2021遼寧大學(xué)社會(huì)學(xué)與人類(lèi)學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生考試大綱 正文

社會(huì)學(xué)部分

第一章導(dǎo)言
建構(gòu)社會(huì)學(xué)理論
定義社會(huì)學(xué)理論
建構(gòu)社會(huì)學(xué)理論：更接近事實(shí)的觀點(diǎn)

第二章古典大理論
涂爾干：從機(jī)械連帶到有機(jī)連帶
馬克思：從資本主義到共產(chǎn)主義
韋伯：社會(huì)的理性化
齊美爾：文化悲劇日益增長(zhǎng)
凡伯倫：商業(yè)逐漸控制工業(yè)

第三章古典日常生活理論
社會(huì)行動(dòng)
交際
社會(huì)行為理論
符號(hào)互動(dòng)理論
行動(dòng)理論
生活世界

第四章當(dāng)代理論對(duì)社會(huì)世界的描述
結(jié)構(gòu)功能理論
沖突理論
一般系統(tǒng)理論
女性主義對(duì)宏觀社會(huì)社會(huì)秩序的描述

第五章當(dāng)代大理論
新馬克思理論：文化工業(yè)的興起、從福特主義到后福特主義
微觀—宏觀分析：文明化的歷程
分析現(xiàn)代性：生活世界的殖民化
分析現(xiàn)代性：難以駕馭的現(xiàn)代性龐然大物以及風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)

第六章當(dāng)代日常生活理論
劇場(chǎng)理論（及符號(hào)互動(dòng)論的其他方面）：戈夫曼的理論
俗民方法論及對(duì)話(huà)分析交換理論
理性選擇理論
女性主義以及微觀社會(huì)秩序

第七章當(dāng)代整合性理論
更具整合性的交換理論
結(jié)構(gòu)化理論
文化和能動(dòng)性
慣習(xí)和場(chǎng)域
整合性的女性主義社會(huì)學(xué)理論

第八章當(dāng)代的女性主義理論
基本的理論性問(wèn)題
當(dāng)代的女性主義

第九章后現(xiàn)代大理論
從工業(yè)社會(huì)到后工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變
漸增的治理性（及其他大理論）
后現(xiàn)代作為現(xiàn)代世界的新時(shí)代
消費(fèi)社會(huì)的興起、符號(hào)交換的喪失以及擬像的增加
消費(fèi)社會(huì)和新的消費(fèi)工具
速度學(xué)
女性主義和后現(xiàn)代社會(huì)學(xué)理論

人類(lèi)學(xué)部分

第一章人類(lèi)學(xué)要義
何為人類(lèi)學(xué)
人類(lèi)學(xué)的領(lǐng)域
認(rèn)識(shí)論與方法論主題

第二章人類(lèi)學(xué)的理論發(fā)展過(guò)程
進(jìn)化論
傳播與社會(huì)、文化
功能論

第三章人類(lèi)學(xué)的理論發(fā)展過(guò)程（續(xù)）
自然、結(jié)構(gòu)與符號(hào)
結(jié)構(gòu)馬克思主義與實(shí)踐理論
后現(xiàn)代主義與人類(lèi)學(xué)的重構(gòu)


第四章人類(lèi)體質(zhì)的屬性
什么是體質(zhì)人類(lèi)學(xué)？
生命起源與人類(lèi)進(jìn)化
人體差異與人類(lèi)文化

第五章考古與博物
考古學(xué)、考古史和考古人類(lèi)學(xué)
博物的研究

第六章田野研究的特征
田野工作的研究取向
田野研究的類(lèi)別選擇
研究性質(zhì)和田野倫理

第七章田野調(diào)查方法
進(jìn)入田野工作地點(diǎn)
田野調(diào)查方法舉要
田野資料與整理

第八章溝通的意義
理解語(yǔ)言
語(yǔ)言的社會(huì)文化關(guān)聯(lián)
交際民族志

第九章游獵、游耕與游牧
游獵
游耕
游牧

第十章鄉(xiāng)村與城市
精耕農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村人類(lèi)學(xué)
城市社會(huì)

第十一章婚姻、家庭與親屬制度
性別與社會(huì)性別
婚姻與家庭

第十二章濡化、社會(huì)化與涵化
人性與人格
濡化、社會(huì)化與涵化
文化中斷與文化適應(yīng)

第十三章族性與社會(huì)分層
族群與族性
族群認(rèn)同與族群關(guān)系
社會(huì)分層

第十四章政治組織與社會(huì)控制
政治組織
社會(huì)控制

第十五章宗教與儀式
人類(lèi)學(xué)視野下的宗教
儀式與巫術(shù)
社會(huì)中的宗教

第十六章文化展示
人類(lèi)學(xué)與口述
文化撰寫(xiě)
影視人類(lèi)學(xué)
藝術(shù)解讀

第十七章人類(lèi)學(xué)的應(yīng)用
人類(lèi)學(xué)的應(yīng)用歷程
人類(lèi)學(xué)應(yīng)用實(shí)例

遼寧大學(xué)

本文來(lái)源：http://alternativeofficeassistance.com/liaoningdaxue/cankaoshumu_387265.html