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鄭州輕工業(yè)大學(xué)設(shè)計學(xué)考研

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鄭州輕工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院簡介

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院（陶瓷美術(shù)學(xué)院）

鄭州輕工業(yè)大學(xué)位于河南省會鄭州市，是河南省重點建設(shè)的一所以工為主，工、理、文、藝、經(jīng)、管、法、教、農(nóng)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的普通本科院校。學(xué)校創(chuàng)建于1977年，原名鄭州輕工業(yè)學(xué)院，隸屬國家輕工業(yè)部；1998年轉(zhuǎn)屬河南省人民政府；2011年河南省人民政府和國家煙草專賣局簽約共建鄭州輕工業(yè)學(xué)院；2018年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為鄭州輕工業(yè)大學(xué)。
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院是學(xué)校的骨干學(xué)院、特色學(xué)院。為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)對設(shè)計人才的需求，1977年輕工業(yè)部和學(xué)校就開始醞釀設(shè)計人才的培養(yǎng)工作并著手組建師資隊伍。1985年工業(yè)造型設(shè)計專業(yè)和服裝設(shè)計專業(yè)開始招生，從此拉開了學(xué)院辦學(xué)的序幕。設(shè)計類專業(yè)先后隸屬?？撇俊⒒A(chǔ)部，1990年成立工業(yè)藝術(shù)設(shè)計系，2001年成立藝術(shù)設(shè)計學(xué)院。根據(jù)發(fā)展需要，2016年學(xué)校成立陶瓷美術(shù)學(xué)院，與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院合署辦公。經(jīng)過30多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)院逐漸形成了自己的辦學(xué)特色和學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，成為河南乃至全國重要的藝術(shù)人才培養(yǎng)基地。學(xué)院目前為中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會理事單位、河南省工業(yè)設(shè)計協(xié)會會長單位、河南美協(xié)設(shè)計藝委會副主任單位、河南美協(xié)教育藝委會副主任單位、河南省漫畫家協(xié)會副會長單位、河南省動漫產(chǎn)業(yè)協(xié)會副會長單位、河南省服裝協(xié)會副會長單位、中國建筑協(xié)會室內(nèi)設(shè)計分會河南省委員會副會長單位、河南省包裝技術(shù)協(xié)會副會長單位、河南省廣告協(xié)會副會長單位。
學(xué)院在設(shè)計學(xué)類專業(yè)人才培養(yǎng)的實踐中，走出了一條“厚基礎(chǔ)、精專業(yè)、重創(chuàng)新”辦學(xué)理念指導(dǎo)下的藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)路徑，從而加快課程體系的轉(zhuǎn)變，用集中的模塊化課程替代傳統(tǒng)分散的教學(xué)體制，強調(diào)基礎(chǔ)教學(xué)的共性作用，打通基礎(chǔ)課程，融合相關(guān)學(xué)科課程，加強史論及人文課程系統(tǒng)性，壓縮必修課程，擴充選修課程，強化實踐課程，重視專業(yè)水平提高與創(chuàng)新，鼓勵學(xué)生參與實踐，以社團(tuán)活動、科技活動、專業(yè)論壇等多種渠道提高學(xué)生綜合素質(zhì)，力爭創(chuàng)建國家一流專業(yè)。
學(xué)院現(xiàn)擁有設(shè)計學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，藝術(shù)碩士、工程碩士（工業(yè)設(shè)計工程）兩個專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域，設(shè)計學(xué)一級學(xué)科為河南省重點學(xué)科，學(xué)校博士點立項建設(shè)學(xué)科。有產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、動畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、繪畫、工藝美術(shù)（陶瓷）、雕塑等9個本科專業(yè)，其中產(chǎn)品設(shè)計（工業(yè)設(shè)計）專業(yè)被評為國家級特色專業(yè)建設(shè)點，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（原）和動畫專業(yè)被評為省級特色專業(yè)建設(shè)點。
學(xué)院現(xiàn)有教職工130人，其中，專任教師118人（教授12人、副教授29人、博士16人），專任教師中85%以上具有碩士學(xué)位，40%以上具有海外留學(xué)或訪學(xué)進(jìn)修經(jīng)歷。教師隊伍中有教育部設(shè)計學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人，省教學(xué)指導(dǎo)委員會主任、秘書長、委員等4人，全國模范教師1人、河南省教學(xué)名師2人，河南省文明教師2人，河南省優(yōu)秀教師2人，河南省五一勞動獎?wù)芦@得者2人，河南省青年骨干教師3人，河南省教學(xué)標(biāo)兵3人。目前，已形成了一支結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊伍。學(xué)院教師團(tuán)隊被評為首批“河南省高校黃大年式教師團(tuán)隊”，工業(yè)設(shè)計系入選“河南省高校基層教學(xué)組織達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)立項建設(shè)名單”。
學(xué)院建有中國民間文藝家協(xié)會學(xué)術(shù)研究基地、河南省文化產(chǎn)業(yè)改革發(fā)展人才培養(yǎng)基地、河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、河南省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究基地、河南省公益廣告創(chuàng)作基地、河南省重點學(xué)科開放實驗室、河南省實驗教學(xué)示范中心、河南省設(shè)計呈現(xiàn)虛擬仿真國際聯(lián)合實驗室和鄭州市品牌服裝設(shè)計與成型工程技術(shù)中心等教學(xué)研究平臺，建有校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心、校陶瓷藝術(shù)研究中心等研究機構(gòu)。另外，還建有實訓(xùn)中心、圖書資料室、學(xué)生優(yōu)秀作品陳列室和民俗藝術(shù)館，在禹州實習(xí)實訓(xùn)基地建有陶瓷美術(shù)創(chuàng)新實踐中心。
在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過師生的共同努力，學(xué)院的黨建思政及精神文明建設(shè)、教育教學(xué)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、學(xué)生工作均取得豐碩成果，多次受到學(xué)校和上級部門的表彰獎勵。廣大教師精于教學(xué)、崇尚學(xué)術(shù)，在教學(xué)科研方面取得了突出成績。近年來，獲得國家級項目4項，省部級項目30多項，河南省優(yōu)秀社科成果一等獎1項；學(xué)生頻獲設(shè)計大獎，獲得各類競賽獎勵500余項，特別是在國際頂尖設(shè)計大賽、教育部學(xué)科競賽和全國性設(shè)計比賽中均取得了驕人的成績。學(xué)院獲得河南省美術(shù)學(xué)和設(shè)計學(xué)本科專業(yè)評估優(yōu)秀等級、榮獲“河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”榮譽稱號，學(xué)院黨總支榮獲“河南省高等學(xué)校先進(jìn)基層黨組織”榮譽稱號。（數(shù)據(jù)截止到2019年9月）

