揚(yáng)州大學(xué)考研/保研免費(fèi)資源：

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相關(guān)專業(yè)

• 課程與教學(xué)論
• (專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))
• 數(shù)學(xué)
• 統(tǒng)計(jì)學(xué)

揚(yáng)州大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院師資簡(jiǎn)介

學(xué)院現(xiàn)有專任教師86人，其中，教授27人、副教授36人，博、碩士生導(dǎo)師43人，1人被評(píng)為教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”，1人入選教育部“優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃”?，F(xiàn)有全日制在校本科生800余人，全日制博、碩士在校研究生190余人。
    經(jīng)過60余年的辦學(xué)積淀，學(xué)院已基本形成了一個(gè)多層次的人才培養(yǎng)體系和較為完備的學(xué)科建設(shè)平臺(tái)：擁有了一支精干、敬業(yè)、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。近年來，學(xué)院秉承基礎(chǔ)數(shù)學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，充分利用學(xué)校學(xué)科門類齊全的優(yōu)勢(shì)，大力推進(jìn)數(shù)學(xué)與工程學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科的交叉，在微分幾何、動(dòng)力系統(tǒng)、偏微分方程、泛函分析、復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)、生物數(shù)學(xué)、表示論與量子群、編碼和密碼理論等方向的科學(xué)研究方面取得了豐碩成果，承擔(dān)了一大批國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目，處于國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，在國(guó)際上也有一定影響。先后獲江蘇科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)1項(xiàng)（1978年），江蘇省科技進(jìn)步一、二、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。2014-2017年，1人連續(xù)4年入選全球“高被引科學(xué)家”榜單，為我校工程學(xué)學(xué)科進(jìn)入全球ESI排名前1%做出了主要貢獻(xiàn)。

揚(yáng)州大學(xué)數(shù)學(xué)070100考研科目及參考書目

揚(yáng)州大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院簡(jiǎn)介

  揚(yáng)州大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院地處風(fēng)景秀麗的瘦西湖畔，是揚(yáng)州大學(xué)最早設(shè)立的院系之一，其前身是始建于1952年的蘇北師專數(shù)學(xué)科。1958年成立揚(yáng)州師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，同年開始招收本科生。1992年更名為揚(yáng)州大學(xué)師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，1998年，更名為揚(yáng)州大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系，農(nóng)學(xué)院、工學(xué)院、水利專科學(xué)校、商學(xué)院、醫(yī)學(xué)院等各學(xué)院基礎(chǔ)部數(shù)學(xué)教研室并入數(shù)學(xué)系；2002年成立數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)三個(gè)本科專業(yè)，其中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)(師范類)為江蘇省高校品牌專業(yè)、國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)為校品牌特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，數(shù)學(xué)類（含數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)）為江蘇省“十二五”重點(diǎn)專業(yè)；擁有數(shù)學(xué)博士后流動(dòng)站、數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌與控制、課程與教學(xué)論（數(shù)學(xué)）6個(gè)碩士點(diǎn)；基礎(chǔ)數(shù)學(xué)為江蘇省“九五”、“十五”、“十一五”重點(diǎn)學(xué)科，數(shù)學(xué)是江蘇省“十二五”一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。  
    學(xué)院現(xiàn)有專任教師86人，其中，教授27人、副教授36人，博、碩士生導(dǎo)師43人，1人被評(píng)為教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”，1人入選教育部“優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃”。現(xiàn)有全日制在校本科生800余人，全日制博、碩士在校研究生190余人。
    經(jīng)過60余年的辦學(xué)積淀，學(xué)院已基本形成了一個(gè)多層次的人才培養(yǎng)體系和較為完備的學(xué)科建設(shè)平臺(tái)：擁有了一支精干、敬業(yè)、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。近年來，學(xué)院秉承基礎(chǔ)數(shù)學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，充分利用學(xué)校學(xué)科門類齊全的優(yōu)勢(shì)，大力推進(jìn)數(shù)學(xué)與工程學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科的交叉，在微分幾何、動(dòng)力系統(tǒng)、偏微分方程、泛函分析、復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)、生物數(shù)學(xué)、表示論與量子群、編碼和密碼理論等方向的科學(xué)研究方面取得了豐碩成果，承擔(dān)了一大批國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目，處于國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，在國(guó)際上也有一定影響。先后獲江蘇科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)1項(xiàng)（1978年），江蘇省科技進(jìn)步一、二、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。2014-2017年，1人連續(xù)4年入選全球“高被引科學(xué)家”榜單，為我校工程學(xué)學(xué)科進(jìn)入全球ESI排名前1%做出了主要貢獻(xiàn)。
    學(xué)院圖書資料室現(xiàn)有中外文圖書10余萬(wàn)冊(cè)、期刊269種，電子圖書1.3萬(wàn)冊(cè)、期刊273種，并已聯(lián)通美國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)AMS網(wǎng)，豐富的圖書、期刊資源為師生的教學(xué)科研提供了良好的條件。該院舉辦的《高中數(shù)學(xué)教與學(xué)》和《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)》兩本全國(guó)發(fā)行的雜志，為促進(jìn)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高做出了積極貢獻(xiàn)，在國(guó)內(nèi)同類雜志中具有較大影響。
    學(xué)院從嚴(yán)治教，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。半個(gè)多世紀(jì)來，該院已經(jīng)發(fā)展成為江蘇省，特別是蘇中、蘇北地區(qū)培養(yǎng)從本科、碩士到博士各層次數(shù)學(xué)人才的重要基地。新中國(guó)首批18位博士中有2人畢業(yè)于本院。學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)風(fēng)純正，每年均有數(shù)十人被保送或考取國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)深造。近年來，學(xué)院學(xué)生在專業(yè)學(xué)科競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)：全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽F獎(jiǎng)、藍(lán)橋杯全國(guó)軟件專業(yè)人才競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)全日制教育碩士學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)高校密碼數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)賽二等獎(jiǎng)、中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)、江蘇省師范生基本功大賽一等獎(jiǎng)等。
    在新的征程中，學(xué)院將秉承“堅(jiān)苦自立”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“學(xué)科引領(lǐng)、內(nèi)涵提升、人才興院、科技強(qiáng)院、質(zhì)量立院、科學(xué)發(fā)展”的理念，堅(jiān)持以提高質(zhì)量為主線，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以全面提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)水平為目標(biāo)，努力把學(xué)院建設(shè)成“具有科學(xué)研究?jī)?yōu)勢(shì)并在多學(xué)科廣泛應(yīng)用特色的高水平研究型學(xué)院”。
    名城孕育名校，名校滋養(yǎng)名城。古城揚(yáng)州是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的博物城，早公元前486年，吳王夫差筑邗城、開邗溝，溝通了江淮，開啟了揚(yáng)州2500年的城市文明發(fā)展史；揚(yáng)州是風(fēng)景秀麗的宜居城，榮獲聯(lián)合國(guó)最佳人居環(huán)境獎(jiǎng)，入選中國(guó)十大最宜居城市，以開放包容的博大胸襟吸引了越來越多的高素質(zhì)人才留揚(yáng)、回?fù)P、來?yè)P(yáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；揚(yáng)州更是人杰地靈的文化城，鑒真、史可法、鄭板橋、朱自清等一大批前輩先賢，都曾在這座城市的歷史中熠熠生輝；至今已有84位院士從這里走向世界，他們不僅是各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)界泰斗，更是揚(yáng)州的文化名片。此外，揚(yáng)州還享有中國(guó)大運(yùn)河第一城、中國(guó)溫泉之城、淮揚(yáng)菜發(fā)祥地等美譽(yù)。
    安居才能樂業(yè)、靜思方能致遠(yuǎn)。我們期待更多的學(xué)者才俊選擇揚(yáng)州、加盟揚(yáng)大，共同開創(chuàng)數(shù)學(xué)學(xué)科更加美好的明天！

