gòu)從事科學研究、心理咨詢、心理健康教育、人力資源管理、市場分析等工作。具體要求為:
 
 
 
1.具有良好的思想政治素養(yǎng),堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,遵紀守法,具有為人民服務(wù)和為社會主義建設(shè)服務(wù)的奉獻精神。
 
 
 
2.具有良好的思辨和科研能力,能獨立開展科研活動,撰寫高質(zhì)量的研究報告或?qū)W術(shù)論文。
 
 
 
3.能掌握修讀方向所要求的專業(yè)基礎(chǔ)理論及技能技巧,幫助人們處理各種與專業(yè)相關(guān)的實踐問題。
 
 
 
4.能熟練的使用計算機和網(wǎng)絡(luò),具有較強的信息檢索能力。
 
 
 
5.比較熟練地掌握一門外語,能較順利地閱讀本專業(yè)外文資料,用外文撰寫論文摘要。具有較強的語言表達和溝通能力,能夠獨立的進行學術(shù)交流。
 
 
 
6.具有良好的身心素質(zhì)、健康科學的生活態(tài)度和方式。 
 
 
 
 
 
 
培養(yǎng)的主要內(nèi)容(方式、方法和要求):
 
 
 
1.專業(yè)指導(dǎo)組集體培養(yǎng)與導(dǎo)師個人負責相結(jié)合,充分發(fā)揮集體指導(dǎo)和團隊培養(yǎng)的優(yōu)勢,推進產(chǎn)學研一體化培養(yǎng)研究生工作,積極探索研究生協(xié)同培養(yǎng)方式。
 
 
 
2.堅持科教結(jié)合,以高水平科學研究支撐研究生培養(yǎng),注重研究生的系統(tǒng)科研訓練。
 
 
 
3.積極搭建研究生培養(yǎng)國際交流平臺,努力推動聯(lián)合培養(yǎng)、學分互認、海外實習、短期交流等研究生培養(yǎng)國際化進程,鼓勵并創(chuàng)造條件資助博士生赴國內(nèi)外著名高校和科研院所訪學、研修。
 
 
 
  4.加強實踐教學環(huán)節(jié),突出案例教學和專業(yè)實踐,重視課題研究、專題研討、學術(shù)報告等學術(shù)訓練環(huán)節(jié)。
 
 
 
  5.提倡通過科學實驗,培養(yǎng)與提高實際動手能力,將理論與實際需要結(jié)合起來,鼓勵嚴肅、慎重地發(fā)表質(zhì)量較高的學術(shù)論文。
 
 
 
6.充分利用教育信息技術(shù)手段,對部分課程實施混合式教學,充分發(fā)揮研究生在課程學習中的主動性和自覺性。
 
 
 
7.完善以科學研究與實踐創(chuàng)新為主導(dǎo)的導(dǎo)師負責制,既要發(fā)揮對研究生的學科前沿引導(dǎo)、科研方法指導(dǎo)、學術(shù)規(guī)范教導(dǎo)作用,也要發(fā)揮對研究生思想品德和科學倫理的教育作用。導(dǎo)師應(yīng)為在學研究生的學術(shù)不端行為承擔相應(yīng)責任。
 
 
 
 
 
 
導(dǎo)師招生方向: 6個方向, 每個導(dǎo)師可選擇1-2個方向
 
 
 
認知神經(jīng)科學                                 學習心理學
 
 
 
心理咨詢與輔導(dǎo)方向                           人格與社會性發(fā)展
 
 
 
人力資源管理與人才測評                       心理統(tǒng)計與測量
 

基本信息

專業(yè)名稱:發(fā)展與教育心理學     專業(yè)代碼:040202     門類/類別:教育學     學科/類別:心理學

專業(yè)介紹

寧波大學為例
發(fā)展與教育心理學是2003年國務(wù)院學位委員會批準的碩士學位授權(quán)點,是寧波大學最早設(shè)立的心理學碩士點。該學位點主要培養(yǎng)在教育領(lǐng)域和科研部門從事兒童青少年教育與科研的高級心理學人才,并為國內(nèi)外心理學博士培養(yǎng)基地輸送優(yōu)秀生源。
該學位點目前設(shè)有“學習心理與教學過程”和“社會性發(fā)展與學校教育”兩個研究生培養(yǎng)方向。前者旨在探討個體學習過程及影響因素、學習與行為的關(guān)系,以及學與教的心理及其在教學過程的作用,后者旨在探討社會性發(fā)展規(guī)律及影響因素,以及學校教育(特別是道德教育)在個體社會化過程中的作用。支撐上述研究的主要在研課題包括全國教育科學規(guī)劃課題“青少年自尊結(jié)構(gòu)與發(fā)展的生態(tài)學模型研究(2009)”和浙江省哲學社會科學規(guī)劃課題 “青少年道德敏感性、道德氛圍感知與道德發(fā)展的關(guān)系研究(2010)”等。

專業(yè)點分布

北京師范大學 首都師范大學 北京大學 北京理工大學 天津師范大學 河北大學 河北師范大學 山西大學 山西師范大學 內(nèi)蒙古師范大學 沈陽師范大學 遼寧師范大學 吉林師范大學 東北師范大學 華東師范大學 寧波大學 杭州師范大學 浙江師范大學 淮北師范大學 福建師范大學 廈門大學 贛南師范大學 濟南大學 曲阜師范大學 山東師范大學 信陽師范學院 武漢大學 華中科技大學 湖北大學 華中師范大學 中南大學 湖南師范大學 深圳大學 華南師范大學 廣州大學 西南大學 四川師范大學 貴州師范大學 云南師范大學 陜西師范大學 西北師范大學 青海師范大學 新疆師范大學