鄭州輕工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院師資簡介

學(xué)院現(xiàn)有教職工130人，其中，專任教師118人（教授12人、副教授29人、博士16人），專任教師中85%以上具有碩士學(xué)位，40%以上具有海外留學(xué)或訪學(xué)進(jìn)修經(jīng)歷。教師隊伍中有教育部設(shè)計學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人，省教學(xué)指導(dǎo)委員會主任、秘書長、委員等4人，全國模范教師1人、河南省教學(xué)名師2人，河南省文明教師2人，河南省優(yōu)秀教師2人，河南省五一勞動獎?wù)芦@得者2人，河南省青年骨干教師3人，河南省教學(xué)標(biāo)兵3人。目前，已形成了一支結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊伍。學(xué)院教師團(tuán)隊被評為首批“河南省高校黃大年式教師團(tuán)隊”，工業(yè)設(shè)計系入選“河南省高?；鶎咏虒W(xué)組織達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)立項建設(shè)名單”。

2021鄭州輕工業(yè)大學(xué)611設(shè)計學(xué)概論研究生考試大綱

鄭州輕工業(yè)大學(xué)

2021年碩士研究生入學(xué)考試初試科目考試大綱設(shè)計學(xué)概論（科目代碼：611）

本考試大綱適用于報考鄭州輕工業(yè)大學(xué)設(shè)計學(xué)、藝術(shù)設(shè)計（專業(yè)學(xué)位）各研究方向的碩士研究生入學(xué)考試。

一、考試內(nèi)容及基本要求1．考試內(nèi)容

（1）要求掌握設(shè)計學(xué)基礎(chǔ)知識，能系統(tǒng)應(yīng)用設(shè)計學(xué)基本原理，具有較高的

藝術(shù)修養(yǎng)與理論水平；

（2）要求掌握現(xiàn)代設(shè)計史各個時期的主要流派、主要設(shè)計師及其代表作品、設(shè)計思想、歷史影響等，具備理解與分析能力。

2．基本要求

使用“全國碩士生入學(xué)考試初試招生單位自命題科目答題紙”答題，答案必須寫在答題紙上，寫在試題紙上無效。

二、試卷題型結(jié)構(gòu)

主要題型：單項選擇題、名詞解釋、簡答題、論述題。三、試卷分值及考試時間

考試為閉卷，筆試，考試時間3小時，滿分150分。

鄭州輕工業(yè)大學(xué)考研聯(lián)系方式藝術(shù)設(shè)計學(xué)院

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院

劉老師

0371-63624259

設(shè)計學(xué)考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：設(shè)計學(xué) 專業(yè)代碼：087200 門類/類別：工學(xué) 學(xué)科/類別：設(shè)計學(xué)