考研數(shù)學(xué)備考經(jīng)：教訓(xùn)與心態(tài)寫真！

我的大學(xué)生活畫上一個(gè)句號(hào)。選擇了考研路，大家一定要堅(jiān)持自己的想法與目標(biāo)。不能被外面的一些東西干擾。說說我自己的情況，屬于專升本的學(xué)生，選擇考研這段路還是有一定的艱難?，F(xiàn)在回顧過去的那一年，感覺很充實(shí)，同時(shí)有著遺憾。
　　我開始準(zhǔn)備是大三下學(xué)期，真正全心全意投入準(zhǔn)備復(fù)習(xí)是4月底。
　　數(shù)學(xué)篇
　　資料：同濟(jì)版高數(shù)(二遍)、浙大概率(二遍)、線代(二遍)、李永樂的全書(二遍)，李永樂的線代(二遍)、李永樂和王式安的十年真題(二遍)，李永樂的公式(一遍)，李永樂和王式安的6+2(半遍)、高教版出的數(shù)學(xué)模擬題(二遍)、李永樂660(未看)
　　我考的是數(shù)三，相對(duì)數(shù)一來說，考試范圍小些，難度沒有那么大。但是數(shù)一與數(shù)三的每年都有想類似的考題，特別是在線代與概率大題，一模一樣。你們可以看看，曾經(jīng)我是看過的。
　　四月底的時(shí)候我把同濟(jì)版二本高數(shù)看完，并做了部分課后習(xí)題。(注意：如果你考數(shù)三，建議看微積分，那個(gè)難度沒有同濟(jì)的大，并且書上面的大多數(shù)內(nèi)容是數(shù)三的考點(diǎn)。如果你直接看數(shù)一，對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)為零的同學(xué)，你可能會(huì)感覺有些難，不會(huì)知道哪些是考點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我就是看到別人說，準(zhǔn)備數(shù)學(xué)就看同濟(jì)版課本，后來無(wú)意看《微積分》那本書，發(fā)現(xiàn)當(dāng)初就該看它)。大三開學(xué)開始看數(shù)學(xué)課本(同濟(jì)版本)。
　　由于之前沒有怎么學(xué)習(xí)過，一切通過自學(xué)。由于三月份要參加全國(guó)計(jì)算機(jī)二次考試，所有三月份大多數(shù)在準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)，沒有怎么準(zhǔn)備考研。大概四月底的時(shí)候，我把同濟(jì)高數(shù)二本書看完了。4月底，正式進(jìn)入考研復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)我采用逐章復(fù)習(xí)法，就是看一章課本，再看相應(yīng)的視頻，最后看全書。第二遍看高數(shù)課本，相對(duì)于之前容易多了，并且課后習(xí)題正確率提高了。但是看全書就比較吃力了，有些題我完全看不懂。對(duì)于不懂得題，我都有備注，同時(shí)請(qǐng)教教室的同學(xué)。
　　我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是好問，我不懂得數(shù)學(xué)題，我就跑去請(qǐng)教別人，直到自己弄懂為止。整個(gè)過程復(fù)習(xí)下來，有些題我問了好幾次才弄懂。
　　不推薦報(bào)面授班，面授班比較浪費(fèi)時(shí)間，網(wǎng)上下載視頻，到手機(jī)上面看，感覺高效。在看視頻的時(shí)候，不是只看，當(dāng)然還要手寫做筆記。
　　這樣大概復(fù)習(xí)到7月初，這時(shí)也開始進(jìn)入暑假我才把高數(shù)部分復(fù)習(xí)完，相對(duì)一些學(xué)習(xí)過的高數(shù)的同學(xué)，我的進(jìn)度比較慢。沒有辦法，自己的基礎(chǔ)不行，只有慢慢來，那時(shí)心態(tài)一定要好，當(dāng)時(shí)我一個(gè)朋友6月份復(fù)習(xí)的全書，他都要復(fù)習(xí)完了，我才看高數(shù)。所有還是有點(diǎn)急，后來想想我們的基礎(chǔ)不一樣，自己就按照自己的方式來。高數(shù)復(fù)習(xí)完，我就看開始看線代課本。線代課本看完后，我又采用逐章復(fù)習(xí)法，看一章課本，再看視頻，最后看的李永樂的線代，全書的線代部分我沒有看。大概是八月初復(fù)習(xí)完的。概率復(fù)習(xí)，我也采用同樣的方法復(fù)習(xí)。最后復(fù)習(xí)完是8月20多號(hào)左右。
　　第二輪全書復(fù)習(xí)時(shí)，我先復(fù)習(xí)的概率，然后線代，最后高數(shù)。第二次復(fù)習(xí)的時(shí)候，看全書沒有第一次那么的吃力了，可能大概看了一遍吧。我第二輪看全書大概花了一個(gè)多月。每天差不多7小時(shí)，我周邊有人每天花四小時(shí)，二十多天就把全書看完。在這里，我再次說明每個(gè)人的基礎(chǔ)不一樣，不能與他們相比，我跟著自己的腳步走。在九月份的時(shí)候，身邊的人在考試做李永樂的660題，我開始做了一些，發(fā)現(xiàn)難度有些大，做錯(cuò)的題多，就放棄了。