專業(yè)院校排名

0402 心理學
本一級學科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 24 所,本次參評23 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 51 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結(jié)果
1 10001 北京大學 A+
2 10027 北京師范大學 A+
3 10574 華南師范大學 A+
4 10269 華東師范大學 A-
5 10635 西南大學 A-
6 10065 天津師范大學 B+
7 10319 南京師范大學 B+
8 10335 浙江大學 B+
9 10511 華中師范大學 B+
10 10718 陜西師范大學 B+
11 10028 首都師范大學 B
12 10165 遼寧師范大學 B
13 10270 上海師范大學 B
14 10445 山東師范大學 B
15 90032 第四軍醫(yī)大學 B
16 10200 東北師范大學 B-
17 10345 浙江師范大學 B-
18 10414 江西師范大學 B-
19 10533 中南大學 B-
20 10542 湖南師范大學 B-
21 10558 中山大學 B-
22 10285 蘇州大學 C+
23 10394 福建師范大學 C+
24 10590 深圳大學 C+
25 10736 西北師范大學 C+
26 10135 內(nèi)蒙古師范大學 C
27 10346 杭州師范大學 C
28 10475 河南大學 C
29 10663 貴州師范大學 C
30 11078 廣州大學 C
31 10003 清華大學 C-
32 10043 北京體育大學 C-
33 10094 河北師范大學 C-
34 10183 吉林大學 C-
35 10366 安徽醫(yī)科大學 C-
36 10446 曲阜師范大學 C-

基本信息

專業(yè)名稱:發(fā)展與教育心理學     專業(yè)代碼:077102     門類/類別:理學     學科/類別:心理學

專業(yè)點分布

中國科學院大學 哈爾濱師范大學 上海師范大學 蘇州大學 南京師范大學 浙江大學 聊城大學 魯東大學 河南大學 廣西師范大學 重慶師范大學 貴州師范大學

專業(yè)院校排名

本一級學科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 24 所,本次參評23 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 51 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結(jié)果
1 10001 北京大學 A+
2 10027 北京師范大學 A+
3 10574 華南師范大學 A+
4 10269 華東師范大學 A-
5 10635 西南大學 A-
6 10065 天津師范大學 B+
7 10319 南京師范大學 B+
8 10335 浙江大學 B+
9 10511 華中師范大學 B+
10 10718 陜西師范大學 B+
11 10028 首都師范大學 B
12 10165 遼寧師范大學 B
13 10270 上海師范大學 B
14 10445 山東師范大學 B
15 90032 第四軍醫(yī)大學 B
16 10200 東北師范大學 B-
17 10345 浙江師范大學 B-
18 10414 江西師范大學 B-
19 10533 中南大學 B-
20 10542 湖南師范大學 B-
21 10558 中山大學 B-
22 10285 蘇州大學 C+
23 10394 福建師范大學 C+
24 10590 深圳大學 C+
25 10736 西北師范大學 C+
26 10135 內(nèi)蒙古師范大學 C
27 10346 杭州師范大學 C
28 10475 河南大學 C
29 10663 貴州師范大學 C
30 11078 廣州大學 C
31 10003 清華大學 C-
32 10043 北京體育大學 C-
33 10094 河北師范大學 C-
34 10183 吉林大學 C-
35 10366 安徽醫(yī)科大學 C-
36 10446 曲阜師范大學 C-

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發(fā)展與教育心理學研究生考試科目:
考試科目具體分數(shù):政治(100分)、外國語(100分)、心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合(300分),心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合包括:
心理學導(dǎo)論(100分)
發(fā)展與教育心理學(70分)
實驗心理學(60分)
心理統(tǒng)計與測量(70分)
 
發(fā)展與教育心理學考研參考書目:
初試參考書:
01.“心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合”科目全國統(tǒng)考,參考書籍請到各大書店咨詢。
復(fù)試參考書:
01.彭聃齡主編.《普通心理學》.北京師范大學出版社(或同類教材)
02.楊治良主編.《基礎(chǔ)實驗心理學》.甘肅人民出版社(或同類教材)
03.張敏強主編.《教育與心理統(tǒng)計學》.人民教育出版社(或同類教材)
04.葉浩生主編.《西方心理學的歷史與體系》.人民教育出版社(或同類教材)
05.彭聃齡主編.《認知心理學》.浙江教育出版,2004年12月版(或同類教材)

 
發(fā)展與教育心理學考研專業(yè)排名:
排名 學校名稱 評估結(jié)果
1 北京大學 A+
2 北京師范大學 A+
3 華南師范大學 A+
4 華東師范大學 A-
5 西南大學 A-
6 天津師范大學 B+
7 南京師范大學 B+
8 浙江大學 B+
9 華中師范大學 B+
10 陜西師范大學 B+
11 首都師范大學 B
12 遼寧師范大學 B
13 上海師范大學 B
14 山東師范大學 B
15 第四軍醫(yī)大學 B
16 東北師范大學 B-
17 浙江師范大學 B-
18 江西師范大學 B-
19 中南大學 B-
20 湖南師范大學 B-
21 中山大學 B-
22 蘇州大學 C+
23 福建師范大學 C+
24 深圳大學 C+
25 西北師范大學 C+
26 內(nèi)蒙古師范大學 C
27 杭州師范大學 C
28 河南大學 C
29 貴州師范大學 C
30 廣州大學 C
31 清華大學 C-
32 北京體育大學 C-
33 河北師范大學 C-
34 吉林大學 C-
35 安徽醫(yī)科大學 C-
36 曲阜師范大學 C-

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