專業(yè)介紹

桂林電子科技大學(xué)為例

設(shè)計學(xué)學(xué)術(shù)碩士學(xué)科點，培養(yǎng)能合理運用設(shè)計學(xué)的研究方法展開學(xué)術(shù)研究和設(shè)計實踐，還具備創(chuàng)造性解決設(shè)計問題的能力，獨立進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，具有堅實的設(shè)計學(xué)理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專門知識設(shè)計，具備先進(jìn)設(shè)計理念和宏觀文化事業(yè)的設(shè)計類理論和應(yīng)用人才。本學(xué)科的主要研究方向有：設(shè)計史與設(shè)計理論、產(chǎn)品設(shè)計及理論、新媒體傳播及理論、環(huán)境設(shè)計及理論、數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計及理論、民族藝術(shù)設(shè)計及理論。在師資方面，共有在編教師89名，其中教授10名，副教授31名；具有博士學(xué)位的教師7名；多名教師曾赴英美日等國家著名藝術(shù)學(xué)院和研究機構(gòu)研修訪學(xué)。在科研方面，獲得國家社科基金項目5項，教育部人文社科基金項目6項，其他省部級、地廳級項目近50項。近五年科研經(jīng)費560萬元；出版學(xué)術(shù)專著20余部；在《裝飾》、《藝術(shù)百家》、《美術(shù)觀察》、《包裝工程》等藝術(shù)類核心和其他期刊公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文400余篇；獲廣西社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎1項，廣西工藝美術(shù)大賽“八桂天工”獎、金獎、銀獎等高級別項目多項。在實踐教學(xué)方面，建有校內(nèi)實訓(xùn)基地和校外實習(xí)基地。校內(nèi)實訓(xùn)基地主要由研究生創(chuàng)新基地、學(xué)院設(shè)計中心、實驗室和圖書閱覽室、設(shè)計展廳組成，為開展“設(shè)計專題”、“設(shè)計工作坊”、“設(shè)計創(chuàng)意與展示”等活動提供場所。校外與桂林云尚動畫制作有限公司、廣西臨界動漫設(shè)計有限公司、桂林建筑設(shè)計院、梅高廣告有限公司等共建近20個校外實習(xí)基地，承擔(dān)學(xué)生的實踐教學(xué)任務(wù)。

專業(yè)點分布

桂林電子科技大學(xué)

專業(yè)院校排名

本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 16 所，本次參評16 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評估;參評高校共計 94 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)

序號	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評選結(jié)果
1	10003	清華大學(xué)	A+
2	10355	中國美術(shù)學(xué)院	A+
3	10047	中央美術(shù)學(xué)院	A
4	10247	同濟(jì)大學(xué)	A
5	10285	蘇州大學(xué)	A-
6	10295	江南大學(xué)	A-
7	10331	南京藝術(shù)學(xué)院	A-
8	10335	浙江大學(xué)	A-
9	10532	湖南大學(xué)	A-
10	10012	北京服裝學(xué)院	B+
11	10033	中國傳媒大學(xué)	B+
12	10248	上海交通大學(xué)	B+
13	10255	東華大學(xué)	B+
14	10408	景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)	B+
15	10497	武漢理工大學(xué)	B+
16	10586	廣州美術(shù)學(xué)院	B+
17	10655	四川美術(shù)學(xué)院	B+
18	10729	西安美術(shù)學(xué)院	B+
19	10007	北京理工大學(xué)	B
20	10178	魯迅美術(shù)學(xué)院	B
21	10213	哈爾濱工業(yè)大學(xué)	B
22	10280	上海大學(xué)	B
23	10286	東南大學(xué)	B
24	10523	湖北美術(shù)學(xué)院	B
25	10607	廣西藝術(shù)學(xué)院	B
26	10610	四川大學(xué)	B
27	10908	山東工藝美術(shù)學(xué)院	B
28	11845	廣東工業(yè)大學(xué)	B
29	10015	北京印刷學(xué)院	B-
30	10073	天津美術(shù)學(xué)院	B-
31	10319	南京師范大學(xué)	B-
32	10337	浙江工業(yè)大學(xué)	B-
33	10338	浙江理工大學(xué)	B-
34	10487	華中科技大學(xué)	B-
35	10495	武漢紡織大學(xué)	B-
36	10500	湖北工業(yè)大學(xué)	B-
37	10699	西北工業(yè)大學(xué)	B-
38	10022	北京林業(yè)大學(xué)	C+
39	10152	大連工業(yè)大學(xué)	C+
40	10209	吉林藝術(shù)學(xué)院	C+
41	10288	南京理工大學(xué)	C+
42	10386	福州大學(xué)	C+
43	10491	中國地質(zhì)大學(xué)	C+
44	10590	深圳大學(xué)	C+
45	10613	西南交通大學(xué)	C+
46	10708	陜西科技大學(xué)	C+
47	11535	湖南工業(yè)大學(xué)	C+
48	10005	北京工業(yè)大學(xué)	C
49	10028	首都師范大學(xué)	C
50	10058	天津工業(yè)大學(xué)	C
51	10143	沈陽航空航天大學(xué)	C
52	10279	上海戲劇學(xué)院	C
53	10403	南昌大學(xué)	C
54	10542	湖南師范大學(xué)	C
55	10690	云南藝術(shù)學(xué)院	C
56	10709	西安工程大學(xué)	C
57	10002	中國人民大學(xué)	C-
58	10004	北京交通大學(xué)	C-
59	10009	北方工業(yè)大學(xué)	C-
60	10183	吉林大學(xué)	C-
61	10384	廈門大學(xué)	C-
62	10431	齊魯工業(yè)大學(xué)	C-
63	10511	華中師范大學(xué)	C-
64	10611	重慶大學(xué)	C-
65	10700	西安理工大學(xué)	C-

設(shè)計學(xué)考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：設(shè)計學(xué) 專業(yè)代碼：130500 門類/類別：藝術(shù)學(xué) 學(xué)科/類別：設(shè)計學(xué)