　　到十月初的時(shí)候，我把全書的第二遍看完。開始做李永樂和王式安的十年真題，每天一套，開始只有五六十分。有些題還是不會(huì)做，自己心態(tài)比較好，慢慢來。發(fā)現(xiàn)自己概率有些差，我把全書中的概率部分又看完了一篇。把這本書看完時(shí)，我就買了一本模擬題，高教版出的，好像作者是黃莉，具體忘記了，感覺那試卷很好。具體有幾套我忘記了，今年數(shù)三的考題，能在那個(gè)模擬題中找到類似的題。做完這本模擬題，數(shù)學(xué)有些茫然，我就去買了一本李永樂和王式安的6+2，這本試題集前面試卷比較簡(jiǎn)單，后面感覺題型偏難偏怪，我就放棄了。最后我又過來看李永樂和王式安的十年真題。把自己之前做的題重點(diǎn)看了一篇。這差不多就是我的數(shù)學(xué)備考了。
　　開始復(fù)習(xí)會(huì)有很多困難，很多不懂。復(fù)習(xí)到了最后，你看題就知道這個(gè)是哪種類型的題，考什么知識(shí)點(diǎn)?？唇鼛啄甑恼骖}，能估算今年可能考那些類型的題。所以，開始復(fù)習(xí)不要急，慢慢來的到，知識(shí)點(diǎn)了解透徹了，就能水到渠成了。
　　教訓(xùn)篇
　　1、發(fā)現(xiàn)自己感覺自己成績(jī)不是那樣的，果斷查分。
　　當(dāng)考研成績(jī)出來時(shí)，感覺自己某科成績(jī)太差，嫌棄查分麻煩就果斷放棄查分的機(jī)會(huì)了，當(dāng)時(shí)我朋友還說我怎樣那樣對(duì)自己不負(fù)責(zé)。我當(dāng)時(shí)就想查分查出來也不能進(jìn)理想大學(xué)的復(fù)試，所以就放棄了。哪只今年大多數(shù)高校學(xué)碩降分了。所以如果你們感覺成績(jī)不會(huì)那么差，果斷查分吧，不管能否有機(jī)會(huì)進(jìn)入復(fù)試，對(duì)自己負(fù)責(zé)，給自己的付出要一份答案。后來聽別人說，我們教室有個(gè)人查分，找回來10分。
　　2、選擇了考研，千萬(wàn)不要去找工作，更不要去面試，不用關(guān)注就業(yè)信息。
　　考研的時(shí)候，去面試了一個(gè)單位，感覺自己即使讀研出來都不一定能進(jìn)入那樣好的單位，就想不讀研就能去個(gè)好單位，何必讀研呢，然后就有些放棄考研了。最后工作也沒有去成。在考研的時(shí)候，看到別人找到好的工作，或許你讀研出來找的工作都沒有那么好，千萬(wàn)不要放棄考研，就選擇工作了。雖然讀研出來還是要工作，或者讀研為了找更好的工作。但是你要想想，很多東西不是你想的那樣。自己要保持一個(gè)繼續(xù)求知學(xué)習(xí)的心態(tài)。說不定你讀研出來才5000一個(gè)月，你沒有讀研的同學(xué)工作不到一年就1萬(wàn)一個(gè)月月。這些都是很正常的。你不要想到我讀研出來還不如本科生，或者其他的。
　　3、明確報(bào)考學(xué)校是不是自己真的想去的。
　　最后，希望大家一定要確定好自己的目標(biāo)，當(dāng)時(shí)自己就感覺自己報(bào)考的學(xué)校不怎樣，不是自己想要的，也有點(diǎn)氣妥。你們決定報(bào)考學(xué)校前，一定要向考上的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)多多了解，比如學(xué)風(fēng)、導(dǎo)師、環(huán)境。這個(gè)完全是個(gè)人建議，感覺把目標(biāo)定高點(diǎn)，等到考研報(bào)名的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己復(fù)習(xí)的不好，可以根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況，再改學(xué)校。有時(shí)人是逼出來的，你不知道你的潛力多大，目標(biāo)高了，有些動(dòng)力更強(qiáng)了。純屬于個(gè)人觀念。
　　心態(tài)篇
　　選擇考研，可能選擇了孤獨(dú)，放棄了一些娛樂。當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備考研的時(shí)候，我一個(gè)人跑去找教室，找位子，教室一個(gè)人都不熟悉。特別是看數(shù)學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)不懂，人都是被逼出來的吧，不會(huì)懂得題必須要解決，我只有厚起臉皮問別人，問了一個(gè)又一個(gè)，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)不會(huì)常在。有時(shí)在教室，看到別人認(rèn)真的看書，自己想偷懶的時(shí)候，更有動(dòng)力了。大學(xué)認(rèn)識(shí)的人很少，因?yàn)檫@一年準(zhǔn)備考研，發(fā)現(xiàn)這一年認(rèn)識(shí)的人是最多的。
　　考研到了后期，特別是12月份，看著自己很多沒有復(fù)習(xí)好，很容易否定自己，自己放棄，每天上自習(xí)心不在焉，這時(shí)一定要調(diào)整好自己，自己要給自己加油。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)周圍很多人到了后期就是自己選擇放棄了，包括我自己。那時(shí)堅(jiān)持不放棄，堅(jiān)定目標(biāo)，或許結(jié)果又不一樣。所以到了后期，一定不要被自己打敗，即使感覺自己復(fù)習(xí)的太差，但是不知道結(jié)果你也不知道會(huì)怎么樣，所以一定不能放棄，要一直為自己的目標(biāo)奮戰(zhàn)、加油↖(^ω^)↗。

揚(yáng)州大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：071201）
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法，能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析數(shù)據(jù)，具備發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的實(shí)際操作技能，能在金融保險(xiǎn)、生物制藥等企業(yè)、事業(yè)單位從事風(fēng)險(xiǎn)管理、統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)與決策、等應(yīng)用、開發(fā)和管理工作或在科研、教育部門從事統(tǒng)計(jì)研究和教學(xué)工作的具有國(guó)際化視野的應(yīng)用型高素質(zhì)人次。
二、培養(yǎng)特色
夯實(shí)基礎(chǔ)，重視技能，發(fā)展能力。夯實(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ), 重視本學(xué)科實(shí)踐性極強(qiáng)的特點(diǎn)，在專業(yè)建設(shè)、教學(xué)環(huán)節(jié)中緊密聯(lián)系統(tǒng)計(jì)學(xué)的實(shí)際,圍繞學(xué)生的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生分析和處理金融數(shù)據(jù)和生物數(shù)據(jù)的能力。
三、培養(yǎng)要求
1.政治思想與德育方面
熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理；愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，有為國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感；具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動(dòng)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)，具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德。
2.體育方面
具有一定的體育和軍事基本知識(shí)，掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，受到必要的軍事訓(xùn)練，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)，具備健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設(shè)祖國(guó)和保衛(wèi)祖國(guó)的神圣義務(wù)。
3.智育方面
樹立科學(xué)世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具有良好的思想道德素養(yǎng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，具有一定的社會(huì)責(zé)任感、寬廣的胸懷和創(chuàng)新意識(shí)。掌握較豐富的金融經(jīng)濟(jì)等科學(xué)文化知識(shí)、扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、較好的外語(yǔ)水平，了解本專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和新進(jìn)展。
畢業(yè)生將獲得以下幾方面的知識(shí)和技能：
（1）建立正確的統(tǒng)計(jì)思想，掌握收集數(shù)據(jù)的方法，并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析和推斷。掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),熟練應(yīng)用一種統(tǒng)計(jì)軟件，管理軟件或其它專用軟件編程，正確利用統(tǒng)計(jì)思想和方法分析判斷軟件計(jì)算結(jié)果。
（2）具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用實(shí)踐能力，具有初步的統(tǒng)計(jì)學(xué)研究能力和統(tǒng)計(jì)信息處理能力，得到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，掌握基本的科研方法，掌握中外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有較強(qiáng)的分析和解決實(shí)際問題的能力。
（3）身心健康，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)與衛(wèi)生習(xí)慣。具有良好的口頭表達(dá)和書面表達(dá)的能力，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的交往溝通方式，具有較強(qiáng)的集體合作和組織協(xié)調(diào)的意識(shí)與能力，具有一定的職業(yè)道德素養(yǎng)。
四、主干學(xué)科
統(tǒng)計(jì)學(xué)，數(shù)學(xué)。
五、學(xué)制、學(xué)位、畢業(yè)最低學(xué)分
四年、理學(xué)學(xué)士、165。
六、核心課程
數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)與解析幾何、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、應(yīng)用回歸與多元統(tǒng)計(jì)分析、時(shí)間序列分析、統(tǒng)計(jì)軟件、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、社會(huì)調(diào)查理論與方法。
七、學(xué)位課程
數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)與解析幾何、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、應(yīng)用回歸于多元統(tǒng)計(jì)分析、時(shí)間序列分析、統(tǒng)計(jì)軟件、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、社會(huì)調(diào)查理論與方法。

揚(yáng)州大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案(嵌入式培養(yǎng))
（專業(yè)代碼：070102）（專業(yè)大類代碼：0701）
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，又具有熟練計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)的交叉復(fù)合型人才。特別地，通過與達(dá)內(nèi)合作，進(jìn)一步拓展學(xué)生的創(chuàng)新能力、工程能力及應(yīng)用能力，發(fā)揮數(shù)學(xué)在大數(shù)據(jù)分析、軟件應(yīng)用及軟件設(shè)計(jì)等方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，使所培養(yǎng)的人才能夠與企業(yè)需求實(shí)現(xiàn)快速的無(wú)縫對(duì)接，進(jìn)而更好地服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需要和社會(huì)需求。所培養(yǎng)人才能夠從事科學(xué)工程計(jì)算、數(shù)據(jù)分析、人工智能及機(jī)器學(xué)習(xí)、軟件開發(fā)及數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)與維護(hù)等相關(guān)工作，也可進(jìn)一步讀書深造。
二、培養(yǎng)特色
依據(jù)本專業(yè)交融性極強(qiáng)的特點(diǎn)，夯實(shí)學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、強(qiáng)調(diào)信息與大數(shù)據(jù)技術(shù)的理論與方法，培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)建模、數(shù)據(jù)分析、科學(xué)計(jì)算等方面的能力；重視本專業(yè)實(shí)踐性極強(qiáng)的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)科最新進(jìn)展、緊密聯(lián)系大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)處理、軟件應(yīng)用與設(shè)計(jì)等能力。
三、培養(yǎng)要求
1.政治思想與德育方面
熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理；愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，有為國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感；具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動(dòng)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)，具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德。
2.體育方面
具有一定的體育和軍事基本知識(shí)，掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，受到必要的軍事訓(xùn)練，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)，具備健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設(shè)祖國(guó)和保衛(wèi)祖國(guó)的神圣義務(wù)。
3.智育方面
樹立科學(xué)世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具有良好的思想道德素養(yǎng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，具有一定的社會(huì)責(zé)任感和國(guó)際化的視野，具有寬廣的胸懷和不斷創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)習(xí)信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，掌握計(jì)算機(jī)基本技能，初步具備在信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域從事研究、解決實(shí)際問題及設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)軟件的能力。
畢業(yè)生將獲得以下幾方面的知識(shí)和技能：
（1）具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)。
（2）熟練使用計(jì)算機(jī)，具有基本的算法分析、設(shè)計(jì)能力和較強(qiáng)的編程能力。
（3）運(yùn)用所學(xué)的理論、方法和技能解決某些科研和生產(chǎn)中的實(shí)際問題。
（4）了解信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)理論、技術(shù)及應(yīng)用的新發(fā)展。
（5）具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識(shí)和較好的綜合素質(zhì)。
（6）能夠?qū)?shù)學(xué)、信息科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用于解決大數(shù)據(jù)技術(shù)問題。
（7）針對(duì)具體的大數(shù)據(jù)技術(shù)問題，選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，并能夠理解其局限性。
（8）具有數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)預(yù)處理、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化和數(shù)據(jù)安全等方面基本能力。
（9）了解數(shù)據(jù)科學(xué)和大數(shù)據(jù)技術(shù)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，并掌握相關(guān)文獻(xiàn)檢索方法，具有基本的專業(yè)資料分析與綜合的能力，良好的文檔與科學(xué)論文撰寫能力，以及較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和工程實(shí)踐能力。
四、主干學(xué)科
數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
五、學(xué)制、學(xué)位、畢業(yè)最低學(xué)分
4年、理學(xué)學(xué)士、165。
六、核心課程
數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)值分析、復(fù)變函數(shù)、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Java編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、數(shù)據(jù)采集與可視化分析、數(shù)據(jù)挖掘與機(jī)器學(xué)習(xí)算法
七、學(xué)位課程
 數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)值分析、復(fù)變函數(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用。

2021揚(yáng)州大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))045104考研科目及參考書目

2021揚(yáng)州大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）045104考研科目及參考書目