專業(yè)介紹

北方工業(yè)大學(xué)為例

一、師資及辦學(xué)條件

藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)學(xué)科師資力量雄厚，共有導(dǎo)師 11 人(包括副導(dǎo)師2人)，其中教授5人，副教授6人，主要來自清華美院、中央美院、北京理工大學(xué)等知名學(xué)府。

學(xué)科具有一流的教學(xué)設(shè)備和實驗條件，現(xiàn)有陶藝實驗室、木藝實驗室、蘋果機房、影視實驗中心、廣告工作室、人機實驗室、快速成型實驗室、手工模型實驗室、平面印刷實驗室等，為學(xué)位點開展學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)提供了良好的環(huán)境。

二、學(xué)科專業(yè)特色

本學(xué)科方向目前圍繞視覺傳達(dá)設(shè)計（標(biāo)志設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計等），環(huán)境設(shè)計（酒店、餐館、辦公及各類休閑場所設(shè)計），產(chǎn)品設(shè)計（消費電子產(chǎn)品、家具設(shè)計、展覽展示、交互設(shè)計等）三個方面進(jìn)行理論研究與設(shè)計實踐，培養(yǎng)相應(yīng)領(lǐng)域高層次設(shè)計人才。

視覺傳達(dá)設(shè)計方向在重大國家級活動的形象設(shè)計，國家機關(guān)、高校、企業(yè)等的形象設(shè)計上都取得了眾多有一定社會影響的研究成果，在同層次院校中有著良好的評價。

環(huán)境設(shè)計方向在公共空間、辦公空間、餐飲娛樂、市政廣場、社區(qū)環(huán)境、景觀設(shè)計等領(lǐng)域取得了顯著成果，在行業(yè)內(nèi)具有一定的影響力。在建筑文化傳統(tǒng)領(lǐng)域亦有深入的研究，結(jié)合當(dāng)代設(shè)計時尚，形成了鮮明的科研特色。在全國高等院校中已經(jīng)確立了自身的學(xué)術(shù)地位。未來將要開設(shè)的景觀設(shè)計方向，將緊緊圍繞現(xiàn)代城鄉(xiāng)景觀設(shè)計與建設(shè)需求，在城市景觀、鄉(xiāng)村景觀、公共藝術(shù)等方面進(jìn)行深入研究，形成以“生態(tài)、綠色、人文”為設(shè)計理念的景觀設(shè)計研究與教學(xué)特色，并以此為基礎(chǔ)開展研究生教學(xué)，使研究生在專業(yè)理論提升的同時，積累設(shè)計實戰(zhàn)能力與經(jīng)驗。

產(chǎn)品設(shè)計方向與機電、信息等專業(yè)領(lǐng)域開展研究協(xié)作，側(cè)重培養(yǎng)有實踐創(chuàng)新能力的設(shè)計人才，以滿足北京創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的高層次設(shè)計人才需求。

環(huán)藝專教

平面專教

產(chǎn)品專教

產(chǎn)品模型實驗室

動作捕捉實驗室

木藝實驗室

人機與快速成型實驗室

攝影棚

裝修材料實驗室

三、主要研究方向

1. 視覺傳達(dá)設(shè)計理論及應(yīng)用

以人、信息、藝術(shù)的相互關(guān)系為研究對象，致力于藝術(shù)與科學(xué)相結(jié)合，以造型原理、表現(xiàn)技法、形態(tài)學(xué)、色彩學(xué)等為基礎(chǔ)，研究設(shè)計藝術(shù)在信息傳達(dá)中的作用及表現(xiàn)形態(tài)。主要研究平面設(shè)計的視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計理論與方法、符號表現(xiàn)、媒介傳達(dá)、書籍裝幀設(shè)計、包裝裝潢設(shè)計、廣告設(shè)計、展示（展覽）陳列設(shè)計、企業(yè)CIS形象系統(tǒng)設(shè)計與策劃等。

2. 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計理論及應(yīng)用

以人、空間、藝術(shù)三者的相互關(guān)系為研究對象，研究藝術(shù)在人的生活環(huán)境中的作用及表現(xiàn)形態(tài)。立足于設(shè)計、藝術(shù)、工程相結(jié)合，主要研究室內(nèi)設(shè)計理論、現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計方法、建筑與室內(nèi)設(shè)計史、中國傳統(tǒng)建筑與室內(nèi)裝飾、室內(nèi)裝飾風(fēng)格與流變、公共環(huán)境系統(tǒng)設(shè)計、景觀設(shè)計、環(huán)境設(shè)施設(shè)計等。兼顧室內(nèi)木文化與家具、木質(zhì)工藝裝飾等地研究。

將要增設(shè)的景觀設(shè)計方向?qū)娬{(diào)藝術(shù)、工程、設(shè)計相結(jié)合，以美化環(huán)境，提高人類生存空間的質(zhì)量為目標(biāo)，研究人、社會、環(huán)境的關(guān)系，研究環(huán)境規(guī)劃工程和建筑藝術(shù)的總體規(guī)劃設(shè)計、園林設(shè)計及各類民用建筑設(shè)施、商業(yè)、文化、娛樂、建筑的室外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計和城市景觀設(shè)計等。