揚(yáng)州大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

揚(yáng)州大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案
（專業(yè)代碼：070101）（專業(yè)大類代碼：0701）
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和扎實(shí)的數(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，具有從事數(shù)學(xué)研究或數(shù)學(xué)教育研究的基本能力，富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專門人才和富有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的合格中學(xué)數(shù)學(xué)教師。
二、培養(yǎng)特色
重視師德形成，培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想品德；加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，培養(yǎng)學(xué)生具有國(guó)際視野；打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的數(shù)學(xué)理論素養(yǎng)；突出師范特色，培養(yǎng)學(xué)生嫻熟的教學(xué)技能。
三、培養(yǎng)要求
1. 政治思想與德育方面
熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理；愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，有為國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感；具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動(dòng)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)，具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德。
2. 體育方面
具有一定的體育和軍事基本知識(shí)，掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，受到必要的軍事訓(xùn)練，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)，具備健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設(shè)祖國(guó)和保衛(wèi)祖國(guó)的神圣義務(wù)。
3. 智育方面
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論和方法，受到嚴(yán)格的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，掌握計(jì)算機(jī)的基本原理和運(yùn)用手段，并通過教育理論課程和教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，形成良好的教師素養(yǎng)，培養(yǎng)從事數(shù)學(xué)教學(xué)的基本能力和數(shù)學(xué)教育研究、數(shù)學(xué)科學(xué)研究、數(shù)學(xué)實(shí)際應(yīng)用等基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力。
（1）具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，初步掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本思想方法，其中包括數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)計(jì)算、解決實(shí)際問題等基本能力；
（2）具有良好的使用計(jì)算機(jī)能力，掌握常用的數(shù)學(xué)教學(xué)軟件和計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)；
（3）熟悉中學(xué)數(shù)學(xué)，具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事數(shù)學(xué)教學(xué)的基本能力；
（4）具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和班級(jí)管理能力；
（5）具有較強(qiáng)的合作學(xué)習(xí)能力、自學(xué)能力、創(chuàng)新意識(shí)和較好的綜合素質(zhì)。
四、主干學(xué)科
  數(shù)學(xué)
五、學(xué)制、學(xué)位、畢業(yè)最低學(xué)分
4年、理學(xué)學(xué)士、165。
六、核心課程
數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、近世代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、初等數(shù)學(xué)研究、兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)、中學(xué)教育基礎(chǔ)、中學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)。
七、學(xué)位課程
數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、近世代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、初等數(shù)學(xué)研究、兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)、中學(xué)教育基礎(chǔ)、中學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)。

揚(yáng)州大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）045104考研科目及參考書目

考研數(shù)學(xué)：滿分大神竟這樣巧用參考書的

關(guān)于數(shù)學(xué)課本的學(xué)習(xí)方法
記得當(dāng)初復(fù)習(xí)的時(shí)候就聽很多人說考研數(shù)學(xué)注重基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)課本如何如何重要，應(yīng)該花大量時(shí)間去看。現(xiàn)在感覺這種觀點(diǎn)有些片面，我十分認(rèn)同考研數(shù)學(xué)注重考查基礎(chǔ)的觀點(diǎn)，但并不贊同重基礎(chǔ)就是多看課本。
我這樣講是有原因的：大家用的課本大多是同濟(jì)六版的，內(nèi)容很多，當(dāng)你把這本書拿在手里并參考大綱進(jìn)行比對(duì)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些部分比較重要，哪些部分不重要或不考，但你不會(huì)明白考研數(shù)學(xué)如何對(duì)這一部分進(jìn)行考查。
同濟(jì)課本不是專門為考研而編寫的因而其課后題與考研題相去甚遠(yuǎn)，即使你把課本上所有的題目都掌握之后，也不見得會(huì)做幾道考研題。
我的一個(gè)同學(xué)就是一心只看課本，幾乎沒做過其他參考書，考試之后他對(duì)我說："這些題我都看著面熟，就是不會(huì)做!"其中原因是什么呢?結(jié)果不言而喻。因此，學(xué)弟學(xué)妹們無(wú)需把課本看得過重。
關(guān)于復(fù)習(xí)全書的學(xué)習(xí)方法
我認(rèn)為這是一本與考研數(shù)學(xué)聯(lián)系很密切的參考書，其中總結(jié)了不少考研數(shù)學(xué)的題型，是很不錯(cuò)的。如果大家能夠?qū)⑤o導(dǎo)強(qiáng)化班的筆記里的題型和全書題型結(jié)合起來總結(jié)一本筆記的話，對(duì)你考研數(shù)學(xué)檔次提升的幫助將是巨大的。
我就是這樣做的：全書第二遍和輔導(dǎo)班筆記整合起來總結(jié)題型，花費(fèi)了大約五個(gè)月時(shí)間，最終大功告成，這一遍的總結(jié)對(duì)我影響甚大，之后我就沒看過全書，因?yàn)轭}型和做題方法已經(jīng)掌握的差不多了，不需要再去翻全書。這項(xiàng)工作是費(fèi)時(shí)費(fèi)力的，希望大家量力而行!
關(guān)于660、真題和400題的學(xué)習(xí)方法
660題是一本只有選擇和填空的參考書，我做過兩遍，感覺其技巧性是很多的，做過之后你會(huì)對(duì)考研的選擇填空有新的認(rèn)識(shí)，不過，考研題是不如660難的。
真題我只做了一遍，而且是從2000到2010年，之前的沒做。真題是比較簡(jiǎn)單的，大部分題目我一遍就過了，并沒有在上面花很多時(shí)間，也沒有研究的必要?？佳蓄}的出題模式是很固定的，只要不出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤肯定是沒有問題的。
400題是我很青睞的一本書，我的做題速度就是靠它練出來的。對(duì)于400題，我的做法是：上午拿出三個(gè)小時(shí)模擬，盡量在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有題目，400題是比較難的，計(jì)算量一般也會(huì)很大，因而出現(xiàn)不會(huì)做或做不完的情況也是很正常的。
這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要失落和放棄，一定要堅(jiān)持下來，慢慢就會(huì)適應(yīng)的。當(dāng)你經(jīng)過周密的思考和復(fù)雜的計(jì)算能夠做對(duì)題目，拿下130+的分?jǐn)?shù)時(shí)，說明你的數(shù)學(xué)已經(jīng)掌握的不錯(cuò)了。
還有一點(diǎn)，要加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)理論的研究，你可以試著用一種通俗的方式將一條晦澀的定理將給同學(xué)聽，使他也能夠明白。如果能夠達(dá)到這樣的話，說明你已領(lǐng)悟了該定理的真諦，做題也就沒什么難的了!
總之，對(duì)待數(shù)學(xué)要勤于思考，善于總結(jié)，平時(shí)多做多練，得高分還是相對(duì)容易的。

2021揚(yáng)州大學(xué)數(shù)學(xué)070100考研科目及參考書目

2021揚(yáng)州大學(xué)數(shù)學(xué)070100考研科目及參考書目

2021揚(yáng)州大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）045104考研科目及參考書目

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揚(yáng)州大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院碩士研究生聯(lián)系方式

電話：0514-87975402
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揚(yáng)州大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）045104考研科目及參考書目

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專業(yè)點(diǎn)分布

專業(yè)院校排名

序號(hào)	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評(píng)選結(jié)果
1	10001	北京大學(xué)	A+
2	10246	復(fù)旦大學(xué)	A+
3	10422	山東大學(xué)	A+
4	10003	清華大學(xué)	A
5	10027	北京師范大學(xué)	A
6	10055	南開大學(xué)	A
7	10248	上海交通大學(xué)	A
8	10358	中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)	A
9	10698	西安交通大學(xué)	A
10	10183	吉林大學(xué)	A-
11	10213	哈爾濱工業(yè)大學(xué)	A-
12	10247	同濟(jì)大學(xué)	A-
13	10269	華東師范大學(xué)	A-
14	10284	南京大學(xué)	A-
15	10335	浙江大學(xué)	A-
16	10486	武漢大學(xué)	A-
17	10558	中山大學(xué)	A-
18	10610	四川大學(xué)	A-
19	10028	首都師范大學(xué)	B+
20	10141	大連理工大學(xué)	B+
21	10200	東北師范大學(xué)	B+
22	10280	上海大學(xué)	B+
23	10285	蘇州大學(xué)	B+
24	10319	南京師范大學(xué)	B+
25	10345	浙江師范大學(xué)	B+
26	10384	廈門大學(xué)	B+
27	10487	華中科技大學(xué)	B+
28	10511	華中師范大學(xué)	B+
29	10530	湘潭大學(xué)	B+
30	10532	湖南大學(xué)	B+
31	10533	中南大學(xué)	B+
32	10542	湖南師范大學(xué)	B+
33	10561	華南理工大學(xué)	B+
34	10574	華南師范大學(xué)	B+
35	10611	重慶大學(xué)	B+
36	10718	陜西師范大學(xué)	B+
37	10730	蘭州大學(xué)	B+
38	90002	國(guó)防科技大學(xué)	B+
39	10002	中國(guó)人民大學(xué)	B
40	10005	北京工業(yè)大學(xué)	B
41	10094	河北師范大學(xué)	B
42	10270	上海師范大學(xué)	B
43	10290	中國(guó)礦業(yè)大學(xué)	B
44	10357	安徽大學(xué)	B
45	10386	福州大學(xué)	B
46	10394	福建師范大學(xué)	B
47	10459	鄭州大學(xué)	B
48	10635	西南大學(xué)	B
49	10673	云南大學(xué)	B
50	10697	西北大學(xué)	B
51	10699	西北工業(yè)大學(xué)	B
52	10736	西北師范大學(xué)	B
53	10755	新疆大學(xué)	B
54	11078	廣州大學(xué)	B
55	10004	北京交通大學(xué)	B-
56	10008	北京科技大學(xué)	B-
57	10108	山西大學(xué)	B-
58	10126	內(nèi)蒙古大學(xué)	B-
59	10251	華東理工大學(xué)	B-
60	10287	南京航空航天大學(xué)	B-
61	10288	南京理工大學(xué)	B-
62	10300	南京信息工程大學(xué)	B-
63	10320	江蘇師范大學(xué)	B-
64	10359	合肥工業(yè)大學(xué)	B-
65	10414	江西師范大學(xué)	B-
66	10445	山東師范大學(xué)	B-
67	10446	曲阜師范大學(xué)	B-
68	10512	湖北大學(xué)	B-
69	10636	四川師范大學(xué)	B-
70	10637	重慶師范大學(xué)	B-
71	10657	貴州大學(xué)	B-
72	11117	揚(yáng)州大學(xué)	B-
73	11646	寧波大學(xué)	B-
74	10009	北方工業(yè)大學(xué)	C+
75	10145	東北大學(xué)	C+
76	10165	遼寧師范大學(xué)	C+
77	10255	東華大學(xué)	C+
78	10299	江蘇大學(xué)	C+
79	10338	浙江理工大學(xué)	C+
80	10346	杭州師范大學(xué)	C+
81	10351	溫州大學(xué)	C+
82	10403	南昌大學(xué)	C+
83	10423	中國(guó)海洋大學(xué)	C+
84	10475	河南大學(xué)	C+
85	10476	河南師范大學(xué)	C+
86	10559	暨南大學(xué)	C+
87	10560	汕頭大學(xué)	C+
88	10593	廣西大學(xué)	C+
89	10663	貴州師范大學(xué)	C+
90	10749	寧夏大學(xué)	C+
91	11414	中國(guó)石油大學(xué)	C+
92	10019	中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)	C
93	10079	華北電力大學(xué)	C
94	10081	華北理工大學(xué)	C
95	10110	中北大學(xué)	C
96	10203	吉林師范大學(xué)	C
97	10214	哈爾濱理工大學(xué)	C
98	10231	哈爾濱師范大學(xué)	C
99	10252	上海理工大學(xué)	C
100	10337	浙江工業(yè)大學(xué)	C
101	10370	安徽師范大學(xué)	C
102	10491	中國(guó)地質(zhì)大學(xué)	C
103	10536	長(zhǎng)沙理工大學(xué)	C
104	10595	桂林電子科技大學(xué)	C
105	10613	西南交通大學(xué)	C
106	10616	成都理工大學(xué)	C
107	10681	云南師范大學(xué)	C
108	11066	煙臺(tái)大學(xué)	C
109	90006	解放軍理工大學(xué)	C
110	10078	華北水利水電大學(xué)	C-
111	10118	山西師范大學(xué)	C-
112	10140	遼寧大學(xué)	C-
113	10166	沈陽(yáng)師范大學(xué)	C-
114	10167	渤海大學(xué)	C-
115	10212	黑龍江大學(xué)	C-
116	10294	河海大學(xué)	C-
117	10390	集美大學(xué)	C-
118	10460	河南理工大學(xué)	C-
119	10477	信陽(yáng)師范學(xué)院	C-
120	10513	湖北師范大學(xué)	C-
121	10608	廣西民族大學(xué)	C-
122	10615	西南石油大學(xué)	C-
123	10638	西華師范大學(xué)	C-
124	10674	昆明理工大學(xué)	C-
125	11065	青島大學(xué)	C-
126	10010	北京化工大學(xué)	C-
127	10059	中國(guó)民航大學(xué)	C-
128	10065	天津師范大學(xué)	C-
129	10075	河北大學(xué)	C-