3. 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計理論及應(yīng)用

以產(chǎn)品的開發(fā)為主要研究內(nèi)容，關(guān)注產(chǎn)品的形成和使用過程中的諸多因素，研究現(xiàn)代產(chǎn)品的形態(tài)設(shè)計理論、設(shè)計方法和設(shè)計文化、產(chǎn)品的市場戰(zhàn)略、功能與結(jié)構(gòu)分析、形態(tài)認(rèn)知與設(shè)計、產(chǎn)品造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計、產(chǎn)品制造工藝與技術(shù)、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計、產(chǎn)品與人機工程學(xué)、交互設(shè)計等。

學(xué)科特色團(tuán)隊

視覺傳達(dá)設(shè)計方向?qū)W術(shù)帶頭人肖紅教授是人事部“百千萬人才工程”入選者、香港和澳門區(qū)旗區(qū)徽設(shè)計最高獎的獲得者。肖紅教授為國家行政學(xué)院設(shè)計的院徽及VI系統(tǒng)得到國家領(lǐng)導(dǎo)人的首肯，并因此獲得科技部所屬中國管理科學(xué)學(xué)會授予的“管理人才獎”。在其率領(lǐng)下的學(xué)術(shù)團(tuán)隊為各類機構(gòu)、團(tuán)體、企業(yè)與國家、省級重大文體活動所進(jìn)行的形象系統(tǒng)設(shè)計達(dá)20余項。由鞠洪深教授、侯鳳斌教授及博士3人等組成的學(xué)術(shù)團(tuán)隊在書籍裝幀、招貼展示及策劃設(shè)計等方面具有良好的學(xué)術(shù)業(yè)績。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向?qū)W術(shù)帶頭王巖明教授是國內(nèi)資深的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計師及著名水彩畫家。承擔(dān)“吉林福源館食品加工有限公司新廠區(qū)環(huán)境及規(guī)劃設(shè)計、北京大興區(qū)政協(xié)辦公樓設(shè)計室內(nèi)外設(shè)計”等大中型設(shè)計項目多項，水彩畫作品多次入選全國及國際美展，多幅作品被國際友人收藏。周洪副教授在景觀設(shè)計上具有獨到的設(shè)計理念。其學(xué)術(shù)團(tuán)隊有博士2人，具有較強的學(xué)術(shù)研究能力。由宋長青教授、王湘副教授及博士3人等組成的學(xué)術(shù)團(tuán)隊具有較強的學(xué)術(shù)研究實力。環(huán)境設(shè)計方向在公共空間、辦公空間、餐飲娛樂、市政廣場、社區(qū)環(huán)境、景觀設(shè)計等領(lǐng)域取得了顯著成果，在行業(yè)內(nèi)具有一定的影響力。在建筑文化傳統(tǒng)領(lǐng)域亦有深入的研究，結(jié)合當(dāng)代設(shè)計時尚，形成了鮮明的科研特色。在全國高等院校中已經(jīng)確立了自身的學(xué)術(shù)地位。

產(chǎn)品設(shè)計方向?qū)W術(shù)帶頭人劉永翔副教授主編“十一五規(guī)劃教材”《產(chǎn)品設(shè)計》2008年被評為國家級精品教材、蘇峻副教授主持的科研項目《高速列車概念設(shè)計》獲第十一屆全國美展銅獎。其學(xué)術(shù)團(tuán)由3名高級職稱和2名博士組成，在企業(yè)、工業(yè)設(shè)計平臺策劃、產(chǎn)品形式設(shè)計等方面取得了眾多研究成果，并主編了5部北京市精品教材，在工業(yè)設(shè)計人才培養(yǎng)方面影響顯著，具有良好的學(xué)術(shù)研究發(fā)展空間。

五、導(dǎo)師主要科研成果

學(xué)科方向

姓名

專業(yè)技術(shù)職務(wù)

及專家稱謂

主要科研成果

視覺傳達(dá)設(shè)計

肖紅

正高級/“百千萬人才工程”一層次入選者

1、1990年與1993年先后獲香港、澳門特別行政區(qū)區(qū)旗區(qū)徽設(shè)計最高獎

2、2006年參與中國人民解放軍三軍07式軍服的服飾設(shè)計。

3、2009年國家行政學(xué)院院徽及VI系統(tǒng)設(shè)計

4、論文《標(biāo)志設(shè)計的簡繁探析》《包裝工程》（核心期刊）2011年12期

5、2013年中央社會主義學(xué)院院徽及VI系統(tǒng)設(shè)計

鞫洪深

正高級

1984年書籍藝術(shù)作品《云南佛教藝術(shù)》獲第四屆全國書籍裝幀藝術(shù)展銀獎

1989年插畫作品《挽歌》獲第七屆全國美展銅獎

1999年書籍藝術(shù)作品《中國名花》獲第五屆全國書籍裝幀展（畫冊類）金獎

4、1999年《聆聽西藏》獲第五屆全國書籍裝幀展（文藝類）金獎

5、2006年著作《書籍設(shè)計我的交流語言》知識產(chǎn)權(quán)出版社

侯鳳斌

正高級

1、2005.10 北京市中青年骨干教師，主持科研留學(xué)歸國科研項目縱向、橫向項目多項近60余萬元。

2、在中國藝術(shù)類核心期刊《裝飾》等雜志，發(fā)表論文6篇

3、《北京新東安商城圖示符號的的應(yīng)用分析》一文，在2011中國經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評選活動中榮獲二等獎。