數(shù)學(xué)考研院校

基本信息

專業(yè)介紹

專業(yè)院校排名

序號(hào)	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評(píng)選結(jié)果
1	10001	北京大學(xué)	A+
2	10246	復(fù)旦大學(xué)	A+
3	10422	山東大學(xué)	A+
4	10003	清華大學(xué)	A
5	10027	北京師范大學(xué)	A
6	10055	南開大學(xué)	A
7	10248	上海交通大學(xué)	A
8	10358	中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)	A
9	10698	西安交通大學(xué)	A
10	10183	吉林大學(xué)	A-
11	10213	哈爾濱工業(yè)大學(xué)	A-
12	10247	同濟(jì)大學(xué)	A-
13	10269	華東師范大學(xué)	A-
14	10284	南京大學(xué)	A-
15	10335	浙江大學(xué)	A-
16	10486	武漢大學(xué)	A-
17	10558	中山大學(xué)	A-
18	10610	四川大學(xué)	A-
19	10028	首都師范大學(xué)	B+
20	10141	大連理工大學(xué)	B+
21	10200	東北師范大學(xué)	B+
22	10280	上海大學(xué)	B+
23	10285	蘇州大學(xué)	B+
24	10319	南京師范大學(xué)	B+
25	10345	浙江師范大學(xué)	B+
26	10384	廈門大學(xué)	B+
27	10487	華中科技大學(xué)	B+
28	10511	華中師范大學(xué)	B+
29	10530	湘潭大學(xué)	B+
30	10532	湖南大學(xué)	B+
31	10533	中南大學(xué)	B+
32	10542	湖南師范大學(xué)	B+
33	10561	華南理工大學(xué)	B+
34	10574	華南師范大學(xué)	B+
35	10611	重慶大學(xué)	B+
36	10718	陜西師范大學(xué)	B+
37	10730	蘭州大學(xué)	B+
38	90002	國(guó)防科技大學(xué)	B+
39	10002	中國(guó)人民大學(xué)	B
40	10005	北京工業(yè)大學(xué)	B
41	10094	河北師范大學(xué)	B
42	10270	上海師范大學(xué)	B
43	10290	中國(guó)礦業(yè)大學(xué)	B
44	10357	安徽大學(xué)	B
45	10386	福州大學(xué)	B
46	10394	福建師范大學(xué)	B
47	10459	鄭州大學(xué)	B
48	10635	西南大學(xué)	B
49	10673	云南大學(xué)	B
50	10697	西北大學(xué)	B
51	10699	西北工業(yè)大學(xué)	B
52	10736	西北師范大學(xué)	B
53	10755	新疆大學(xué)	B
54	11078	廣州大學(xué)	B
55	10004	北京交通大學(xué)	B-
56	10008	北京科技大學(xué)	B-
57	10108	山西大學(xué)	B-
58	10126	內(nèi)蒙古大學(xué)	B-
59	10251	華東理工大學(xué)	B-
60	10287	南京航空航天大學(xué)	B-
61	10288	南京理工大學(xué)	B-
62	10300	南京信息工程大學(xué)	B-
63	10320	江蘇師范大學(xué)	B-
64	10359	合肥工業(yè)大學(xué)	B-
65	10414	江西師范大學(xué)	B-
66	10445	山東師范大學(xué)	B-
67	10446	曲阜師范大學(xué)	B-
68	10512	湖北大學(xué)	B-
69	10636	四川師范大學(xué)	B-
70	10637	重慶師范大學(xué)	B-
71	10657	貴州大學(xué)	B-
72	11117	揚(yáng)州大學(xué)	B-
73	11646	寧波大學(xué)	B-
74	10009	北方工業(yè)大學(xué)	C+
75	10145	東北大學(xué)	C+
76	10165	遼寧師范大學(xué)	C+
77	10255	東華大學(xué)	C+
78	10299	江蘇大學(xué)	C+
79	10338	浙江理工大學(xué)	C+
80	10346	杭州師范大學(xué)	C+
81	10351	溫州大學(xué)	C+
82	10403	南昌大學(xué)	C+
83	10423	中國(guó)海洋大學(xué)	C+
84	10475	河南大學(xué)	C+
85	10476	河南師范大學(xué)	C+
86	10559	暨南大學(xué)	C+
87	10560	汕頭大學(xué)	C+
88	10593	廣西大學(xué)	C+
89	10663	貴州師范大學(xué)	C+
90	10749	寧夏大學(xué)	C+
91	11414	中國(guó)石油大學(xué)	C+
92	10019	中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)	C
93	10079	華北電力大學(xué)	C
94	10081	華北理工大學(xué)	C
95	10110	中北大學(xué)	C
96	10203	吉林師范大學(xué)	C
97	10214	哈爾濱理工大學(xué)	C
98	10231	哈爾濱師范大學(xué)	C
99	10252	上海理工大學(xué)	C
100	10337	浙江工業(yè)大學(xué)	C
101	10370	安徽師范大學(xué)	C
102	10491	中國(guó)地質(zhì)大學(xué)	C
103	10536	長(zhǎng)沙理工大學(xué)	C
104	10595	桂林電子科技大學(xué)	C
105	10613	西南交通大學(xué)	C
106	10616	成都理工大學(xué)	C
107	10681	云南師范大學(xué)	C
108	11066	煙臺(tái)大學(xué)	C
109	90006	解放軍理工大學(xué)	C
110	10078	華北水利水電大學(xué)	C-
111	10118	山西師范大學(xué)	C-
112	10140	遼寧大學(xué)	C-
113	10166	沈陽(yáng)師范大學(xué)	C-
114	10167	渤海大學(xué)	C-
115	10212	黑龍江大學(xué)	C-
116	10294	河海大學(xué)	C-
117	10390	集美大學(xué)	C-
118	10460	河南理工大學(xué)	C-
119	10477	信陽(yáng)師范學(xué)院	C-
120	10513	湖北師范大學(xué)	C-
121	10608	廣西民族大學(xué)	C-
122	10615	西南石油大學(xué)	C-
123	10638	西華師范大學(xué)	C-
124	10674	昆明理工大學(xué)	C-
125	11065	青島大學(xué)	C-
126	10010	北京化工大學(xué)	C-
127	10059	中國(guó)民航大學(xué)	C-
128	10065	天津師范大學(xué)	C-
129	10075	河北大學(xué)	C-

數(shù)學(xué)考研考什么

數(shù)學(xué)考研考什么

數(shù)學(xué)考試科目
政治，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)分析，高等數(shù)學(xué)，這四個(gè)一般是初試必考的。至于復(fù)試就每個(gè)學(xué)校都不太一致了，不過一般都是考微分方程與復(fù)變函數(shù)。

數(shù)學(xué)專業(yè)研究生分好幾個(gè)方向，有應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)以及概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等，一般數(shù)分高代是基礎(chǔ)一定會(huì)考，有的學(xué)校是兩門專業(yè)課就是數(shù)分與高代，也有的學(xué)校是數(shù)分高代合并算一門專業(yè)課，然后再考其他一門專業(yè)課，例如概率論方向有可能會(huì)考概率或統(tǒng)計(jì)學(xué)。

數(shù)學(xué)參考書目
1、教材比較推薦的有：

　　高數(shù)教材：《高等數(shù)學(xué)》——同濟(jì)版;

　　線代教材：《線性代數(shù)》——同濟(jì)版、清華版;

　　概率教材：《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》——浙江大學(xué)盛驟版

　　2、復(fù)習(xí)全書推薦的有：

　　《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書》——李永樂;

　　《線性代數(shù)輔導(dǎo)講義》——李永樂;

　　《高數(shù)18講》——張宇

　　3、真題、習(xí)題類推薦的依次有：

　　《數(shù)學(xué)歷年真題解析》——李永樂;

　　《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)過關(guān)660題》——李永樂;

　　《全真模擬經(jīng)典400題》——李永樂;

　　《接力題典1800題》——湯家鳳

數(shù)學(xué)考研方向
以復(fù)旦大學(xué)為例

專業(yè)代碼、名稱及研究方向	學(xué)習(xí)方式	人數(shù)	考試科目	備注
018 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院		93		本院系擬招收學(xué)術(shù)學(xué)位推免生32人， 擬招收專業(yè)學(xué)位推免生51人。實(shí)際招生數(shù)視生源情況調(diào)整。
025100 金融(專業(yè)學(xué)位)		35		本專業(yè)擬招收推免生34人。
01金融工程與管理 02風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)精算 13隨機(jī)金融與風(fēng)險(xiǎn)分析 14金融衍生品的定價(jià)與計(jì)算	全日制		①101思想政治理論;②204英語(yǔ)二;③303數(shù)學(xué)三;④431金融學(xué)綜合
025200 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)(專業(yè)學(xué)位)		18		本專業(yè)擬招收推免生17人。
01高維數(shù)據(jù)分析 02散亂數(shù)據(jù)擬合 03統(tǒng)計(jì)計(jì)算方法	全日制		①101思想政治理論;②204英語(yǔ)二;③303數(shù)學(xué)三;④432統(tǒng)計(jì)學(xué)
070101 基礎(chǔ)數(shù)學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)		14		分析包括數(shù)學(xué)分析60%及常微分方程20%、復(fù)變函數(shù)20%、實(shí)變函數(shù)20%，其中后三部分任選兩部分；代數(shù)與幾何包括高等代數(shù)70%及抽象代數(shù)（群、環(huán)、域）30%、微分幾何30%，其中后兩部分任選一部分。本專業(yè)擬招收推免生11人。
01微分幾何 02數(shù)學(xué)物理 03偏微分方程 04泛函分析 05代數(shù)學(xué) 06代數(shù)幾何 07復(fù)變函數(shù)論 08動(dòng)力系統(tǒng) 09數(shù)論 10拓?fù)鋵W(xué) 11調(diào)和分析	全日制		①101思想政治理論;②201英語(yǔ)一;③719分析;④835代數(shù)與幾何
070102 計(jì)算數(shù)學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)		6		本專業(yè)擬招收推免生5人。
01數(shù)值線性代數(shù) 02新型算法 03偏微分方程數(shù)值解 04并行算法 05數(shù)學(xué)物理反問題	全日制		①101思想政治理論;②201英語(yǔ)一;③719分析;④835代數(shù)與幾何
070103 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(學(xué)術(shù)學(xué)位)		3		本專業(yè)擬招收推免生2人。
01隨機(jī)過程 02隨機(jī)分析及其應(yīng)用	全日制		①101思想政治理論;②201英語(yǔ)一;③719分析;④835代數(shù)與幾何
070104 應(yīng)用數(shù)學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)		12		本專業(yè)擬招收推免生10人。
01計(jì)算幾何 02應(yīng)用偏微分方程 03工業(yè)應(yīng)用數(shù)學(xué) 04神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的數(shù)學(xué)方法與應(yīng)用 05非線性科學(xué) 06精算學(xué) 07計(jì)算系統(tǒng)生物學(xué)	全日制		①101思想政治理論;②201英語(yǔ)一(或)241法語(yǔ);③719分析;④835代數(shù)與幾何
070105 運(yùn)籌學(xué)與控制論(學(xué)術(shù)學(xué)位)		5		本專業(yè)擬招收推免生4人。
01最優(yōu)控制理論及其應(yīng)用 02隨機(jī)控制理論與數(shù)學(xué)金融	全日制		①101思想政治理論;②201英語(yǔ)一;③719分析;④835代數(shù)與幾何

數(shù)學(xué)就業(yè)前景
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景很好，畢業(yè)生主要在教育類企業(yè)、金融類企業(yè)從事數(shù)學(xué)教師、數(shù)學(xué)教研、教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)、精算師、證券分析、金融研究等。
就業(yè)前景

應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè)，是其他相關(guān)專業(yè)的“母專業(yè)”。無(wú)論是進(jìn)行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動(dòng)畫制作還是從事金融保險(xiǎn)，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計(jì)等，都離不開相關(guān)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)，數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)的聯(lián)系將會(huì)更加緊密，數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)將會(huì)得到更廣泛的應(yīng)用。

由于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)聯(lián)系緊密，以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多，因而報(bào)考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大，重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多，有利于將來更好的就業(yè)。

家教業(yè)的逐漸興起，也為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數(shù)學(xué)家教對(duì)專業(yè)知識(shí)和教學(xué)輔導(dǎo)藝術(shù)的要求比較高，家長(zhǎng)不易操作或無(wú)暇顧及，于是聘請(qǐng)數(shù)學(xué)家教已成為許多家庭的必然選擇。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要到科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學(xué)、科研技術(shù)和技術(shù)管理工作。

2022數(shù)學(xué)專業(yè)考研群

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