由中國文聯(lián)出版社出版的《中國藝術(shù)大家》90年記憶藝術(shù)中，發(fā)表作品五幅。為紀(jì)念毛澤東誕辰120周年，2012年12月由中央文獻(xiàn)出版社出版文化部文化藝術(shù)人才中心編輯《日出東方》中國杰出書畫家與紅色經(jīng)典作品一書，發(fā)表作品六幅。

在德國出版主編書籍設(shè)計等其它設(shè)計作品6項。主編《字體設(shè)計》21世紀(jì)高等院校藝術(shù)設(shè)計精品規(guī)劃教材。編著Photoshop CS4 平面設(shè)計從入門到精通等教材。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

王巖明

正高級

1、《環(huán)藝手繪效果圖表現(xiàn)技法》于2009年湖南人民出版社出版

2、吉林福源館食品加工有限公司新廠區(qū)環(huán)境及規(guī)劃設(shè)計

3、北京順義區(qū)人民檢查院新技偵樓室內(nèi)設(shè)計

4、北京大興區(qū)政協(xié)辦公樓設(shè)計室內(nèi)外設(shè)計

5、水彩畫《金色沙灘-2》入選第十屆全國水彩、水粉作品展

周洪

正高級

丹東沿江開發(fā)區(qū)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計及施工

沈陽市麓鳴春大酒店室內(nèi)設(shè)計

沈陽張士開發(fā)區(qū)入口標(biāo)志設(shè)計

本溪觀音閣水庫紀(jì)念碑設(shè)計

北京萬商辦公樓室內(nèi)設(shè)計

任永剛

副高級

1、地域文化視野中的新農(nóng)村景觀規(guī)劃設(shè)計研究

2、廠區(qū)重工廠房周邊項目景觀設(shè)計

3、山東省德州市新華書店裝飾裝修工程

4、論文《The Driving Force of the Design : the Deference of the Symbols》 2011年《Asia Interior Design Institute Association》

5、論文《新民居村落景觀規(guī)劃設(shè)計研究》 2011年《第四屆全國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計論壇優(yōu)秀論文集》

產(chǎn)品設(shè)計

劉永翔

副高級

《產(chǎn)品設(shè)計》國家精品教材（教育部）2、《產(chǎn)品造型計算機輔助設(shè)計》北京市精品教材

《針對老齡人群運動能力變化的共用品通用設(shè)計研究》2010.2《包裝工程》

大唐移動公司產(chǎn)品標(biāo)識設(shè)計規(guī)范

中國鐵建物業(yè)集團(tuán)形象系統(tǒng)設(shè)計

蘇峻

副高級

1、2012年入選第八屆“中國設(shè)計業(yè)十大杰出青年”；

2、2009年獲得“第十一屆全國美展獎”銅獎；

3、2012年入選北京市屬高等學(xué)校“青年拔尖人才”；

4、2007年獲得“北京市中青年骨干教師”稱號；

5、2007年獲得“北京市高等教育精品教材獎”2項

王書萬

副高級

1、專著走向邊緣:設(shè)計實踐.貴州人民出版社出版,2000

2、論文“虎爪承珠”與古典家具腿足形制. 美術(shù)大鑒,2012

3、論文中國古燈設(shè)計符號解析. 裝飾(核心刊物), 2009

4、編著家具設(shè)計(國家級”十一五”規(guī)劃教材) 中國建筑出版社出版,2008

5、設(shè)計實踐課題:為西藏自治區(qū)拉薩市做景觀照明系統(tǒng)設(shè)計,2012

設(shè)計學(xué)學(xué)科舉辦的主要國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會議

會議名稱

舉辦時間

參加人員

總?cè)藬?shù)

國（境）外人員數(shù)

藝術(shù)學(xué)院建院十周年學(xué)術(shù)回顧展

2012.9

200

中韓設(shè)計前沿學(xué)術(shù)研討會

2011.6

100

設(shè)計藝術(shù)學(xué)研究生培養(yǎng)與學(xué)術(shù)研究研討會

2009．11

113

2006年1月至2010年12月教師（或研究生）在國外講學(xué)或在國際會議上做報告情況

講學(xué)或報告人員姓名

國外大學(xué)名稱或國際會議名稱

講學(xué)或報告

時間

講學(xué)或報告名稱

劉永翔

蘇峻

侯鳳斌

2009年IEEE環(huán)境科學(xué)與信息應(yīng)用技術(shù)國際會議（ESIAT 2009）

亞太設(shè)計協(xié)會國際學(xué)術(shù)會議， Santo Tomas大學(xué)，菲律賓

亞太設(shè)計協(xié)會國際學(xué)術(shù)會議，

King Mongkut理工學(xué)院，泰國

教育全球化國際學(xué)術(shù)研討會演講，北方工業(yè)大學(xué)，中國

萊比錫書籍藝術(shù)與平面設(shè)計大學(xué)

2009．7．4

2006.02

2006.08

2009.09

2007.11

The study of universal design make the best use of everything and sustainable development

From “Made in China” to “Designed in China”

Design Idea Expression Method for Unprofessional People

Investigation on Bilingual Art & Design Education

中國企業(yè)形象整體規(guī)劃設(shè)計與構(gòu)想的研究

2006年1月至2010年12月承擔(dān)的國際交流合作項目

國際交流合作項目名稱

起止時間

合作對象

韓國漢陽大學(xué)（Hanyang University）暑期交流

韓國漢陽大學(xué)（Hanyang University）合作交流

意大利IED設(shè)計學(xué)院合作交流

韓國大邱大學(xué)（Deagu University）合作交流

2013.7

2010．3-2010．4

2009．4-2009．

2008．9-2008．11

韓國漢陽大學(xué)

意大利IED設(shè)計學(xué)院

韓國大邱大學(xué)

科研經(jīng)費，研究生教育規(guī)模等內(nèi)容

1、科研經(jīng)費：學(xué)位點每年承接各類研究合作項目設(shè)計費近300萬

2. 研究生教育規(guī)模：約80人（含30余人專業(yè)學(xué)位）

3. 近年來學(xué)院實驗教學(xué)環(huán)境建設(shè)力度明顯，該學(xué)科硬件辦學(xué)條件優(yōu)越，教學(xué)儀器設(shè)備總值超千萬元，為教學(xué)和科研提供了良好的基礎(chǔ)保障。對比同類院校，硬件條件優(yōu)勢突出。

4、與多家知名企業(yè)合作建立了產(chǎn)學(xué)研教學(xué)實習(xí)基地，為研究生的創(chuàng)新設(shè)計實踐與市場戰(zhàn)略實踐創(chuàng)造了優(yōu)良的實踐平臺。

研究生開學(xué)典禮

研究生復(fù)試

德國Ulla教授講學(xué)

專業(yè)點分布

中國藝術(shù)研究院北京工業(yè)大學(xué) 北方工業(yè)大學(xué) 北京服裝學(xué)院北京印刷學(xué)院北京建筑大學(xué) 中國礦業(yè)大學(xué)(北京) 河北工業(yè)大學(xué) 華北理工大學(xué) 河北科技大學(xué) 山西大學(xué) 魯迅美術(shù)學(xué)院沈陽航空航天大學(xué) 沈陽理工大學(xué) 遼寧科技大學(xué) 大連工業(yè)大學(xué) 吉林建筑大學(xué) 哈爾濱理工大學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 齊齊哈爾大學(xué) 上海戲劇學(xué)院上海工程技術(shù)大學(xué) 南京藝術(shù)學(xué)院江蘇師范大學(xué) 南京林業(yè)大學(xué) 中國美術(shù)學(xué)院浙江工商大學(xué) 浙江農(nóng)林大學(xué) 浙江理工大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 溫州大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 安徽工程大學(xué) 福建工程學(xué)院景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué) 江西科技師范大學(xué) 青島理工大學(xué) 齊魯工業(yè)大學(xué) 山東工藝美術(shù)學(xué)院武漢工程大學(xué) 武漢紡織大學(xué) 湖北美術(shù)學(xué)院湖南工業(yè)大學(xué) 中南林業(yè)科技大學(xué) 湖南理工學(xué)院廣東工業(yè)大學(xué) 深圳大學(xué) 廣州美術(shù)學(xué)院廣西藝術(shù)學(xué)院云南藝術(shù)學(xué)院云南師范大學(xué) 西安美術(shù)學(xué)院蘭州財經(jīng)大學(xué)

專業(yè)院校排名

1305 設(shè)計學(xué)

序號	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評選結(jié)果
1	10003	清華大學(xué)	A+
2	10355	中國美術(shù)學(xué)院	A+
3	10047	中央美術(shù)學(xué)院	A
4	10247	同濟(jì)大學(xué)	A
5	10285	蘇州大學(xué)	A-
6	10295	江南大學(xué)	A-
7	10331	南京藝術(shù)學(xué)院	A-
8	10335	浙江大學(xué)	A-
9	10532	湖南大學(xué)	A-
10	10012	北京服裝學(xué)院	B+
11	10033	中國傳媒大學(xué)	B+
12	10248	上海交通大學(xué)	B+
13	10255	東華大學(xué)	B+
14	10408	景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)	B+
15	10497	武漢理工大學(xué)	B+
16	10586	廣州美術(shù)學(xué)院	B+
17	10655	四川美術(shù)學(xué)院	B+
18	10729	西安美術(shù)學(xué)院	B+
19	10007	北京理工大學(xué)	B
20	10178	魯迅美術(shù)學(xué)院	B
21	10213	哈爾濱工業(yè)大學(xué)	B
22	10280	上海大學(xué)	B
23	10286	東南大學(xué)	B
24	10523	湖北美術(shù)學(xué)院	B
25	10607	廣西藝術(shù)學(xué)院	B
26	10610	四川大學(xué)	B
27	10908	山東工藝美術(shù)學(xué)院	B
28	11845	廣東工業(yè)大學(xué)	B
29	10015	北京印刷學(xué)院	B-
30	10073	天津美術(shù)學(xué)院	B-
31	10319	南京師范大學(xué)	B-
32	10337	浙江工業(yè)大學(xué)	B-
33	10338	浙江理工大學(xué)	B-
34	10487	華中科技大學(xué)	B-
35	10495	武漢紡織大學(xué)	B-
36	10500	湖北工業(yè)大學(xué)	B-
37	10699	西北工業(yè)大學(xué)	B-
38	10022	北京林業(yè)大學(xué)	C+
39	10152	大連工業(yè)大學(xué)	C+
40	10209	吉林藝術(shù)學(xué)院	C+
41	10288	南京理工大學(xué)	C+
42	10386	福州大學(xué)	C+
43	10491	中國地質(zhì)大學(xué)	C+
44	10590	深圳大學(xué)	C+
45	10613	西南交通大學(xué)	C+
46	10708	陜西科技大學(xué)	C+
47	11535	湖南工業(yè)大學(xué)	C+
48	10005	北京工業(yè)大學(xué)	C
49	10028	首都師范大學(xué)	C
50	10058	天津工業(yè)大學(xué)	C
51	10143	沈陽航空航天大學(xué)	C
52	10279	上海戲劇學(xué)院	C
53	10403	南昌大學(xué)	C
54	10542	湖南師范大學(xué)	C
55	10690	云南藝術(shù)學(xué)院	C
56	10709	西安工程大學(xué)	C
57	10002	中國人民大學(xué)	C-
58	10004	北京交通大學(xué)	C-
59	10009	北方工業(yè)大學(xué)	C-
60	10183	吉林大學(xué)	C-
61	10384	廈門大學(xué)	C-
62	10431	齊魯工業(yè)大學(xué)	C-
63	10511	華中師范大學(xué)	C-
64	10611	重慶大學(xué)	C-
65	10700	西安理工大學(xué)	C-

設(shè)計學(xué)考研考什么

設(shè)計學(xué)研究生考試科目：

考試科目

①101思想政治理論

②201英語一或203日語或244德語

③627理論

④880創(chuàng)作

設(shè)計學(xué)考研參考書：

設(shè)計藝術(shù)學(xué)專業(yè)考研參考書目

721設(shè)計藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)

考試大綱：以設(shè)計創(chuàng)作實踐為主要考核重點，以設(shè)計史論和中外美術(shù)史方面的內(nèi)容為輔。

考試內(nèi)容還涉及到對設(shè)計界和廣告界最新發(fā)展問題的關(guān)注度及認(rèn)知度的考察。

1.設(shè)計基礎(chǔ)：如圖形想象、字體設(shè)標(biāo)志設(shè)計等。

2.廣告創(chuàng)意：如招貼設(shè)計、廣告腳本創(chuàng)作等。

(設(shè)計藝術(shù)史論方向不作要求;廣告設(shè)計方向重點考查)

3.設(shè)計和廣告評論：如作品分析、設(shè)計批評等。

(設(shè)計藝術(shù)史論方向重點考查;廣告設(shè)計方向不作

4.設(shè)計史和中外美術(shù)史常識

5.設(shè)計和廣告學(xué)科的最新發(fā)展問題評述

817綜合考試[藝術(shù)學(xué)]

考試大綱：《綜合考試(藝術(shù)學(xué))》是報考中國傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)所屬各個專業(yè)方向的學(xué)科基礎(chǔ)課，其特點是涵蓋范圍廣，基礎(chǔ)性較強，理論考察與能力考察相結(jié)合。

《綜合考試(藝術(shù)學(xué))》考試內(nèi)容包括三個部分：一、中外藝術(shù)基本知識;二、藝術(shù)學(xué)基本理論;三、綜合分析能力。具體要求如下：

1、了解中外藝術(shù)發(fā)展史上著名藝術(shù)家、經(jīng)典藝術(shù)作品、主要藝術(shù)思潮、主要流派風(fēng)格等基本知識，包括但不限于音樂、美術(shù)(繪畫、雕塑、設(shè)計藝術(shù)等)、戲劇(含戲曲)、電影、電視等藝術(shù)種類。

2、了解藝術(shù)學(xué)的基本概念、基本規(guī)律和基本原理，包括藝術(shù)本質(zhì)、藝術(shù)活動、藝術(shù)種類、藝術(shù)作品等。

3、理解藝術(shù)的本質(zhì)、藝術(shù)活動的性質(zhì)、各藝術(shù)種類的主要特征，掌握藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)生產(chǎn)、藝術(shù)傳播、藝術(shù)接受等基本理論。

4、綜合運用所學(xué)藝術(shù)基本理論，分析和評述中外藝術(shù)發(fā)展歷史與現(xiàn)實實踐中的重要現(xiàn)象、作品和問題，分析和闡述中外藝術(shù)理論發(fā)展中的重要理論命題。

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